中外合作办学：是坑人的陷阱还是良机？

导读：" 中外合作办学：是坑人的陷阱还是良机？1.介绍中外合作办学的概念和背景-中外合作办学是指中国高等学校与国外高等学校或教育机构合作开展的教育项目或学位课程，旨在引进国外优质教育资源，提升国内高等教育水平。-近年来，中外合作办学逐渐兴起，吸引了越来越多的学生和教育机构"

中外合作办学：是坑人的陷阱还是良机？

1.介绍中外合作办学的概念和背景

　　-中外合作办学是指中国高等学校与国外高等学校或教育机构合作开展的教育项目或学位课程，旨在引进国外优质教育资源，提升国内高等教育水平。

　　-近年来，中外合作办学逐渐兴起，吸引了越来越多的学生和教育机构参与。

2.中外合作办学的优势

　　-引进国外优质教育资源：中外合作办学可以借鉴国外先进的教育理念、教学方法和课程设置，提供学生与国际化教育接轨的机会。

　　-拓宽学生的国际视野：中外合作办学可以让学生接触到不同国家和文化背景的教师和同学，增加交流与合作的机会，培养跨文化沟通能力。

　　-提供留学经验的替代选择：中外合作办学可以成为一种经济实惠的留学替代选择，避免了高昂的海外留学费用和个人生活适应的困难。

3.中外合作办学的挑战和风险

　　-资源不对等：中外合作办学中，外方的教育资源和师资力量可能无法充分满足国内学生的需求，导致教育质量下降。

　　-课程认证和学位问题：由于中外合作办学项目的特殊性，一些项目的课程认证和学位问题存在不确定性，可能影响学生的学历认可和就业前景。

　　-市场乱象：一些不良的中外合作办学项目存在虚假宣传、办学资质不明、教学质量低下等问题，给学生和家长带来误导和负面影响。

4.中外合作办学的监管和改进措施

　　-政府监管：加强对中外合作办学项目的审批和监管力度，确保项目的合法合规运行，维护学生和家长的权益。

　　-严格评估和筛选：学生和家长在选择中外合作办学项目时，应该注重学校的办学背景、师资力量、教学质量等方面的评估和筛选。

　　-加强信息透明度：学校应该公开中外合作办学项目的办学情况、合作伙伴、课程设置等相关信息，提供给学生和家长全面的参考。

5.结语

　　-中外合作办学既是一种发展趋势，也是一个充满潜力和风险的领域。

　　-学生和家长在选择中外合作办学项目时，应该理性看待，全面了解项目的优势和挑战，做出明智的决策。

　　-政府、学校和社会各界应共同努力，加强监管和改进措施，确保中外合作办学能够为学生提供更好的教育机会和发展平台。

大学的中外合作办学值得读吗?中外合作办学专业是个坑?

　　现在的大学都很重视对外交流，很多学校都和国外的大学有密切合作，会联合开办中外合作办学专业。

　　不过，中外合办的专业社会争议是比较大的，常被考生和家长认为是“坑人”的专业。

　　那么大学的中外合作办学值得读吗？中外合作办学专业真的是个坑？希望下文的分析能帮到各位。

一、大学的中外合作办学值得读吗？

　　老师认为大学的中外合作办学专业是值得读的。因为大学开办的中外合办专业都是教育部批准设置的，是合理合法的，所以大家不耐档汪用害怕它们是坑人钱财的专业。

但对于中外合办专业，报考之前要重点关注两点：

　　第一，中外合办专业的学费都很贵。

　　比如，中央财经大学的国际经济与贸易（中外合办）专业学费每人每年高达7万，仅四年的学费算下来就接近30万，这对许多家庭来说是很大的开支。

　　第二，中外合作办学分为很多种，最好按需选择，不要盲目报考。

　　中外合作办学项目有“2 2”、“3 1”、“4 0”等模式，不同模式培养的方法是有区别的。

　　比如，吉林大学的物理学（中外合作办学）专业就是“3 1”类型。

　　前三年在吉林大学的物理学院学习，最后一年是去合作的大学——托姆斯克理工大学学习。

　　毕业之后颁发两所学校的文凭。

　　但也有中外合作项目是不会去国外念书的。

　　比如，中央财经大学的国际经济与贸易（中外合作办学）专业是“4 0”模式，大学四年全部是在央财完成的。

　　毕业之后可以获得央财和澳大利亚维多利亚大学的两所学校的学位。

二、中外合作办学专业是个坑？

　　中外合作办学专业不是坑。

　　有些人之所以说中外合作办学专业坑，主要是觉得学费太贵。但它学费贵并不是乱收费，是因为人才培养上有特殊的安排。

　　就拿上文中提到的吉林大学的物理学专业来说，学校会和合作的昌仔大学共同制定培养方案，还会引入姆斯克理工大学的优质课程和师资，单独排班授课。

　　在学习期间，除了专业课的学习，学校还会安排俄语的学习，专门有俄方的教师来授课，在寒暑假的时候也会组织集训。这些都是中外合作办学专业学费贵的原因。

　　事实上，中外合作办学专业并没有大家想的那么差，它有一些蠢仔优势是不可忽视的。

　　首先，中外合办的专业分数和普通专业比起来会低很多。比如2021年兰州大学的计算机类专业在甘肃省的理科最低分是561分，但它的计算机科学与技术（中外合作办学）专业理科最低分只有525分。

