湖北荆门市2022年初中毕业生学业水平考试实施方案的通知中有哪些内容？

导读：" 通知湖北荆门市教育局关于2022年初中毕业生学业水平考试实施方案的通知根据教育部的要求，为了全面了解和评价初中毕业生的学业水平，荆门市决定于2022年举行初中毕业生学业水平考试。为了确保考试的顺利进行，现将实施方案公布如下：一、考试时间和科目安排1.考试时"

通知

湖北荆门市教育局

关于2022年初中毕业生学业水平考试实施方案的通知

　　根据教育部的要求，为了全面了解和评价初中毕业生的学业水平，荆门市决定于2022年举行初中毕业生学业水平考试。为了确保考试的顺利进行，现将实施方案公布如下：

一、考试时间和科目安排

　　1.考试时间：考试将于2022年6月举行，具体时间将另行通知。

　　2.考试科目：考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和体育共计九科。

二、考试形式和内容

　　1.考试形式：考试采用闭卷形式，考生需在规定时间内完成试卷上的各项题目。

　　2.考试内容：考试内容将根据各科目的课程标准进行命题，试题涵盖基础知识、理解与应用、分析与判断等多个层次。具体考试内容将在考前通知中发布。

三、考试评价和成绩公布

　　1.考试评价：考试成绩以百分制进行评价，各科目成绩按照平时成绩和考试成绩的比例综合计算。

　　2.成绩公布：考试成绩将在考后公布，成绩将通过学校通知和官方网站进行发布。

四、考试报名和考试费用

　　1.考试报名：考生需在规定时间内向所在学校报名参加考试，学校将负责组织报名工作。

　　2.考试费用：考试费用由学校承担，考生无需缴纳任何费用。

五、其他事项

　　1.考试作弊：考生在考试中发现作弊行为，将被取消考试资格，并按照相关规定进行处理。

　　2.考试纪律：考生须遵守考试纪律，不得携带任何与考试有关的物品进入考场。

　　3.考试安排：学校将根据具体情况制定考试安排，确保考试的公平、公正。

　　请各学校按照以上要求做好相应的准备工作，确保考试的顺利进行。任何问题，请及时与教育局联系。

湖北荆门市教育局

日期：XXXX年XX月XX日

关于湖北荆州2022年初中学业水平考试工作的通知

　　各县（市、区）教育局，荆州开发区、纪南文旅区社管局，市体育运动学校：

　　为进一步深化考试招生制度改革，深入贯彻落实国家“双减”工作部署要求，根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）和《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（鄂教幼高〔2017〕11号）等文件精神，结合我市实际，现就全市2022年初中学业水平考试工作（以下简称“中考”）通知如下：

　　一、考试对象

　　　　荆州市2022年初中学业水平考试对象为2022届应届初中毕业生和2023届应届初中毕业生虚局冲。其中，2023届应届初中毕业生（八年级学生）只参加地理、生物科目的考试。

　　二、考试性质

　　　　初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。

　　初中学业水平考试实行初中学生毕业、高中阶段学校招生考试“两考合一”，考试结果“一考多用”。

　　考试结果既是对学生在义务教育阶段学习状况的检测，也是高中阶段学校招生录取的重要依据，学生未参加中考不能参与高中阶段学校的招生录取。

　　三、2022届初中毕业生（九年级）中考

　　　　中考分为考试（文化考试和体育与健康考试）、考查和综合素质评价。文化考试由全市统一组织实施，体育与健康考试、考查和综合素质评价由市、县（市、区）根据全市的统一部署分别组织实施。

　　（一）考试科目

　　　　差歼考生中考总成绩由文化考试成绩、体育与健康科目成绩合成，总分为750分。

　　　　文化考试科目：语文、数学、英语（含听力）、理化综合（物理、化学合卷）、政史综合（道德与法治、历史合卷）、地理和生物（2021年6月已考），总分700分。

　　各科分值为：语文、数学、英语各120分，其中英语含听力25分；物理80分，化学60分，道德与法治50分，历史50分，地理50分，生物50分。

　　所有文化课科目均实行闭卷考试。

　　理化综合、政史综合分别实行合卷同场考试。

　　各学科考试均不得使用计算器。

　　　　体育与健康科目：50分，具体考试方案另文下发。体育与健康科目考试于5月中旬前完成。

　　（二）考查科目

　　　　考查科目为物理、化学实验技能操作。考查成绩以等级形式呈现，具体考查方案另文下发。

　　（三）综合素质评价

　　　　九年级毕业学生综合素质评价工作，由初中学校在县（市、区）教育局统一管理和指导下，按照《荆州市2022年初中毕业生综合素质评价方案》（见附件）实施。

　　四、2023届初中毕业生（八年级）地理、生物科目中考

　　　　八年级学生于6月22日下午参加地理、生物科目考试，实行同场合卷，闭卷考试。

　　两科卷面分均为50分，共100分。

　　考试时间100分钟。

　　两科考试的命题、制卷和阅卷等工作与2022年全市中考其他科目同步进行，考试组织按照《荆州市2022年初中学业水平考试考务工作手册》进行实施。

　　　　考生已参加我市地理、生物科目中考的，不得再重复参加。

　　　　因病或其他特殊原因缺考，以及考试报名结束后从外省、外市转入我市的2023届应届初中毕业学生，可以在2023年6月22日参加地理、生物考试，其考试成绩计入2023年中考总分。

　　五、考试的实施

　　（一）报名

　　　　报名条件：在我市就读且国网学籍在就读学校的考试对象可报名。

　　　　报名时间：2022年3月7日至3月31日，逾期不再受理。八年级学生参加地理和生物考试，与九年级应届毕业学生同时报名。

　　　　报名办法：统一实行网上报名。报名工作由县（市、区）考试机构负责组织，纪南文旅区的考生在荆州区报名，荆州开发区、市体育运动学校的考生在沙市区报名。

　　　　具体流程：考生在本人国网学籍所在初中学校报名，各初中学校形成报名库报县（市、区）教育局基础教育股核验，核验无误并通过资格审查后，由初中学校在网上报腊弊名平台按统一格式上传。

　　县（市、区）考试机构负责采集考生电子照片，统一分配中考报名号。

　　考生参加考试、考查、综合素质评价，均以中考报名号为准。

　　中考报名号设为16位，编排规则为：第1、2位为报考年号，第3-8位为县（市、区）行政区划代码，第9-12位为初中学校代码，第13-16位以初中学校为单位编排流水号。

