女儿怕练琴，为什么？

导读：" 女儿怕练琴，为什么？1.缺乏兴趣：女儿可能对练琴这项活动没有兴趣，她可能更喜欢其他的娱乐活动或者对音乐没有特别的热爱。解决方案：-与女儿沟通，了解她的兴趣和爱好，鼓励她选择自己喜欢的音乐风格，或是尝试弹奏她喜欢的曲子。-激发女儿对音乐的兴趣，可以邀请一位优秀的音乐"

女儿怕练琴，为什么？

　　1.缺乏兴趣：女儿可能对练琴这项活动没有兴趣，她可能更喜欢其他的娱乐活动或者对音乐没有特别的热爱。

解决方案：

　　-与女儿沟通，了解她的兴趣和爱好，鼓励她选择自己喜欢的音乐风格，或是尝试弹奏她喜欢的曲子。

　　-激发女儿对音乐的兴趣，可以邀请一位优秀的音乐家来家里做客，或是带她参加音乐会、音乐节等活动。

　　-给予奖励，例如她练琴坚持了一段时间后，奖励她参加一次音乐比赛或是购买一首她喜欢的乐谱。

　　2.练琴时间过长或频率太高：女儿可能觉得练琴的时间太长或练琴的频率太高，感觉没有时间做其他的事情。

解决方案：

　　-和女儿一起制定一个合理的练琴计划，确保她有足够的时间做其他的事情，例如玩耍、学习、和朋友交流等。

　　-将练琴时间分割成短时间段，每次练琴只需15-30分钟，这样不仅可以减轻女儿的负担，还可以增加她的专注度。

　　-鼓励女儿在练琴之前做一些放松的活动，例如伸展运动、深呼吸等，帮助她放松身心，更好地投入练琴。

　　3.缺乏练琴的动力：女儿可能觉得练琴没有意义，没有看到明显的进步或成果。

解决方案：

　　-设置小目标，帮助女儿明确练琴的目标，例如每天练习一首新曲子、每周参加一次演出等，让她能够感受到进步和成就感。

　　-和女儿一起制定一份奖励计划，例如她每天完成练琴任务后可以获得一些小奖励，例如看一集喜欢的电视剧、吃一份她喜欢的零食等。

　　-鼓励女儿参加音乐比赛、音乐考级等活动，让她能够通过比赛和评级来评估自己的水平，增加练琴的动力和意义。

　　4.学习方法不正确：女儿可能没有正确的学习方法，导致练琴效果不佳，缺乏积极性。

解决方案：

　　-找一位合适的老师，让女儿接受系统的音乐教育，学习正确的练琴方法和技巧。

　　-鼓励女儿积极参加钢琴课外培训班或音乐夏令营，与其他学生一起学习和交流，激发她的学习兴趣和动力。

　　-帮助女儿建立良好的练琴习惯，例如每天定时练琴、制定练琴计划、记录练琴成果等。

总结：

　　要让女儿对练琴产生兴趣和热爱，需要从多个方面入手，包括激发兴趣、合理安排练琴时间、增加练琴动力以及正确的学习方法。通过与女儿的沟通和合作，相信可以帮助她克服对练琴的恐惧，享受音乐带来的乐趣。

该如何对待孩子抵触学琴的情绪?

