如何在高考满分作文中揭示成功的奥秘？

导读：" 如何在高考满分作文中揭示成功的奥秘？在高考中取得满分作文，是每个考生都梦寐以求的结果。然而，要想在作文中揭示成功的奥秘并取得满分，考生需要有一定的技巧和方法。以下是一些可以帮助考生在高考满分作文中揭示成功的奥秘的建议：。1.确定主题思想：在写作之前，考生应"

如何在高考满分作文中揭示成功的奥秘？

　　在高考中取得满分作文，是每个考生都梦寐以求的结果。

　　然而，要想在作文中揭示成功的奥秘并取得满分，考生需要有一定的技巧和方法。

　　以下是一些可以帮助考生在高考满分作文中揭示成功的奥秘的建议：。

　　1.确定主题思想：在写作之前，考生应该仔细阅读作文题目，理解题目要求，并确定自己的主题思想。这将帮助考生在整篇作文中保持一致的主题，并使作文更有逻辑性和条理性。

　　2.列出提纲：在开始写作之前，考生可以列出一个提纲，以帮助他们组织思路和构建文章结构。提纲可以包括引言、论点和论证、结论等部分，这将有助于考生写出一篇有条理、明确的作文。

　　3.使用恰当的语言：在高考作文中，考生应尽量使用规范、准确的语言表达自己的观点和思想。同时，要注意避免冗长和复杂的句子，以免影响文笔流畅和表达清晰。

　　4.举例说明：在展开论证观点时，考生可以使用具体的例子来支持自己的观点。这些例子可以是个人经历、历史事件、科学研究等，通过具体的例子，考生可以更好地说明自己的观点，并使作文更具说服力。

　　5.运用修辞手法：在高考满分作文中，考生可以运用一些修辞手法来增加文章的艺术效果。例如，使用比喻、夸张、对比等手法，可以使作文更加生动有趣，吸引读者的注意力。

　　6.注意结构和语法：在写作过程中，考生应注意文章的结构和语法。要避免句子过长、句式单一，同时要注意使用正确的语法规则，以确保文章的流畅性和准确性。

　　7.留出时间检查：在完成作文后，考生应该留出时间仔细检查自己的作文。检查时，要注意拼写、标点、语法等错误，并确保文章的逻辑和结构的连贯性。

　　通过以上的方法和技巧，考生可以在高考满分作文中揭示成功的奥秘。

　　然而，最重要的是，考生要保持自信和积极的心态，相信自己的能力，并尽力发挥出自己的潜力。

　　只有这样，才能在高考中取得优异的成绩。

高中高三作文2600字:福建2005年高考满分作文《执子与通子》成功的奥秘...

作文标题：福建2005年高考满分作文《执子与通子》成功的奥秘

关键词：高考满分高中高三2600字

字数：2600字作文

本文适合：高中高三

　　本作文是关于高中高三2600字的作文，题目为：《福建2005年高考满分作文《执子与通子》成功的奥秘》，欢迎大家踊跃投稿。下面是2005年福建省高考作文01号优卷：　　执子与通子　　看到这样的两个图形，一个沉稳而平滑，线条柔和；一个棱角鲜明，光芒四溢，不禁让我想起了中国古代历史中的两种人：通子与执子。

　　　　线条柔和者为通子。

　　他们是通达主人，面对明主或昏君，他们或入仕为官，或隐逸山林。

　　他们顺应时局地选择，该进时则进，该退时则退。

　　于是面对乱世，他们或垂钓于濮水，或放歌于邺下，或采菊于东篱，或幽居于竹林。

　　他们行吟高歌，他们倚风长啸。

　　心如澄澈秋水，再如不系之舟者如庄子，他持竿不顾，宁“曳尾于途”；心中悠然忘我者如陶渊明，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”；闲适者如王维，“行到水穷处，坐看云起时”……　　通子们胸中释然，他们圆如卵石。

　　他们明白，面对乱世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去认真。

　　于是他们游闲山乐水，以渌水清猿、曲径通幽为伴，倚马挥毫，信可乐也。

　　　　然而，受宏姿命于危难，救民于水火的往往是执子们。他们胸中自有乾坤。

　　　　披发行吟河畔的是屈子。

　　楚国的落日染红眼前的汩罗江，子兰谄言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。

　　屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也不得不摇头叹息。

　　楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。

　　他把政治家的身份远置于诗人之上。

　　“人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?”生不为诗人，死的方式却是诗人的。

　　执著如屈子，你怎听不进“圣人不凝滞于物”呢?　　死可以明志，生却可以践志。

　　当死降临到司马迁头上时，他选择了生，他隐忍苟活因“恨私心有所不尽，鄙陋没世，文采不表于后世”。

　　这又是怎样的一种执着呢!他终成伏绝和一家之言。

　　缺盯。

　　　　棱角分明，无所谓惧者如执子。

　　他们执著着他们的追求，无悔无怨。

　　那个“投戎从笔”的辛弃疾，一生被弃用多达38次，仅剩一把软羊毫，他也要书写御敌之心，纵把栏杆拍遍，也无人会。

　　诸葛亮，执著于白帝托孤，积劳成疾，逝于五丈原……　　执子们执着着他们的执著，通子们通达着他们的通达。

　　不论圆润避世，明哲保身，还是棱角分明，坚守信仰，他们都成为了中华万代的不朽财富。

　　　　我们在通子们的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中学会从容，在“千江水有千江月，万里无云万里天”中学会包容。