　　中考报名号由网上报名系统自动生成。

　　（二）考试组织

　　　　考点设置：考点由县（市、区）教育局负责设置，考点统一设置在县（市、区）城区，必须设置在建有网上巡查系统和无线电作弊防控系统的考点，每个考点应有3所及以上初中学校的考生。

　　　　考务管理：考场编排由市统一组织，全市统一编排考生准考证号。

　　市向各考区考点选派巡视员；各考区向考点选派主考、副主考、监考员和协管员；监考员由各地从非初中毕业年级的中小学教师中选派，实行交叉监考，本校教师不得监考本校学生。

　　考务工作具体事项及要求按照《2022年荆州市初中学业水平考试考务细则》执行。

　　　　考场安检：严格实行安全检查。

　　在考生进入考场时，由监考员采用统一的金属探测仪对考生进行安全检查，严禁携带手机等具有传输、拍摄功能的电子产品进入考场；监考员在领取试卷等物品前往考场之前，由考试工作人员在考点办公室按照同样的方式对监考员进行安全检查。

　　严格实行中考考点手机信号屏蔽制度，各考场采用统一的手机信号屏蔽器进行信号阻断。

　　　　疫情防控：各地要认真贯彻落实教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》和省疫情防控指挥部《大型考试活动防控指引》等文件精神，提前向县（市、区）疫情防控指挥部报备，在卫健部门的指导下做好疫情防控预案，精准做好疫情防控工作，保障广大考生和工作人员的生命安全和身体健康。

　　　　考试时间：文化课科目的考试时间为6月20日至22日。

　　各科考试时长为：语文150分钟，数学、英语（含听力）、理化综合各120分钟，政史综合、地理生物合卷各100分钟。

　　具体考试时间安排如下：。

　　（三）命题和制卷

　　　　由市按照国家、省的命题要求，组织有关单位和人员命题，统一制卷。

　　建立命题、审题制度，严格实行命题与审题分开。

　　加强命题审题人员的资质审查和专业培训，严格保密措施，确保试卷安全。

　　（四）阅卷

　　　　实行集中网上阅卷。由市教育考试院具体组织实施，市教育科学研究院、县（市、区）教育局配合做好相关工作。

　　（五）查卷查分

　　1.九年级毕业学生

　　　　考生对自己的成绩有疑问时，可以在规定的时间内通过初中学校逐级向上申请复查。

　　复查内容为考生答题卡与扫描图像内容是否一致，有无漏评、漏统分情况，不涉及评分标准。

　　查询结果通知到各地考试机构，再通过初中学校向考生反馈。

　　2.八年级学生

　　　　地理、生物成绩实行考试机构、纪检监察部门、中考办三方保密存档管理。

　　考生可以在2023年中考成绩公布后申请复查，复查办法与当年其他学科复查方法一致。

　　市教育考试院将妥善保存考生的答题卡（含扫描图案）备查。

　　六、考试成绩管理和使用

　　　　九年级毕业学生的中考成绩，由市统一汇总文化考试科目、体育与健康科目、理化实验操作技能考查成绩和综合素质评价结果，统一时间发布。

　　高分段考生中考成绩以“A”呈现。

　　任何组织和个人一律不得张榜公布考生成绩，不得进行任何形式的宣传。

　　　　八年级学生地理、生物考试成绩直接以原始分计入2023年中考总分，于2023年7月与考生其他各科成绩同时公布。

　　七、强化组织管理

　　　　（一）提高认识，加强领导。

　　全市初中学业水平考试管理工作实行考区负责制。

　　各县（市、区）要成立由当地政府负责人任组长的工作专班，认真做好中考报名和中考组织实施（含中考标准化考点建设）工作。

　　各地各校要切实加强宣传，通过各种形式让学生及家长了解参加中考的重要性。

　　严禁不符合条件的考生报名参加中考，严禁往届初中毕业生参考；严禁同一学生在多校报名；严禁学校以任何形式、任何理由阻碍学生报名参考。

　　要切实落实工作责任，严格落实管理责任制和责任追究制。

　　　　（二）精心组织，规范操作。

　　各地各初中学校要严格执行初中毕业、高中阶段学校招生考试“两考合一”的规定。

　　加强试卷和考试安全管理，严肃考风考纪，严防违纪舞弊事件发生；严格使用考生统一的报名号规范组织体育与健康考试、理化实验操作考试，严格执行相关考试工作方案，加强社会监督，确保考试公平。

　　严格中考收费规定，严禁搭车收费。

　　　　（三）严格选聘，强化培训。

　　各地要挑选身体健康、思想品德好、本年度无直系亲属参加中考的教师作为监考员（裁判员）和工作人员。

　　要加强业务培训，主考、监考员（裁判员）和工作人员要切实增强责任感，熟练掌握考试办法与考试规则，严格执裁，秉公执考。

　　坚决杜绝弄虚作假、冒名*、涂改伪造成绩等舞弊行为。

　　凡违反考试纪律的人员，将按有关法律法规和教育部相关规定严肃处理。

　　附件：荆州市2022年初中毕业生综合素质评价方案

2022年2月23日

关于湖北荆州2022年初中学业水平体育与健康考试工作的通知

【#中考#导语】无从荆州市教育局了解到，关于湖北荆州2022年初中学业水平体育与健康考试工作的通知已发布，详细内容如下：

　　各县（市、区）教育局，荆州开发区、纪南文旅区社管局，市体育运动学校：

　　为进一步落实中小学生体质健康管理，引导学生热爱体育运动，推进“双减”政策落地见效，不断提高青少年身体素质，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（鄂教幼高〔2017〕11号），结合我市实际，现就全市2022年初中学业水平体育与健康考试工作的有关事项通知如下：

　　一、考试对象

　　　　2022届应届初中毕业生。

　　二、考试时间

　　　　体育与健康考试现场测试在2022年5月中旬前完成，具体时间由各县（市、区）教育慎森局公布。

　　三、考试内容、评价标准及分值设置

　　　　根据教育部和省教育厅有关规定，全市2022年初中学业水平体育与健康考试分平时考核和现场测试，总分50分。其中平时考核成绩10分，现场测试成绩40分。

　　（一）平时考核成绩

　　　　平时考核主要是将学生的体育认知和体育行为等综合素质纳入考核内容，以体育与健康课满分为5分、课间体育活动满分为2分、课外活动满分为2分、完成《国家学生体质健康标准》的测试即满分为1分进行综合评定。

