成考的素描和色彩是如何计分，什么样的水平才能考过

作者：贺老师时间：2022-07-10 01:59:37

导读：" 成考的素描和色彩是如何计分，什么样的水平才能考过怎么保管画作一、温度与湿度由于我们地处南方，气候多属温湿，很容易造成书画发霉起点，一般来说书画保存适合温度应在15℃～18℃和湿度在50％～70％之间。如果温度过高很容易引起书画作品发黄、变色、褪色，严重的会造成翘曲及"

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　怎么保管画作

　　一、温度与湿度　　由于我们地处南方，气候多属温湿，很容易造成书画发霉起点，一般来说书画保存适合温度应在15℃～18℃和湿度在50％～70％之间。　　如果温度过高很容易引起书画作品发黄、变色、褪色，严重的会造成翘曲及脆裂。

　　特别是在阳光照射的地方，千万不要经常受到太阳直射，否则不出两年就会使藏品脆裂变粉。湿度过大会出现霉点、龟裂，因此，书画最好能用樟木柜来存放，室内能装通风设备或空调为佳。　　另外，书画不能直接贴墙或靠地，如果家住一楼或平房，一般不宜存放，如果没有办法，最好用木柜或铁箱存放，而且离地要有一定高度，并于箱内底部用布袋内置石灰或木炭，作吸潮之用。

　　　　二、防油污和灰尘　　书画最好不要悬挂于厨房或厕所附近，近窗也不太适宜，特别是油污对书画伤害是极大的，尤其是画心，如纸面受油污感染就很难清洗。　　三、及时装裱　　对收购的画心，一般要及时装裱，特别是一些旧画，本来已经有残缺，或虫蛀发霉，就应立刻处理，不然容易使残缺掉失，或霉点加深，对画心伤害更大。

　　但是在装裱时一定不要心急，要找到好的装裱师来进行修补，更不能送到手工差的装裱师手上，否则可能使画心受损或毁于一旦，若损坏画心那就很难起死回生。　　目前有一个争论就是对购回的旧画心要不要装裱。

　　有人认为应保持旧貌，维持原样，这样对以后转让出手有好处，不怕被人误会是翻装货，使价格降低。但我不认同这种看法，因为如果不及时处理可能会得不尝失，一般须重新装裱更有利于存放。　　四、避光与防虫　　书画应当尽量避开强光照射，虽然光能杀虫和减少虫害，但太强会引起变脆和变质。

　　因此在南方地带悬挂书画适宜于秋季，因秋季气温和湿度相对书画较为适宜。在全国很多博物馆也习惯在此季将馆藏珍品拿出来展示，一则透风，二则可以让人参观。一般家庭现在很多用镜框藏画悬挂，可是由于镜框的防潮密封性不好，造成春季返潮使潮湿空气很容易进入玻璃框内，一到盛夏之天，受到高温天气影响，框内潮湿不易蒸发变成水蒸汽，这样使画心湿度加重受热，画心即出现霉点。

　　遇到这种情况应立即将画心取下，放于通风地方。千万不要用风筒烘或放于阳光下暴晒，否则立即脆裂。防虫最好采用一种叫香灵草的叶，此草奇香无比，放几片入柜便满柜生香，虬虫全无。　　五、防火防水　　书画存放时最好与火机、天那水等危险品分离开。

　　为预防万一，防水也是必不可少的，易于水患之地最好不要悬挂书画。

　　考过公务员的哥和姐请问你们什么时间考的?每年都能考还是格几年才能考.是像考大学一样年年都能考吗

　　具体看你们省的安排了。有的一年是一次有的一年会考两次根据行政部门对人力的需求来安排的去本省人事厅网站查询吧里面可以查询到具体的东西，如果有考试计划的话，第一时间就会发布在人事厅网站上了。

　　一年可以考很多次,国家的考试和各个省的很多都不在同一天,你要是愿意的话,可以每个地方都考一下,当然了,有些省份有特殊要求的,比如要户口什么的,具体报的时候看一下相关文件就可以了.