　　通子们教会我们学会适应，沉稳柔和如圆；我们在执子们的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中学会坚持；从嵇康绕粱的琴声与阮籍的恸哭而返中体会信念与力量。

　　执子们教会我们闪亮自我，坚持信念，棱角分明如星。

　　　　历览前贤，如果我们拥有了执子的执著与通子的包容，该会有另一种更美的图形吧!　　读后我佩服于作者的卓识、博学与灵动。

　　一个考生，在高考考场上艰难跋涉了一个半钟头左右，还能够面对两个不期而至的图形，立即联想到“执和通”两类人物，写出一篇立意高远、气势磅礴、横征博引、开阖纵横、思辨色彩浓、语言表达美的佳作，确实匪夷所思。

　　也许是出于好奇心，也许是潜意识在作怪，我敲打键盘在百度搜索“执子与通子”，于是一篇同题作文映入我的眼帘：　　[作文题目]　　艾子游于郊外，弟子通、执二子从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。

　　有老父映门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问曰：“识此字，馈汝浆。

　　”执子曰：“‘真’字也。

　　”父怒不与，执子反以告。

　　艾子曰：“执也未达，通也当往。

　　”通子见父，父如前示之。

　　通子曰：“此‘直’‘八’两字也。

　　”父喜，出家酿之美者与之，艾子饮而甘之，曰：“通也智哉！。

　　使复如执之认真，一勺水吾将不得吞矣。”（明?陆灼《艾子后语》）　　根据以上文字，以“认真”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800字。

　　[优秀作文]　　执子与通子（湘潭市一中邓丽）　　艾子得美酒而赞曰:“通也智哉！

　　使复如执之认真，一勺水吾将不得吞矣。”真是言有尽而意无穷啊。

　　　　静静品味这个颇有雅趣的小故事，只觉其妙不可言。短短数语，竟使两种人生的哲学突出于纸上，兀立于我的面前——执和通！

　　由此，我便想到中国历史上的“执”与“通”之争，想到这悠悠千载中的执子们和通子们。

　　　　执子们具有的是不屈的精气，他们固守，他们追求，他们选择的是苦涩、壮烈而又凄美的人生。

　　而通子们拥有的却是通达、超然的智慧，他们洞察，他们解脱，他们选择的是淡远恬静而又平和的日子。

　　大约正是因为有这样两种截然不同的人生态度，有执子们的执着，有通子们的通达，中国的历史才被牵扯得如此摇曳多姿，演绎得这般精彩纷呈。

　　　　执子们是令人敬佩的，他们抱定自己的理想，他们生命不息，奋斗不止。

　　他们天真得可爱又执着得令人心酸。

　　他们如只只雄鹰，在理想的天空里翱翔，又重重地撞在现实的绝壁上。

　　头抢破了，热血飞溅出来，可心却还是向着九万里的重霄。

　　瘦骨嶙峋，槁项黄馘的执子们不顾楚狂的凤歌之笑，不顾渔夫的好言相劝，他们不顾世俗之讥，小人之谤，他们“不辞镜里朱颜瘦”，他们“衣带渐宽终不悔”，他们执到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的境界，他们痴到了“妾拟将身嫁与一生休，纵被无情弃，不能羞”的地步。

　　宁可痛苦也不甘放弃；明知路长，却依旧求索。

　　直到铁鞋踏破，沈腰潘鬓消磨；功业未建，独怆然而泣下。

　　是他们的热情点燃了历史天空中的云霞，是他们的血泪染红了文化车辙中的紫杜鹃。

　　因此，这样的执子们总是使我们感于心，伤于怀，然后禁不住潸然落下千行泪。

　　　　而通子们呢，则是令人叹服的。

　　那样的智慧，那样的胸襟，那样的气度。

　　他们也许又有点狡猾：既然冷眼看穿了这个世界，就怀揣着一副热肠去用一种通达的态度来生活。

　　于是潇洒是属于他们的，闲雅是属于他们的。

　　他们垂钓于濮水，采菊于东篱，幽居于竹林，泛舟于赤壁。

　　他们行吟高歌，他们倚风长啸。

　　他们之中有的也曾是执子，或许是不堪一勺水也不得吞，或许是在某个瞬间悟出了什么，于是他们就成了通子。

　　通子们以为：宠辱何必看得那么重，凡事何必去认那个真。

　　他们曳尾于途中，他们委心任去留。

　　他们有“且乐生前酒一杯，何须生后千载名”的豪放，他们有“随意春芳歇，王孙自可留”的闲情，他们有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容。

