家长会家长发言稿有哪些重要内容？

作者：容鸿远时间：2023-07-18 01:00:00

导读：" 家长会家长发言稿有哪些重要内容？1.感谢与欢迎辞：家长会开展的首要内容是感谢所有出席的家长，表达对家长们的支持和参与的感激之情，并欢迎新加入的家长。2.学校工作总结：家长会是学校与家长之间的沟通桥梁，因此，家长发言稿应该包括学校过去一段时间内的工作总结。这一部分内容"

家长会家长发言稿有哪些重要内容？

　　1.感谢与欢迎辞：家长会开展的首要内容是感谢所有出席的家长，表达对家长们的支持和参与的感激之情，并欢迎新加入的家长。

　　2.学校工作总结：家长会是学校与家长之间的沟通桥梁，因此，家长发言稿应该包括学校过去一段时间内的工作总结。这一部分内容可以涵盖学校的教学质量、学生表现、教师培训等方面。

　　3.学校发展计划：家长会是了解学校发展计划的重要途径，因此，家长发言稿应该包括学校未来的发展计划。这一部分内容可以包括学校的教育目标、教育改革计划、师资培养等方面。

　　4.学生表现与荣誉：家长会是学生与家长交流的平台，因此，家长发言稿应该包括学生在学业、体育、文化艺术等方面的表现和获得的荣誉。这一部分内容可以让家长们了解到学生的成绩和成长。

　　5.家长建议与意见：家长会是家长们与学校交流的机会，因此，家长发言稿应该包括家长们的建议和意见。这一部分内容可以让学校了解到家长们对学校工作的看法和期望。

　　6.家校合作计划：家长会是加强家校合作的桥梁，因此，家长发言稿应该包括学校与家长的合作计划。这一部分内容可以涵盖家长参与学校活动、家长志愿者服务等方面。

　　7.结语与感谢：家长会是学校与家长共同努力的结果，因此，家长发言稿应该以一段激励人心的结语作为结束，并再次表达对家长们的感谢与支持。

　　总结：家长会家长发言稿的重要内容包括感谢与欢迎辞、学校工作总结、学校发展计划、学生表现与荣誉、家长建议与意见、家校合作计划以及结语与感谢。这些内容既能让家长们了解学校的工作和发展，又能促进学校与家长的互动和合作。

家长会发言的内容有哪些?

　　家长的话可以写对孩子表现的评价，对孩子的期望以及对老师的祝愿。

　　1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

　　2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。

　　学习上也能自觉点了。

　　知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。

　　希望下学期，新的学年有一个新的开始。

　　严格按照自己制定的计划表。

　　特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。

　　3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

　　4、对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。

　　集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。

　　新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

　　5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

　　6、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

　　7、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

　　8、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

　　9、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾下学裤闭宽期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!

　　10、孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。

　　作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。

　　马上就要进入新胡亮学期了，希望能够百尺竿头，更进一步。

　　、宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!

　　12、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

　　13、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。

　　大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。

　　做事有原则，但有时缺乏变通。

　　14、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们态陵共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。

　　15、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时刻，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，期望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。

家长会家长代表发言稿精选三篇

　　学生的健康成长和未来发展高于一切，成功的家教造就成功的孩子，那么关于家长会家长代表发言稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于家长会家长代表发言稿范文三篇，供大家参考。

??家长会家长代表发言稿1

??尊敬的各位老师、各位家长：

??你们好！

　　??我是学生xx的家长，非常感谢学校领导和x老师给我们家长提供一个这样的交流机会。

　　我也非常荣幸誉返能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。

　　下面我简单谈一下教育孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。

　　??第一，培养孩子的自信心。

　　女儿是从xx小学升入到的x中的。

　　那时候，xx小学、xx小学教学水平都比xx要好，她对自己在初中的学习没有信心，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己常常偷偷落泪。

　　我开导女儿，要取得好成绩，必须付出自己的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。

　　并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，如果高考90%的成绩，考上心仪的大学是没问题的。

　　而且学习不和同学比成绩，和自己定的90%的目标比。

　　几次考试下来，成绩虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成绩稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信心。

　　??第二，细节是取得成功的秘诀。

　　我发现，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，如果不丢分，成绩一定会更好，名次也会提前。

　　所以，每次考前我都叮嘱她，会的题一定不要出错。

　　看到孩子考试前紧张时，就会安慰她，只要尽了努力，考的不理想也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参加考试。

