成人高起本考试:挑战与机遇并存

作者:时老师时间:2023-02-08 15:26:41

导读:" 参加成人高起本考试并不难,但要想取得好成绩却需要花费大量的时间和精力去准备。成人高起本考试的难度因人而异,一般来说,学习者个人的学习能力、知识储备以及对考试内容的掌握程度会直接影响其难易程度。成人高起专考试的难度取决于考生本身的学习能力和经历,对于一般的大"

  参加成人高起本考试并不难,但要想取得好成绩却需要花费大量的时间和精力去准备。



成人高起本考试:挑战与机遇并存

  成人高起本考试的难度因人而异,一般来说,学习者个人的学习能力、知识储备以及对考试内容的掌握程度会直接影响其难易程度。

  成人高起专考试的难度取决于考生本身的学习能力和经历,对于一般的大学生来说,这种考试并不难。但是,如果你从未接触过这门课程,则可能会感到有些吃力。

挑战与机遇并存演讲稿中学

  人的漫漫一生是充满偶然性的,而能改变你人生轨迹的可能就是说不清、道不明的机遇。

  机遇不可能让每个人敲开成功之门,这就要求我们以一颗平常之心来看待它。

  一起来看看挑战与机遇并存演讲稿中学,欢迎查阅!。

挑战与机遇并存演讲稿1

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,正如这首歌《真心英雄》里唱的,生命是宝槐铅毕贵的,生命里的时间更是宝贵的,想利用好这宝贵的时间,就得靠我们去把握机会。

  机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。

  机会在每个人面前都是平等的,有的人总以为机会来临时还要先打个招呼,这样空等,不知错失了多少机会,所以说机会不是等来的。

  但是机会再等着所有的人,所以机会需要主动去寻找,我们需要正当第一个它等到的人。

  人一生之中能够果断坚定,把握机会,就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断,瞻前顾后,就可能会错过很多机会,甚至留下永远的遗憾,所以当发现机会时,我们必须立即行动。

  牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。

  这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。

  如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。

  “只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。

  ”培根的这句话也在启发着我们,机会还需要我们去创造。

  可以举一个简单的例子,我们做几何题时总会添加几条辅助线,做了辅助线的图形看起来一目了然,使人茅塞顿开。

  这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。

  由此看来想要把握机会,首先需要寻找机会,寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后,一定“先下手为强”,才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定,那么失去机会也不能怨天尤人了。

  对机会的判断要有信心,也要有勇气承担失败的后果,毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住,就没资格谈成功了。

挑战与机遇并存演讲稿2

  机会,顾名思义,就是指机遇,时机。

  这通常都是人们取得成功的一个必不可缺的重要因素。

  缺少了机会,人生就很难成就自己的事业,实现自己的梦想。

  ——题记。

  从小,我就常听大人的谈话中有“把握机会”一词。

  当时,我对“机会”一词含义的理解并不完全。

  我总以为机会就是单单的运气,更天真的幻想着自己有朝一日能够脱离学习的苦海,凭借着向神灵祈求的赤诚,得到地完美的运气,从而享受“不劳而获”的胜利果实。

  然而随着年龄的增长,我的知识也在不断的增长。

  回想起当年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

  我对“机铅芹会”一词的认识,是来自于一本课外书中的故事。

  那故事讲了一个生意刚刚破产的商人,用最后的积蓄从朋友那尽够了一小批西服,准备在非洲出售。

  可是,到了那儿后,他却意外的发现那儿的人都是不穿西服的。

  但是他却没有就此放弃,反而在当地租了一个房子住了下来,他每天都走访居民,推销他的服饰。

  最终,他的西服全部出售,而且是供不应求。

  于是,他找回了商人的自激差信,放弃了原本轻生的念头,成为了当地着名的商人。

  这则故事,一直激励着我,它让我读懂了“机会”并不单单只是运气。

  而是要有敏锐的眼光,迅捷的行动和坚持不懈的毅力。

  只有这样,才能把握那似流星般的机会,成就人生辉煌而光荣的一页。

  如果说机会是流水,那么把握机会就好像是拦河大坝将它拦截下来;如果说机会是星星,那么把握机会就好像是宁静的夜空把它包容在内;如果说机会是书本,那么把握机会就好像是发奋读书的少年用它实现心中的梦想。

  机会,在现在社会中尤为重要,我么作为祖国未来的接班人,我们要发奋读书,把握机会,全身心的投入到“把祖国建设的更加繁荣富强”这一伟大目标上,来报答祖国母亲对我们的养育之恩。

挑战与机遇并存演讲稿3

  天上一闪即逝的东西是什么?是流星,生活中像流星那样稍纵即逝的是什么?是机遇。

  机遇就是机会、好的境遇。

  西方有位科学家说过:“机遇只偏爱有准备的头脑。

  ”是的,只有那些有若充分准备的人,才能敏锐地发现机遇并果敢地捕捉住机遇,法国资产阶级革命时期,当“热月政变”颠覆了雅各宾派专政而组成督政府后,法国政局出现了动荡一代烧将拿破仑正是抓住了这一良好的机遇,应时而起,发动“雾月政变”,建立了法兰西第一帝国,从而奠定了自己的统治地位。

