上中外合作办学大学后悔死了怎么回事?中外合作办学值得上吗?

作者:欧韦浩时间:2023-07-24 15:55:03

导读:" 上中外合作办学大学后悔死了怎么回事?中外合作办学是指中方高校与外方高校合作办学,开展学士、硕士、博士等学位教育。这种合作模式在中国教育体系中逐渐发展起来,并受到了一定程度的认可。然而,一些学生和家长对上中外合作办学大学后悔不已。那么,中外合作办学是否"

上中外合作办学大学后悔死了怎么回事?

  中外合作办学是指中方高校与外方高校合作办学,开展学士、硕士、博士等学位教育。

  这种合作模式在中国教育体系中逐渐发展起来,并受到了一定程度的认可。

  然而,一些学生和家长对上中外合作办学大学后悔不已。

  那么,中外合作办学是否值得上呢?下面是一些可能的解决方案,供大家参考。

  1.深入了解学校情况:在选择中外合作办学大学之前,学生和家长应该充分了解学校的背景、师资、课程设置等信息。可以通过查阅学校官网、咨询学校招生办等途径获取相关信息,以便做出正确的决策。

  2.考虑学术认可性:部分中外合作办学大学可能由于种种原因,无法获得国内外学术认可。学生和家长在选择时应该考虑学校的学术声誉和学位的认可情况,以确保毕业后的学位能够被国内外认可和接受。

  3.考察教学质量:学生和家长可以通过实地考察、咨询在校学生等方式,了解学校的教学质量如何。可以询问学生关于教学质量、师资水平、课程设置、实践机会等方面的问题,以便对学校进行全面评估。

  4.考虑适应性问题:中外合作办学大学通常会有一定的文化差异和语言要求。学生和家长在选择时应该考虑自己的适应能力和语言水平,以确保能够顺利适应学校的教学环境和生活条件。

  5.考虑就业前景:选择中外合作办学大学时,学生和家长应该考虑毕业后的就业前景。可以了解学校的就业率、就业领域、企业合作等情况,以便做出正确的决策。

  总之,中外合作办学大学并不是所有人的选择,而是需要根据个人情况进行全面评估和选择的。通过深入了解学校情况、考虑学术认可性、考察教学质量、考虑适应性问题和就业前景,学生和家长可以更好地选择适合自己的中外合作办学大学,避免后悔的情况发生。

上中外合作办学大学后悔死了?

  中外合作办学制的价值和毕业证的含金量取决于具体情况。

  在选择中外合作办学制时,应该对学校和课程进行充分的调查和了解,确保其教学质量和认可度。

  一些中外合作办学的项目和学校由于质量问题或者未经认证等原因,其毕业证可能并不被国内企事业单位所认可,因此需要谨慎选择。

  如果毕业后不出国,国内对中外合作办学的认可度也会受到影响。虽然国内对中外合作办学的搭迹绝认可度在提高,但是仍然需要注意选择正规的、受到认可的学校和课程。

  总之州仿,在选知姿择中外合作办学制时,需要认真了解学校和课程的质量和认可度,并进行综合考虑和权衡。

大学的中外合作办学值得读吗?中外合作办学专业是个坑?

  现在的大学都很重视对外交流,很多学校都和国外的大学有密切合作,会联合开办中外合作办学专业。

  不过,中外合办的专业社会争议是比较大的,常被考生和家长认为是“坑人”的专业。

  那么大学的中外合作办学值得读吗?中外合作办学专业真的是个坑?希望下文的分析能帮到各位。

一、大学的中外合作办学值得读吗?

  老师认为大学的中外合作办学专业是值得读的。因为大学开办的中外合办专业都是教育部批准设置的,是合理合法的,所以大家不耐档汪用害怕它们是坑人钱财的专业。

但对于中外合办专业,报考之前要重点关注两点:

  第一,中外合办专业的学费都很贵。

  比如,中央财经大学的国际经济与贸易(中外合办)专业学费每人每年高达7万,仅四年的学费算下来就接近30万,这对许多家庭来说是很大的开支。

  第二,中外合作办学分为很多种,最好按需选择,不要盲目报考。

  中外合作办学项目有“2 2”、“3 1”、“4 0”等模式,不同模式培养的方法是有区别的。

  比如,吉林大学的物理学(中外合作办学)专业就是“3 1”类型。

  前三年在吉林大学的物理学院学习,最后一年是去合作的大学——托姆斯克理工大学学习。

  毕业之后颁发两所学校的文凭。

  但也有中外合作项目是不会去国外念书的。

  比如,中央财经大学的国际经济与贸易(中外合作办学)专业是“4 0”模式,大学四年全部是在央财完成的。

  毕业之后可以获得央财和澳大利亚维多利亚大学的两所学校的学位。

二、中外合作办学专业是个坑?