　　成绩出来后，对照目标，分析考的不理想科目的原因，规划好怎么努力改进。

　　??第三，不拘束孩子的天性。

　　假期，做完老师布置的作用，我会让她自己安排时间，放松身心。

　　学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。

　　从开始上学起，我没有让孩子补过课，而是让她掌握一门学习之外的特长。

　　今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。

　　成绩固然重要，但孩子的快乐是第一位的，在快乐中学习、在学习中成长。

　　不论烦枣码恼还是高兴时，她都会坐下来，弹几首自己喜欢的曲子，放松自己。

　　??第四，让孩子懂得感恩。

　　老师是人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。

　　学生的每一点进步都凝聚着老师的心血。

　　孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。

　　我们就一个孩子，还感到特别难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。

　　我总是叮嘱孩子，每一堂课都要认真听讲，取得好成绩是对老师的回报，也是对家长的回报，更是对自己的将来负责。

　　教育她要热爱班集体，团结同学，帮助同学。

　　在家中，我会让她做力所能及的家务。

　　生活中常常和孩子交流沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。

　　??女儿在这学期的期中考试中成绩不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。

　　孩子回家常和我说，xx同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成绩的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很自豪，觉得女儿很棒。

　　各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。

　　以上所说仅仅是我一点教育方面的心得，我的发言完了。

??谢谢大家！

??家长会家长代表发言稿2

　　??从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。

　　要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂性的。

　　它不同于学校教育，有明确的课程计划，各科课程标准，一系列的教育规程，庆岩饥教育制度。

　　家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

　　??如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。

　　可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。

　　各种心态都有它自身的利和弊。

　　比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。

　　但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。

　　我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。

　　现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。

　　那么家长选择幼儿园的标准是什么呢？有的是为了图个方便，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。

　　他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。

　　到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

　　??这样一来，很多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出，幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素，因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

　　??与此同时，幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。

　　由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。

　　何况，根据小学课程计划，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。

　　再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年开始小学一年级将不开设英语课），其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。

　　从这儿看，小学一年级的数学课时明显减少，何况也有教育专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。

　　这样看来，在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗？。

　　??顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。

　　提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

　　他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。

　　小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。

　　??我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。

　　但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。

　　表面听去，我好像是说给幼儿园老师听的。

　　其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教育好子女。

　　??上面讲的这一点，我们新华幼儿园就做得非常有特色，也很成功。

　　平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动，丰富多彩地实践活动。

　　注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。

　　昨天，我对我校一年级学生进行了不完全调查，新华幼儿园的毕业生共有31人，在31人中，担任班干部的有14人，占了45。

　　2％，上学期被评为三好学生的有8人，占26％，前不久参加校运动会的运动员有13人，占42％，从这一组简单的数据不难看出，新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的，各方面能力都比较强。

　　可以说，我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。

　　??说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。

　　??所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。

　　平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。

　　兴趣和习惯将影响人的一生。

　　我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。

　　而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。

　　这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。

　　刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。

　　而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。

　　你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。

　　这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。

??家长会家长代表发言稿3

??尊敬的各位老师、家长：

　　??大家好!我是***的家长，感谢学校能够给我这次发言的机会!能够站在这里和大家一起探讨对孩子的教育问题，我感到很高兴。

　　??首先请允许我代表全体家长，向兢兢业业奋斗在教育第一线的老师们道一声：“您辛苦了。

　　”感谢老师对孩子们的无私付出。

　　对于教育孩子，我相信在座的各位家长肯定有比我做得更好的。

　　因为我缺席了孩子的童年，没能够陪伴孩子成长，所以，借这次机会向我的孩子***说声对不起。

　　你的童年虽然没能陪伴，但在今后的人生旅途中，爸妈会和你一起学习、一起成长。

　　??说起家庭教育，我就简单与各位家长交流一下自己的心得。

　　??一是让孩子懂得感恩。

　　首先感谢学校，***中虽没有最优越的办学条件，但为我们的孩子配备了最优秀的老师，打造了一流的育人环境，提供了最贴心的后勤服务，*中升学率有目共睹，我们要告诉孩子珍惜在校的每一天，珍惜学校所给予的一切，遵守纪律，学好知识，用最好的表现回报学校的培养。

　　其次要感谢老师，老师是这世界上唯一和自己没有血缘关系却愿意把汗水和智慧倾注给孩子的人，没有老师的谆谆教诲、悉心点拨以及各科老师的辛勤培育，就没有孩子的一路走来的逐步提高。

