北京医学类专升本院校(北京医学类专升本院校)

导读：" 对于北京医学类专升本院校，北京医学类专升本院校这个有很多人还不知道，我们弓老师为大家解答这个问题，我们现在来一起看看这个问题吧！北京是一个拥有众多知名大学的城市，其中也有不少适合医学类专升本考生选择的院校。1、北京中医药大学2、首都医科大学3、北京大学"

　　对于北京医学类专升本院校，北京医学类专升本院校这个有很多人还不知道，我们弓老师为大家解答这个问题，我们现在来一起看看这个问题吧！

　　北京是一个拥有众多知名大学的城市，其中也有不少适合医学类专升本考生选择的院校。

　　1、北京中医药大学

　　2、首都医科大学

　　3、北京大学医学部

　　4、协和医学院

　　5、中国药科大学

　　6、北医三院

　　7、安贞医院

　　8、宣武医院

　　9、友谊医院

　　10、中日友好医院

　　11、阜外医院

　　12、积水潭医院

　　13、同仁医院

　　14、朝阳医院

　　15、天坛医院

　　16、地坛医院

　　17、解放军总医院(301)

　　18、空军总医院

　　19、海军总医院

　　20、陆军总医院

　　21、武警总医院

　　22、空军军医大学

　　23、第四军医大

　　24、第一军医大

　　25、第二军医大

　　26、第三军医大

　　27、第四军医大学

　　28、第五军医大

　　29、第六军医大

　　30、第七军医大

　　31、第八军医大

　　32、第九军医大

　　33、第十军医大

　　34、第十一军医大

　　35、第十二军医大

　　36、第十三军医大

　　37、第十四军医大

　　38、第十五军医大

　　39、第十六军医大

　　40、第十七军医大

专升本医学类有哪些学校?

　　专升本医学类院校有北京中医药大学、(医学)、中国医科大学、天津大学、吉林大学、兰州大学、西安交通大学、四川农业大学、西南大学等学校均开设有医学专升本相关专业。

　　专升本医学专业有中医学、中药学、药学、护理学、针灸推拿学、临床医学、口腔医学、放射医学、基础医学、法医学等专业，随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展。

　　医学模式已经从生物学模式发燃告展到生物——心理社会模式。

　　初级医疗保健，即使全国人民得到良好的线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。

　　从就业形式来看，医学类的就业情况依然是好的，对中国大学专业排行榜，公布了44所直属高校本专科毕业生一次就业率的有关情况，各高校总体一次就业率达到82%。

　　按学科门类统计的就业落实率从高到低依次为：医学92.08%、教育学87.88%、理学85.54%、农学84.75%、历史学80.09%、哲学75.98%、经济学74.11%、文学74.05%、法学69.49%。>>>点击此处报读医学类名校，提升学历快人一步>>>

　　从中虚团可以直观看出，医学类学生的就业率，依然有所，但虽然在就业率高的同时，医学类学生对未来自己职业的认同度却在下降。据一项调查研究显示，医学生对医疗行业的职业认同感从两年前的38.5%的不满意上升到58.4%，仍有半数医学生对就业前景信心不足;在报酬方面，近30%的医学生理想年薪期望值在20万以上在工作环境的选择上，愿意毕业后去基层工作2年的医学生比例从93.5%下降到差段橘57.3%。

北京协和医学院有专升本吗?

　　北京协和医学院有专升本。可以通过北京协和医学院继续教育学院查询专升本信息。

　　1、北京协和医学院，办学地点位于北京市，由国家卫生健康委员会直属主管，国家卫生健康委员会、北京市共建。专升本的具体专业可以点击底部咨询招生老师。

2、专升本的报名条件

　　首先参加北京协和医学院专升本考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试早山的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由国家卫生健康委员会授权北京协和医学院主持。

　　普通专升本考上后需要再读2年本科，普通专升本是属于普通高等教育，实行和普通本科生平价费用。

3、自考专升本

　　自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，北京协和医学院文凭认可率相比后二者认可度要高，所以很受学生欢迎。

4、成考专升本

　　北京协和医学院成考专升本即成人高等教育，参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。

　　专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是大专层次学生升此键入本科院校的考试制度，通过专升本取得的北京协和医学院本科毕业证企业也是认可的。并且很多外企很欣赏专升本的毕业生，认为这类毕业生有很好的自学能力。

5、专升本就业前景怎么样？好找工作吗？

　　专升本不一定就是本科生。

　　专升本只说明你通过了专科升本科的考试，且成绩合格陆扒中被北京协和医学院录取，并不代表你就是北京协和医学院本科生了。

　　要成为本科生你必须在被录取后，按北京协和医学院本科阶段学习要求，完成学习任务，每门课程考试成绩合格并取得相应学分，获得北京协和医学院本科毕业证后，才算是北京协和医学院本科生。

　　统招专升本面对在校应届普通全日制专科毕业生，部分省份对于知识文化水平要求英语水平达到四级。符合以上条件的应届毕业生就可以报名参加专升本了。

请问北京专升本有哪些学校招生?