　　因此，通子们总让我们感到生命的愉悦，感到这个世界还有宁静和美好。

　　是他们向我们展示了一种闲看花开花落，淡观云卷云舒的超脱，是他们让我们在黑暗中感受到光明的所在。

　　　　我敬慕执子，我也喜欢通子。

　　执子们执着他们的执着，通子们通达他们的通达。

　　这是不一样的选择，一样的美。

　　朋友，你是愿意做执子，还是愿意做通子呢？不过，我暗暗地想：如果用执子的执着来追求美好的梦想，而用通子的通达来看待人生的得失成败，那一定又是另一种境界的美吧。

　　　　执子，通子。执耶？通耶？此间有多少世间的玄奥，人生的哲思。

　　读罢此文，我恍然大悟，原来这篇高考夺魁作文源于一个异省学生在四年前写的习作！

　　看到这里，请读者诸君千万别误会，我一点点也没有贬低这篇高考作文的意思，相反，我认为作为考生，能在看到题目的一瞬间，联想到自己读过的文章，并把它灵活运用到自己的作文上，并不是众人口诛笔伐的“抄袭”，而是具有“通子”的智慧，进行“变题”写作，以求在最短时间内发挥自己的最佳水平，最终饮到了令人垂涎欲滴的“美酒”，值得庆贺。如果这位考生像“执子”那样不知变通，恐怕也只能是“一勺水吾将不得吞矣”。

　　　　无疑这篇高考夺魁作文又一次为我们揭示了考场作文成功的一个奥秘：做写作“通子”，行“变题”写作，饮成功“美酒”。

2022高考满分作文精选 教你写出满分作文的秘诀

　　高考作文在整个语文考试中占据着很大的比重，可以说是语文的半壁江山，作文的分数直接关系语文的成败。

2022高考满分作文鉴赏

《满身花雨又归来》

　　沧海霁月，落崖惊风。

　　一花一世界，一叶一菩提。

　　在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

　　能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。

　　曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。

　　当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。

　　是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。

　　随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。

　　文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。

　　我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。

　　而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。

　　各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。

　　殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。

　　奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。

　　春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。

　　情感也是如此。

　　“住在布达拉宫，我是雪域。

　　走在拉萨城中，是世间最美的情郎。

　　”。

　　这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。

　　他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。

　　他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，键粗他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

　　问佛：为什么总也遗憾?佛茄亮信曰：没有遗憾，无法体味幸福。

　　问佛：为什么下雪总在夜里?佛曰：美好的东西总在不经意间流走。

　　仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本性。

　　猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。

　　但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。

　　人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来。

《满身花雨又归来》

　　沧海霁月，落崖惊风。

　　一花一世界，一叶一菩提。

　　在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

　　能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。

　　曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。

　　当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。

　　是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。

　　随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。

　　文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。

　　我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。

　　而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。

　　各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。

　　殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。

　　奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。

　　春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。

　　情感也是如此。

　　“住在布达拉宫，我是雪域。

　　走在拉萨城中，是世间最美的情郎。

　　”。

　　这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。

　　他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。

　　他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

　　问佛：为什么总也遗憾?佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。

　　问佛：为什么下雪总在夜里?佛曰：美好的东西总在不经意间流走。

　　仓夹嘉措这样问，人颤轮类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本性。

　　猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。

　　但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。

　　人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来。

如何写出高考满分作文

高考作文立意是关键

　　高考作文立意是作文的精髓部分，立意决定了你作文的基础成绩。

高考作文选择材料要精致

　　高考写作文就像做饭，“巧妇难为无米之炊”，写作也是如此，没有丰厚的积累，即使你再有思想，写出来也都是空话大话。

高考作文文章整体结构要新巧

　　立意决定了你的基础风，结构决定了你的最高分。

如何借鉴高考满分作文

一、学习满分作文的文体样式

　　许多满分作文在结构上都有优点，尤其是那些层次清晰的作文，更是我们学习的重点。

二、借鉴满分作文的写作素材

　　文章的写作素材可以显示学生的阅辩并读量、知识面和思维的广度与深度。例如高考满分作文《远近焦距》，就选用了很多诗携汪迹句作为文章素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”等，既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。

三、学习满分作文的表达方式和表现手法

　　学习高考满陵毁分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。

四、学习满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧

关于成功需要坚持满分作文三篇

??成功需要坚持满分作文1

　　??每个人的成功之路都不可能一帆风顺，当我们遇到困难的时候，要懂得坚持，因升衫为成功贵在坚持，要取得成功就要学会坚持。

　　??“水滴石穿，绳锯木断”。

　　小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。

　　一滴水的力量很小，但是许许多多的水滴不懈地冲击石头，年复一年，日复一日，再坚硬的石头也会被滴穿。

　　同样道理，如果用绳子不停地锯木头，木头最终也会被锯断。

　　这就是坚持的力量。

　　??我们常常羡慕那些取得成功的人，但我们看到的只是是他们成功后的辉煌，却没有留意他们为成功所付出的努力。

　　爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败，但他从不气馁，每次面对失败，他总是乐观地想，我又知道了一种不能用做灯丝的材料。

　　他从不放弃，直至成功。

　　如果他当初失败几次后就半途而废了，那么我们今天就无法体验到电灯带给我们的光明和便利。

　　贝多芬晚年双耳失聪，但他也没有自暴自弃，利用骨传声依然坚持创作。

　　如果他因失聪而不再对生活充满信心，我们将无缘听到那些美妙的乐章。

　　他们的故事让我深深懂得了：在我们遇到困难和挫折时，总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境，它的名字叫坚持。