　　其次，中外合作办学专业可以让大家掌握一门外语，适合未来有出国留学打算的学生报考。如果是“2 2”或者“3 1”项目，还能去国外读书，提前适应国外的生活。

　　第三，中外合作办学项目可以获得国内大学和国外大学的双学位，比起本科毕业之后再出国留学，可以省去一些时间和费用。

　　不过，由于学校的办学层次不同，中外合办专业的教学水平也是有差别的，在填报的时候要注意甄别。

中外合作办学是坑人的吗?中外合作办学就业尴尬吗?

　　中外合作办学的设立、发展是推进多样性教育的必然。

　　近年来，很多学生在高考时选择了报考中外合作办学的院校或者专业，有的学生成功获得了国内国外认可的双学历，也有的学生和自己设想的毕业后情况大相径庭。

　　中外合作办学是坑人的吗？中外合作办学就业尴尬吗？本文就这两个学生和家长关心的问题展开讨论。

　　首先我们先看看什么是中外合作办学，有哪几种类型。

1、什么是中外合作办学？

　　中外合作办学，简单一点说乱知巧就是国内的大学、办学机构、某大学某专业与国外的大学、办学机构、某大学专业联合起来，在中国设立的以招收中国学生为主要招生对象的教育机构。

2、中外合作办学有哪些分类？

　　它可以从办学主体，办学形式两方面进行分类。

　　办学主体主要是独立法人和非独立法人的区别，可以简单的理解为是院校合作还是专业合作，是有独立校园还是在高校内的某个学院或者专业。

　　我们重点来说办学形式的分类，因为办学形式可以辅助我们判定是否被坑，还决定学生就读中外合作办学后就业尴尬不尴尬的问题。

　　按照办学形式，中外合作办学分为学历教育和非学历教育。

　　学历教育：也就是计划内招生。

　　学生要参加国内统一的高考，按照规定填报志愿，通过高考选拔才可以报考的院校。

　　因为是纳入国家普通高等学校教育招生计划的院校，毕业后学生才能获得教育部承认并认证的学历。

　　学生获得的这个学历有可能是国内单方面的学历也有可能是国内国外双方面的学历，这要看学校或者专业的具体规定，还有你采用的教学模式。

　　非学历教育：也就是非计划内招生。

　　同计划内招生相比，学生不需要参加高考，获得的学历也不是普通大学的学历认证，而是写实性证书或者课程结业证书。

　　学生期望的国外学历认证会有得不到国内认可的风险。

二、中外合作办学是坑人的吗？

　　从1995年国家教委颁布《中外合作办学暂行规定》开始，中外合作办学不断发展，几十年来我国中外合作办学项目多达1000多个，这么庞大的主体必然有着复杂性，有好的就会有坏的。

　　上海交通大学密哗键西根学院（上海交通大学与密西根大学）就是一所强强联合的中外合作高校。

　　一些名校的中外合作办学，为了鼓励学生报考，在录取分数线上要略低于本校的国内录取分数线。

　　中外合作办学有优势也有劣势，有高等学府，也有低端院校，不能完全说坑人，也不能说所有的中外合作办学都是明智的选择。

　　重点是你选择的是怎样一所院校，坑人的院校存在，真教书育人的院校也存在。

　　所以大家在挑选的时候一定要选择正规的中外合作办学院校，才是最重要的。

　　建议：可以考上211院校，想冲击985还有小步距离，又追求名校学历的学生可以考虑中外合办院校或者专业。

　　不过学生一定要擦亮眼睛，一定要选择计划内招生的院校。

　　同时密切关注高校关于学历的说明，是否在毕业时会给学生颁发国内国外两份学历认证和毕业证书。

三、中外合作办猛兆学就业尴尬吗？

　　这个问题有了上面的铺垫，同学们心中应该有了自己的答案，就业尴尬不尴尬，主要是学历尴尬不尴尬，院校够不够水平。

　　如果选择了学历认证都有问题的非计划内招生院校，那么就业很难不尴尬。

　　如果选了985、211的中外合办院校或者专业，凭借国内985、211的知名度，就业也不会太难。

　　关于中外合作办学，我认为是要遵循事物最基本的原则的。

　　合作院校双方的教学实力，知名度，认可度要在一个维度，才有对话权和合作权。

　　所以，就算中外合作办学在录取分数线上有所倾斜，也不会有拿普通本科的成绩读985、211名校的可能。

中外合作办学的利弊 中外合作办学专业好不好

　　选择这种合作办学的优势,就在于可以接受更丰富的知识。

　　一般合作办学的院校都有着非常强大的师资力量,而且中西方文化交流给学员带来不一样的收获。

　　弊端就是通常情况下学费会比较高,比国内传统高等教育的学费要高。

　　中外合作办学的优点主要有三个：一般厅敏纳情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

　　本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子扮没，有机会被更好的学校录拿燃取，这当然是幸事一桩。