　　再者要感谢父母，父母对孩子的爱是伟大无私、不求任何回报的，要感谢父母的养育之恩。

　　告诉孩子你是家庭的一员，要学会担当，将来才会对家庭和社会负责。

　　??二是多鼓励赞美孩子。让孩子轻松快乐地学习，加油加劲儿不加压，凡事尽力就行，学习是为了丰富自己的人生，而不是单纯地为了考试。

　　??三是树立孩子的自信心。

　　为孩子多加油!告诉孩子，没有人注定会成功，也没有人注定要失败，只有自己才能改变自己的命运。

　　在家父母可以迁就你，但社会不会迁就你，只有自己强大才能立足于社会。

　　??四是全力以赴。

　　作为家长，在孩子最后冲刺的这段时间，无论是学习还是生活方面，都要做到积极配合学校和老师的各项工作，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想进行正确引导，这样会大大提高孩子的综合素质。

　　高三是比较关键的时期，为了孩子的未来，需要我们共同努力、心往一块儿想、劲儿往一处使。

　　??希望家长和孩子之间跨越年龄的鸿沟，成为朋友式的亲人，更愿所有的孩子都能成为栋梁之材，为社会和国家贡献自己的力量。

??最后祝老师们身体健康!工作顺利!祝愿我们的学校越办越好!同时，也祝愿所有的老师及各位家长**快乐!阖家幸福!

在家长会上家长的发言稿

　　家长会家长发言稿1

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好!

　　　　我是XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　在此，首先让我代表在场的家长们对X老师、X老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!

　　　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、明确教育方向

　　　　我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。

　　作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。

　　这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。

　　(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

　　　　家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。

　　我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。

　　孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。

　　闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。

　　星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。

　　在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。

　　但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。

　　(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)。

　　　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。

　　我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

　　不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。

　　要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。

　　比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。

　　我说：怎么会出错呢?很难吗?她说：不难，我看错了。

　　回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于粗心大意出的错，当时我并没有批评她。

　　而是说：其他的都做得很好，这两个题肯定是不小心出的错。

　　吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提醒她要认真做。

　　一会她就非常准确的做完了。

　　　　作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

　　这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

　　　　孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!

　　家长会家长发言稿2：

尊敬的家长朋友：

　　大家好!

　　　　首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

　　　　今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

　　开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

　　总之一句话，就是“一切为了孩子”。

　　这是我们教育的一个根本出发点。

　　今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：。

　　一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

　　　　我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。

　　我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。

　　当然还有我们天真、可爱的孩子们。

　　现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。

　　通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：。

　　　　1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。

　　　　2、对许多事物都表现出了极大的.兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。

　　　　3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。

　　部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。

　　上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。

　　部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

　　　　4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。

　　　　也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。

　　二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：

　　　　1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

　　　　2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。

　　　　3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。

　　　　4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。

　　最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。

　　有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。

　　现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。

　　他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。

　　到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。

　　　　5、做好孩子的安全工作。

　　安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。

　　每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带项链等贵重物品，以免遗失。

　　每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。

　　如有特殊情况不能来园，请与老师请假。

　　如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。

　　　　6、懂礼貌、讲文明。

　　孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。

　　平时要学会礼貌用语。

　　其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

　　　　尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。

　　　　每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人!

　　最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

家长在家长会发言稿

　　　　在学校开展家长会时，家长想要在家长会上进行发言吗？那么都有哪些好的发言稿呢？下面是我分享给大家的家长在家长会发言稿，欢迎阅读。

　　家长在家长会发言稿1

　　尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好!

　　　　我是XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　在此，首先让我代表在场的家长们对X老师、X老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!

　　　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　纤洞判　一、明确教育方向

　　　　毁改我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。

　　作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。

　　这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。

　　(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

　　　　家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。

　　我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。

　　孩颤段子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。

　　闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。

　　星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。

　　在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。

　　但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。

　　(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)。

　　　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。

　　我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

　　不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。

　　要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。

　　比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。

　　我说：怎么会出错呢?很难吗?她说：不难，我看错了。

　　回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于粗心大意出的错，当时我并没有批评她。

　　而是说：其他的都做得很好，这两个题肯定是不小心出的错。

　　吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提醒她要认真做。

　　一会她就非常准确的做完了。

　　　　作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

　　这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

　　　　孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!