　　??小时候我学游泳，开始总是浮不起来。

　　但我没有放弃，因为我坚信，只要坚持没有办不到的事。

　　最后经过努力我终于学会了游泳，如果我当初因为呛了几口水就放弃了学习游泳，那么我现在就不会体验到在大海的怀抱中自由自在地遨游的快乐了。

　　从这件小事上，我明白了一个道理：如果我们面对所有的事都一遇到困难就放弃，那么，我们将一事无成。

　　我之所以学会了游泳，是因为我坚持。

　　??上小学的时候，我很喜欢做数学题。

　　但是时常会有一些难题会让我余笑指发晕，每当这个时候，我都告诫自己不要急躁，不要放弃。

　　我往往会静下心来，仔细分析，寻找一切可能的突破口，我还会借助画草图帮助自己分析。

　　一天做不出，我会放一放，过段时间再看看。

　　如果实在不行，我会请教爸爸。

　　这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。

　　??上了初中，我觉得语文的阅读理解题不好理解。

　　所以，我每天晚上，只要有时间，我就会看一篇短文。

　　虽然每天花费的时间不多，但一年坚持下来，我也有了很大的收获。

　　??因为坚持，我体验到了畅游的自在。

　　因为坚持，我收获到了做题的乐趣。

　　因为坚持，我领悟到了语文的奥妙。

　　只要有恒心，任何事情都难不倒我们。

??成功需要坚持满分作文2

　　??一个月白风清的傍晚，一个竖配偶然的机会，我和我的爸爸妈妈决定一起去体育馆外的广场散步。

　　一会儿，我们就到了体育馆外的广场，那儿可热闹了!有的在跳坝坝舞;有的在散步;还有的在打羽毛球……突然间，我看见旁边有许多人都在看小学生学习滑冰。

　　我的好奇心出来了，跑过去问妈妈：“妈妈，我看他们学习滑冰这么好玩，我也想学，可不可以嘛?”妈妈说：“如果你感兴趣的话，那你就学吧!”我迫不及待地跑了过去。

　　??爸爸妈妈给我报了名，我跟教练商量好之后，我就开始了学习。

　　刚开始我的心里又激动又害怕，心一直“怦怦”直跳，好像要跳出来了似的。

　　教练帮我戴上了护膝和护腕，教练扶着我的一只手，“哎呀”!一不小心摔了一跤，把我都吓哭了，还好我戴了护膝和护腕，不然我就摔了个“狗吃屎”。

　　我的心里在想：“如果我每次都要摔跤的话，那岂不是要受很多伤吗?我还是放弃了吧!”正当我要告诉爸爸妈妈的时候，爸爸大概看出了我的心思，微笑着语重心长地对我说：“女儿呀，你有没有听说过失败乃成功之母这句话，每个人学习滑冰起初都会摔跤,关键是要坚持，坚持就是胜利。

　　”我低着头仔细地想了想爸爸说的话，觉得爸爸说的有道理，我也决定不放弃。

　　??第二天的夜晚，我背着滑冰鞋的包自己一个人来到体育馆外的广场学习滑冰。

　　我戴好护膝和护腕，小心翼翼地跟着教练滑S型。

　　我一次跌倒一次站起来，一次跌倒又一次站起来……慢慢的，我的心里也不害怕了,因为我时刻记着爸爸对我说过的话:坚持就是胜利。

??几天过后，经过一次跌倒一次站起来，现在的我已经不再摔跤了!通过这一件事，让我懂得了做什么事都不要怕吃苦，贵在坚持，最终做什么事都会取得成功!

成功需要坚持满分作文3

??当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚持！

??——题记

　　??放晚学了，妈妈提议：“我们骑公用自行车回家的！”我想：骑车既能考验我的毅力，又能锻炼我的身体，值得一试。我爽快地答应了。

　　??我们走出校门，太阳的余晖染红了半边天，周围的一切仿佛都镀上了金边。

　　我和妈妈骑上了自行车。

　　我边蹬边欣赏着周边的景色：公路旁的田野里，金黄的油菜花像给大地铺上了华丽的新式地毯。

　　田野边挺立着一株株大树，繁茂的树枝上，各色鲜艳的花儿竞相开放，既像在争夺着今日的最后一抹阳光，又如在跳着美丽的华尔兹。

　　许许多多的汽车快速行驶着，汇聚成了一条奔涌向前的小溪。

　　我望着这些景色，心情也变得大好。

　　??我们骑过了一个又一个大街，穿过了一条又一条小巷，渐渐地，我从开始的无比轻松，变得越来越吃力。就快要到家了，我的身体倍感不适，仿佛身上背的书包有千斤重——压得我怎么也透不过气来；双腿软面条似的，又酸又痛，怎么也使不上劲；心“怦怦”地狂跳着，仿佛一不小心就会冲破胸腔蹦出来。

