关于“第一学历”，教育部再次明确！

导读：" 关于“第一学历”，教育部再次明确!国家教育部官方并无第一学历的说法：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。一般来讲在计划经济时代，"

　　关于“第一学历”，教育部再次明确!国家教育部官方并无第一学历的说法：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。一般来讲在计划经济时代，第一学历在人们观念中指第一教育局颁发的学历，通常是指全日制最高学历。第二学历在人们观念中指第二教育局颁发的学历，通常指非全日制学历。但现在第二学历也更加严格了，且出现了统考方式，第二学历认可度也越来越高。当然，如果一定要强调“第一学历”，小学、中学也是(第一)学历。

　　当时人们旧观念里的所谓第一学历可以分清出身，一个接受了普通大中专教育的大中专毕业生，一定是有铁饭碗和干部身份的人，如毕业证书上表述为“普通高等学校(普通中等专业学校)毕业证书”的专业教育学历毕业生持有“全国普通高等(中等专业)学校毕业生就业报到证”、“中等师范学校毕业生就业报到证”。1999年中国大陆大中专教育扩招后，更无第一学历的说法。

　　中华人民共和国就业促进法规定用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得实施就业歧视。教育部强调：严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息;严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息。不得发布“院校、学习方式(全日制和非全日制)等(第一学历)歧视性信息，以歧视性招聘信息博取眼球的用人单位，应当有所处理。

　　日前，教育部针对网友提问“请问专升本(非成人高招专升本)毕业后的第一学历是专科还是本科?”进行答复

　　学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。

　　值得注意的是，这并不是教育部首次回应“第一学历”问题。早在7年前，教育部就曾对“第一学历”的问题做过回应。

　　2014年8月，教育部在答复“我高中毕业后参军，在部队考上中专军校成为干部，请问我的第一学历是高中还是中专。”的提问中回复：

　　学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。如果一定要强调“第一学历”，小学、中学也是学历。

　　那传统意义是上统招专升本后第一学历是什么?

　　首先同学们需要明白专升本有两种方式：成人专升本和统招专升本。

　　成人专升本：成人高考专升本、网络教育专升本、自考专升本。取得的是非普通高等全日制本科学历证书，因其门槛低，难度相对偏低的特点，故含金量相对偏低。

　　统招专升本是指：是指专科在读大三学生在毕业前参加的统一考试，进入本科院校继续学习2年或3年的升本路径，有两个条件，专科在读且有且只有一次参加考试的机会(全国大部分地区)，获取的是普通高等全日制本科学历证书，相对而言含金量较高。因为有需要本科院校在读，获取学分的制度，与正常本科生一样毕业，一般而言企业会默认统招专升本的本科学历为第一学历。

　　“无第一学历概念”真的能改变社会现状吗?

　　虽然教育部官方多次强调“没有第一学历概念”试图引导社会回归到无学历歧视的轨道上来。但是实际情况往往是残酷的，用人单位无法给到每个人同等的机会和时间去展示自己的能力，只能根据学历去筛选需要的人才。

　　作为正在准备统招升本的同学们，从目前的形式来看，教育部能认定和学信网可查出来的学历，都是社会认可的学历。与其说是纠结于“第一学历""第二学历"的问题不如都说是纠结于"全日制学历"和"非全日制学历"。所以统招专升本依旧是含金量最高的取得本科学历的方式。