教育学自考本科科目一览表
教育学自考本科科目一览表
课程代码课程名称学分课程性质备注100015英语(二)14统考课程《中国近现代史纲要》4统考课程400018教育学(二)14统考课程40077心理学统考课程5008教育学(二)统考课程400236发展与教育心理学7统考课程40069教育法学统考课程400938教育预测6统考课程60089教育评价与测量6统考课程800230小学艺术教育5统考课程不考英语(二)者须加考192091现代教育技术5统考课程11064中外教育简史6统考课程不考英语(二)者须加考1920999毕业论文0实践课程说明:
1、《中小学语文馆心理咨询》课程课程(课程代码0212)1实践课程:
1、《教师道德修养与法律基础》课程:《马克思主义基本原理概论》,《社会学概论》,《现代管理学》,《中国现代文学作品选》,《比较教育》,《小学艺术教育》,《美育基础》课程。
2、《普通逻辑》课程:《美育基础》课程:《财务管理学》,《工业文化概论》,《艺术概论》:《中国现代管理学》,《中国古代文学作品选》,《中国古代文学作品选》,《中国现代文学作品选》,《西方文论选读》。
3、《中国文化概论》课程:《专业课导论》,《宪法学》,《刑法学》,《公文写作与处理》,《机关管理》。
4、《中国文化概论》课程名称:《法学概论》:《宪法学》,《刑法学》,《公文写作与处理》,,《毕业论文》。
5、《中国文化概论》::《宪法学》,《刑法学概论》,《思想道德修养与法律基础》,,《警察概论》,《政治学概论》,《中国文化概论》,《外国文学》:《公共关系学》,《宪法学》,《刑法学》。
6、《中国近现代史纲要》,马克思主义基本原理概论,《民法学》,,,《政治经济学》,《高等数学》,《大学语文》,《计算机应用基础》,《市场营销学》,《消费心理学》,《市场营销学》,《消费心理学》,《市场营销学》,《市场营销学》,《消费心理学》,《市场营销学》,《国际贸易理论与实务》,《广告学(二)》,《国际经济法概论》,《新闻学概论》,《新闻学概论》,《新闻学》,
教育学本科自考有哪些科目?
教育学本科自考科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、应用写作学、法律基础、中外教育简史、发展与教育心理学、教育学梁轿掘原理、课程与教学论、德育原理、教育科学研究方法(二)、教育管理原理、现代教育技术、教育统计与测量、教育法学、心理卫生与心理辅导、比较教育、教育学毕业论文。
自考报名条件
1、中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。
2、停考的专业橡核,仅限在籍考生按有关文件规定报考。
3、考生报考自学考试本科层次专业,申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。
自考毕业条件
1、考完本专业考试计划所规定的理帆搭论课程且考试成绩合格。
2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。
3、思想品德经鉴定符合要求。
4、办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
小学教育自考本科科目一览表
小学教育自考本科科目一览表如下:
自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类:
文史类:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。
理工类:植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术拍码、信息袜贺晌管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。
经管类:机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理(工业管理)、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。
艺术类:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。
教育类:学前教育、小学教育、心理健康教育。
医学类:药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。
法学类:行政法、公安管理、法律、经济法学。
自学考试专业的课程设告锋置分为:
公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
自考本科教育学要考哪些科目
自考本科教育学要考的科目如下:
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、认知心理、现代教育技术等。
教育学是一门普通高等学校本科专业,这拿扒一专业的学生主要学习教毕塌育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高手敏圆等教育定位和特点为参考框架。
同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
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