　　??我刚想就此放弃时，突然看见一只蜜蜂从我后方飞来，它扑扇着翅膀，上下翻飞着，那“嗡嗡嗡”的声音似乎在唱着前进的欢歌。

　　我不禁为之动容，小小的蜜蜂绵延上百里采集花蜜花粉，从不叫累叫苦，难道我就这么容易被困难吓倒吗？扭头看看妈妈，她正微笑地看着我，还握紧拳头向我做了个加油的动作。

　　我重拾信心，向成功的彼岸进发，心中只有一个念头：坚持，坚持，再坚持！我拼命地狂蹬起来。

　　十米，九米，八米……二米，一米。

　　我终于到达温馨的家了。

　　回望刚刚骑过的路，一种自豪感充溢着我的心房，心儿飞上了快乐的云端。

??是啊，成功看似遥不可及，但只要经过坚持，成功的大门就会为你打开！

高考作文出彩技巧【三篇】

【凤头篇】

1、巧用题记展才情

　　　　题记放在正文之前，位置抢眼。

　　好的题记一下子就能抓住阅读者的心，那短短的语句，美美的语言，淡淡的情感，浅浅的哲理，往往能给阅卷者留下深刻印象。

　　一个精美的题记，一般得具备三个特点：一是适合，题记内容必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致，能够与文章融为一体。

　　如果反差较大，甚至自相矛盾，就会使读者觉得别扭，或者觉得不可理解；二是简洁，控制在50字以内，太长就会造成虎头蛇尾或喧宾夺主之感；三是煽情，必须是有感而发，要着力透过文字表达自我的情感，展示人物形象。

　　题记的写作方法很多，如名言警句式、巧设悬念式、渲染铺垫式、情感告白式、哲理明旨式等等。

　　2、设置疑问吊胃口

　　　　这种方法或行提出一个悬镇磨而未决的问题，或先安排一个意料之外的情节，开篇荡起波澜，激发读者阅读兴趣。

　　在高考作文中巧妙地设疑发问，制造悬念，能引起阅卷老师的注意，为赢得高分奠定基础。

　　高考佳作《对大漠的约定》开篇连用三问，读者自然是欲罢不能：。

　　　　是为了领略西北的风清吗？不是，金光闪闪的戈壁和悠久底蕴的敦煌，那都是再熟悉不过的了。

　　是为了逃离所谓城市的“喧嚣”吗？不是，其实一个十七八岁的小女孩也深深喜爱着城市五彩的路灯和现代化的学校。

　　是为了追寻父辈走过的路，显得伟大吗？不是。

　　试想父母怎会让的女儿再去那份苦，受那份罪？他们深知女儿的肩膀还很弱小。

　　那又是为了什么？。

　　3、运用修辞添气势

　　　　综合运用比喻、引用、排比等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，或议论点题，或抒发展开，能收到文采飞扬的效果。

　　这种方法御碰斗最为常见，也是阅卷老师欢迎。

　　2006年湖南高考作文佳作《谈意气》便起笔不凡：。

　　　　意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……

　　　　这段文字将意气与三位历史伟人相连，继而选择到与之相关的诗句，再用排比的形式连缀成句，文采飞扬，亮人耳目。

　　4、引用名言显深刻

　　　　用名言警句、谚语俗语、流行歌曲、精妙诗文导入，往往能增强开端的气势，使人有突兀、峥嵘、高远之感，此类开篇观点鲜明，哲理深刻，容易引起读者的共鸣。

　　不过，引用时要力求准确，避免出现知识性错误，否则会得不偿失。

　　湖南省的另一篇高考满分是这样写的：。

　　　　易中天在《书生意气》中说：“对那些不为利害所动，不为世故所*，也不为世俗的议论所左右，依然故我地保持着书生意气的人，我们还应该发自内心地敬重，哪怕他学问并不多，说得并不对。”窃以为这是很中肯的话。

　　5、落笔含情拨心弦

　　　　开头不先接触文章主要内容，而是描绘事件发生的自然环境或社会环境，以此定下感情基调，并把读者带入特定的情景之中。

　　比如《心灵的钟声》是这么开头的：“深夜，如水的月光透过窗户射进屋里。

　　周围很静，仿佛一切都沉睡在梦中，就连空气也像凝结了似的，只有床头的小闹钟不知疲倦嘀答嘀答地响着，令人感到烦躁。

　　”。

【过渡篇】

一、材料与观点的过渡，常用的表述方式：

　　(1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)

　　(2)这虽是一则寓言，但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)

　　(3)由此观之……

　　(4)为什么会这样呢?

　　(5)由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理……

　　【例1】

　　　　我曾读过一本书，是说美国人的消费，美国人都是花未来的钱，而享受现在，‘举债度日’，我想一旦出现无赖不肯还钱，怎么办?原来美国有个信用局，若某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他的所有借款，此招足以使其无立身之地。

　　这让我想起了中国的诚信，诚信是国人引以为傲的美德，‘人无吵大信而不立’。

　　”。

　　二、论点与论述之间的过渡

　　　　话题作文，学生从话题包含的内容，生发开去，阐述见解。

　　一部分学生写议论文，提出中心论点，然后结合生活和社会现象对论点进行论证，但缺乏必要的语言过渡，使观点与材料分离。

　　写作中，由提出论点到联系现实进行分析论证，学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡，形成观点与论述之间的自然转换，文气贯通。