　　（二）现场测试成绩

　　1.测试内容

　　　　必考项目：长跑（男生1000米，女生800米）、足球运球绕杆。

　　　　选考项目：引体向上（男）、仰卧起坐（女）或一分钟跳绳，由学生从以上2个项目中自选1项参加考试。

　　2.评价标准及分值设置

　　　　统一考试现场测试的器材必须使用由教育部、国家体育总局审查认定的智能型测试仪器。

　　　　（1）评分标准：参照《国家学生体质健康标准（2014修订）》中初三年级组的评分标准，按照我市制定的《荆州市2022年初中学业水平体育与健康考试现场测试评分标准》（见附件1）执行。

　　　　（2）分值设置：长跑（男生1000米，女生800米）20分；足球运球绕杆10分；引体向上（男）、仰卧起坐（女）或1分钟跳绳10分。

　　　　从2023届初中毕业生起，平时成绩由10分调整为15分，现场测试成绩由40分调整为35分，总分不变。

　　四、考试办法

　　（一）平时考核成绩

　　　　1.平时考核成绩的评定工作由各初中学校负责组织实施，各县（市、区）对各校平时考核成绩评定工作进行监督核查，市教育局将对平时考核成绩进行抽查。

　　　　2.在外地就读，符合报考条件，需回荆参加初中学业水平考试的考生，应参加现场测试，其平时考核成绩由考生就读学校出具成绩证明，县（市、区）迟孝早体育与健康考试工作领导小组审定。没有成绩证明的考生，平时体育成绩计为零分。

　　　　3.学校成立初中学业水平体育与健康考试领导小组，采取学生自评互评、师评、综合性评定相结合的方法，合成后评定平时考核成绩，进行公示，接受社会监督。

　　（二）体育现场测试

　　　　现场测试由各县（市、区）教育局负责组织实施。

　　　　1.长跑（男生1000米，女生800米）：采用站立式起跑，起跑口令为：“考生上道……各就位……”，鸣枪后起跑。

　　每人跑一次。

　　成绩以秒为单位。

　　2.足球运球绕杆：

　　　　(1)场地：在平整的足球场(建议有草坪)上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志杆的距离为5米，各标志杆间距5米，共设5个标志杆，标志杆两侧边线各5米。

　　(2)器材

　　　　①测试用球为5号皮质足球。

　　　　②标志杆：底座直径18厘米，整体重量达到2.7公斤以上，稳定性好，杆长约1.5米。

　　(3)考试方法

　　　　受测者站在起点线后准备，举手示意准备就绪，考官举手回应。

　　受测者听到出发令后开始用脚运球，同时计时，依次S形绕过标志杆。

　　受测者和球均过终点线即为完成测试，停表，且人不允许在球前越过终点线。

　　每人可测试两次，以码雀成绩计算。

　　以十分之一秒为单位记录测试成绩，过百分之一秒进位。

　　如：7.11秒为7.2秒。

　　(4)注意事项

　　　　①每位考生须依次S形绕过标志物，出现漏绕标志杆或球出规定测试区域，应返回原处(指犯规处)继续进行，不停表。

　　　　②犯规事项：如通过终点线前有以下行为视为犯规，取消成绩。

　　a.漏杆（人或球漏杆均视为漏杆）

　　b.手球

　　c.倒杆或手扶杆

　　d.人或球未在标志区间内通过终点线

　　e.人在球前越过终点线

　　3.引体向上（男）、仰卧起坐（女）：

　　　　引体向上（男）：考生只有一次考试机会。

　　考生听到报号后，走到杠下跳起，双手正握杠，直臂悬垂，身体呈静止状态后，开始做第一次引体向上的动作。

　　向上引体至下颏超过横杠上沿，恢复直臂悬垂后为完成一次。

　　考试时间从双手握杠开始，到双手离杠结束，期间，两次动作之间的间隔时间超过10秒者，考试自动结束。

　　成绩以成功完成的次数计取。

　　　　仰卧起坐（女）：考生只有一次考试机会。

　　考生听到报号后，仰卧在测试仪器上准备，即两脚底着垫放稳，两腿屈膝约90°左右（两膝可稍分开），双手五指并拢贴紧并遮住耳朵且不得离开，臀部、肩胛骨触垫。

　　收腹起坐时，双肘必须触及两膝，仰卧时，还原成开始准备姿势。

　　成绩以一分钟内成功完成的次数计取。

　　　　4.一分钟跳绳：每人跳一次。

　　可采取单脚跳、双脚跳或左右脚互换跳，每跳跃一次、绳绕身体额状轴一周、绳过脚，计为一个。

　　跳绳过程中因自身原因（鞋子服装不适、绳子脱手及跳绳过长过短等）停止不跳者，以已跳有效个数计入成绩，不得补测。

　　1分钟累计有效个数。

　　五、计分办法

　　　　考生平时考核成绩与现场测试成绩之和为体育与健康考试总分，计入初中学业水平考试总成绩。

　　六、免考与缓考

　　　　1.因残疾完全丧失运动能力的学生，可申请免考。

　　由考生本人申请，填写《荆州市2022年初中学业水平体育与健康考试免考、缓考登记表》（见附件2），并注明详细原因，出示县级以上医院的有效证明，经家长、班主任、体育老师签字和学校审核，报县（市、区）初中学业水平体育与健康考试领导小组审定后并统一公示，其体育成绩以50分计入升学考试总分。

　　所有申请、审批等相关材料存入学生档案。

　　　　2.因伤、病长期免修体育课但未丧失运动能力的学生可以申请免试，填写免考登记表、出具县级以上医院证明后办理免试手续，其体育成绩按满分的70%（35分）计入升学考试总分。

　　　　3.学生在现场测试前或考试期间，因意外事故或因病等原因，暂不能参加体育考试的学生，可申请缓考。

　　申请缓考的考生应按时参加集中补考。

　　补考时间原则上在考试结束后三周内进行，具体时间由县（市、区）确定公布。

　　如仍不能参加补考，应按规定程序申请免试。

　　对自行放弃补考并未办理免试手续的，其体育与健康考试（或某单项）成绩作零分处理，已经考试的项目按实际成绩的分值计算。

　　七、考试的组织实施及要求

　　（一）组织领导

　　　　2022年初中学业水平体育与健康考试由市教育局统一组织，县（市、区）教育局负责具体实施。各县（市、区）要成立由教育局主要领导为组长，分管领导为副组长，基础教育（体卫艺）股、纪检监察、考试中心（招办）等部门和考点学校负责人组成的“体育与健康考试工作领导小组”，加强对考试工作的领导。

　　　　为保证体育考试的严肃性和权威性，各地要严格遵守考试纪律和考试工作规章制度，端正考风，严肃考纪。统一考试期间，市将成立体育与健康考试工作巡视组，对各地考试工作进行巡查。

