浙大宁波理工学院教务管理系统开发时间是什么时候？

作者：竺宇诚时间：2023-07-28 17:52:57

导读：" 浙大宁波理工学院教务管理系统的开发时间是什么时候？教务管理系统是现代大学教务工作的重要工具，它可以帮助学校管理学生信息、课程信息、成绩信息以及其他相关信息。浙大宁波理工学院作为一所知名的大学，其教务管理系统的开发时间也备受关注。那么，浙大宁波理工学院教务管理"

浙大宁波理工学院教务管理系统的开发时间是什么时候？

　　教务管理系统是现代大学教务工作的重要工具，它可以帮助学校管理学生信息、课程信息、成绩信息以及其他相关信息。浙大宁波理工学院作为一所知名的大学，其教务管理系统的开发时间也备受关注。

那么，浙大宁波理工学院教务管理系统的开发时间是什么时候呢？以下是一些可能的解决方案：

　　1.2000年代初期：很多大学在这个时期开始意识到信息化建设的重要性，教务管理系统的开发可能在这个时期开始。

　　2.2005年左右：随着信息技术的不断发展，大学教务管理系统也逐渐得到普及和应用。浙大宁波理工学院可能在这个时期开始开发教务管理系统。

　　3.2010年左右：大学教务管理系统在这个时期得到了进一步的完善和发展，可能在这个时期进行了系统的重构和更新。

　　4.无法确定具体时间：有些大学的教务管理系统可能是多次进行更新和迭代的结果，无法确定具体的开发时间。

　　总之，浙大宁波理工学院教务管理系统的具体开发时间目前无法确定，但可以推测其在2000年代初期至2010年左右进行了开发和更新。

浙大宁波理工学院在哪个区

浙大宁波理工学院在

根据公开信息显示，浙大宁波理工学院地址在浙江省宁波市鄞州区钱湖南路1号

　　2022浙大宁波理工学院学费：普通类专业有4800、5500、5520、6325元/生·学年等不同标准，艺术类专业为9000元/生·学年，中外合作办学专业前三学年28800元/生·学年、第四学年学慧首费按照美方标乱饥准收费（参考2022-2023学年学费标准：33252美元/生·学年）；

　　住宿费：1600元/生·学年。具前陪数体各专业收费标准如下，希望对大家有所帮助，如有变动，以学校官方最新消息为准。

浙江大学宁波理工学院教务网(点击进入)

　　　　浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月，是根据宁波市人民政府和浙江大学市校合作办学协议创办，经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市政府投资建设，浙江大学负责办学管理，具有独立法人资格的全日制普通本科院校，为宁波市属事业单位。

　　　　学校位于宁波市高教园区，占地约1200亩，建设总投资8.4亿元，总建筑面积约36万平方米。学校拥有配套设施先进齐全的教学与实验楼群，总面积2万平方米的图书馆拥有藏书100余万册及各类数字资源，投入1.66亿元建成各类高标准实验室55个雹咐，千兆带宽的专用光纤直通浙江大学本部，共享浙江大学各类教育资源。

　　　　学校依托名城、名校，继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，按照“人才培养应用型、科学研究服务型、社会服务区域型”的发展定位，围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办应用型大学”的办学思路，坚持走内涵发展道路，提升核心竞争力，坚持走开放办学道路，实现跨越式发展，努力建设高水平应用型大学。

　　　　学校坚持以人才培养为中心，形成了以本科教育为主，研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。

　　现设有经济与贸易、外国语、传媒与设计、信息科学与工程、生物与化学工程、机电与能源工程、土木建筑工程、管理、法律等9个学院(系)，开设国际经济与贸易等37个本科专业，面向全国12个省(区)招生，有全日制在校本科生1.1万余人。

　　学校致力于培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才，崇尚严谨踏实的教风、学风。

　　学生经4年学习，成绩合格，颁发浙江大学宁波理工学院本科毕业证书;符合学士学位授搭肆档予条件的，颁发浙江大学宁波理工学院学士学位证书;一年级符合条件的优秀学生可转入浙江大学本部相关专业学习。

　　现已有8届2万余名学生顺利毕业，毕业生一次性就业率均保持在95%左右，居全省本科院校前列，毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。