　　1、由此，我联想到我们人类社会……

　　2、物性如此，我们人类何尝不是这样……

　　3、……这给我们一个深刻的启示……

　　　　4、物犹如此，人亦然。

　　【例2】

　　　　马卡连柯的话令人深思。

　　对花赞赏之余，为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有隐患。

　　如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会衰败、凋零。

　　物性如此，人类何尝不是这样，我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。

　　　　三、理论论证与事实论证之间的过渡。

　　　　论辩时理论论证为使论述变得深刻，事实论证为使论证显得具体，分析说理时联系生活实际，避免泛泛而谈，内容空洞，两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。

　　(一)事实到理论

　　1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡;

　　2、纵观古今，凡是……无不是……

　　3、古往今来，无数成功者的业绩都……

　　4、纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现，他们的成功的秘诀在于……

　　5、放眼寰球，纵观古今，大凡有……无不是……

　　【例3】

　　　　古往今来，情感高于理性的事情屡见不鲜，而理性控制情感的例子也不少。

　　【例4】

　　　　历览古来圣贤人，无不对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。

　　【例5】

　　　　举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。

　　【例6】

　　历的教训，足以使我们对此有更为清醒的认识!

　　【例7】

　　　　其实，古往今来，不少人都调准了自己感情的"焦距"，为自己展现出了清晰的世界。

　　(二)理论到事实

　　　　若先事实论证再理论论证，过渡文字一般则是对事实包含道理的分析、总括。

　　1、有位哲人曾这样说过：“……”

　　　　“这正如……所说……”等词语或句子进行过渡。

　　2、在生活中广为传颂着这样一句名言：“……”它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理……

　　3、“……”，不正是……精神的真实写照吗?可见……

　　4、“……”这妇孺皆知的俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理：……

　　5、“……”这句话曾鼓舞了多少仁人志士，然而今天……

　　　　四、正面论证与反面论证之间的过渡。

　　1、正面分析与反面分析之间的过渡，一般借助“反之”“相反”“否则”“如果不这样”等关联性词语完成;

　　　　2、正面举例与反面举例之间的过渡则一般采用“也有与此相反的情况”“相反的事例如……”等句式过渡。

　　而现实生活中我们又是如何呢?

　　而现实生活中总有那么一小部分人……

　　【例8】

　　　　古人尚能如此理性面对问题，可如今的世界却有很多人，无法理性地面对自己的实际和考虑别人的情况。

　　如果"非典"在发现初期就被重视而不隐报，也午今天的"非典"就不会如此猖撅。

　　如果美国理性面对伊拉克的核危机，试着用卜交手段解决，也许美伊战争就不会爆发，也就不会有那么多人死伤了。

　　　　五、层与层的过渡。

　　　　为了使论述充分、深入，写议论文必须讲究说理的层次性。说理时各层次之间的关系，以并列关系和递进关系为主，具有并列关系的层次之间的过渡一般借助“同时”“还要”等关联词语过渡衔接;具有递进关系的层次之间的过渡则往往借助“不仅如此……而且”“更进一步说”以及“当然”等词句进行过渡衔接。

　　1、无独有偶

　　2、前事不忘，后事之师

　　3、个人如此，国家民族又何尝不是这样?

　　4、那么我们该怎样做呢?

　　【例9】

　　　　不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在对事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。

　　【例10】

　　　　在现代，有没有韩非子笔下的"富人"呢?有!譬如在干部的任用问题上就出现了"任人唯亲"的弊端，一些领导在任用下属时，不是视其是否有才能，而是看其与自己远近、使一一些无德无能的人混人干部队伍，正所谓"一人得道，鸡犬升天"。而真正有志有才之士被拒之门外。

　　六、辩证过渡

　　(一)欲进先退

　　　　在对某问题阐述自己观点见解时，先要承认与此相反的观点见解存在的合理性，然后指出其道理存在的不足之处，接着语意一转，话题转入对此观点见解的主要论述。“退”是通过承认反面的观点见解以防论证疏漏，“进”是论证文章论点的主体。

　　【例11】

　　　　的确，外在环境的感染作用是不可忽视的。

　　尤其青少年思想单纯，阅历浅，经验少，辨别是非的能力还不强，世界观还未形成，触于墨者即黑，染于朱者即赤。

　　多少青少年受坏人拉拢，看黄色书刊、录像，赌博、酗酒、偷盗、抢劫，逐渐走向犯罪的深渊。

　　难怪昔有“孟母三迁”之举，这是促进孟子成为一代儒圣不可否认的外因条件。

　　甚至多少知识名人、革命志士、人民功臣、劳动模范，也经受不了环境的熏染，荣华富贵的诱惑，最终沦为历史的罪人。

　　　　然而(转入论题)，事物不可一概而论，不可以事物的一般规律抹杀事物的特殊性存在。

　　【例12】

　　　　诚然，正是由于有了人类之间曼妙的情感，全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样，人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气，如同机器人一般。

　　缺乏感情的社会是僵硬的，是脆弱的。

　　然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界，就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准，诸如法律、法规等等而这些则又需要认知与进一步的探索。

　　否则，理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

　　3、理性固然在认识事物中不可缺少，但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?

