专升本文科教材
专升本文科教材标题
随着社会的发展,越来越多的人选择通过专升本的方式进一步提高自己的学历。
对于想要报考专升本文科的考生来说,选择一本合适的教材是非常重要的。
下面将从几个方面给出一些关于专升本文科教材的解决方案。
1.教材内容的全面性
-提供全面的知识点覆盖,包括各个学科的基础知识、理论框架和研究方法等。
-包含最新的研究成果和学术观点,能够使考生了解到最新的学术动态和研究热点。
2.教材的体系结构
-整体上要有一定的层次感,能够帮助考生理清各个学科的逻辑关系和发展脉络。
-各个章节之间的连接要紧密,能够帮助考生形成对知识的整体认知。
3.教材的教学方法和案例分析
-提供多样化的教学方法,如案例分析、讨论、实践等,以帮助考生更好地理解和应用知识。
-通过实际案例的分析,让考生能够将知识应用到实践中,增强学习的实效性。
4.教材的习题和练习
-提供丰富的习题和练习,既有基础性的题目,又有拓展性的题目,以帮助考生巩固知识和提高解决问题的能力。
-各类题型的习题要有一定的难度层次,以适应不同层次的考生。
5.教材的配套资源和辅导材料
-提供丰富的配套资源,如教学视频、辅导材料、在线答疑等,以满足考生的不同学习需求。
-辅导材料要针对考试内容和考试形式进行设计,帮助考生更好地备考。
总之,选择一本合适的教材对于专升本文科的考生来说至关重要。
考生在选择教材时可以参考以上几个方面,并结合自身的学习特点和需求进行选择。
希望每一位考生都能够找到一本适合自己的教材,顺利通过专升本考试。
专升本 大学语文考试 应该用哪些参考书?
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合肥师范专升本的综合文科是什么,需要看那些书。书名详细点。谢谢_百度...
综合文科包括:《政治理论》(含马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础)和《大学语文》。其中《政治理论》占40%,《大学语文》占60%。
A.政治理论部分
(一)《马克思主义哲学原理》
1.哲学与马克思主义哲学;2.物质和意识;3.物质世界的联系和发展;4.认识和实践;5.人类社会的本质和基本结构;6.社会发展的动力系统;7.社会进步和人的发展。
(二)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;2.解放思想,实事求是,与时俱进;3.社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领;4.中国社会主义建设的发展战略;5.中国特色社会主义经济;6.中国特色社会主义政治;7.中国特色社会主义文化;8.构建社会主义和谐社会;9.“一国两制”和实现祖国的完全统一;10.中国特色社会主义事业的领导核心。
(三)《思想道德修养与法律基础》
1.树立科学的理想信念;2.新时期的爱国主义;3.弘扬社会主义道德;4.我国社会主义法律的内涵和运行;5.建设社会主义法治国家;6.树立社会主义法治观念;7.我国宪法的基本精神和主要内容;8.民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任;9.刑法的基本原则、刑罚和犯罪;10.诉讼法的概念、种类和原则。
B.大学语文部分
(一)文学、文体常识
文学常识:中外著名作家的姓名(字号)、生活铅御年代、生平事迹、代表作品、创作特征,及其在文学史上的地位和影响;名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就,以及篇中的名言警句;著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就;中国文学史上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响。行晌
文体常识:诗、词、赋、戏曲、小说,记叙文、议论文、说明文,及其它应用类文体的概念与主要特征。
(二)语言文字运用
识记常用汉字的读音,正确书写现代常用规范汉字,正确使用词语(包括关联词、熟语),辨析并修改病句,识别并正确运用常见的修辞手法(如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等)。
(三)文言文阅读理解
侧重考查考生对常见的文言实词、虚词,特殊句式,以及句意的理解与掌握情况。
文言实词:把握常见的文言实词在具体语境中的含义,特别是古今意义的不同、词类的活用(如名词、动词、形容词等的活用)。
文言虚词:把握常见的文言虚词,如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、则、为、所、易、则、何、诸、焉”等,在具体语境中的意义和用法。