　　家长在家长会发言稿2：

　　尊敬的各位老师，你们好!

　　　　我是9(6)班学生家长，首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学校要我在今天的家长会上发言，说实在的与各位在座的家长相比，我做的还很不够，我女儿也不是一个很优秀的学生，现在我就浅显的谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

　　一.重视学校对孩子的教育

　　　　对孩子的教育，我觉得最重要的是学校教育。因为

　　　　清晨脚步匆匆，车轮飞转，与孩子一同赶路的是孩子的老师。

　　　　一早面带微笑，风雨无阻，站在班级门口迎接孩子的是孩子的老师。

　　深夜舍家忘我，任劳任怨，与孩子一起挑灯奋战的还是孩子的老师啊!

　　　　老师们每天都这样默默地做着小的不能再小的事，老师的幸苦，老师的伟大，不仅仅在于传授孩子们科学文化知识，更给孩子们树立做人的典范。

　　　　班主任刘老师，你知道吗?孩子么听你上班会，你亲切和蔼，知识渊博，你讲的每一件小事，学生都不会忘记你那份激情，那份认真。

　　　　语文刘老师，你对孩子的每一次鼓励和关心，孩子都觉得是一种享受，如沐春风。

　　　　周老师.孙老师.胡老师,你们的孩子都还小，为了上好初三的课，把自己的孩子都放在家里或托付别人照看自己却以校为家，全心全意为学生上课。

　　　　黄老师，也许你不知道，这次数学部分学生考砸了，心惊胆颤地等待着一场狂风暴雨，而你，用你的微笑和鼓励拨开了他们心头的阴霾，让他们更加自信地去迎接新的挑战。

　　　　感谢你----------老师，你让我们的孩子成为自信的，超越自己的人，你是孩子信赖的人，你们能理解孩子的喜怒哀乐。

　　二.配合学校，家长应做到

　　　　1.要和学校及老师的口径.步调一致。

　　　　2.要和学校及老师保持密切联系。

　　　　3.支持孩子参加学校组织的有关教育活动。

　　　　4.要尊重学校，尊重老师。

　　　　这只是我个人的两点想法，有不妥之处请各位谅解。

　　　　最后我祝愿全体老师.家长们身体健康，工作顺心。

　　　　祝全体学生们都能健康发展.取得好成绩。

　　家长在家长会发言稿3

　　尊敬的老师、各位家长：

　　　　大家好！我是咱班学生石家硕的爸爸，学生家长在家长会上的发言稿。

　　当谭老师安排我和大家在这交流教育孩子的经验和体会时，我很惭愧，毕竟石家硕不是最优秀的。

　　与在坐的各位家长相比，我做得并不够，所以谈不上有什么经验可言。

　　现在，就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。

　　如有不当之处，请大家谅解。

　　一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯

　　　　良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性。

　　就这一点，我对石家硕的表现，还是比较满意的！以学习为例：每天放学回家，他第一件事就是先做作业，在作业没有做完的情况下，基本上不会被别的事情所扰乱，这已经养成了一个习惯，而且能够独立完成作业。

　　如果遇到不理解或不明白的问题时，我就让他多读几遍，若读到第三、四遍还是不会的话，就在这道题上打个小标记，等我下班回家后，给他检查作业的时候，仔细的给他讲一讲。

　　当所有的作业做完后，我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏，或者预习一下第二天的课程。

　　　　以前，孩子做作业有个毛病，爱拖拉。

　　去年，我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经验：放学后做作业，规定时间，到时间就不准他做了。

　　你告诉他：什么时间做什么事，不能挪用。

　　第二天他一大早起来做，同样不准，让他哭着上学，让老师罚他。

　　　　二年级的时候，孩子做作业就爱拖拉，写着玩着，玩着写着。

　　看过网上介绍的经验后，我就用这个办法，彻底把孩子拖拉作业的毛病给治好了。

　　那次，因为家庭作业没做完，孩子被老师罚站了一上午。

　　　　各位家长：如果您对孩子有拖拉作业的毛病，您不妨和老师配合一下，试试这招，提前给老师打个电话，认真检查孩子的作业，让老师给孩子一个小小的惩罚，或许孩子能改变拖拉作业的毛病。

　　　　平时，我还给孩子准备一个小本子，叫“错题本”，把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字，都给记了下来，隔天拿出来，复习、巩固一下！每当老师让复习一下单元内容的时候，我们就重点看看错题本上的内容。