　　孩子学琴发生抵触情绪是再正常不过的现象了。作为家长需要考虑清楚以下几件事：

　　第一，学琴的目的是什么？是有这方面天赋要去发现还是仅仅是作为爱好者学习。

　　如果是认为有天赋，对孩子今后的音乐素养有很高的要求，那么家长需要高度配合，因为这本身不仅仅是孩子自己的事情。

　　如果是当做爱好者学习，可以考虑作为兴趣学习，关键是不可以让孩子失去兴趣。

　　第二，学琴有个枯燥的过程。

　　虽然台前表演很光鲜，但是台下的练习是枯燥乏味的，对于一个未敬橘滑成年的孩子来说绝对是件苦差事。

　　如果家长过于追求进度和结果，那么很容易产生抵触情绪。

　　但是放慢速度又会让家长抓狂，这里需要家长自己权衡。

　　第三，怎样的情况下可以放弃？很多家长确实不知道在什么情况下亮腊可以考虑放弃，因为总是担心太早放弃是不是放弃了一位音乐家，但是坚持下去又太痛苦。

　　看到过好几个孩子在考完十级以后当着父母的面把琴书撕掉，发誓从此不碰钢琴，表现出对钢琴充满了恨。

　　请问这样的情景是父母的初衷吗？如果发现孩子对学琴毫无爱意，成为全家的痛苦，那么是时候考虑放弃了。

　　家长想让孩子多一项技能或者多学习一门艺术，希望孩子变得更加优秀这无可厚非。

　　不过当孩子厌恶学习的时候，你就要思考策略了。

　　首先你要明白，孩子爱玩是天性，你让他放弃娱乐长时间学习一门艺术，这是不容易的一件事。

　　第二，你要考虑孩子的兴趣，孩子如果喜欢还好，不喜欢的话就需要把握教育的尺度了。

　　还有个理念我们要知道，兴趣可以培养，孩子不喜欢的也可以变得喜欢。

　　一开始喜欢也可能因为频繁的接触而厌烦。

　　这其中的尺度要把握好。

　　第三，你要明白一个道理孩子没有长性。

　　大部分的孩子就算一开始愿意接触一个新的事物，但是他很快就可能对此失去兴趣。

　　所以最重要的，你要把握培养兴趣和保持兴趣之间的尺度。

　　我女儿小时候也练小提琴，是奶奶决定的，女儿不懂事，只是好奇，所以就学了。结果学上后就不喜欢了，不到半年，我决定放弃，我不想看到我女儿像坐牢一样练习小提琴。

　　兴趣是最好的老师，倘若你家孩子兴趣不在此，我建议还是放弃。给孩子留一个快乐的童年吧。

不想学就不要学，

　　您好，很高兴有机会回答您的提问，并且希望我们的回答对您有所帮助。

　　如何避免一些影响孩子情绪的问题，如何培养孩子学习钢琴的态度。

　　当然，有些家长可能遇到了这样的问题，孩子已经开始产生抗生情绪，开始产生一些消极因素，这时我们该怎么办？事实上，这种现象是正常的伍辩，一旦出现这样的问题，就不难解决。

　　只要我们更多地关注这些方面，我们就会解决这些问题。

　　首先，我们应该观察我们孩子的钢琴学习情况是否像上面提到的那样过于急躁和僵硬。

　　如果我们有这些问题，我们应该及时解决。

　　我们的父母应该注意他们自己的态度，改变他们的态度。

　　还有其他的事情，比如时间安排不合理，我接触过一个孩子，他在上钢琴的过程中很急躁，易怒，焦虑，然后我问我的父母他是什么时候练钢琴的，这个孩子的练习时间是每天4:30到5:30左右，我告诉我的父母你是否意识到这个时间正好是看动画片的时间。

　　如果这个时候不让他看动画片，而是让他练习，他的心情一定很不好。

　　我倒是建议换个时间，或者比动画片早练琴，或者等他看动画片。

　　然后家长按照我的建议更改了时间，问题就解决了。

　　也就是说，解决孩子的各种情绪等等都是要从各个方面来考虑的。

　　第二，不是孩子学习任务的过度。

　　这有时似乎并不重要。

　　事实上，一份学习计划表对孩子的钢琴学习进程有着很大的影响。

　　如果孩子学习钢琴的任务太重，太多的音乐会花很多时间练习，或者太快，以至于他很难跟上。

　　或者老师的过于严厉，孩子对于钢琴的练习总是有一种恐怖，很容易造成消极，抵触的情绪。

　　当你发现孩子有这些负面因素的时候，和老师建立一个及时的沟通，如果老师知道他在家里怎么样，你就可以通过课堂观察问题的根源在哪里，问题在哪里，这个时候就会很好的解决。

　　总之，在我们辅导孩子学习钢琴时，我们应该有意识地调整自己的心态，有意识地观察学生，观察孩子的心理变化。笔者认为，我们的父母也应该了解孩子心理发展的一些特点，这一次我们可以做好准备。

