电大的大专和函授的大专哪个好？

导读：" 电大的大专和函授的大专哪个好？就毕业证而言是一样的，都是国家承认的，含金量也一样。就学习而言，电大只要去学可以学到点东西，函授主要是以拿文凭为主。就方便而言，函授要方便很多，电大需要你每个礼拜都去上课，坚持是一件很难的事情，如果坚持不下去，钱花了，毕业证书也拿不出来电大的"

　　电大的大专和函授的大专哪个好？

　　就毕业证而言是一样的，都是国家承认的，含金量也一样。就学习而言，电大只要去学可以学到点东西，函授主要是以拿文凭为主。就方便而言，函授要方便很多，电大需要你每个礼拜都去上课，坚持是一件很难的事情，如果坚持不下去，钱花了，毕业证书也拿不出来

　电大的学历含金量多少，社会上认可吗？有

　　据我所知，目前中国最硬的本科文凭除“统招全日制本科”外就是“高教自考”了。至于电大和成考文凭，社会上都不是很认同的（成考比电大还好一些）。所以建议你多付出一些精力和时间，去拿一个“高教自考”的文凭！祝你好运！ 广播电视大学系统 　　中央广播电视大学（简称"中央电大"）和全国44所省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学（简称"省级电大"），930所地（市）级电大分校及省校直接管理的工作站，2021个县级工作站，22237个教学点组成的统筹规划、分级办学、分级管理的远程教育教学系统。

　　　　截至2002年底，中央电大及地方电大高等学历教育毕业生累计333。7万人，占同期各类高校毕业生总数的12。7％、成人高校毕业生总数的26。6％；岗位培训等各类非学历教育超过4000万人次，为数以千万计的农民提供了农村实用技术培训服务；高等师范专科和中等师范毕业生累计128万人，培训中小学教师和校长300多万人次。

　　全国电大现有本科、专科高等学历教育在校生200万人，其中近150万人为中央电大开放教育专业学生。 　　中央电大是教育部直属高等学校，负责对电大系统全国统设专业的教学和教学管理进行统筹规划、指导、管理和服务，其主要职责是，负责举办面向全国的高等、中等学历教育专业科类和中小学教师继续教育、校长培训及其他非学历教育项目，统一开设适用的专业，制定人才培养方案（包括教学计划、教学大纲、考核说明、专业教学实施方案、课程教学设计方案等），颁发高等学历教育毕业证书；组织开展全国电大教学改革；组织编制、出版、发行统设课程的多种媒体教材，负责统设课程统一命题考试和制订评分标准，为全国电大提供教学服务，并对教学业务和教学管理工作进行指导、检查、监督与评估；负责全国电大教师、技术和管理人员的培训；开展远程教育科学研究；负责全国电大信息网络的建设和管理等。

　　　　省级电大是同级人民政府领导的地方高等学校，其主要职责是对所辖地区的电大分校、教学工作站提供教学服务，对教学工作进行指导、管理、检查、监督与评估；根据中央电大统设专业科类教育计划及非学历教育项目，开设本地区统设或派生专业（这些派生专业选用中央电大统设专业中必修课程（称为"统设课程"）的学分不低于总学分的60%）；举办面向本地统一开设的专业和各类非学历教育项目，制订相关的教学计划，并组织实施；制订自开课程的教学大纲，选用或编制自开课程的多种媒体教材；参与全国电大统设课教材的共建；进行中央电大统开课程的考试组织及评卷工作，负责自开课程的命题、考试与评卷工作；负责新生录取、注册、学籍管理和颁发毕业证书工作；开展远程教育、教学研究并可设置教学实验性的直属教学点等。

　　　　地（市）级电大分校和县（市）级电大教学工作站的主要职责是，按照中央和省级电大的教学计划和教学、教学管理等规章制度组织实施教学和教学管理工作，收集并沟通教学信息，聘请兼职辅导教师，搞好对学生学习的服务，负责学生的思想政治教育及全面管理，颁发自办非学历教育证书，开展远程教学研究。