　　（二）考场设置

　　　　现场测试考场设置应尽可能方便学生，保障安全。

　　城区考场可集中或分片设置，农村考场的设置原则上不出乡镇，学生就近参加考试。

　　考试期间，考场必须封闭，考场场地、器材必须达到合格和安全标准。

　　　　各考点要在校门口悬挂和张贴“荆州市2022年初中学业水平体育与健康现场测试XX中学考点”和“端正考风、严肃考纪”的大幅标语。考试考点外设定警戒线并有明显的标志牌，同时还应设立考务办公室和医疗救护点。

　　（三）考务工作

　　　　1.针对体育现场测试规模大、开放程度高、组织工作复杂等特点，各地应选拔思想业务素质较高的行政人员、教师和医务人员参加，考试前必须组织考务人员集中培训。

　　　　2.监考人员应严格遵守考试纪律，忠于职守，对考试过程中工作不负责、参与舞弊者视情节依法依规严肃处理。考试时间内除巡视员、主考、副主考、考务人员等考试工作人员（佩带标识）外，其他任何人不得进入考试场地。

　　　　3.体育项目考试检录时，考生凭准考证和测试卡进行检录参加测试，对冒名顶替、弄虚作假、扰乱考点秩序经劝阻不改者，该项目考试成绩计为零分。

　　（四）考试成绩公示

　　　　所有考生体育考试成绩由测试仪器通过液晶显示屏现场向学生告示，在每场考试结束后当日内，将测试成绩反馈参考学生学校确认。

　　（五）工作要求

　　　　1.各县（市、区）教育局要加强组织领导，完善安全和监督管理机制，加强保障工作，考试管理机构和学校要切实把学生健康、安全放在第一位，认真做好学生毕业前的体质健康检查，尤其是要重视对学生心肺功能的检查，对医生证明不能参加剧烈运动的学生，坚决实行免考制度。

　　　　2.各地各校要强化学生身体健康状况监测制度、体育教学与体育活动医务监督制度。学校要建立校园疫情常态化防控和安全

　　　　保障制度，提高师生自我防护意识，采取有力措施，保证学生在体育活动和体育考试中的安全。各地要从保障学生身体健康的角度出发，提前做好疫情防控管理和安全应急预案，确保体育考试顺利进行。

　　　　3.各地要加强对考务人员安全意识、业务操作的教育和培训，合理安全使用测试器材，杜绝因体育器材的管理和使用不当而造成伤害事故的发生。

　　　　4.各县（市、区）教育行政部门要主动与卫健、疾控部门对接，做好校园疫情防控和医疗救护相关工作。

　　考前，各考点要对测试场地和器材进行消杀处理，全面查验所有测试及考务人员、全体考生的健康状况。

　　各考点要严格进出测温制度，配备较为齐全的医疗救护设备，安装自动体外除颤器（AED)。

　　考试期间要与当地医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆，并制定专门应急预案，确保考试安全平稳。

　　　　5.各学校要成立由校长、教导主任、班主任、体育教师、校医等组成的工作专班，加强对初中学业水平体育与健康考试的组织和管理。考试期间，要以班为单位进行分组（男女分开），组织学生有秩序地持测试卡参加测试，确保整个测试工作安全有序。

　　　　6.各县（市、区）要于3月30日前完成初中学业水平体育与健康考试方案的制定，报市教育局备案，并向考生公布考试时间、项目、规则及评分标准。6月1日前，以县（市、区）为单位将体育与健康原始考试成绩刻成光盘（光盘上签名并注明日期）按照统一的报送格式（见附件6）一式三份分别报市教育局基础教育科、机关党委和市教育考试院，纸质版加盖公章同时报送。

　

　　1.荆州市2022年初中学业水平体育与健康现场测试评分标准

　　2.荆州市2022年初中学业水平体育与健康考试免考、缓考登记表

　　3.荆州市2022年初中学业水平体育与健康考试报名表

　　4.荆州市2022年初中学业水平体育与健康现场测试成绩登记表

　　5.荆州市2022年初中学业水平体育与健康平时考核成绩登记表

　　6.荆州市2022年初中学业水平体育与健康成绩登记表

关于湖北武汉2022年初中毕业生学业考试方案的通知

【#中考#导语】从武汉市教育局了解到，关于湖北武汉2022年初中毕业生学业考试方案的通知已发布，详细内容如下：

　　各区教育局，局直属有关单位：

　　　　为深入贯彻落实《中共中央薯埋国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、《教育部办公厅关于做好2022年中考命题工作的通知》（教基厅函〔2022〕6号）精神，根据国家和省关于推进高中阶段学校考试招生制度改革有关要求，结合我市实际，在认真总结近几年我市初中毕业生学业考试工作并征求各方意见的基础上，现制定印发《2022年武汉市初中毕业生学业考试方案》，并将有关事宜通知如下，请切实遵照执行。

　　一、加强领导，抓好落实

　　　　各区教育局要充分认识初中毕业生考试评价与高中招生制度改革的重要意义，切实加强组织领导，认真制定实施方案，明确工作职责任务，确保各项工作规范有序、落实到位。

　　二、规范管理，提升质量

　　　　1.坚持“五育”并举，全面发展素质教育。

　　认真落实“双减”政策，强化课堂主阵地作用，深入实施高效课堂工程，优化教学方式，不断提升课堂教学质量、作业设计质量，切实减轻学生过重课业负担。

　　市、区教研部门要加强对初中毕业年级教学的调研和指导，努力提高教师的业务能力和指导学生科学备考的能力。

　　　　2.加强教学管理，规范复习备考行为。

　　认真执行教育部颁布的《义务教育课程设置实验方案》，全面落实国家课程计划，认真落实学科课程余乱标准规定的目标要求，切实加强课程实施日常监督，不得有提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。

　　要认真做好学业考试质量分析，正确评价教学实绩。

　　　　3.做好命题工作，巩固提升“双减”成果。

　　2022年将迎来“双减”政策实施后第一次中考，做好2022年中考命题工作，对于引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。

　　要全面加强命题工作，确保2022年中考命题质量，进一步巩固提高“双减”工作水平，促进基础教育高质量发展。

　　　　4.坚持面向全体，规范毕业考核行为。

　　认真做好经批准的工读教育学校、农村初中学校试行“绿色证书”教育毕业生以及随班就读三类残疾儿童少年毕业考核工作。

　　具体考核办法为：综合素质评价与普通初中学校相同；学业考试中的语文、数学科目使用全市学业考试中的试卷，按照全市统一学业考试时间安排，由各区教育局组织考试并集中组织阅卷；其他科目由学校在2022年6月20日前自行命题、自行组织考试。