文言句式:辨识文言特殊句式,如判断句、被动句、倒装句(主谓倒装、宾语前置、定语后置)、省略句。
句意:理解并翻译文中的句子。
侧重考查对句意的理解和表述,具有综合性特点。
以直译为主,意译为辅。
【附】古代文学作品篇目:
《国语?召公谏厉王弭谤》、《论语?季氏将伐颛臾》、孟子《有为神农之言者许行》、庄子《逍遥游》、《左传?晋公子重耳之亡》、《战国策?唐且不辱使命》、档激锋屈原《渔父》、司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》、司马迁《魏其武安侯列传》、王粲《登楼赋》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、骆宾王《代李敬业传檄天下文》、韩愈《答李翊书》、韩愈《张中丞传后叙》、柳宗元《种树郭橐驼传》、柳宗元《始得西山宴游记》、欧阳修《朋党论》、欧阳修《醉翁亭记》、王安石《答司马谏议书》、王安石《游褒禅山记》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、宗臣《报刘一丈书》、侯方域《马伶传》、张岱《西湖七月半》、蒲松龄《聊斋志异?婴宁》、曹雪芹《红楼梦?宝玉挨打》、方苞《狱中杂记》、梁启超《论毅力》,《诗经?蒹葭》、《楚辞?湘夫人》、《陌上桑》(汉乐府)、《孔雀东南飞》(汉乐府)、曹操《短歌行》其一(“对酒当歌”)、陶渊明《归园田居》其一(“少无适俗韵”)、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一(“秦时明月汉时关”)、王维《山居秋暝》、李白《望天门山》、李白《行路难》其一(“金樽清酒斗十千”)、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟(伤农夫之困也)》、李商隐《锦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》(“春花秋月何时了”)、柳永《八声甘州》(“对潇潇暮雨洒江天”)、苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)、姜夔《扬州慢》(“淮左名都”)、秦观《鹊桥仙》(“纤云弄巧”)、李清照《声声慢》(“寻寻觅觅”)、辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》、陆游《书愤》、马致远《天净沙?秋思》、王实甫《西厢记?长亭送别》、睢景臣《高祖还乡》。
(四)现代文阅读理解
考查范围:议论文、说明文、记叙文及其它文学类文本。文本材料不限于教材和所附篇目。
考查内容:把握文本材料所属文体类别,归纳内容要点并概括主旨,把握结构特点和行文思路,分析主要写作特色,识别所用常见的修辞手法并分析其在语境中的作用,理解、把握关键性词、句的含义和在结构、表达上的作用。
【附】中国现当代文学与外国文学作品篇目:
朱自清《桨声灯影里的秦淮河》、郁达夫《故都的秋》、梁实秋《谈时间》、鲁迅《伤逝》、朱光潜《选择与安排》、余光中《听听那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康桥》、培根《论学问》、梭罗《湖光水色》、爱因斯坦《我的信仰》、R.卡逊《大自然在反抗》、东山魁夷《听泉》、霍金《我们的宇宙图像》。
(五)作文
考查考生的书面表达能力。
能写作论述类、应用类、文学类文章。
要求符合题意和文体要求(包括试题规定的文体要求和考生选定的文体要求);思想健康,情感真挚;内容充实,中心明确;条理清楚,结构完整;语句通顺,标点恰当;书写工整,行款规范。
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山东专升本考试都用哪些教材书籍?
《计算机文化基础》(高职高专版·第十版)中国石油大学出版社
《计算机文化基础实验教程运局》(高职高专版·第孝悄羡十版)中国石油大学出版社
《计算机文化基础》(高职高专版·第十一版)中国石油大学出版社
《计算机文化基础实验教程》(高职高专版·第十一版)中国石油大学出版社
2、大学语文
根据山东省教育招生考试院发布的《山东省2018年普通高等教育专升本大学语文(公共课)考试要求》,大学语文无参考教材,但大学语文有指定课文。
大家可参考2018年的指定文章进行备考。
3、高等数学
根据山东省教育招生考试院发布的《山东省2018年普通高等教育专升本高等数学(公共课)考试要求》,高等数学无参考教材。(但是很多人推荐同济第七版的高等数学知识点较全面)
4、英语
根据山东省教育招生考试院发巧拍布的《山东省2018年普通高等教育专升本英语(公共课)考试要求》,英语无参考教材。