　　　　中央电大最早提出基于卫星电视网络、计算机网络和教学管理网络，即天网、地网、人网"三网合一"开展现代远程教育的模式。中央电大建设的多种媒体教学资源，除通过中央电大远程教育出版集团以物流方式向地方电大提供外，还通过计算机网络、卫星电视网络进行传输（资源传输示意图）。

　　中央电大和TCL集团合作建设的"电大在线"学习网于2001年4月开通，为电大的远程开放教育提供了功能齐备的网络教学平台，开展多种形式的网上教学活动，并实现了与省级电大及其分校教学平台的互动；实现了与中国教育卫星宽带多媒体传输平台的对接，采用数字信号通过专用频道全天播出电视课程，利用VBI和IP传输教学资源和信息，通过直播课堂以及双向视频会议系统进行交互式电视教学，网上视频教学通过教育卫星进行同步电视直播，直播课堂也实现了网上同步传输。

　　通过全国电大系统的协调运作，提高了教育资源利用的总体效益，建立了与开放办学程度相适应的教学质量控制体系，利用系统网络为学生提供支持服务，保证了远程教育的教学质量。

　　电大大专会计的自我鉴定怎么写啊

　　大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

　　智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

　　力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

　　体，包括身体和心理两个方面。

　　大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

　　作为一名IT人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

　自我鉴定怎么写呀？

　　自我鉴定一般包括以下五个方面的内容： 1．思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。 2。道德风尚方面。

　　主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。 3。学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

　　4。存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。

　　事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。 5。对毕业生就业的认识和态度。 怎样写自我鉴定？ 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。

　　这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。 1。要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。

　　注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。 2。自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。 3。态度要端正，字迹要工整。

　　有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！ 毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。

　　我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。

　　在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

　　对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

　　大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。

　　技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

　　本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 自荐人：xxx XXXX年XX月XX日 自我鉴定 〔概念解说〕 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。

　　〔格式内容〕 1。标题。可写成 "自我鉴定"。 2。政治表现。 3。学习表现。 4。工作和道德表现。 5。缺点及今后努力的方向。 〔范例参考〕 自我鉴定 本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代 表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。

　　遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政 治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工 作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好 ，学习成绩需进一步提高。

　　今后我一定发扬成绩， 克服不足，争取更大进步。 吴xx xx年x月x日 自我鉴定范文 自我鉴定 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

　　其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

　　日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

　　在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

　　在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

　　所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

　　回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。

　　我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

　　此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。

　　我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

　　我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。

　　四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。

　　由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

　　我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

　　这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。

　　如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

　　思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

　　上海电大的大专财务会计课程有哪些？

　　1、成人大专会计的课程有：货币银行学,统计学,会计学,审计学,财务会计,成本会计学,财务理财学,管理会计学,税务会计,预算会计,会计电算化,西方财务会计,外商投资企业会计,企业管理等。

　　2、会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动，会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。

　　###主要课程有：会计基础，管理学，西方经济学，经济学，财务管理，财务会计，税务会计，税法，成本会计，预算会计，会计英语，纳税实务，审计实务。###主要课程有：会计基础，管理学，西方经济学，经济学，财务管理，财务会计，税务会计，税法，成本会计，预算会计，会计英语，纳税实务，审计实务。

　　###夜大的大专课程没那么复杂 主要是会计基础，经济学，税法，财务管理，审计，成本会计，财经法规 其他还有一些像应用写作，英语，邓小平理论，毛泽东思想等 靠自己自学好点 上夜大在学校也只是个形式！。

　急求电大会计专科作业(形成性考核

　　《基础会计》形成性考核作业答案 经济数学基础答案 06秋开放英语1形成考核册答案 (Units1—6) 8o’clockinthemorningto3o’ isagoodidea。