　　盲校、聋校、培智中心学校（班）及送教上门学生的毕业考核工作，经各校提出方案报所在区教育局批准后，由学校组织实施。

　　以上各类学校中准备升入普通高级中学或者非注册入学的中等职业学校的毕业生，必须参加全市统一组织的全部科目的学业考试。

　　三、健全制度，注重效果

　　　　各区教育局要建立健全并严格执行诚信制度、监控制度和责任追究制度，强化管理，端正考风，严肃考纪，落实监管措施，保证学业考试工作组织严密规范。

　　要指导学校结合数毁蚂实际，合理安排中考结束后至暑假前的教育活动。

　　要加强全过程监督，预防和杜绝各种腐败现象，维护教育良好形象，办人民满意的教育。

武汉市教育局

2022年4月12日

2022年武汉市初中毕业生学业考试方案

　　一、指导思想

　　　　贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，全面贯彻教育方针，深入推进素质教育。

　　巩固提升“双减”工作成果，不断更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，切实减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质。

　　进一步落实国家、省关于推进高中阶段学校考试招生制度改革的要求，结合我市基础教育课程改革实际，严格规范管理，力求科学体现学业考试的信度和效度。

　　二、学业考试的性质和原则

　　　　初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性水平考试，其目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。

　　考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

　　初中毕业生学业考试坚持以下原则：。

　　　　有利于促进学校全面实施素质教育，推进培育践行社会主义核心价值观，提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质，提高教育质量；

　　　　有利于促进学生全面发展，促进学生主动活泼地学习，培养学生的创新精神和实践能力；

　　　　有利于促进教育公平，为初中毕业生合理分流和高级中等学校提供良好生源创造条件；

　　　　有利于深化课程改革，促进基础教育的课程结构、内容、教与学方式进一步变革。

　　三、学业考试科目和考试形式

　　　　初中毕业生学业考试科目设置根据教育部颁布的《义务教育课程设置实验方案》规定的科目确定。学业考试科目分为考试科目、考查科目和考核科目。

　　　　考试科目为语文、数学、外语。考查科目为物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康。

　　　　语文、数学、外语实行闭卷考试，数学考试考生不得携带计算器，外语考试含有听力测试；物理、化学合卷，实行闭卷考查；道德与法治实行开卷考查，允许考生带初中各年级教科书和平时上课所做的笔记。

　　　　地理、生物在初二年级结业，历史在初三年级结业，由市统一命题、各区统一组织毕业考查和阅卷。

　　　　体育与健康、物理化学生物实验操作技能组织全市统一考查（方案另发）。

　　　　考核科目为音乐、美术（或艺术）、综合实践活动、地方课程和学校开设的选修课程等，一般应在学科教学结束时随堂进行。考核方式和形式要灵活多样，可结合学科特点和学校实际，采取纸笔测试、听力测试、面试、实验操作、作品展示、才艺表演、撰写小论文等多种方式。

　　2022年中考具体时间安排如下：

　　四、学业考试成绩的呈现和使用

　　　　语文满分120分；数学满分120分；外语满分120分；物理、化学（合卷）满分120分；道德与法治满分40分；体育与健康30分，总分550分。

　　以上科目学业考试（考查）成绩以分数形式呈现，作为高中阶段招生的重要依据之一，具体办法见市教育局关于做好2022年高中阶段学校招生工作的意见。

　　其他科目考查（考核）成绩纳入学生综合素质评价之中。

　　　　综合素质各维度评定为C等或以上、所有科目学业考试成绩合格的毕业年级学生，方可授予初中毕业证书。学业考试成绩不合格的学生，按科目种类申请参加由区教育局7月10日前组织的一次补考。

　　五、学业考试命题依据和要求

　　　　1.依据课程标准命题。

　　学业考试命题要坚持基础教育课程改革方向，倡导促进学生全面发展的评价理念，充分反映学生在基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的水平。

　　试题要加强与社会实际、学生生活的联系，注重考查学生对基础知识的掌握情况、综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力、创新精神和实践能力。

　　　　2.科学设置试卷难度。

　　按照“两考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位，根据不同学科特点，学业考试要尽量控制试卷长度，合理设置试卷试题结构。

　　试题要简约、明了，题量适中，控制试题难易程度，减少记忆性试题，增加探究性、开放性、综合性试题，确保依标命题、教考衔接。

　　不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围，杜绝偏题、怪题。

　　　　3.坚持命题、审题和评卷制度。

　　强化试题政治性审查，切实加强各学科特别是语文、道德与法治、历史、地理等学科试题的政治性审查，确保试题正确政治方向。

　　命题人员、审题人员、评卷人员分别从命题人员库、审题人员库、评卷人员库中随机抽取。

　　加强命题人员培训，严明工作纪律，签订保密责任书，明确命题工作责任。

　　严禁命题人员参与考试辅导材料编写和校外培训活动。

　　　　4.规范学业考试管理。

　　命题、制卷、组考、评卷等工作，在市教育局领导下，由市教育科学研究院、市招生考试办公室和市教育局基础教育处、体育卫生与艺术教育处及市教育条件建设管理处等承担。

　　进一步建立健全各项管理规章制度，严格规范程序，完善条件保障，强化安全保密工作，确保各项工作顺利开展。

　　学业考试科目全部实行网上评卷，确保阅卷质量和公平公正。

湖北十堰市2022年初中毕业生学业水平考试工作方案政策解读

　　1、《关于印发十堰市2022年初中毕业生学业水平考试工作方案>的通知》（以下简称《通知》）出台的背景和依据是什么？

　　　　为认真贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，全面促进义务教育均衡发展，深化考试招生、质量评价制度等改革，切实提高教育教学质量，根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）及《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（鄂教幼高〔2017〕11号）精神，按照《十堰市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》（十教发〔2018〕45号）要求，结合工作实际，特制定十堰市2022年初中毕业生学业水平考试（以下简称“御毁中考”）工作方案。

　　2、《通知》中的“中考”科目及成绩呈现方式有哪些？

　　　　十堰市2022年中考科目分为统一考试科目和考核科目。

　　　　（1）统一考试科目：2022年中考统一考试科目为语文、数学、英语（含听力测试）、理综（物理、化学、生物）、文综（道德与法治、历史、地理）、体育。

　　　　统一考试科目成绩以原始分呈现，满分凳拆磨680分。

　　各科分值分别为：语文、数学、英语各120分，理综160分（物理80分、化学60分、生物20分），文综120分（道德与法治50分、历史50分、地理20分），体育考试三个科目共40分（坐位体前屈10分，立定跳远10分，男子1000米跑、女子800米跑20分）。