北京专升本招生学校：

　　北京建筑大学、北京联合大学、北京石油化工学院、北京电影学院、北方工业大学、首都经济贸易大学、北京农学院、首都医科大学、中国戏曲学院、北京信息科技大学、中国劳动关系学院、北京城市学院

北京联合大学学校简介

　　北京联合大学1985年经教育部批准成立，前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学等创办的36所大学分校。建校40多年来，学校实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略，不断推进内涵式发展，已经建设成为一所经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺10个学科相互支撑，本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育协帆搭调发展的北京市高水平应用型大学，也是北京市最大的市属综合性大学。

　　学校设应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、智慧城市学院、机器人学院、城市轨道交通与物流学院、管理学院、特殊教育学院、艺术学院、应用科技学院、马克思主义学院共14个学院。

　　学校有本科专业70个，涉及经济学、法学、教育学、文学橡核、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、医学十大学科门类。

　　12个本科专业获批为国家级一流本科专业建设点，22个本科专业获批为北京市级一流本科专梁轿掘业建设点，近20个本科专业进入全国排名前20%（RCCSE）。

　　学校现有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级校外实践教育基地1个、市级实验教学示范中心2个、市级校内创新实践基地3个、市级校外人才培养基地4个、校级实验教学示范中心12个；国家级教学团队1个、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课1门、国家精品教材9种、“十二五”普通高等教育本科规划教材15种；获国家级教学成果奖6项，市级教学成果奖64项；6个项目入选教育部新工科研究与实践项目。

北京石油化工学院学校简介

　　北京石油化工学院创建于1978年，是一所以工为主，工、理、管、经、文多学科相互渗透，具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。

　　学校由北京化工学院二分院、北京石油化工专科学校发展而来，1992年更为现名，2000年由中国石化集团公司划转北京市管理，先后与中国石油大学（北京）、北京化工大学、北京工业大学等高校全过程联合培养研究生，2011年依托“服务国家特殊需求人才培养项目”成为硕士专业学位研究生培养试点高校，2018年获批北京市博士学位授予立项建设单位。

　　学校秉承“崇尚实践、知行并重”的办学理念，坚守“团结、勤奋、求实、创新”的校风，传承实践育人的办学特色，全力打造新时代首善之区工程师摇篮，建设特色鲜明高水平应用型大学。

　　学校下设11个教学院（部），开设38个本科专业，拥有机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、工商管理等6个硕士学位授权学科，审计、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、生物与医药等7个硕士专业学位授权类别，1个博士后科研工作站。

北京电影学院学校简介

　　北京电影学院是一所有着电影历史传承和深厚电影文化积淀的高等艺术院校，学校的前身是1950年创建的表演艺术研究所，1951年迁址并改名为中央文化部电影局电影学校，1953年更名为北京电影学校，1956年改为四年本科建制的北京电影学院。建校70余年来，名师荟萃，学派传承，创作了众多中国电影史上的经典作品，在学科建设、教学创作、师资培养、人才选拔各方面都引领着中国电影教育的发展方向。

　　学校现有文学系、导演系、摄影系、电影学系、影视技术系、表演学院、声音学院、美术学院、动画学院、管理学院、摄影学院、数字媒体学院、视听传媒学院、国际交流学院、高职学院和继续教育学院、中国电影文化研究院等16个院系及研究生院、人文学部和思政部，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片长片、动画片长片创作的院校。青年电影制片厂既是学生电影创作实践的组织指导单位，又是教师艺术创新实践的生产单位，出品了大量优秀的影片和学生毕业作品。

北方工业大学学校简介

　　学校创立于1946年，前身是国立北平高级工业职业学校，新中国成立后曾先后隶属于冶金工业部和中国有色金属工业总公司，1985年更为现名，1998年划转北京市管理。

　　现已发展成为一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类协调发展，工科优势突出、特色鲜明的高等院校。

　　在76年的办学历程中，学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，传承“工业报国、工业兴国、工业强国”精神，投身于新中国从传统工业到现代工业的发展历程，已成为服务地方经济社会、培养高级创新人才和先进技术研发的中坚力量。