  中外合作办学专业不是坑。

  有些人之所以说中外合作办学专业坑,主要是觉得学费太贵。但它学费贵并不是乱收费,是因为人才培养上有特殊的安排。

  就拿上文中提到的吉林大学的物理学专业来说,学校会和合作的昌仔大学共同制定培养方案,还会引入姆斯克理工大学的优质课程和师资,单独排班授课。

  在学习期间,除了专业课的学习,学校还会安排俄语的学习,专门有俄方的教师来授课,在寒暑假的时候也会组织集训。这些都是中外合作办学专业学费贵的原因。

  事实上,中外合作办学专业并没有大家想的那么差,它有一些蠢仔优势是不可忽视的。

  首先,中外合办的专业分数和普通专业比起来会低很多。比如2021年兰州大学的计算机类专业在甘肃省的理科最低分是561分,但它的计算机科学与技术(中外合作办学)专业理科最低分只有525分。

  其次,中外合作办学专业可以让大家掌握一门外语,适合未来有出国留学打算的学生报考。如果是“2 2”或者“3 1”项目,还能去国外读书,提前适应国外的生活。

  第三,中外合作办学项目可以获得国内大学和国外大学的双学位,比起本科毕业之后再出国留学,可以省去一些时间和费用。

  不过,由于学校的办学层次不同,中外合办专业的教学水平也是有差别的,在填报的时候要注意甄别。

为什么千万不要上中外合作办学 中外合作大学有哪些优缺点

一、中外合作大学有哪些优缺点中外合作大学优点:

第一,自己的专业由学生自主选择

  为了提高学生在专业方面的自主选择权,一般的中外合作办学大学都会选择在大一刚入学时并不分专业,先广泛地涉及学习各个学科和领域的最核心的基础课程,在对每个学科的主要内容和学习方向有了一定的了解和比较之后,再根据自身的长处或兴趣在大二的时候做出专业的选择。

  如在上海纽约大学、昆山杜克大学都是在大二年级时选定专业方向,而西交利物浦大学也同样提供自由转专业的机会。这样的分专业形式,不仅能使学生在充分了解各科课程和自身兴趣所在轮虚后更加科学理性地选择专业,还能够充分地保证学生的学习积极性和对知识的探索兴趣,而不是在强制性按数来选定专业。

第二,师资更加国际化、小班化英语教学更加符合国外的教学模式

  作为中外合作办学的学校,国际化的师资力量和教材能够使得学生的学习更加具有国际视角,更偏西方教育的教学内容和小班化教学的上课方式不仅能保证更加有效的学术创新交流和师生关系培养,还能够让学生们进一步地感受和适应国外的教学模式,使得学生们在日后的出国深造学习中免除了中外教学模式差异所带来的不适应感,比一般中国学生更具有竞争力。

  同时值得一提的是,除了深圳北理莫斯科大学使用中俄双语教学,其他的六所大学都是采用的全英文教学模式,是完全接轨国际的国外教育模式了。

第三,办学模式更加灵活,进入国外高校更加方便

  由于很多学校都会有各种“2 2”或“3 1”模式可以选择,即在国内读两至三年后直接前往国外合作的高校读一至两年后顺利毕业的话便可以获取国内国外两个毕业证明,对于一些本就想出国深造的同学来说是一个更加简便有效的途径。

中外合作大学缺点:

  第一,由于中外合办大学的教学与国内的教育体系和课程体系差距太大,因而学生无法适应常规的考研考试,几乎不可能在国内读研缓桐行,毕业生只有可能自主创业或者出国进一步深造。

  第二中外合办大学每年相比于常规大学更加昂贵的学费也是其门槛之一,每学年6-10万甚至更贵的学费,对于一些家庭来说也是一笔不小的负担,对于普通家庭来说,是需要认真考虑的一个问题。