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　广西公务员面试时间一般在什么时候呢

　　①广西公务员面试时间一般为每年7月初，2015年广西公务员面试时间为7月4日、5日、11日、12日。具体面试时间以各面试公告为准，面试资格复审将于面试前3天内进行。　　②2016广西公务员面试必看：人际交往题高分技巧　　③人际交往的意识与技巧可以说是公务员面试中必不可少的题目之一，如何答好这一类题目就成为了广大考生面试成功与否的关键。

　　人际交往的意识与技巧主要考察考生与人交往的主动性、组织中的权属意识、人际适应性、沟通能力、原则性与灵活性的统一等五个方面的内容。而其中对于沟通能力的考察是任何人际题目都不可或缺的考察点，可以说沟通能力的展现是人际交往意识与技巧能力考察的重中之重，当然也是考生学习的重点，现在中公教育专家就来跟大家分享一下如何提高沟通能力。

　　　　大部分考生在遇到人际矛盾时，总是会答“我会找到这位同事沟通一下”，这样的回答千篇一律，没有新意也不接地气，脱离生活实际，给人的感觉很空洞，考官自然也不会记住你。要想体现出良好的沟通能力，考生们必须从三个方面入手：　　一是要想办法构建适合沟通的环境。

　　一般而言，人际矛盾一出现关系就会很紧张或者很尴尬，适合的环境能够让人放松下来，更有利于沟通问题。而且环境的选择也要因人而异，有人喜欢咖啡店，有人喜欢喝茶，有人喜欢热闹，有人喜欢运动或者娱乐，虽然题目可能并没有告诉我们沟通对象的爱好，但是这些也可以通过年龄的不同有做个大致判断。

　　　　二是要想办法展示出我们的沟通方式和技巧。与人沟通有很多方式，比如打电话、发短信、还有最近大家可能常用的微信语音等等，比如有同事心情不好，我们就可以常发关心的短信，常常关注他的朋友圈，也可以分享一些心灵鸡汤等等。

　　在沟通内容的时候一般也会用比较委婉的方式，先肯定对方，做到换位思考，之后再指出问题等等。在指出问题的时候，不一定就要讲道理，也可以以讲故事分享经验的方式去指出。　　三是要掌握好沟通的内容。通过仔细审题，找到问题的症结在哪，内容才会更有针对性，不能漫无目的。

　　　　中公教育专家认为，做到以上这几点，才是高质量沟通的体现。要想做到这一点，广大考生就不能只局限于题目本身，一定要与现实生活相结合，把生活中常用的沟通经验转移到答题当中，这样才能接地气，才能与众不同。

　　成考过两天就要考试了，需要注意什么？

　　考生在报考时遇到不同学校的相同专业时，要慎重选择。有些学校专业名称虽相同，但实际教学侧重点并不同，教学内容也有很大差别。考生选择时要根据自己选的专业内容，了解学校专业设置是否与自己的专业相同或相近。

　　注意的多了，要休息好，只有好身体才能有好结果。考试不能作弊啊。

　　:成人高考现场确认时需要带什么东西?需要注意什么?成考由国家统一组织入学考试,由主办学校组织学习(16科左右)和考试,毕业由主办学校完成.成人高考国家承认学历

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　关于学习的问题我一直都很很困惑自

　　学英语怎样才能事半功倍句子比单词重要　　中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。

　　词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

　　　　不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

　　　　很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。　　听不懂也要听　　练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。

　　其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。　　所以切记：听不懂时，你也在进步。

　　　　练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

　　　　敢于开口　　学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：　　一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。

　　其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。　　二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。

　　现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。　　不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。

　　超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。　　而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。

　　所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。　　学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。

　　而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。　　“盯住”一套教材　　现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果—今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。

　　正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。　　还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。

　　　　面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。　　不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

　　　　学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。　　比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。

　　这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。

　　不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。　　更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好—英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。

　　所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。　　寻找一个学习伙伴　　学习英语还要有较大的动力。

　　每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情—这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了—我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。

　　在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。　　避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。

　　当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。。

美术类艺考要达到什么水平?

