榆社县成人教育是什么意思?

作者:SCC教育网时间:2022-12-09 15:37:21

导读:" 榆社县成人教育是什么意思?成人高考属于国民教育系列,成人高考是国民教育系列之一,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。成人高考分为高中起点升专科(简称高起专)、高中起点升本科(简称高起本)和专科起点升本科(简称专升本)三种学历层次。榆社县成人教育"

  榆社县成人教育是什么意思?

榆社县成人教育是什么意思?

  成人高考属于国民教育系列,成人高考是国民教育系列之一,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。成人高考分为高中起点升专科(简称高起专)、高中起点升本科(简称高起本)和专科起点升本科(简称专升本)三种学历层次。

  榆社县成人教育学历提升的优势

  1.入学相对容易

  目前成人高考高中起点考试科目设置和普通高考科目接近,更便于高中毕业生参加考试。成人高考实行严进宽出,因此对于想要快速获得学历的考生来说,入学相对容易,不必花费大量时间。考生考试成绩达到所报院校的录取分数线,取得入学资格后,即可接受高等教育。

  2.国家承认学历

  成人高考学历是国家承认的学历,毕业之后,会获得国家颁发的毕业证书,学信网上可以查到自己的学籍。此毕业证也用于考公员、或者评职称等。

  3.学习形式灵活

  成人高考的学习方式是很灵活的,有函授、业余、脱产三种学习方式。可以在校学习,也可以在家学习,大家可以根据自身的情况进行选择。

  4.增强专业实用性

  很多选择成人高考提升学历的基本都是已经从业的在职人员,他们基本会根据自己工作的选择专业,高校也意识到了这点,所以也会及时的调整学校的专业,从而更加注重专业的实用性。

  学历提升如何正确选择适合自己的专业?

  1、首先,看专业的选择

  有的专业并不适合自己,这是由于专业的特殊性,并不是所有人都可以报考的。而且大家也不一定都对某个专业感兴趣,也许相对而言专业的选择没有那么重要。

  2、从自身情况

  如果考生现在从事的是物流或者是船代工作,建议考生首先要看自己是否对这个专业感兴趣。如果你以后做的职业是船代的话,建议考生可以结合自己的兴趣爱好来选择专业,比如你的数学不好,可以选择一些性价比高的专业。

  3、从兴趣爱好选择

  兴趣是最好的老师,如果学习的专业很适合你,并且自己确实对这个专业不感兴趣,那就可以考虑选择专业,在兴趣的选择下,学习就不会感到枯燥,也不会成为一种负担,反而会成为一种乐趣。在兴趣的驱动下,学习就会有一种持续的动力,也会比较顺利通过各门功课的考试。所以在选择专业时要结合自己的兴趣爱好,而且在自己选择专业的过程中,一定要结合自己的中长期职业发展计划,不要一时心血来潮、恶补几日,然后三天打鱼、两天晒网,这样不仅可以增强学习效果,也可以从中学到更多的专业知识。

  4、从社会认可的专业选择

  参加成人高考的考生一般都是在职人员或者已经毕业很多年的学生,对于成考院校没有太多的选择,所以在选择专业时,考生最好选择社会上相关的专业,这样日后学起来也会更轻松一点。

  5、从就业前景选择

  如果你对于建筑工程造价没有太大的兴趣,如果没有很好的就业前景,成人高考学出来的文凭还是很有用的。

  6、专业难度选择

  很多朋友都是在工作之后才选择成人高考来提升学历,

“成人教育”是什么意思?