　　　　学校坚持以学科建知乱设为龙头，形成了以工科为主，理、文、法、经、管相辅的学科专业体系。

　　学校通过学科建设统筹人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍和资源配置，努力构建特色鲜明、优势突出的学科与专业体系，推进学科专业一体化建设。

　　现有科技部国际科技合作基地1个，省级重点学科3个、重点专业1个、重点实验室(共建)1个、重大技术创新服务平台(共建)1个，市级重点学科4个、重点专业(群)5个、重点实验室3个、应用型人才培养基地1个，并建立了浙江大学宁波博士后工作站科研基地等。

　　　　学校广泛开展国际交流与合作，先后与美、英、澳、新、韩、法、加等10多个国家以及港、澳、台地区的多所高校建立了友好合作关系，并与美国印第安那波利斯大学、英国贝尔法斯特女王大学、美国佛罗里达理工学院、英国伍斯特大学等高校联合举办了中美、中英合作办学项目。

　　　　学校经过十几年的办学实践与探索，积累了按新机制、新模式办学的经验，形成了适应地方经济与社会发展需要，具有自身特色的发展思路和运行机制，为学校的进一步发展打下了扎实的基础;富有创新的名城名校合作办学机制，使学校具备独特的优势，为学校拓展了巨大的发展空间。学校将继续解放思想，转变观念，把握机遇，科学发展，为建设高水平应用型大学而努力奋斗。

　　浙江大学宁波理工学院教务管理系统(点击进入)

浙大宁理院简介

　　学院简介

　　　　浙江大学宁波理工学院创办于2001年6月，是经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市人民政府投资建设，浙江大学负责办学与管理，具有独立法人资格的全日制普通本科院校。

　　　　学院位于宁波市高教园区，占地1200亩，总投资8.4亿元，总建筑面积36万平方米。学院拥有配套设施先进齐全的教学与实验楼群，总面积2.5万平方米的图书馆拥有藏书86万多册及各类数字资源，投入1.4亿元建成各类高标准实验室55个，千兆带宽的专用光纤直通浙大本部，共享浙大各类教育资源。

　　　　学院依托名城、名校，高起点、高水平办学，缩短了自身发展周期，实现了超常规跨越式发展。学院继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，以适应社会需要为导向，以培养优秀人才为根本，以提高教学质量为重点，以推进学科建设为龙头，以服务地方经济为依托，以提升师资水平为核心，以强化规范管理为手段，打造核心竞争力，提高办学水平和整体实力，推动学院又好又快可持续发展。

　　　　学院现设有经济与贸易、法律与传媒、外国语、信息科学与工程、生物与化学工程、机电与能源工程、土木建筑工程和管理等8个分院33个本科专业。

　　目前，面向全国11省（区）招生，有全日制在校本科生11200余人。

　　学院致力于培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才，崇尚严谨踏实的教风、学风。

　　学生毕业时颁发教育部统一印制的浙江大学宁波理工学院本科毕业证书，实行电子注册，符合条件者授予浙江大学宁波理工学院学士学位。

　　现已有3届学生顺利毕业，毕业生一次性就业率均保持在95%左右，居全省本科院校前列，毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。

　　　　学院实施“人才强院”战略，初步建成了一支富有特色的专兼结合的具有较高水平的师资队伍。

　　目前，学院专任教师队伍中有35%的教师具有副教授以上职称，19%的教师具有博士学位。

　　学院领导和主要中层管理干部由浙江大学委派，学院咨询委员会和各专业建设指导委员会由浙江大学、政府部门及著名企业的教授、专家和高级管理人员担任。

　　学院在国内率先实施了首席主讲教授、专业责任教授制度，聘请浙大教学经验丰富的教授、副教授来院授课和指导毕业设计（论文）。

　　学院还聘请卖腊辩了包括中科院院士在内的60多名国内外知名学者担任名誉教授、兼局银职教授。

　　　　学院初步形成了理、工、文、法、经、管等多学科协调发展的学科体系，现拥有市级重点学科4个、重点专业5个、重点实验室2个，并建立了宁波市生物医药应用型人才培养基地、浙江大学宁波博士后工作站科研基地。学院还依托浙江大学开展研究生培养工作，现有100余名博士生、硕士生中缺在院开展学习和科研工作。