  同样道理,丘吉尔如果不善于抓住机遇,怕到后来还是一名普通士兵;达尔文如果不抓住出海考察的机遇,也许只是一个不称职的神甫。

  机遇有时就如同流星,它只存在于划破静寂夜空的一瞬间,过后便很快消失得无影无踪。

  那些对机遇的碎然来访显得毫无准备的人,那些不善于把握机遇、利用机遇的人,机遇是常常会与他失之交臂的。

  其实,把握住了机遇,也不一定能成功。

  因为机遇只是成功的催化剂,只有在一定的条件下机遇才能起到它的催化作用。

  这“一定的条件”是什么?首先是人的知识才能。

  试想,要是阿草米德只是个连体积公式都记不准的整脚的庸才,那么他怎么可能闻名于世呢?其次,是人的不懈努力,发现电磁感应原理的法拉第,在研究期间曾经历过三千多次的失败,然而他在一次磁铁不慎掉人电场的偶然机会,看到电流表指针微微动了一下,从此实验才有了突破性的转折。

  倘若法拉第没有这种坚持不懈的长期钻研,他恐怕也难以把握住这一偶然的机遇。

  对干一个缺乏知识才能而又不肯作不懈努力的人来说,机遇之神也许徽得去敲开他的门,因而成功往往同他无缘。

  总之,机遇往往青睐那些有知识才能、又不懈努力、又善于把握的人,只有当这三者合为有机统一体、共同发挥作用的时候,机遇之神才会降临到你的身边,届时你便能一往无前地去勇闯成功之门了。

挑战与机遇并存演讲稿4

  托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”机会是指针,指引我们前进的方向;机会是灯塔,照亮我们前行的路程;机会是铺路石,引导我们一步步走向成功。

  记得又一次,临近期末时,爸爸给我买了一份练习,帮助我提高其考成绩。当我翻开书本,看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时,贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓:如此之多的测试题,会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书,还不如去看电视、玩耍来得轻松。

  可是,我转念又想:即使测试题再多、再难,只要下定决心去做,一切都会水到渠成的。如此一来,这便是一个锻炼我的好机会,我又怎么能放弃呢?