　　这样，不光加深了孩子的记忆，同时也减轻了我们做家长的负担。

　　不过我和孩子坚持的都不好，经常忘记把错题抄上。

　　二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯

　　　　陪孩子读书，是自孩子从幼儿园到现在一直在做的事情，从开始的断断续续到后来的每天必读。

　　所以从二年级上学期开始，孩子就喜欢上了读书。

　　暑假、寒假期间，每天三本左右；正常上学期间，一周五六本的样子。

　　截止目前，石家硕看过的书约七八百本。

　　这些一部分是从网上购买的，大部分都是从图书馆借的。

　　内容涉及很广，基本上孩子什么书都看，什么书都读。

　　　　也许有的家长会说，孩子不喜欢看书怎么办？那我认为，那是他还没有找到读书的乐趣，这就需要我们做家长的配合一下了。

　　首先，激发孩子的阅读兴趣。

　　只要孩子的读书兴趣上来了，他们对读书的态度就变成了“我要读”。

　　家长尽量不给孩子指定书目名称，家长认为好的，孩子不一定喜欢！先给他培养读书的兴趣，然后，再适时的给他推荐有益义的书籍，发言稿《学生家长在家长会上的发言稿》。

　　再者，平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等，在那里，也许会找到他喜欢读的书目类型。

　　　　只有书读的多，才能了解的多，才能写出东西。现在石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。

　　三、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力

　　　　有人说：“好孩子是夸出来的”。

　　我虽说不是很赞同这个观点。

　　但我觉得，我们做家长的，也要适时的给予一定的鼓励，只要孩子有点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。

　　必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

　　二年级的时候，我就鼓励他去也记一些日记，虽然每篇都记得像流水账，但我还是感到很高兴，我觉得这是个好的开端。

　　因为在这之前，他连流水账都懒得写；而且不知道如何去写！在他写完日记的时候，我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等，相信这对他来说，也是一个小小的鼓励和认可。

　　四、多与老师、孩子进行沟通

　　　　我觉得孩子能够取得良好的成绩，与老师们严密的教育是分不开的.。

　　在对孩子的学习定位方面，老师们有着我们家长无法比拟的优势，所以，我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与老师沟通，生活上和学习上的问题要让他们自己多多与老师进行交流。

　　这一点，我觉得石家硕做的很不够，因为他是一个不善于交流的孩子。

　　希望老师在这一方面多加强多孩子的引导。

　　五、给学校及老师的几点建议

　　　　1、多举行一些有益的活动，丰富学生学习生活。

　　例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。

　　这些活动不一定是全校、全年级范围的，咱们班级内部就可以开展。

　　这些活动有利于发现孩子的特长。

　　　　2、多想方设法鼓励孩子，增加他们的学习自信心。

　　咱们学校，不知道什么原因，很少对学生实施精神奖励。

　　其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“最佳进步奖”、“单科第一名”等先进个人，发个奖状，以示鼓励。

　　希望咱们班在这个方面可以考虑一下。

　　　　最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里，在老师的教育和带领下，个个争做全面发展的好学生。

　　祝咱们所有的孩子健健康康、快快乐乐！对三4班所有老师尤其办主任给予孩子的辛勤教育表示真诚的感谢！谢谢大家！

　　　　（孩子小学进入三年级，第一次大考结束，成绩还算可以。

　　近期，学校将组织召开家长会。

　　孩子说：老师指定让我代表优秀学生家长发言。

　　根据本人平时教育孩子的方法结合其他家长经验，特总结以上观点，请各位老师、家长、学生们批评指正。

　　家长在家长会发言稿4

　　尊敬的老师、各位家长：

　　大家好!

　　　　我是饶昀珊的家长，首先，非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长，教育孩子的经验倒也谈不上，我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧!希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

　　　　一、让孩子快乐的学习。俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习中找到乐趣，找到自我，在快乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财富，会让她们受益终身。

　　　　二、多给孩子一些表扬和鼓励。

　　我们知道，“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。

　　孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。

　　这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿成饶昀珊别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。

　　是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

　　　　三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。

　　作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。

　　我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。

　　饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。

　　周末我会时常带她去少年宫和书店，买一些她喜欢的课外书，我给她买了很多儿童读物，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看，每天睡觉前都要看会书才肯睡。

　　这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，写作能力就上去了。