　　其它如：诚然、固然、毋庸置疑

　　　　(二)主论先行，后堵偏漏。

　　当然;……不是……而是;然而，凡事都有度，过犹不及

　　　　1、当然，在历尽管也有“近墨而不黑”、昭著史册的人物，如出污泥而不染的屈原、陶渊明;执法惩恶，廉洁自律的包拯、海瑞;屡触权贵洁身自好的郑板桥、刘镛;但毕竟凤毛麟角，为数不多。

　　这些事物特殊现象怎能掩盖外因能促进事物量变向质变转化的一般规律呢。

　　怎能忽视“白沙在涅，与之俱黑;蓬生麻中，不扶自直”、“近朱者赤，近墨者黑”的哲理名言呢?。

　　　　2、当然，不要轻易说“不”，并不是不能说“不”。

　　如果你面对一潭死水的生活，波澜不起，生命的冲劲早已缺席，人生的斗志也了无踪影，你应该对这样的生存现状勇敢地说“不”。

　　1999年，高燃以一个中专毕业生的身份只身来到广州打工，又毅然抛弃月薪5000多元稳定工作，多方联系进入一家高考补习班，次年以优异的成绩考入清华大学，后来创办市值上亿元的MYSEE公司。

　　央视记者李小萌采访他，他说，我不想过那种一眼就可以望到头的人生。

　　高燃勇敢地跟平庸的生存状态说“不”，高燃超越了自己，他成功了。

　　　　3、我们不要轻易说“不”，并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人，面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅，我们要勇敢地说“不”;面对厄运的打击、失败的考验和种种执著人生的坚守，我们不要轻易说“不”。

　　改变能改变的，接受不能改变的，坚守早就认定了的。

　　人生的过程是一个超越自己的过程，人生的过程也是一个坚守的过程。

　　　　议论文中的过渡衔接没有固定的格式或词句，可有常用的方法。

【豹尾篇】

一是亮出高见尽展思想美

　　　　有了文章前面的铺垫、蓄势，结尾处再亮出作者经过提炼的精警语句，以其意味厚重引人敬策，发人深省。

　　这种结尾方式，对于作者而言，明示了他对人生对社会的深邃思考，对于读者而言，获得了发掘生活深层内核与思考人生的审美价值，可谓两全其美。

　　2006年湖南高考满分作文《谈意气》一文是这样结尾的：。

　　　　作为个人，在有生之年，应不停地奋斗高燃理想的赤子之心，来印证我们生命真正的存在。然而，沉思吧，让沉思丰盈你的生命，也丰盈更新你的疲惫或已充满创伤的心灵，这样，你就能扬起你生命的风帆，不再意气用事。

　　　　这个结尾，要言不烦，作者解读了人生情感的深蕴内涵，在上文基础上开拓出新的意境，表达了自己对生活的真知灼见，值得我们借鉴。

　　二是敞开心扉尽展情感美

　　　　文章当是有情物，佳作须得动人心。

　　正因为“感人心者，莫先乎情”，所以优秀作者总是善于以浓浓的真情去拨动读者的心弦，引发读者的万千思绪，激发读者丰赡的情感体验。

　　特别是结尾处，由于有了前面的情感积蓄，应该抓住最后的时机，外现丰富的情感，让读者在浓郁的情感氛围中感受艺术的张力。

　　2006年高考满分作文《爱的色彩》，写出了自己三个不同年龄阶段对同一问题的三种不同看法，情感由怨恨、指责而变为迎合，不断汇集的感情火山到结尾时是这样爆发的：。

　　　　这话猛地击中我的心，尘封已久的记忆大门猛地打开。我想起了那黄的草，黄的太阳，妈妈是书童，爸爸是车夫，想起那个未经世俗打磨的不规则的多边形，我的泪水悄然滑落，为不再拥有的那个不规则的多边形……

　　三是欲言又止尽展余韵美

　　　　文章结尾处有意设置一个悬而未决的问题或情景，留下一片空白，给予读者广阔的想象空间，刺激他们的阅读情绪，让他们在无穷无尽的想象中去思索、去品味作品。这是一种美妙的结尾方式。

高考满分作文素材:学会探究

　　　　【#高考#导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。考网为大家带来高考满分作文！我们来看一看吧！物宏

　　学会探究

　　　　因为探究，我们领悟到自然中气候的奥妙与极光的绚丽;因为探究，我们认识了五彩缤纷的世界;因为探究，我们感受到同学之间真挚的友谊，相互学习，共同进步。学会探究，能够带给我们别样的收获。

　　　　想要学会探究，我们就应当开放式地学习，认识世界。

　　近年来，探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，为原来较为单调的课堂教学注入了生机。

　　早在两千多年前，孔子便与*们畅谈理想，探究人生。

　　面对冉有“礼乐君子”的谦虚，孔子叹之;面对公西华愿为小相的含蓄，孔子惜之;而面对曾皙“风乎舞雩”的理想，孔子喟然而叹，深表赞同。

　　在探究中，孔子及*更好地领悟世界，也更好地认识了自己，从而获得了探究的乐趣。

　　　　学会探究，我们应该与朋友相互学习，共同探讨。

　　古希腊哲人亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾更爱真理。

　　”在理念与物质何者是认识的来源这一课题中，亚里士多德不认可老师柏拉图的理念说，罩伏册与他共同探讨，学习彼此思想中的精华部分。

　　最终，亚里士多德因满腹才华被称为“百科全书式的学者”。

　　正因为管仲与鲍叔牙这两位挚友在如何治理齐国的问题上进行探究，才有了日后在改革中逐渐强大的齐国;正因为马克思与恩格斯两位革命导师一同探索共产主义道路，共产主义光辉才会照耀寰宇。