　　40。Whydon’tyou41。明天下午去踢球怎么样啊?42。我正在找一个在二楼的公寓。43。你喜欢阅读英语报纸吗?44。他不是一名程序员,他是一名工程师。45。他现在和客户在谈话……( 7—12) 1。

　　C 2。B 3。B 4。C 5。C 6。B 7。C 8。B 9。A 10。C 11。C 12。A 13。A 14。A 15。A 16。B 17。A 18。B 19。

　　A 20。C 21。A 22。C 23。A 24。B 25。C 26。B 27。A 28。C 29。A 30。C 31。C 32。A 33。A 34。B 35。B 36。What is the weather like today? t comfortable enough。

　　38。opposite the supermarket 39。Would you leave a message? not good at 41。她不喜欢从别人那里借东西。 42。伦敦是一个繁忙的，吵闹的，拥挤的，令人兴奋的城市。

　　但是消费很高。 43。我和我的朋友每周去体育馆2次。 44．他个子很不高，棕黄色波浪式的头发，有一双蓝色的眼睛和短短的胡子。 45。从机场到城市中心打车需要40分钟。… (Units13—18)1。

　　A2。A3。C4。C5。B6。B7。B8。B9。C10。A11。B12。A13。C14。B15。A16。A17。C18。B19。A20。B21。C22。C23。B24。A25。B26。C27。

　　B28。B29。A30。B31。A32。C33。A34。B35。A36。Areyoufree?37。Whatdoeshelooklike? tgoodat/badat40。Howdoyoufeeltoday?41。

　　你在北京呆几天啊?42。下下个月,我要去上2周体育课43。他比她更擅长于网页设计。44。我们有很多奶酪在冰箱里。45。我感觉非常难受,感觉头疼,背疼,嗓子疼。（期末自测） 1。A 2。A 3。

　　B 4。C 5。C 6。A 7。B 8。C 9。A 10。A 11。B 12。A 13。B 14。B 15。C 16。B 17。B 18。A 19。C 20。C 21。

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　　t so exciting as London is。 38。Who is responsible for 39。I feel uncomfortable。 I don’t feel well。

　　you prefer? 41。他个子不是很高戴着一副眼镜。 42。我不喜欢这个公寓，它太*近铁路。 43。明天下午去踢球怎么样啊？ 44。银行在拐角处,在报摊的对面。 45。

　　简比玛丽更擅长于网页设计,但玛丽在培训方面更有经验。……。

函授和电大的文凭哪个比较好

　　1、成人高考的函授文凭，是需要参加全国成人高考的，会有一些难度，函扰孝授平常以自学为主，寒暑假进行补课，结业考试难度不大。

　　2、电大不需要入学考试，只要有大专文凭就可以。电大考试难度低，学校内部监考很松，很容易毕业，电大的文凭同样也是国家承认的，和函授一个档次，都可以参加没有特殊要求的公务员考试。

　　电大和函授是两种不同的成人业余学习方式，都是国家承认嫌搜学历，要拿学士学位，具体要看哪个学校，每间学校的要求不一样。根据的实际，选择适合自己的学习方式。

电大之间的区别

1.入学要求不同

　　从上我们可以看出，函授入学是需要参加考试的，达到分数线才能够被录取;而电大是不需要参加考试的，只要具备报芹李历考所要求的的学历就可以通过注册入学。所以成高要求有一定的门槛，而电大入学就相对容易一点。

2.学习方式不同

　　函授是学校将学习的教材资料发给学员，学员通过自学，与老师通过邮件的方式进行沟通，最后的考试阶段会有短期为期一周左右的时间进行统一面授。

　　而电大的学习方式是通过平时作业加上网上联系，通过简单的期末考试就能够毕业。

3.文凭不同

　　函授颁发的毕业证书是高等教育院校盖印章的，而电大的毕业证书是中央广播电视大学，也就是现在的国家开放大学印章。

　　另外总体上来说函授的考试难于电大的考试程度，社会认可度也比较高。

　　因此总而言之，电大和函授作为两种不同的成人业余学习方式，都是国家承认学历，在含金量方面，函授相对而言要高一点，但是电大的的文凭不仅是被我国所承认，更是在国际上的认可度也是很高的。

