新疆电大都有什么专业

作者:扶老师时间:2022-11-13 18:21:45

导读:" 新疆电大都有什么专业根据中央级电大在线开放教育2018年秋季招生简章可知如何选择电大专业兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。正确判断自己的基础能力。有些专业对考生某些能力有特殊要求,电大考生选择时一定要考虑自身能力特点。"

  新疆电大都有什么专业

新疆电大都有什么专业

  根据中央级电大在线开放教育2018年秋季招生简章可知

  如何选择电大专业

  兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。

  正确判断自己的基础能力。有些专业对考生某些能力有特殊要求,电大考生选择时一定要考虑自身能力特点。

  合理安排职业规划。职业规划是人生规划不可缺少的一部分,需要学会对新的生活有一个明确的定位和坚定目标。考生要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况。

  在选报专业时还应注意,有些专业是面向社会开考,报考对象不限;有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考,一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

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新疆广播电视大学简介

    新疆广播电视大学成立于1979年1月,是自治区政府批准、自治区教育厅管理,国家开放大学(中央广播电视大学)业务指导,以现代信息技术为支撑,学历继续教育与非学历继续教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。

  一、基本情况

    新疆广播电视大学办学组织体系(简称:办学系统)跨行业、跨地州(市)、跨区域,立体覆盖全疆城乡,包括新疆电大、15个地州市电大、65个县级电大和4所行业电大。

  目前,在校教职工157人,其中党员111人,占全校教职工72%;正高3人,副高32人,高级职称占22%;博士2人,具有研究生学历55人,占35%。

  开设本科专业23个,专科专业51个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、农学、医学等9个学科15个门类。

  办学系统在册生11万余人,其中,本科生3.9万人,专科生7.2万人,少数民族学生近2万人,包括1200多名农民学生和530多名残疾人学生。

  同时举办各种形式的职业资格证书教育、社区教育、干部在线教育、技能培训等。

  累计培养大中专毕业生近20余万人,非学历教育50余万人次。

  新疆电大拥有固定资产4500余万元,图书室图书近3万册,全体教师和学生共租源享国家开放大学图书馆的电子图书资源,其中电子图书数据360万种、中文电子图书全文280万种、外文电子图书全文38万种、中文学术期刊11000种、社科数字期刊2800多种、主要的数据库24个,内容基本覆盖国内常用的数字文献资源。

    新疆广播电视大学秉持“以人为本、开放共享、整合创新、服务社会”办学理念,适应自治区经济社会发展和产业结构调整,依托国家开放大学,结合行业、企业和区域经济特点,科学、合理、灵活地设置新专业,年度招生规模稳定在2.3万人。

  实行注册入学、弹性学习、宽进严出的学习制度,依托远程开放教育在线学习的平台、各种网络系统和学习终端,实现教学、管理、科研、服务的信息化。

  拥有国家数字化学习资源中心新疆分中心,国家数字化学习资源中心,集聚各类优质课程4.5万门,资源总量40TB。

  二、工作情况

  (一)强化理论武装,确保学校良好的发展环境

    始终把理论武装放在学校工作的首位,坚决按照自治区党委的决策部署,联系实际,切实抓好学习贯彻总书记系列重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会和党的"十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会及自治区九次党员代表大会和自治区党委一系列重大决策部署,扎实推进党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,努力提高政治理论学习效果,夯实学校发展思想基础。坚持理论学习“211”制度,做到每学期开学前安排不少于2天的学习教育活动、每两周安排一次党委中心组和教职工政治学习,每年党委中心组学习不少于18次,集体学习时间不少于90小时。

  (二)推进新疆开放大学建设

    自治区中长弊磨态期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出:“继续办好远程和成人高等教育”,“建立和完善信息化技术服务支撑体系,依托卫星、广播电视和互联网等服务平台,在新疆广播电视大学的基础上组建开放式大学”。

  自2011年起先后4批,由学校领导带队,教育厅高教处领导和学校各部门负责人参与,赴内地10余所省级电大考察学习调研,开展了教育思想大讨论,起草完成了《新疆开放大学建设方案》。

  为更好地适应电大向开大转型,近年来,学校在加强网上教学、提升远程教学支持服务、课程资源建设、教师队伍建设等方面出台了一系列意见和措施,引进河南电大学习的平台并进行改造、聘请系统内外600余名专兼职教师开展网上教学,加强西部特色课程建设等,这些都极大地提升了学校办学水平和办学能力,夯实了电大向开放大学转型的基础。