  于是,我日复一日、一丝不苟的写着练习。

  在一点一滴流逝的日子中,我们终于迎来了激动人心的期末考试。

  我信心满满的进了考场,专心致志的解答着试卷上的题目,每一道题我都对答如流。

  考试结束后,待到领家庭报告书的那一天,优异的成绩映入我的眼帘。

  此时此刻,我的心里就想吃了蜜一样甜,我想:这就是好好抓住机会、把握机会,付出了汗水和心血的成果啊!。

  机会,就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主们即将为你而开启。

挑战与机遇并存演讲稿5

  青花瓷的清秀之美来自它独特的天青色,而这份美却需要天时地利。

  只有烟雨天出炉的青瓷才能拥有。

  彗星周期性地运动,当这一次划破天际,用光照耀人间,或许要用几十年甚至百年的等待才会换来下次的光临。

  所以青花瓷难成,彗星难觅,正因这其中我们欠缺的时机和机遇。

  也许这一次的错过机遇,下一次不知会何时再来,亦或是永不再来。

  我们只有在脚踏实地中努力,并且等待时机去抓住转瞬即逝的机遇,才会收获渴望的成功。

  抓住机遇,因为也许,彗星不再来。

  青瓷需要烟雨天来成就天青的花色,而人也需要寻得好的时机机遇来成就自己。

  陈寅恪当年留洋读书,满腹经纶,但没有响当当的文凭和证书。

  可有真才实学的他依旧被蔡元培请去作了教授,最后成为了名誉匪然的大学者。

  同样的还有陈独秀,他们作为那个时代的传播者、领军人,成就了自己的伟绩。

  可假若放在今天,在这个重视的是一纸文凭而非才能的今天,这两位大家也许会如无数个普通人般被埋没而默默无闻,没能发光发热。

  应该感谢他们所处的那个自由年代,是时代给予了他们走上舞台的机会。

  机遇难得,所以可贵。

  好机遇完全可以成就一个人。

  安禄山本是一个普通的节度使,却因为自己舞跳得好而又生得憨态可掬,能取悦朝野权贵,最后节节高升成了权倾朝野的要官,以至于“安史之乱”间接导致了盛唐的没落。

  林冲饱受高俅迫害和针对,被发配充军依旧忍让。

  他的隐忍和忠心让他一开始未想过谋反。

  但“风雪山神庙”中好友的背叛让他彻底失望,逼上梁山成了那个侠义神武的豹子头。

  老天赐予的机会让他认清了现实,否则不知会忍让到什么时候。

  机遇来临时,人可以借此一飞冲天。

  但机遇也并非唾手可得的,更多是来之不易,是可遇不可求的。

  烟雨天或多或少总会有的,但叫人担心的是对未来对的难以预测,没人知道明天会怎样。

  所以彗星来时会有千万人围观,因为没人知道等待下一次要到什么时候,也许此生不再了。

  周瑜作为年少成名的东吴才子,羽扇纶巾,英姿绰绰。

  他本可成为名垂青史的军事家,奈何碰上了运筹帷幄的诸葛亮。

  当他哀叹”既生瑜何生亮”时,他痛苦的是自己没遇上一个自己一枝独秀的时代。

  他所憾的正是自己没有机遇,生不逢时。

  但是,抓住机遇要的是希望和耐心等待。

  能在寂寞中守住信心,人才可能等来下一次机遇。

  范进屡试不进,心灰意冷老态龙钟时偏偏又中了举。

  人们习惯于感叹他迎来了好的机遇,往往忽略了成功前一次次的等待和不放弃。

  可是,无数人倒在了下一次机遇来临前,死在了等待之中。

  彗星也许会来,也可能不再,但终归而言,只有在等待中充满信心,抓住每一个机遇,即使彗星不再来,至少这次,你能看见它的光彩。

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如何看待人生中的机遇与挑战并存

  一个充满机遇与挑战的时代。

  在我们的成长路上,一个个机遇都摆在我们面前:但在机遇的背后往往也隐藏着一个个的挑战。

  对此,我们不得不考虑来如何面对他们,从而使自己的人生之路变得不那么的坎哪改坷。

  在人生路途中,我们经历了一次次的挑战:首先学生生涯中的一次次考试,大到中考高考这样决定人生的转折的考试,小到每一学期的期中期末考试,这无不是对我们学业的一次次测试与挑战;

  在挑战存在的同时,我们也面临着一次次的机遇。

  作为挑战形式而存在的考试却为我们的竞争提供了一个公平的媒介,并且使我们的报负可以通过考试来实现。

  所发生的,促使我们的社会机制不断的完善,不断的前进。

  在面对着社会中的机遇与挑战时,我们不能一概而论,必须要仔细分析,慎重考虑,正确的把握两者之间的关系。

  挑战与机遇之间是相互区别,各有其自身的特点,而且往往向着相反的方向发展。

  如机遇带给人们的往往是成功的预兆,使人们对未来充满希望,而挑战则常伴随着挫折,自然很容易使人心情沮,甚至对未来充满迷。

  因而许多人期待机遇春缓衫而挑战。

  但是,他们同时又是一个普扒腔遍联系的有机整体,机遇中充着挑战,挑战中也包含着机遇。

  因此,我们是无法回避的人生中的挑战。

  面对机遇与挑战,我们必须认真的看待。

  机遇在我们的人生当中如同一扇通往成功的门,通过此门,我们便可以走行成功的彼岸,实现自己的。

  但是我们必须要知道机会只青睐于用准备的人,所以,要想让机遇青睐我们,那就必须经过挑战的无数次身心俱有的坚苦考验。

  比如,我们能坐在大学的教室里学习大学的文化知识,必须得有高中的前期准备,而准备的过程确是千辛万苦,是对我们的智力与毅力的一次次的考验与挑战。

  因此,机遇的到来往往是由无数次挑战所摧出来的。

  如果说机遇是通往成功的那扇大门,那么挑战是成功之门前的台阶。

  而且这台阶的高度是与所成就的事业成正比的——事业越是辉煌,那么你需要爬的台阶也就越高。

成人高考高起本是什么考试?

  成人高考分为三个报考层次:高起专、高起本、专升本。

  选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。

  学习形式存在脱产、业余、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。

  那么成人高考橡核高起本是什么考试?下面教务老师将为你解答,具体如下:。

成人高考高起本是什么考试?

  成人高等学校招生全国统一考试(简称成人高考),是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。成人高等学历教育分为专科起点本科(简称专升本)、高中起点本科(简称高起本)和专科(简称高起专)三种。

  高起本顾名思义,就是高中起点升本科的意思。

  高起本属于成人高考中的一个报考层次。

  高起本层次同样要求考生具有高中文化水平,但考生入校后要进行专、本层次贯通的学习,也就是说学习过程包含了高升专和专升本两个学历的报考阶段,并且最终获得本科学历,这和报考普通高考大学本科的情况有相似之处。

  成人高考高起本考试科目有文理科之分。

  1、文科考试科目为:语文、数学(文科)、外语(通常都是考英语)和历史地理综合;

  2、理科考试科目为:语文、数学(理科)、外语(通常都是考英语)和物理化学综合。

成人高考报考基本条件:

  1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

  2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

  3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习梁轿掘。

  4.报考高中起点本科或高中起点专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育帆搭部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

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