　　步入新时代，学校继续发扬改革创新精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，主动对接国家和北京市经济社会发展新要求，开启全面建设高水平应用型大学的新征程。

　　学校建立了从本科生到硕士生、博士生，从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的教育体系。

　　建有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”，17个硕士学位一级学科，10个硕士专业学位类别，53个本科专业。

　　学校获批国家级一流本科专业建设点13个、北京市级一流本科专业建设点7个、北京高校（重点建设）一流专业2个，通过工程教育专业认证专业3个，获批国家一流课程1门、北京高校优质本科课程及教材课件（含重点）24门。

　　建有21个国家级和省部级教学科研平台，获教育部新工科研究与实践项目2项，北京高等教育“本科教学改革创新项目”9项。

首都经济贸易大学学校简介

　　首都经济贸易大学创建于1956年，是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年3月合并、组建的北京市属重点大学。建校65年来，学校秉承“崇德尚能，经世济民”的校训精神，坚持内涵、特色、差异化发展道路，发展成为一所以经济学、管理学为重要特色和突出优势，法学、文学、理学和工学等多学科相互支撑、协调发展的北京市重点建设高水平研究型大学。

　　学校校本部位于丰台区花乡，以全日制本科和研究生教育为主，占地面积293246平方米。红庙校区位于朝阳区红庙，以贯通培养和留学生教育为主，占地面积58376平方米。

　　学校共设城市经济与公共管理学院、工商管理学院、经济学院、会计学院、劳动经济学院、文化与传播学院、管理工程学院、财政税务学院、法学院、金融学院、统计学院、外国语学院、华侨学院、马克思主义学院、国际经济管理学院、体育部、国际学院、继续教育学院、商务学院、数据科学学院（筹）等20个教学单位。

北京农学院学校简介

　　北京农学院的前身河北省通县农业学校，创建于1956年。

　　1958年，河北省通县农业学校与北京市农业合作干部学校合并，更名为北京市农业学校。

　　1965年，北京市在北京市农业学校的基础上建立半农半读的北京农业劳动大学。

　　1978年，经国务院批准更名为北京农学院。

　　学校现占地面积约1000亩，包括校本部、东校区、北校区、大学科技园市场。

　　另外，学校建有千亩大学科技园农场、万亩大学科技园林场。

　　学校先后被授予北京市花园式单位、北京市文明校园、首都文明单位标兵、全国文明单位等称号。

　　学校有11个二级学院和3个教学部，拥有11个一级学科硕士学位授权点和7个专业学位类别。

　　现有招生本科专业29个，其中园艺、动物医学、农林经济管理3个专业为国家级特色建设专业，园艺学是北京市一流专业。

　　学校拥有2个国家级（植物类、动物类）和4个北京市级实验教学示范中心（植物类、动物类、食品加工类、管理类）；建有1个国家级、5个北京市级、172个校级签约的校外人才培养基地，满足学校植物类、动物类、园林生态类、食品加工类、生物与信息技术类、经管文法类所有专业需求；拥有2个北京市级校内实践基地（植物类、食品加工类）；另有8个校级实验教学中心，实现了所有专业实验教学全覆盖。

首都医科大学学校简介

　　首都医科大学建校于1960年，是北京市重点高等院校，是北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校。

　　学校校本部设有11个学院、1个研究中心，包括基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、生物医学工程学院、中医药学院、医学人文学院、全科医学与继续教育学院、马克思主义学院、国际学院、燕京医学院，脑重大疾病研究中心。

　　学校现有21所临床医学院（其中19所为附属医院），包括首都医科大学宣武医院（第一临床医学院）、附属北京友谊医院（第二临床医学院）、附属北京朝阳医院（第三临床医学院）、附属北京同仁医院（第四临床医学院）、附属北京天坛医院（第五临床医学院）、附属北京安贞医院（第六临床医学院）、附属复兴医院（第八临床医学院）、附属北京佑安医院（第九临床医学院）、附属北京胸科医院（第十临床医学院）、首都医科大学三博脑科医院（第十一临床医学院）、附属北京地坛医院（第十二临床医学院）、附属北京儿童医院（儿科医学院）、附属北京口腔医院（口腔医学院）、附属北京安定医院（精神卫生学院）、附属北京妇产医院（妇产医学院）、附属北京中医医院（中医药临床医学院）、附属北京世纪坛医院（肿瘤医学院）、附属北京康复医院（北京康复医学院）、附属北京潞河医院（潞河临床医学院）、中国康复研究中心（康复医学院）、中日友好医院（中日友好临床医学院），以及预防医学教学基地（北京市疾病预防控制中心）。