  (三)推进教学模式改革

    依托国家开放大学和全疆电大系统,立足新疆实际,以提高学习者职业能力为中心,突出岗位、职业对知识能力素质的要求,针对职业人的学习特点,不断深化教学模式改革,形成了“有导学、有控制、以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务和面授相结合的网上教与学模式”。全疆电大系统每学期有400余名导学教师参加“新疆电大在线平台”课程远程导学、师生教学论坛答疑、实时网上教学活动;不断加强学生学习的过程化管理,进一步完善游如教学评价机制,学生网上学习行为纳入形成性考核;承担国家开放大学开放教育27门西部特色课程教学资源建设项目,已有12门课程获得“国家开放大学精品课程”称号;加大非统设课程数字化教学资源整合和建设力度,2011年以业,上传教学辅导、课程答疑、考试辅导等各类资源3.8万篇(个),资源总量6TB,资源覆盖率达到76%。

  (四)推进全疆电大系统信息化建设

    按照统一规划、分步实施、项目化管理的思路,进一步推进全疆电大系统教育教学信息化,教学资源数字化建设工作。

  2011年以来累计投入500多万元(自筹)开展信息化建设,推进信息技术与教育的深度融合。

  积极与国家开放大学沟通协调,争取国家开放大学350万资金,全疆15个地州市及16个县级电大1:1配套资金,建设了首批19间、第二批13间“云教室”,为开展远程教学服务、远程培训、远程毕业答辩、远程教学辅导、远程会议等提供了技术支撑。

  (五)推进非学历继续教育

    近年来,在自治区党委、政府有关部门的积极支持下,成功举办了自治区厅局机关处级领导干部首期网络培训班,50余个厅局120名处级干部参加了为期2个月的网上+线下相结合的培训,形成了新疆干部网络培训模式的雏形。

  受自治区党委组织部委托,完成了“新疆干部网络学院”、自治区基层干部“双语”培训等相关准备工作。

  经自治区教育厅同意,申报成立了新疆社区教育服务指导中心,积极探索和推进具有新疆特色的社区教育发展路子。

  (六)推进全疆电大办学系统建设

    积极探索创新电大系统办学管理体制,近年来,结合电大系统办学实际,出台了《新疆广播电视大学进一步加强办学系统建设的意见》,明确了电大的定位、管理体制、主要职责和设置。

  建立了全疆电大系统综合考评奖励办法,对地州电大进行年度综合考评,加强对基层电大教学管理工作的指导,强化教学质量管理规范,促进基层电大改善办学条件,不断提升办学水平。

  积极开展全国示范性基层电大、自治区级示范性基层电大评选活动,全疆电大系统现有全国示范性基层电大8所,自治区级示范性基层电大12所,努力用规范的管理、有效的服务、可复制的模式、示范引领的效应,带动全疆电大系统整体实力的提升。

  三、发展思路

  (一)发展定位

    以建设国家开放大学(新疆分部)、新疆开放大学为目标,秉承“以人为本、开放共享、整合创新、服务社会”的核心办学理念,与普通高校“错位发展、优势互补”,建设成为一所以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员提供学历继续教育、非学历继续教育、终身学习支持服务,办学网络覆盖全疆城乡,没有围墙的新型开放大学,成为新疆大力发展继续教育,建设学习型社会和终身教育体系的骨干力量。

  (二)主要任务

    1.大力发展非学历继续教育,为各类从业人员更新知识技能和提升职业能力服务;

    2.稳步发展学历继续教育,满足更多各类社会成员接受优质高等教育的需求;

    3.提供全民终身学习支持服务,大力开展干部教育、社区教育、老年教育、残疾人教育,满足社会成员多样化、个性化终身学习需求;

    4.推进现代信息技术与教育的深度融合,建设集教学、科研、管理、服务于一体的网络平台和数字化学习资源库,促进教育信息化和教育现代化;

    5.搭建终身学习“立交桥”,探索建立学习成果认证和“学分银行”制度,促进各级各类教育和不同学习成果之间互认衔接。

  (三)具体措施

    1.稳定学历继续教育规模,聚焦内涵建设,着力提高人才培养质量;

    2.大力拓展非学历继续教育,着力打造新疆干部网上培训基地、社区教育服务指导中心、拓展基于公民和基层的规模化社会化服务功能,在以现代文化为引领的网络学习宣传培训传播方面凸显自己的特色;

    3.拓展特殊教育,积极开展残疾人远程开放教育,最大限度地为残疾人提供比较灵活、便利的接受高等教育及终身学习的机会;

    4.积极推动“新型产业工人培养和发展助力计划”(简称“助力计划”)试点,面向生产和服务一线在职职工开展学历继续教育、非学历职业资格证书和岗位技能培训证书教育;

    5.拓宽视野,开启国际教育培训合作模式,努力与巴基斯坦等周边邻国开展对外汉语教学工作。

电大有什么专业可以学 如何选择?