中外合作专业的利弊有哪些 中外合作办学好就业吗

　　中外合作办学，是我国改革开放后在教育领域里出现的新生事物。下文我给大家整理了中外合作大学及专业的利弊，供参考！

中外合作专业的利弊分析

中外合办学课程的有利之处：

　　开设中外合作办学课程的院校一般都是我国的知名院校，教学实力强大、资源丰富，可以让学员享受到高质量的教学，为到国外高校继续深造奠定基础。

　　而且，开设中外合作办学课程的院校大都是国家允许的自主招生的院校，入学时间和学习时间都比较灵活，非常适合当今社会的在职人员。

　　而且,一般外方院校也都是实力较为强大的,学员可以学习到先进的、权威的专业知识。

中外合作办学的弊端：

　　由于当下国外留学课程的广受欢迎，得到越来越多在职人员的关注，同时问题也存在这里。部分院校为了自身的利益，做出了种种违反相关规定的行为，使得学员花费了大量的金钱，却没有得到相应的回报，不管对以后的生活还是工作都没有帮助。

　　因此，国家教育部门花费大力度对不正贺源规的中枣拍销外办学机构进行严惩，力争把真正好的学校、专业提供给广大在职人员。

中外合作办学毕业以后好就业吗

　　很多考生和家长也有这样的一种疑问，我报了中外合作办学专业是不是就比别人低一等呢？还有家长她会有一另外种担心，如果孩子上了中外合作办学的专业是不是就废了？因为报考中外合作专业的学生，都是家庭条件都比较好而学习成绩不太好的孩子。

　　这样很不利于孩子未来的发展。

　　其实，从经济情况来判断，这类学生的家庭条件都比较好，但这并不意味着他们都是一个个纨绔子弟。

　　还有家长比较关心，如果上了中外合作办学的专业，未来就一定要出国吗？特别是女孩子，家长可能更加希望的是上一个好大学，未来毕业后能找一份稳定的工作。

　　如果要出国留学，费用可能会更加的昂贵，担心经济问题等等。

　　至于是否要出国还是需要有自己来决定的。

　　所以我还是建议我们考生家长一定要看招生章程。

　　例如，像上海纽约大学这所院校，他的本科阶段，在第一第二年是学习通识教育的核心课程。

　　该课程包括五个部分，像社会和文化基础，数学、科学、写作凳游语言。

　　第三年就要去纽约大学交流学习，这些内容在学校招生的过程当中，都会有详细的说明。

　　再例如，像宁波诺丁汉大学，非常明确的说明，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，所有的学生均有机会参加不同类型的海外学习项目。

　　未来也会颁发英国诺丁汉大学的文凭。

　　大部分中外合作办学的院校和专业，都是采用有机会参加海外学习或者是出国交流的机会。

　　换言之，如果你想出国，你首先要提升你在大学大一大二的期间的成绩水平。

　　如果你成绩水平不够好的话，去参加国际交流或者是交换学习的这个机会就比较低。

　　至于是否要出国，还是取决于孩子的本身。

中外合作的大学的利弊

中外合作的大学的利弊如下：

　　1、一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的。

　　2、中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。团尺由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

　　3、中外合作办学的层次不齐，让很多考生选择盲目。目前我国现行的中外合作办学主要是分为“专科、销迅本科和研究生三个层次”，但是其中办学质量最差主要集中在专科层次，这样一种联合办学的证书含金量是塌斗高很低的。

中外合作办学利弊

中外合作办学的利：

1、录取分数线较低

　　一般说来，合作办学的录取分数线会低一些，不过这些年来，分差越来越小，甚至有的项目还超过了本校普通专业的录取线，所以分数线会更低。

2、授课方式不同

　　既然是中外合作办学，对教师有要求，比如外方教师比例要达到30%以上，授课语言至少要两门，教材一般用的是外方的教材，教材有很大区别。

3、容易出国

　　很多学校的出国比例超过60%，甚至有的学校超过了80%。

　　这个比例远超清北，清北出国热最热的时候，也就是30%。

　　所以，很多人把中外合作办学作为跳板，去国外名校读研究生。

中外合作办学的弊：

1、学费昂贵

　　中外合作办学的手陪学费，一般学费是2-4万元／学年，高到17万歼敏元／学年，但也不尽相同，例如读上海纽约毕改蠢大学大概要86万，加上住宿费等等，还是不出国境内学习，读本科的成本加大，对于家庭经济负担也会加重。

2、考研难度大

　　因为授课模式，课程体系与普通高效都不一样，专业知识学习的侧重点不同，导致参加国家研究生联考的难度加大。