　　　　学院已建成各级各类研究机构49个，先后完成各类纵向课题400余项、横向课题250余项，科研总经费达6400万元，并在全国同类院校中首先获得国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金的资助。已累计发表论文1500余篇，其中被SCI、EI收录170余篇，出版著作80余部，申请发明专利50项，获各类科研成果奖40余项。

　　　　学院积极开展广泛的国际交流与合作，先后与美、英、澳、新、韩、法、加等10多个国家以及港、澳、台地区的多所高校建立了友好合作关系。

　　　　学院将继续抓住机遇，夯实基础，整合办学资源优势，坚定不移走内涵发展道路，努力把学院建设成为特色鲜明、稳定地居于国内同类院校前列的高水平综合性大学。

　　学院的联系方式：

　　学校地址：浙江省宁波市钱湖南路1号

　　邮编：315100

　　电话：0574—88229010

　　传真：0574—88229010

请大家谈谈浙大宁波理工学院? 啥都行只要有关

浙大宁波理工学院投入60万重金资助课程建设项目

2006-07-20

来源：浙江大学宁波理工学院

　　日前，浙江大学宁波理工学院召开教学委员会会议，会议决定，为进一步促进学院教学改革工作，扶持和鼓励广大教师积极参与学院的课程建设等教学改革的课题研究中来，学院决定投入60万元重金，用以资助2006年课程建设项目立项。

　　据悉，浙大宁波理工学院今年课程建设共有《经济类专业<政治经济学>课程教改研究》等83个项目进行了申报，最终有46个研究项目被确定为课程建设立项项目，共计投入经费60.4万元。

宁波理工学院学生获国际数模竞赛一等奖

　　浙江大学宁波理工学院日前传来喜讯，来自信科分院的刘伟、郭理靖和外语分院的袁媛三位学生，首次参加国际大学生数学建模竞赛便一举夺得了交叉学科（ICM）国际一等奖。

浙大宁波理工学院成为宁波第三所万人大学

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　　图：9月10日14时，根据电脑统计，来自浙江省瑞安县的计算机系石圣艮同学幸扮简运地成为浙大宁波理工学院创办以来的第1万名学生，院长俞庆森、院党委书记俞蒙槐亲自在报到处迎接，并为他带上花环，送上鲜花。

　　(马春波徐锦庚)人民网宁波视窗9月10日讯昨今两日是浙江大学宁波理工学院2004级新生开学的日子，随着浙江、山东、福建、广东、江苏等地的3000余名新生前来报到，学院全日制在校生人数达到1万余人。这是宁波继宁波大学、浙江万里学院之后的第三所万人大学。

　　浙大宁波理工学院由宁波市政府投资建设，浙江大学负责办学与管理，2001年6月创办以来，发挥"名城名校携手、高起点高水平办学"的特色和优势，各项事业快速发展，独清缺裂具特色的办学模式得到教育部的充分肯定，被推作独立学院的典型。目前学院已经发展成为有6个二级分院、11个系、30个专业（方向），以本科教育为主，兼有研究生教育和成人教育，突出工科、文理并重的综合性大学。

浙大名师上基础课

　　办大学的第一要素是优秀的师资，而名教授上基础课是浙大宁波学院办学的一大特色。

　　浙江大学选派以教授、副教授为主的教学经验丰富的教师担任相关课程的任课教师，目前约50%的教学任务由浙大教师承担。

　　学院聘请5位著名教授担任数、理、化及英语等公共基础课程的首席主讲教授，全部24个专业均由浙大教授担任专业责任教授，由他们把关学院的教学质量。

　　2003-2004学年第一学期学院的数学、物理、化学、外语4门基础课由24位教授、35位副教授亲自授课。

　　2002-2003学年，学院共聘请浙大本部兼课教师254人，其中教授97人，副教授108人。

　　从本学期起，浙大将选派更多教授、副教授到学院授课。

　　9月11日学院为2004级新生推出的25场学术报告会，全部聘请浙大名师、名教授主讲，这只是为新生奉献的第一顿丰盛学术大餐。

创办创新创业实验班

　　联合国教科文组织在1988年10月发表的《高等教育改革和发展的优先行动框架》中强调指出："高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标"，学生需要培养自己"在多元文化环境中能独立思考和协同工作"，能将"传统或当地的知识和技能与先进的科学技术结合以产出创造力"，"毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者"。