  电大有可以学的专业有行政管理、计算机科学与技术、土木工程、护理学、药学、人力资源管理等。

1电大可以学的专业

  电大专科专业:工商企业管理、机电一体化技术、会计、计算机科学与技术、建筑工程技术、酒店管理、物流管理、电子商务、学前教育、建设工程管理、土木工程、小学教育、行政管理、旅游管理、金融学、法学、英语、广告学等。

  电大本科专业:物流管理、计算机科学与技术、广告学、小学教育、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道桥方向)、会计学、汉语言文学、工商管理、教育管理、行政管理、法学、金融学、社会工作、英语、护理学等。

2电大专业如何选择

  在选择电大专业时,考生是要以自己的兴趣爱好为主,来选择自己感兴趣的专业,毕竟兴趣是的老师,只要选择自己感兴趣的专业,考生才有足够的动力去学习。同时学习起来也会格外的轻松。

  职业规划是人生规划不可缺少的一部分,需要学会对新的生活有一个明确的定位和坚定目标。电大考生要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况。

3电大比较好的专业

  比较受欢迎和关注的一些电大专业有专业金融类专业,货币银行方向、金融与财务方向、证券投资方向、国际金融方向、合作金融方向、保险方向等,听起来都是多金的专业,因此报考的人也很多;还有其他比较受欢迎的专业比如法学、现代文员、护理学、会计学、工商管理、市场营销、行政管理、教育专业等等。

昌吉广播电视大学专业有哪些?

  新疆昌吉广播电视大学建校于1979年,是中央广播电视大学和新疆广播电视大学办学系统的基层分校,直属昌吉州人民政府领导,教学业务隶属于新疆电大、中央电大。

  学校具备独立事业单位法人资质,占地25.23亩,建筑面积1.2万平方米。

  学校现建有100M校园网、30M光纤接入互联网,还配备有卫星接收系统。

  那么昌吉广播电视大学专业有哪些?。

报名手续

  本科:携带本人身份证复印件、学历证书原件及复印件,蓝底一寸照片两张。

  护理专业需另提供执业资格证书原件及复印件、岗位证明。

  专科:携带本人身份证复印件、学历证书复印件,蓝底一寸照片两张。

  护理专业、药学需提供毕业证原件及复印件、执业资格证书原件及复印件和岗位证明。

报名时间

  春季集中报名时间是1月至3月10日;秋季为7月至9月5日(周六周日不休息,平时可随时招生专业

(一)本科(专科起点)专业21个

  法学、小学教育、学前教育、汉语言文学、汉语言文学(师范方向)、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程、工商管理、会计学、行政管理、护理学、药学、社会工作、金融学、机械设计制造及其自动化、物流管理。

  法学、小学教育、汉语言、行政管理同时开设新疆试点专业。报名注册时未学习过英语的少数民族学生,原则上选择相应的新疆试点专业注册。

(二)专科专业38个

  法律事务、小学教育、学前教育、汉语言文学、计算机网络技术(网页设计方亩岩向)、计算机信息管理、建设工程管理、建筑工程技术、工程造价弊耐猛、水利水电工程管理、工商企业管理、会计、行政管理、社会工作、人力资源管理、护理、药学、金融管理、机电一体化技术、旅游管理、物流管理

  法律事务、小学教育、汉语、行政管理、学前教育同时开设新疆试点专业。报名注册时未学习过英语的少数民族学生,原则上选择相应的新疆试点专业注册。

教育租桥部“一村一名大学生计划”专业8个:

  设施农业与装备、园艺技术、作物生产技术、林业技术、园林技术、畜牧兽医、农业经济管理、食品加工技术。

“新型产业工人培养和发展助力计划”专业4个:

  汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、煤矿安全技术与管理、电气自动化技术。

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