　　上述考试科目中文化课均为闭卷考试，体育为现场测试。

　　　　（2）考核科目：2022年中考考核科目为实验操作与信息技术、音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动、综合素质评价。

　　3、《通知》中对“中考”的时间是怎么要求的？

　　（1）文化课统一考试时间

　　　　注：根据《十堰市教育局关于印发十堰市初中毕业生学业水平考试工作方案>的通知》（十教发〔2021〕4号）要求，2022年6月22日下午将组织2020年入学的八年级学生参加地理、生物结业考试。

　　　　（2）体育考试在2022年4月底前完成。

　　　　（3）考核科目安排在九年级下学期进行，2022年4月20日前结束。

　　音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动等科目由各初中学校组织实施。

　　实验操作与信息技术考核工作由市教育技术中心统一时间、统一标准，各初中学校具体组织实施。

　　实施细则由市教育技术中心另行下发。

　　综合素质评价由各初中学校组织实施，考试机构负责审核初中学校上报的综合素质评价等级比例。

　　4、《通知》中对“中考”命题提出了哪些要求？

　　　　（1）中考命题以学科课程标准为依据。中考命题依据学科课程标准，坚持基础教育课程改革的方向，体现促进学生全面发展的理念，注重学生核心素养的培养，加强试题与社会实际、学科发展、学生生活的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

　　　　（2）试题力求科学地体现学业考试的信度、效度和区分度。

　　严格控制试题难度，客观真实地反映考生学业水平。

　　语文、数学、英语（含听力测试）试题的难度值控制在0.55-0.60之间，物理、化学和道德与法治、历史试题的难度值控制在0.60-0.65之间，地理、生物的难度值控制在0.70-0.75之间。

　　试题的难度要形成合理的符合学科课标要求的梯度结构；难度较大的试题要体现在课标所强调的重点知识和重要能力方面。

　　　　（3）严格落实理化生实验操作分值比例。理综试题中枣斗，物理、化学和生物实验操作内容所占分值分别不低于该科目总分值的25%、20%、15%。

　　　　4.命题要充分发挥各类题型的功能。

　　主观性试题和客观性试题的比例适当，主观性试题要明确规定评分标准，评分容易操作。

　　题量要适中，杜绝设置偏题、怪题。

　　5、怎样做好“中考”管理？

　　　　一是明确分工，压实责任。

　　“中考”工作方案的制定、优录材料的审核由市教育局基础教育科负责。

　　考生报名资格审核由各县市区教育局负责。

　　统一考试科目的命题、制卷、阅卷、中考成绩合成和公布以及复查、划定录取分数线、高中阶段学校招生录取等由市招生考试院负责。

　　统一考试的考务工作实行市级统筹、分级负责的工作机制，市招生考试院负责统筹协调，各县（市、区）教育局的相关机构负责做好考试报名、考点设置、组考巡考、试卷保密等各项考务工作。

　　与考试相关的科室、部门和单位要认真做好配合工作。

　　　　二是积极动员，认真组织。

　　初中毕业生学业水平考试成绩是初中毕业生取得初中毕业证书和高中阶段学校招生录取的主要依据。

　　各县（市、区）教育局和各初中学校要积极动员和组织初中毕业生参加考试。

　　初中毕业生学业水平考试参考率将纳入对各县（市、区）教育局和学校年度评估内容。

　　各地各校务必高度重视，认真做好考试相关工作。

湖北襄阳市2023年初中学业水平考试实施方案公布

　　　　为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,认真落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材〔2022〕2号)《教育部关于做好学业水平测试命题工作的意见》(教基[2019]15号)要求,根据教育部、省教育厅关于中考命题工作的部署安排,结合襄阳市推进高中阶段学校考试招生制度改革实际,统筹做好2023级初中学业水平考试工作,特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。

　　落实《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,遵循“全科开考”“即学即考”原则,发挥学业水平考试“指挥棒”作用,引导深化义务教育课堂教学改革和考试评价改革。

　　尊重教育教学规律、学生身心发展规律和成长成才规律,促进教学、考试、招生有机衔接,保障考试机会公平、规则公开、结果公正。

　　持续巩固“双减”成果,减轻学生过重的课业负担。

　　二、考试科目、分值及考试形式

　　　　2023年初中学业水平考试分为考试、考核及综合素质评价。考试科目全市统一组织实施,考核及综合素质评价由各县(市、区)组织初中学校实施。

　　　　(一)考试科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息科技,共13科,总分值820分(含物理化学生物实验技能操作)。

　　　　1.语文、数学实行纸笔分卷考试,单科分值为120分,语文考试时长150分钟,数学考试时长120分钟。英语包括纸笔考试(80分)、听力测试(25分)和口语(15分)考试等,其中英语纸笔考试、听力测试时长共计110分钟,口语考试10分钟。

　　　　2.道德与法治、历史、美术实行纸笔合卷考试,道德与法治卷面分值为60分、历史卷面分值为60分、美术卷面分值为10分。

　　道德与法治、历史、美术考试总时长135分钟,其中美术15分钟。

　　美术考试按《襄阳市2020级初中毕业生学睁行业水平考试美术考试实施方案》(襄教发〔2023〕5号)执行。

　　因道德与法治、历史、美术合卷考试,申请美术免考计满分的考生按要求先参加考试,再按程序进行认定计分。

　　　　3.物理、化学实行纸笔合卷考试,物理卷面分值为70分,化学卷面分值为50分,物理、化学考试时长120分钟。生物、地理实行纸笔合卷考试,卷面分值各为50分,考试时长90分钟。

　　　　4.体育与健康考试实行平时考核和统考测试相结合的方式进行,共计50分戚基。

　　其中,平时考核占15分,统考测试占35分。

　　体育与健康考试按《襄阳市2020级初中毕业生学业水平考试体育与健康考试实施方案》执行,若因疫情影响需要调整,经综合评估研判后另行通知。

　　　　悉仔哗5.英语口语、音乐、信息科技考试统一采用计算机辅助下的智能化考试(简称“机考”),三项考试同场次进行,总时长40分钟。

　　英语口语分值15分(计入英语总分),具体按《襄阳市2020级初中毕业生学业水平考试英语口语考试实施方案》(襄教发〔2023〕2号)执行;音乐分值10分,具体按《襄阳市2020级初中毕业生学业水平考试音乐考试实施方案》(襄教发〔2023〕3号)执行;信息科技分值20分,具体按《襄阳市2020级初中毕业生学业水平考试信息科技考试实施方案》(襄教发〔2023〕4号)执行。