美术类艺考要达到什么水平?看看评分标准就知道了

（一）素描科目评分参考

A类卷（90～100分）：

　　1.符合试题规定及要求；

　　2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；

　　3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现；

　　4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。

B类卷（75～89分）：

　　1.符合试题规定及要求；

　　2.造型比较准确(包括比例、动态、结构斗昌者透视、特征、神态、空间关系等)；

　　3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现；

　　4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷（60～74分）：

　　1.基本符合试题规定及要求；

　　2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确；

　　3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺；

　　4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。

D类卷（59分以下）：

　　1.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；

　　2.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位；

　　3.画面整体效果差。

（二）色彩科目评分参考

A类卷（90～100分）：

　　1.符合试题规定及要求；

　　2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感；

　　3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。

B类卷（75～89分）：

　　1.符合试题规定及要求；

　　2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感；

　　3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷（60～74分）：

　　1.基本符合试题规定及要求；

　　2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够；

　　3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。

D类卷（59分以下）：

　　1.不符合试题规定及要求；

　　2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感；

　　3.画面整体效果差。

（三）速写科目评分参考

A类卷（90～100分）：

　　1.符合试题规定及要求；

　　2.比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性；

　　3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力；

　　4.关键细节有确切表现。

B类卷（75～89分）：

　　1.符合试题规定及要求；

　　2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动；

　　3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷（60～74分）：

　　1.基本符合考题规定及要求；

　　2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般；

　　3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。

D类卷（59分以下）：

　　1.不符合试题规定及要求；

　　2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差；

　　3.不具备速写基本能力，画面效果差。

（四）阅卷标准

　　我们用“走马观花”来形容老师们的阅卷一点也不夸张。这种基于第一感觉的初选使得老师平时所强调的“整体黑白灰大迅则关系”尤为重要!

　　明暗交界线如果考生的画面是灰暗的，那么这张考卷将会淹没在这数以万计的试卷中。所以，考生一定要注意画卷中明暗交界线等细节的处理。

　　阅卷老师们经过第一轮整体感知后，将会对试卷进行打分，考务人员将会根据评卷老师的打分对试卷进行分档。

　　最后，阅卷老师根据每份试卷初定好的分数档进行打分空薯。同时也会对个别存在争议的试卷进行微调。

（五）试卷分档

　　先挑出基本合格者，将全部试卷一分为二，一半为基本合格者，一半为基本不合格者，主要以结构图的正确性来定。对不合格者的试卷再做一次筛选，将再次挑出的基本合格者归于基本合格者试卷内。

第一次分档

　　将基本合格者的试卷平铺在地面上。之后，依照表中所计算出的人数分批次地、按先高后低的原则挑选出试卷。

　　如，先挑选出30份90分以上的卷子，之后再挑选出120份80分到90分的卷子，以此类推，直至挑选到60分。每档挑选数量可以超出计划5%，最好不要少于计划。

　　将大分档的不合格试卷再次挑选，分出50分、40分、30分、30分以下几个段位。

　　将50分试卷和由60分以上落选的试卷一起平铺在地上。

　　同时，再次将40分以下的试卷审查一遍，以确保全合格者不被埋没。

　　低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。

　　如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。

　　这一过程完成于50分段位上。

　　50分以上段位阶段。

　　50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。

　　之后再做一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。

　　以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

第二次分档

　　从最高段位开始，以挑选与段位不服者为主，将挑选出来的考卷放入下一个段位，不得跨越段位归放。如，从80分段位中挑选出的试卷只能放入75分的段位，而不能放入70分的段位。

第三次分档

　　从低段位开始，以挑选可进入上一个段位者为主，将挑选出来的考卷放入上一个段位，不得跨越段位归放。如，从75分段位中挑选出的试卷只能放入80分的段位，而不能放入85分的段位。

第四次分档

　　这是一个由低向高走的综合过程，为两个阶段。低段位阶段：在上一个过程完成以后，由低段位开始收试卷定分。

　　如先从收30分段位开始，之后是40分段位，如果发现较好试卷，再将其归入上一个段位。这一过程完成于50分段位上。

　　50分以上段位阶段。50分段位的试卷收齐定分后，将被挑选出的较好试卷放入60分试卷的段位之中。

　　之后再做一次挑选，较好者放入65分段位，较差者放入58分段位。以此类推，试卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

　　经过四次分档挑选，70分以下的阅卷定分工作基本上可以保证万无一失。对75分以上的试卷进行认真评定。

　　方法延续前面的第四次分档的方法(50分以上段位的分档方法)，由于段位比较高，试卷的挑选标准更加清晰和准确，更要坚持少数服从多数的原则。

　　85分以上的试卷，试卷的正确性已不是问题，表达与阐述对分值的高低影响很大。对90分以上的试卷进行反复斟酌。

美术类专升本对素描和色彩考试的评分标准是什么

这个评分标准结合基础标准和部分个人喜好的，这要看评分教师了，素描肯定是结构清楚，立体感强，细节刻画深入（有的专家喜欢炭条的感觉，有的专家喜欢擦出来的效果）嫌森腊，水粉就是物体结构正确，有细节，空间感强，（有的专家喜欢色彩鲜艳的，特春孙别是纯色，有的专家芹滑喜欢灰色调，水果也喜欢脏的感觉，那有的专家喜欢点彩）反正没有一个统一的标准，只要基本要求做到了，接下来就要看运气啦~~~~~祝好运