  成人高校是指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的高等学历教育的学校,

  它是中国高等顷茄行教育体系的一个重要组成部分,属于国民教育系列。

  考生在参加全国招生统—考试后,各省、自治区统雀哗一组织纳汪录取。

成人教育什么意思

  成人教育是指所有学历后的教育,也称继续教育,含学历教育和非学历教育。

  继续教育是接受一定层次的教育后的一种多层追加型的教育;继续教育以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主,同时注重提高人的素质和理解力,不断开发人的潜力和创造力,是终身需要进行的教育。继续教育是适应现代社会、科技、经济高度冲差发展的需要,在终身教育战略思想直接影响和运用中所出现的一种教育职能活动。

  继续教育是指已经脱离正规普通教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。

  是对专业技术人员和社会在职人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。

  具体说,继续教育概念包含了以下4种含义,。

  *第一,继续教育是已经脱离正规普通教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育,主要有成人高等教育(成人高考)、现代远程教育(国家批准试点的高等学校举办的网络高等教育)

  *第二,继续教育是一种非学历的成人教育;

  *第三,受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;

  *第四,继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;

  *第五,学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。

  成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态,是社会政治、经济、文化不断变革的产物,也是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪的今天,成人教育已经成为全球化的运动,并越来越受到人们的高度重视,它在社会发展过程中所起到的推动作用也越来越突出地被显现出来。

  尽管如此,人们对“成人教育”这一概念的界定和理解却一直存在着争论。

  1976年联合国教科文组织在肯橡判启尼亚的内罗毕召开了142个会员国代表参加的会员国大会,并一致通过了《成人教育发展总条例》。

  在这个条例中为成人教育概念所下的定义是:。

  “成人教育”一词表示有组织教育过程的整体,无论教育过程的内容水平和方法梁如如何,无论它是正规教育还是非正规教育,也不管它是否延伸或取代中小学、学院、大学以及学徒期的初级教育,通过成人教育,那些被自己生存的社会所承认的成人们可以提高自己的能力、丰富自己的知识、提高自己的技术或职业水平,或使自己向新的方向发展,以及改变自己在全面发展个性和参与平等的独立的社会、经济和文化发展活动这两方面的态度或行为。

  这一定义的提出,澄清了成人教育概念方面的许多混乱现象,在一定程度上规范了成人教育的基本范畴。

  尽管因语言的不同,翻译上的误差,各国在表述上略有差别,但在定义的基本点上各国都给予较大的认同。

  此后,在联合国教科文组织召开的一系列国际会议的推动下,成人教育、继续教育、终生教育等概念风靡全球,并作为一种新的教育思想、观念、形态深刻地影响着各国教育的变革和社会的发展。

  参加成人高等教育学习的学生所有的理论课(包括实践环节)考试成绩合格,完成专(本)科段实践课程的学习和考核,毕业鉴定符合要求由各高等院校和教育部颁发国家承认学历的专(本)科毕业证书,本科毕业可申请学士学位,与其它国家承认的大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同的。

  毕业待遇:学生毕业后,国家不负责统一分配,可由劳动、人事部门管理的职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理。

  进行就业指导,职业介绍,由毕业生与用人单位进行双向选择。

什么是成人教育?

成人教育简介

  成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式,通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。

成人教育定义分类

泛指分类

  可理解为成人提供的各级各类教育,即为成人教育,这样的界定是一个泛指的概念,成人教育是一个极为严格的科学概念,它有自己的宗旨、内涵,有自己的本质特点及规律,与普通教育分为两个不同的教育范畴,两激型个不同的教育体系。

特征定义

  成人教育的本质特征是由其教育的对象,成人决定的,成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程,成人是成熟的人,有经验的人,友颤成人期意味着成熟和经验,而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。

专指定义

  成人教育系列简称成人教育是国民教育系列的的一类教育形式,采取由地方统一招生考试,由省、市教育部门主管并发放国家认可的成人教育统一毕业证的一种国民教育形式。

成人教育教育特征

社会性质

  成人教育的社会性表现为社会组织、全民参加,它是一种社会性极强的教育活动,成人教育深入到社会生活的各个方面、各个领域,与社会生活有着极为密切的关系,它影响社会生活、参与社会生活,推动社会的进步与改革。

非正规性

  非正规性是成人教明告猜育的一个特点,这一特点使成人教育具有极强的应变能力,极强的灵活性,使其能够最大限度地满足社会的及个人的教育需求。

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