函授和电大哪个更好 有什么区别

　　函授和电大各有各的闹祥优势，小伙伴们可以根据自己的实际情况来选择，无论选择哪种方式，都要坚持住哦，电大和函授的区别主要体现在学习形式、毕业证书等。

1电大和函授谁更好一些

　　电大和函授都属于国家承认的学历，在教育部指定的学历查询唯一网站——学信网永久可查，可以专科升本科、考研究生、考公务员、出国留学、评职称等等。

　　函授属于成人高考，需每年10月份参加全国统一的成人高考考试，达到学校录取分数线，次年3月录取入学，2.5年后毕业，从考试到毕业需3年多的时间，如果不着急用学历，又有一定基础，可选择函授。

　　电大是免试入学，学制2.5年，网上学习，学习不做要求，只需参加每学期期末考试即可，考前提供参考资料，配合参考，容易通过。且费用便宜，适合学习基础一般，着急用学历的毁弯春人。

2函授纤耐和电大的区别是什么

1.学习方式

　　函授是学校将学习的教材发给学生，学生通过自学，与老师通过邮件的方式进行沟通，最后的考试阶段会有为期一周左右的统一面授。而电大主要是通过自己在网上进行学习。

2.入学方式

　　电大每年有两次招生机会，免试入学；函授只有一次招生，需参加全国统一的成人高考考试。

　　3.电大是高等教育院校教育部直属的，主要是通过面授和网络教育相结合的学习方式，也就是说通过平时作业加上网上联系，通过简单的期末考试就能够毕业。

　　函授是成人高考的一种学习形式，是指参加成人高考被录取后的一种授课方式，函授主要是以自主学习为主，在寒假、暑假的时候再到院校进行统一的面授讲课学习。

　　函授颁发的毕业证书是高等教育院校盖章的，而电大的毕业证书是广播电视大学，也就是现在国家开放大学的章。

电大与函授哪个更好一些?

　　函授和电大各有各的优势，主要是要选择适合你自己的。

　　电大毕业时间要短一些，函授时间要长一些。

　　如果是为了毕业证书的话，可以优先选择电大。

1函授和电大的区别是什么

招生次数不同

　　电大一年有两次招生入学机会，报名截止时间分别是春季3月份和秋季9月份。函授每年只有一次入学机会，每年8月份报名，10月份参加成人高考，次年三月份正式入学。

招生方式不同

　　函授需要参加每年一度的全国统一考试，监考力度比较严格，虽然历年的录取成绩并不高，但仍有落榜的可能。电大入学考试比较简单，属于宽进严出的形式，入闹祥学很简单，不需要参加严格统一入学考试。

学习方式不同

　　电大的学习方式主要为网络自学，有的会有面授课。

　　函授为集中面授，院校会统一组织时间进行面授一般在节纤耐假日或者周末时间进行。

　　业余面授时间主要在周末或者晚上。

2电大和函授哪个社会认可度高

　　虽然在国内电大和函授得承认度差不多，但在国外，电大得承认度要高很多，电大参加了很多国家教育协定。比如在加拿大、新西兰等地，电大毕业证都是承认的，电大的文凭和函授的文凭含金量相差不大，文凭的使用效力也是一样的，但是相对来说函授的社会认可度会比电大更高一些。

　　其实考生要在这两种教学方式中选择适合自己的那个，主要还在于两者的区别。如电大的学习会比函授更为自由，考生主要通过网络形式来完成学习任务、专业上的知识培养等等，适合想自由拿证、时间并不充裕的社会人士，毁弯春同时函授有固定的上课模式，是散漫考生学习专业知识的选择。