　　在探究中，他们互相学习，共同探讨，既巩固了友谊，也取得了重要成就。

　　　　然而，真正的探究绝非流于形式的借鉴与模仿。

　　齐白石曾对学习绘画技艺的*说：“学我者生，似我者死。

　　”的确，一味地模仿不能产生真正的艺术。

　　地质学家李四光终其一生致力于中国的石油勘探事业。

　　在日复一日的实地调研过程中，他并没有盲目相信一些外国专家的观点，而是将前人的经验与所面临的实际问题相结合，勘探出国内多处大油田，为我国现代化建设作出了突出的贡献。

　　在我们学会探究的路途中，应该学会用自己的智慧去探究每一个课题，去真正感受探究带给我们的乐趣。

　　学会探究吧，它会将你带入一个更多彩的世界，带你欣赏清晨林间的风光，带你轻轻地敲开友谊之门，带你遨游浩瀚的知识海洋，带你实现自己宏大的愿望!

　　扬起探究的风帆

　　　　孔子有言：学而不思则罔。

　　这正说明了探究的重要性。

　　探究，可以点亮真理之灯;探究，能够绽放艺术之花;探究，还会给我们的学习及生活带来收获。

　　　　“质量大的物体下落速度必快于质量小的物体。

　　”作为全欧洲公认的学者，亚里士多德的这句断言被理所当然地视为真理。

　　直到一千多年后，青年学子伽利略无意中发现了其中的矛盾之处。

　　他进行了大胆的假设：物体下落速度和质量无关。

　　于是，他步履坚定地走上了比萨斜塔。

　　随着一大一小两个铁球同时砸向地面，那一声响动，不仅*了在欧洲大陆统治了一千年的所谓真理，更揭开了欧洲近代物理学的新篇章。

　　　　这就是探究的力量，它揭示了曾经的权威也有局限性，提醒世人真理是如何默不作声地站在我们身旁，以一种与浅薄对峙的姿势，让我们对世间的认知更多一分笃定。

　　　厅磨　探究，更是一种裹挟着理性的美丽，让艺术绽放得更加绚烂。

　　月华如泻，夜凉风清，诗人的疑惑在这片寂静中尤显突兀。

　　“僧推?不对。

　　僧敲?推……敲……?”只为一“推”一“敲”的差别，贾岛沉思至深夜，最后在韩愈的启发下，他终于选出了更为传神的“敲”字。

　　贾岛的这一番探究，不仅乐在自身，更流传出一段佳话，为后人所称道。

　　　　往事越千年，探究的魅力并没有消失，它依旧在当今的时代中焕发着新彩。

　　还记得学习《长恨歌》时，我和好友的一番争论：白居易为何长恨?同学说，这就是对唐玄宗重色误国的嘲讽，“恨”在于一失足便成千古恨。

　　而我却认为，能为琵琶歌女发幽思而泪湿青衫的白居易，若仅为嘲讽，又怎么会在《长恨歌》中投入如此多缠绵的情感?那一滴滴梧桐秋雨，一声声夜半私语，又何尝不是对杨李爱情悲剧的感叹?这份探究，不仅让我对二人的故事有了更深一层的理解，更使我和同学在辩论中相互学习，共同探讨，从而加深了我们的友谊。

　　　　人生之中孰能无惑?正是探究，让我们含英咀华，让智慧之光烛照更为深邃的心灵世界。让我们扬起探究的风帆，乘风破浪!

　　《等待》

　　　　生命这一程长路，不能指望孩子一天长大，也很难让生活中的所有误解马上消除，从冲动到冷静，从狭隘到宽容，缓一缓，等一等，冷却原因不明的是非计较，让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒，客观已经那么简单的存在，人生更需要长养的是等一等的智慧和从容。

　　　　岁月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一场劳碌，风风火火赶过去，辛辛苦苦一场历练，冷落了美景，闲置了好心情，有些事情等一等，又何妨？让人生的思考有机会沉淀，也减震急于事功的浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。

　　　　这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。

　　　　大事小情一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种态度去面对。

　　心理学上有个现象叫做酝酿效应，给鸡飞狗跳落地的时间，让选择变得更理性，凡事学会放一放，冷一冷。

　　不和闲事较劲，不跟心窄费时间，生活的艺术就是候着尘埃落地的耐性，在决定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固执，让选择的理智有机会醒一醒，既然无法陪这个世界到地久天长，那就选择一份豁达与真诚。

　　　　人生在旅途，虽然是急匆匆地向前赶，且慢在慌张中做什么决定，对着挫折常懊恼，且慢抱怨多逆缘，相信一切都是的选择，相信生活总有峰回路转，？那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间，怎么样的生活才叫幸福，怎么样的生活才叫充实，也就在于这且行且珍惜。