　　浙大宁波理工学院依托浙大的优秀教学资源，本学期开始在校内开设创新创业实验班，为学生毕业就业多搭了一个梯子。

　　该实验班以培养有扎实工程基础和经营管理才能、较高创新意识、创新素质及创新技能的复合型人才为目标，围绕创业所需知识和技能设置课程，以讲座、案例讲评、交流和讨论等方式进行教答闭学，并组织对企业、科技园区等考察学习，开展各项创业技能训练，联合咨询机构开展各项素质拓展等。

　　实验班课程计划总学分为25，分四个学期修完。

　　招生60-80名左右，面向校内学生，要根据学生成绩、工作能力、科研和获奖情况、兴趣和经历及经营管理潜在素质等，经面试考核择优录取。

　　实验班有浙大创新创业强化班创始人、学院经济与管理分院院长周耀烈领衔指导。

实践教学注重培养应用能力

　　浙大宁波理工学院的首届近1400名毕业生，将于明天踏上工作岗位。为此，学院根据高层次应用性人才的培养目标定位，突出加强实践教学，强化学生面向实际的实践能力培养，为学生就业搭平台。

　　经济系国际经济与贸易专业2001级学生顾晓放是这项举措的得益者。

　　今年6月，学院举办了实习招聘会。

　　小顾被推荐到一家外贸公司实习。

　　由于具有较扎实的基础知识和英语会话能力，他于8月25日被公司派往土耳其伊斯坦布尔从事外贸谈判工作，担任翻译，协助公司顺利达成进出口合同，到公司负责人的肯定。

　　9月4日刚从国外回来的小顾感触最深的是，只有学业扎实，才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。

　　在宁波一家拥有3000多名员工的运动用品公司实习的8名同学，由于具有较强的实践能力，被公司放手使用，工作独当一面。这家公司认为理工学院直接面向一线培养应用性人才切中社会需求，学生能沉入到基层，而且接受能力强，一点就通。

　　据浙大宁波理工学院院长俞庆森介绍，进入万人大学后，他们下一步将以提高质量、突出办学特色为重点，打造学院的核心竞争力，招特色师资，建特色学科，育特色人才。

浙大宁波理工学院“领跑”独立学院实验室建设

阅读：187时间：2005-1-1420:24:54来源：华东理工大学校园新闻网

　　近日，浙大宁波理工学院电工电子、物理、化学3个基础实验室一次性通过“高等学校基础课教学实验室评估”。目前，浙大宁波理工学院在实验室建设中的总投资已超过亿元，学生人均投入1万元，这在全国独立学院中显得特别突出。

　　据浙江大学宁波理工学院院长俞庆森教授说，实验室在学生培养，尤其是理工科学生培养过程中有着十分重要的作用。

　　学院克服办学初期的各种困难，自筹资金近亿元，以高起点、高标准的要求建设各类专业实验室。

　　目前在建的51个实验室中，38个已建成投入教学使用，13个即将完成建设。

　　其中“分子设计与营养工程实验室”已建成并被列为宁波市重点实验室。

　　最近，又根据专业发展需要新增了6个实验室的建设计划。

　　浙江大学宁波理工学院把人才培养目标定位于高层次应用性创新人才，而强化实验实践能力是应用性人才培养的特色。

　　据分管学院实验室建设工作的副院长朱向荣教授介绍，学院在实验室建设中采取了‘专业提升基础、基础促进专业’的建设思路，为培养复合型人才提供了条件。

　　比如原来只有在机电和信科专业的实验室能见做的集散控制系统、现场总线控制系统的实验，现在全校的工科学生都可以自己动手做一做了。

　　按照浙大宁波理工学院现有万人学生的规模计算，浙江大学宁波理工学院投入到实验室建设的费用已经达到了人均1万元，“这个重视程度和投入力度在全国独立学院中都是比较罕见的。”参加基础课教学实验室评估的专家表示，在国内其他独立学院还处在重视基础建设的时候，浙江大学宁波理工学院跨越式发展，在实验室建设走在了全国独立学院的前列。