二、选择中外合作办学需注意事项有哪些

一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批

  最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。

  其中,新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目(包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构)名单,目前已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。

  可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。

二、关注实际办学情况,尤其是教育教学质量高低

  应通过向在读学生询问等多种扰哗方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素,如,学生入学标准;师资配备情况,包括是否配备了一定数量和比例的比较好的外方教师;教授什么样的课程;在什么地方办学,有无很好的教学环境和条件,是否在氛围良好的大学内,有没有足够的图书馆、实验室,操场等教学辅助设施可供使用等等。

三、关注学校的招生简章与实际办学情况是否一致

  按照规定,合作办学招生简章需要在审批办学的教育行政主管部门备案。

  要注意考察学校招生简章与在教育行政主管部门备案的内容是否一致。

  尤其是办学地点,收费项目与数额(须由中外合作办学所在地省政府批准),招生人数,开设课程等。

四、关注招生标准

  按照规定,实施我国高等学历教育的,须按照同地区同批次计划内录取,降低批次录取是违反国家规定的。

  实施外国教育机构学历、学位教育的,其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。

  一般来讲,录取标准比较低,录取学生的水平参差不齐,办学质量很难保障。

  录取标准高,办学质量才有可能更好。

五、关注招生计划

  按照规定,颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学招生必须纳入国家高等学校招生计划。而实施实施外国教育机构学历、学位教育的,也由国家教育主管部门核定了相应的招生计划数。

千万不要上中外合作办学?中外合作办学就业尴尬?

  随着国内外的高教深入交流,不论是名校还是普通本科院校中,都会设有部分中外合作办学项目,并且以此诞生了中外合作办学高校。

  那么,为什么会有人说“千万不要上中外合作办学”和“中外合作办学就业尴尬”呢?本期,笔者就将为大家解答这两个问题。

一、为什么说千万不要上中外合作办学?

  关于中外合作办学,最早可参照1995年发布的《中外合作办学暂行规定》,以及2018年发布的《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。

  而按照这两部分的规定和通知,目前中外合作办学的合规合法,能够以学科教育项目的形式,获得中外合作院校颁发的学历,因此从规定方面来看并不存在问题。

那是什么导致了“千万不要上中外合作办学”这类说法的诞生呢?主要还是因为其收费高低、办学模式及市场混杂的原因,问题大致如下:

  1)收费普遍较高,州启常人难以接受:不论是中外合作办学专业,还是中外合作办学高校,目前收费都普遍高于一般专业,家境一般的考生很难接受;

  2)办学模式新颖,但性价比有限:许多中外合作办学项目中,不仅是收费贵,往往还需要留学或者更长学习时间才能获得与学费相等的学历,相较于普通专业性价比很低;

  3)市场混杂不堪,项目乱象丛生:随着大量中外合作办学项目到来的,除了正常的优质院校资源册芹如外,还有很多国外三流甚至是不合规大学,由此出现了“花钱受骗”的情况。

  那么市场真如传言中所说的“千万不要上中外合作办学”一样吗?其实非也。教育部早在2018年就已整治过相关项目,而目前的中外合作办学项目也已凸显了其优点:

  1)两个学校联手,两个学位到手:正如前文所说,中外合作办学项目为很多学生提供了获得国内院校和国外院校学历的捷径,也让从本科开始的留学考研之路更加通畅;

  2)中式地域环境,西式教学方法:中外合作办学项目的出现,诞生了在国内体验国外教学模式的方法,为想学习外国大学知识和感受多种教学方式的学生,提供了新方法;

  3)录取分数更低,教学资源不差:分数稍低的同学来说,虽然中外合作办学的学费高昂,但其录取分数要求往往会稍低一些,是想要进入优秀院校的选择之一。

  总结:虽然过去中外合作项目诞生了各类问题,但随着市场乱象得到整治,也逐渐显现出了自身的优势,为感兴趣和对首首应的目标人群,提供了特别的求学途径,而非一概而论的“千万不要上”。

二、中外合作办学就业尴尬?