　　英语口语、音乐和信息科技考试及评分过程全程实行自动化、智能化,以考生实际得分计入中考总成绩。

　　因英语口语、音乐、信息科技合并“机考”,申请免考考生一律按要求先参加考试,再按程序进行认定计分。

　　　　6.物理、化学、生物实验操作,每科10分,共计30分。物理、化学、生物实验技能考试采取动手操作方式进行,具体按《襄阳市2023年初中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试实施方案》(襄教发〔2023〕1号)执行。

　　　　(二)考核科目:生命安全教育、心理健康教育、襄阳好风日等地方课程,实行纸笔考试(可开卷或闭卷),考试成绩以ABCDE五个等级进行评定。

　　　　(三)综合素质评价:按照思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的内容,对学生进行全面纪实性评价,每个方面分别按ABCD四个等级进行评定。

　　　　综合实践活动(研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育)的学习情况,统一记入学生综合素质评价的相关内容。

　　三、考试对象及时间安排

　　　　(一)考试对象:2021年入校现就读八年级的学生全部需要参加地理、生物学科考试(含生物实验操作考试)。

　　2020年入校现就读九年级的学生需要参加除地理、生物外其他所有学科的考试、考核及综合素质评价。

　　符合条件的从外市外省转入襄阳就读的九年级学生,未能参加襄阳市地理、生物学业水平考试的,必须在本次考试中申请参加八年级地理、生物考试;从外市外省转入襄阳就读的九年级学生体育与健康平时考核成绩按有关规定处理。

　　(二)考试时间:

　　　　1.纸笔考试科目考试时间为2023年6月20-22日。

　　　　2.物理、化学、生物实验技能操作考试原则上安排在2023年4月下旬进行。

　　英语口语、音乐、信息科技考试合并进行,同场次组织,原则上安排在2023年5月上旬进行。

　　体育与健康考试原则上在2023年5月20日前完成,如有变化另行通知。

　　　　3.考核科目考核时间及综合素质评价由各学校结合本校实际情况确定,原则上在2023年5月底前全部结束。

　　四、考试命题

　　　　(一)坚持政治方向。

　　全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发挥考试育人功能,加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面考查。

　　积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观,促进学生德智体美劳全面发展。

　　试题素材不涉及敏感话题。

　　　　(二)坚持依标命题。

　　根据《义务教育课程标准(2022年版)》和现行教材确定考试范围,促进依标命题、教考衔接,体现考试评价的导向功能。

　　发挥核心素养统领作用,试题既要注重考查基础知识和基本技能,也要注重考查思维过程、创新意识和分析问题解决问题的能力。

　　考试试题要增强与学生生活、社会实际的联系,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,重视对有关学科教学实验操作和实践能力的考查。

　　切实提高命题质量,确保试题的科学性、导向性和创新性。

　　　　(三)坚持规范命题。

　　试卷要有较高的信度和效度,有一定的难度和区分度。

　　试卷及答案表述规范,用词准确。

　　试卷结构层次清楚,各年级内容占有比例适当,难易适度。

　　注重发挥各类题型的功能,积极探索使用新题型,主观试题和客观试题比例适当,文科类科目要控制客观题的题量。

　　持续巩固“双减”成果,减少单纯记忆、机械训练的内容,不出偏题、难题、怪题。

　　五、考试成绩构成、呈现及运用

　　　　(一)2023年初中毕业生考试科目总成绩包括考生在初三学年(九年级)下学期参加学业水平考试科目(语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康、音乐、美术、信息技术、物理化学实验操作)取得的成绩和在初二学年(八年级)下学期参加学业水平考试科目(地理、生物、生物实验操作)取得的成绩以及考生在初中期间体育与健康平时考核取得的成绩。

　　　　(二)考试科目总成绩以等级和分数方式呈现给初中学校和毕业学生,即根据全市考生分数构成情况和普通高中招生计划,将考生总成绩划分为高分段、中分段和低分段,高分段和低分段考生的总成绩以等级方式呈现,中分段考生成绩以分数形式呈现。考核科目成绩及综合素质评价结果以等级方式呈现。

　　　　(三)初中学业水平考试实行初中学生毕业、高中阶段学校招生“两考合一”,考试结果“一考两用”。初中毕业生毕业标准由各县(市、区)教育部门根据考试、考核以及综合素质评价的结果确定,达到毕业标准的颁发初中毕业证书;各类高中阶段学校招生录取标准由市教育局根据考试、考核以及综合素质评价的结果结合各类高中阶段学校招生计划情况确定。

　　六、考试组织与管理

　　　　(一)加强考试组织。

　　各科考试在市教育局统一领导下,有关单位分工负责,具体组织实施。

　　市教育科学研究院负责各考试科目考试标准、考试内容、考试范围的确定;负责制定考核科目及综合素质评价实施方案,做好英语口语、音乐、美术、信息技术、理化生实验操作考试样题确定和资源库建设;及时掌握初中学业水平考试由市级统一命题向省级统一命题过渡的新动向,并做好相应的教学策略指导和教学研究。

　　市教育考试院负责纸笔考试科目命题、制卷、考务、阅卷等组织工作,负责英语口语、音乐、信息技术“机考”工作,负责各科目考试成绩管理、汇总与发放工作。

　　市教育装备中心负责理化生实验操作考试及相关硬软件配套建设工作,负责做好学业水平考试成绩网上发布与查询工作。

　　体育与健康、英语口语、音乐、美术等学科免考缓考按有关实施方案执行,市教育考试院负责全市免考学生汇总及成绩核准工作。

　　考核成绩及综合素质评价结果由县(市、区)统一管理,考试考核成绩及综合素质评价结果均记入学生档案。

　　　　(二)加强考试管理。

　　各责任单位要完善考务工作规范,指导各县(市、区)优化考试工作流程,严格考务人员遴选,加强考务工作培训。

　　各地要针对可能出现的极端天气、自然灾害、设施设备故障、食品交通安全、失泄密事故、新冠感染潜在风险等,制定完善应急处置工作预案,确保未雨绸缪,有备无患。

　　要细化试卷印制、运送、保管、分发、回收等各环节安全管理措施,确保试卷绝对安全。

　　要严肃考风考纪,强化人、物、技三防并举,加强考生诚信考试教育,加大对考点考场实地及网上巡查力度。

　　完善违纪举报和申诉受理机制,建立责任追究制度,加强对初中学业水平考试各环节的监督,严格查处在学业水平考试中的弄虚作假、徇私舞弊和其他失实、失信、失密等违纪行为,严肃追究相关责任人责任。