　　学校还设有39个临床专科学院、专科学系，39个临床诊疗与研究中心。

中国戏曲学院学校简介

　　中国戏曲学院是新中国成立的第一所戏曲学校，也是迄今为止全国唯一一所独立建制的培养戏曲艺术高级专门人才的大学，是中国戏曲教育的最高学府。学院以其专业最完备、培养体系最健全、优质师资最集中、输送高端专业人才最多、业内贡献最大，在全国戏曲教育领域中发挥着引领和示范作用，被誉为“中国高端戏曲人才培养的摇篮”。

　　学院的前身是成立于1950年1月28日的中央人民政府文化部戏曲改进局戏曲实验学校，首任校长田汉。

　　1955年1月正式定名为中国戏曲学校。

　　1978年10月经国务院批准改制为中国戏曲学院，招收第一届本科生。

　　2000年学院划转北京市。

　　2014年文化和旅游部与北京市人民政府共建中国戏曲学院。

　　经过多年努力，学院建立起较为完备的学科专业体系。

　　现有“戏剧与影视学”“音乐与舞蹈学”和“艺术学理论”3个一级学科硕士点及15个专业、28个本科专业方向。

　　其中，戏剧戏曲学为北京市重点学科，入选首批“北京市高精尖学科建设项目”；表演（京剧）、戏剧影视美术设计专业为国家级特色专业，表演（京剧器乐）为省部级特色专业；表演（京剧）、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、作曲与作曲技术理论、戏剧影视导演专业为国家级一流建设专业，表演（京剧）、戏剧影视美术设计、作曲与作曲技术理论、动画、艺术管理、音乐表演、服装与服饰设计为省级一流建设专业。

　　学院设有京昆系、表演系、导演系、音乐系、戏曲文学系、舞台美术系、艺术管理与文化交流系、思想政治理论课教学部、继续教育部、中国京剧优秀青年演员研究生班等10个教学单位，3个教辅机构，14个管理机构及附中,构建起戏曲中等教育、本科教育、研究生教育以及继续教育、留学生教育人才培养体系，剧种覆盖面持续拓展，内涵、特色、差异化发展不断深化。

北京信息科技大学学校简介

　　北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建，是一所以工为主，工、管、理、经、文、法多学科协调发展、北京市重点支持建设的高校。

　　办学历史可以追溯至1937年。

　　在长达84年办学历程中，学校始终扎根中国大地，融入国家机械工业、计算机事业的起步发展，为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献，同时也形成了鲜明的信息特色、行业特色、军工特色。

　　“勤以为学信以立身”的校训精神在这里生生不息、代代相传。

　　学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部专业综合改革试点高校，现有44个本科专业，其中国家级一流专业建设点14个、国家级特色专业建设点4个；北京市级一流专业建设点17个、北京市特色专业建设点9个，北京高校“重点建设一流专业”3个，3个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，9个专业通过工程教育专业认证，2个专业获批教育部“地方高校本科专业综合改革试点专业”。

　　现有国家级一流本科课程3门，北京高校“优质本科课程”12门，北京市高校课程思政示范课程5门。

　　学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材24种，北京市北京市高等教育精品教材28种，北京高校“优质本科教材课件”12套。

　　拥有国家级实验教学示范中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级工程实践教育中心建设单位1个，北京市实验教学示范中心5个、北京市校外人才培养基地5个、北京高等学校示范性校内创新实践基地2个。

北京城市学院学校简介

　　北京城市学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通高校，具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格，并举办中职、高职专科教育。

　　北京城市学院创建于1984年，是新中国第一所实行公有民办体制的新型高校，以务实、创新而著称，被誉为中国高等教育改革的一面旗帜。建校以来，学校始终恪守为民办学的公益性宗旨，坚持以市场为导向，以应用型、实用性为特色，以服务区域发展为目标，走“本科立校，依法治校，优质强校，特色兴校”的发展道路；学校实施“适合教育、全人教育、有效教育、实用教育”的育人理念，全力创建高水平大学，全心造就高素质人才。

　　学校拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。

　　专任教师以具有国内外名牌高校学术背景的博士和正、副教授为主体，以“双师型”人才为骨干，其中有数十名国家级、市级专家和教学名师、优秀青年骨干教师，另有一批来自世界各地的英、法、德、西、葡、日等语种的外教。

　　兼任教师队伍多为来自著名高校、科研院所的优秀教师和行业、产业部门的工程师、企业家、技术专家。

　　师资多样化的组合为教育教学带来了鲜明的特色和可靠的保障。