  前文虽然提到了中外合作办学项目的优点,但在就业——具体则是国内就业的方面上,中外合作办学项目属于劣势,与其原有的留学读研优势相比,属于将优点边缘化。

  话虽如此,即便是劣势,本身多数中外合作项目对学历和学位证书的影响并不明显,多数毕业生都反应学历证书上不会特别标注,因此对于普通就业并不存在问题。

  而尴尬之处在于,中外合作办学项目本身使用两校合作的优势,为学生创造更好的读研空间或者国际化学习机会,若抛弃优势与专注于学科学习的普通专业相比,确实尴尬。

  另一方面,随着BAT(百度、阿里、腾讯)等大厂招聘竞争的白热化,细致如专业和实绩的面试比拼,会让中外合作办学项目的同学,在不读研的前提之下,提前败下阵来。

  此外,如果坚定地选择在国内读研,中外合作办学项目的同学也同样没有优势。

中外合作办学值不值得上,就业前景怎样?

  其实并不是所有的中外办学不靠谱。中外合作办学的利弊如下:

利:

  1、低分进好大学:好的学校各个方面都会更优秀,如学习实践资源、师资、学习风气等。

  对不准备考研的同学最有利。(如二本分数进一本院校、211分数进985院校)

  2?、你身边大多是更优秀的人。不得不承认,一定程度上,高考的分数决定了学习能力、悄轿学习态度、甚至人格素质等。

  3、可以学习一门语言。

  和哪个国家合作学习哪个国家的语言,无论是否出国。

  课程占比很大。

  换个角度想多出来的学蔽梁费就当学一门外语也值了。

  4、是留学的一个方式。

  出国的话是学校一起集中办手续,直接与国外高校连接,相对出国门槛较低。

  5、合作办学班级同学会更成熟一些。

  一般语言课是小班课,只有本班同学一起上,老师相对也严,会提问会有作业。这门语言很可能是你大学学的最好的科目。

(不是学四年,如2+2制,学两年,不出国则不再学习)

弊:

  1、相对小氛围不好。

  本身录取分数就要低,难免有自暴自弃,自我菲薄的情况,班级学习氛围、成绩难免不如普通专业。

2、不太利于考研

  有的课程合作办学学得相对简单,比如高数。

3、分数歧视

  其实“外人”同学鄙视的不多。

  大多数是同属合作办学的同学们相互不看好自己,自认为低人一等。

  建议不要这样想,既然被录取你就配得上,也要过分数线才进的呀。

4、专业局限、一般不可转专业

  每个学校只有少数专业与国外高校合作,从中挑选各个方面都刚刚好是并不容易。

  也不用要求太多,有得必有失。

  个人感觉中外合作更适合对专业范围接受较大的同学选择。

  总的来说,中和利弊决定是否选择中外合作办学。真正报考也要尽量选择各方面不错、“性价比宏运运”高的学校,如果是出国更要把合作高校作为一个大标准。

中外合作办学值得上吗?

  值得读。

  中外合办专业的录取分数线比同档次的院校和专业要低10~20分,有的可能会更低。这对于分数低,又想读名校的学生来说,算是一颗救命稻草,而且中外合作办学项目一般都是采用国外的教学方式,或者是由外籍教师进行授知手课,师资力量和教学环境都很不错,毕业后拿到手的国内国外双文凭,这些优势对于考生和家长来说无疑是有巨大吸引力的。

适合报考中外合办专业的学生:

  一、家庭经济条件一定要殷实。

  如果你的家庭经济条件能够负担得起比较高昂的学费,未来也有出国留学的打算,那么在志愿填报时,选择中外合作办学专业,用较低的成绩,报考一个比较好的院校和专业,免受调剂之苦,是一个很划算的选择。

  如果你的家庭经济条件一般,属于典型的工薪家庭,上大学花了四五十万,在毕业的时候,也不一定就能找到高薪工作,那么游激这种选择,肯定是不值得的。

二、你的英语能力一定要强

  大家不要以为合作办学高校或者专业就是高价买学历,其实大多数中外合办专业对英语成绩要求较高,而且中外合办专业一般都是外籍老师全英文授课,如果考生的英语能力一般,或神猛袜者真的不喜欢学习外语,那么他读合作办学是非常痛苦的,甚至可能连正常毕业都有困难,那么选择中外合办专业只会白白浪费了“钞票”。

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