　　　　(三)加强宣传引导。

　　初中学业水平考试涉及千家万户,社会关注度高,事关人民群众切身利益、教育公平公正和社会和谐稳定。

　　各地各学校要认真做好学业水平考试方案的宣传解读和正面引导工作,及时回应学生、家长和社会关注的热点问题。

　　畅通信息公开发布渠道,针对公众关心的焦点问题,主动、及时、全面、准确地发布权威信息,为实现平安考试、健康考试、温馨考试营造良好氛围。

　　各初中学校要关注考生考前心理状态,加强对考生的心理疏导,帮助考生缓解焦虑情绪;考试期间要做好送考考生的出行、食宿、卫生等方面的服务,尽可能为考生创造便利条件;考试后要引导学生合理规划暑假生活,正确指导学生填报高中志愿,并做好学生防溺水、防交通事故、防中暑中毒、防沉溺网络游戏等宣传教育。

　　　　(四)加强投入保障。

　　各县(市、区)要进一步加强学校计算机室、实验室、功能室、器材室等教学设施(设备)配套建设和提档升级,加强标准化考场(考点)建设和更新维护,加强考试机构、考务组织、招生录取等基本能力建设,加强“机考”“网评”及实验操作考试所需的设备设施软硬件建设。

　　各地教育行政部门要积极争取本级政府通过财政预算统筹做好相关经费保障,据实保障各项考务费用,完善规范、标准、严密的教育考试保障体系。

　　原文标题：市教育局关于印发《襄阳市2023年初中学业水平考试实施方案》的通知

2023年湖北襄阳中考科目及分值公布总分820分2023年湖北襄阳中考时间及科目安排（6月20日-22日）2023年湖北襄阳初中学业水平考试实施方案总分值820分2020级湖北襄阳中考美术考试时间及考试方式公布2020级湖北襄阳中考美术考试内容、题型及分值权重公布2020级湖北襄阳中考音乐考试时间及考试内容公布查看中考全部文档资源>>

湖北襄阳2023年中考物理、化学、生物实验操作考试实施方案公布

　　　　为认真贯彻《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材〔2022〕2号)《教育部关于做好学业水平测试命题工作的意见》(教基[2019]15号)等精神,按照《襄阳市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》(襄教发〔2019〕59号)要求,统筹做好2023年初中毕业生物理、化学、生物实验操作考试工作,特制定本方案。

　　一、指导思想

　　　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,努力构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。全面落实《义务教育课程标准(2022年版)》,切实加强物理、化学链基、生物实验教学,夯实基础,拓展创新,强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲身灶颤感悟和创新创造,着力提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力,着力培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。

　　二、基本原则

　　　　(一)依标定考。落实义务教育课程标准要求,试题考点源于现行教材,突出教材中的基本实验操作,不加重学生课业负担。

　　　　(二)稳妥推进。考试内容、考试题型相对稳定,实验难度、评分标准与往年大致相当,体现实隐唤败验教学的导向性要求,逐步提升学生的科学素养和实验操作能力。

　　　　(三)兼顾城乡。实验操作考试考虑实验教学实际,兼顾城乡差异,力求考试公平公正。

　　三、考试对象及时间

　　　　(一)考试对象。

　　参加生物学业水平考试的八年级全部考生和从外市外省转入襄阳就读、未能参加襄阳市八年级生物学业水平考试的九年级学生,均需参加生物实验操作考试。

　　2023年九年级毕业生需要参加物理、化学实验操作考试。

　　　　(二)考试时间。2023年4月下旬,具体时间由市教育装备中心会同市教育考试院统筹确定。

　　四、考试内容及组考方式

　　　　(一)考试内容。从现行教材必做实验中选取7个物理实验、7个化学实验、5个生物实验,组成实验操作考试样题,按学科各随机抽取1个实验作为考试题目。

　　　　(二)组考方式。

　　九年级物理、化学实验操作考试合并组织,考试时间20分钟,其中实验准备时间2分钟、每个实验操作时间8分钟、考生互换实验操作台位置时间2分钟;八年级生物实验操作考试单科单卷,考试时间10分钟,其中实验准备时间2分钟、实验操作时间8分钟。

　　实验操作考试每半天使用一套试卷。

　　五、评分办法及结果运用

　　　　(一)评分办法。

　　每个学科各派2名监考教师,对应负责本学科实验操作监考和现场评分工作。

　　实验操作考试成绩取同学科2名监考教师评分的平均值,监考教师根据学生现场实验操作流程和步骤评定记分,并签名确认。

　　　　(二)结果运用。

　　物理、化学、生物实验操作考试试题满分均为100分,计入中考总分时按一定规则转换赋分计入。

　　其中实验操作考试成绩在60分及以上的,按10分计入中考总分;实验操作考试成绩在60分以下的,按5分计入中考总分;缺考或未动手操作的,按0分计入中考总分。

　　六、考试管理

　　　　(一)加强组织领导。

　　物理、化学、生物实验操作考试在市教育局统一领导下,由市教育装备中心负责组织实施。

　　市教科院负责确定考试范围、考试内容、实验样题,做好实验教学指导和备考指导;市教育装备中心负责指导做好实验操作考点设置、考点建设和设备配备等工作,下发实验操作需用的药品仪器清单,负责做好考试培训、考务管理和技术支持等工作;市教育考试院负责做好考务指导和成绩管理工作。

　　　　(二)优化考试流程。

　　市教育装备中心指导各地认真落实考区责任制,进一步优化实验操作考试管理流程,细化本地实验操作考试工作方案,做好“送考到校”工作。

　　统筹遴选监考评卷人员,抓好监考、评卷业务培训,对考风考纪提出工作要求。

　　　　(三)强化安全管理。

　　各学校要加强物理、化学、生物实验室安全操作规程建设,完善器材、试剂等安全管理制度,各地教育部门要加强实验室安全检查和隐患排查。

　　各考点负责人对考点实验操作考试安全负总责,做好配电、供水、实验器材安全管理,监考老师具体负责各考室实验操作过程安全。

　　各地要统筹做好监考教师交通、餐饮、住宿等安全保障工作。

　　原文标题：关于印发《襄阳市2023年初中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试实施方案》的通知

湖北襄阳2020级中考信息科技考试时间及对象公布湖北襄阳市2020级中考信息科技考试内容及形式公布湖北襄阳市2020级初中毕业生学业水平考试信息科技考试实施方案公布湖北襄阳2020级中考英语口语考试时间及内容公布湖北襄阳2020级中考英语口语考试形式及评分方式公布湖北襄阳2020级初中毕业生学业水平考试英语口语考试实施方案公布查看中考全部文档资源>>