兴趣很重要，不想学就不要学了

这是很正常的现象

让孩子自主意识增强

不要家长布置任务

让他自己订好时间规划

来练习

适时给予鼓励和肯定

　　不想学就不学咯。

　　逼你做你不喜欢的事你不抵触吗？把自己单方面的喜好凌驾于童趣之上，本来天马行空快乐的童年被扼杀不觉得可惜吗？未来将是一个没有创造力、没有思想、没有个性的人又能怎么样呢？爱好是痴迷的，是可以让一个人放下一切去不断追求的梦。

　　在还没有这个梦之前就给他快乐吧！。

孩子练琴畏难情绪很强,应该怎么解决?

　　看到了太多小朋友边练琴边哭的视频，一方面觉得非常可爱，另一方面也看出来了她们之所以难受就是因为不想练习又或者是觉得好难自己练不好。

　　但其实这种现象是大部分孩子都存在的，我自己的学生也有非常多这种情况，当孩子出现这种情况的时候，很多家长要么就是责骂要么就是放任不管，可这样的教育方式对于孩子来说是没有帮助的，甚至会让孩子产生厌学或者叛逆的心态。

　　我的一个学员家长在遇到孩子有这样的情况的时候，她是这样处理的，就是就算是孩子在一旁哭着不想练琴，这位家长也会让她先哭完，然后再跟她一起商量是发生了什么事，或者是遇到了哪里不懂的觉得练习起来很难，然后不断鼓励她，甚至自己也会以身作则，在一旁拿着书看，说跟孩子一起学习，所以她家小孩哪怕是很不想练琴，但是在家长的鼓励之下，也会静下心来，哪怕只练习十分钟。

　　家长在孩子的成长中起到了非常大的影响作用，所以不要骂孩子，有时候我们设身处地想一想就知道孩子虽小，但是也可以凡事好好商量。

所以我整理了一些如何克服孩子不想练琴的经验分享给大家：

　　1.哭闹很正常，先让她哭。

　　就像刚刚那位家长一样，先让孩子哭，他肯定是不想练习或者心情不好才会哭闹，这时候如果上去跟他讲道理或者安慰她，那只会让他越来越放纵，然后拼命跟你谈条件，要给他一种思想就是“就算哭，也得完成今天的练习”。

　　当他哭得差不多的时候，再去和他说，看看他究竟是什么原因产生了这样的情绪，大部分都是弹着弹着觉得太难了，就不想练。

　　那这个时候就可以让他慢下来，一句一句地弹，不要求全首曲子都一定要练习，只要把那几句比较难的乐句弹下来就已经非常棒了。

　　这时老兆候孩子就会觉得，一句一句的练习好像也没有那么难了，自然就能沉得住心练习了。

　　2.以身作则，跟着坦含伍孩子一起学习。

　　我们很多家长都有这样的想法，觉得学习只让或是孩子的一个人的事，但是通过大量的案例发现，如果一个家庭里家长做好了示范，孩子是会照葫芦画瓢的。

　　比如说，孩子在练琴的时候，家长可以在一旁陪伴或者自己也拿一本书看，告诉孩子我们一起学习，这样的学习氛围对于孩子来说就非常重要，他看到了自己的爸爸妈妈也在学习，自己自然也会沉浸在其中。但是如果他在一旁练习，家长在一旁看电视吃饭聊天，他自然也会受到影响。

　　养育孩子从来都不是一件容易的事，所以在孩子越小的时候就越要让他养成好习惯，学会自己解决自己的问题，那在这其中，家长就是非常重要的角色了。

孩子总是不愿意练琴怎么办

不要怕，以下5个方面逐个排查处理，让孩子不再厌琴！

一、是否养成固定练琴习气

　　学琴之初没有养成习气，今后越来越不喜欢练。

　　一定要一开始就养成每天练琴的习气，最好能定时定点。

　　假如孩子自觉性高，能够不固定时刻点，但也有必要每天必练。

　　坚持几个月习气就养成了，孩子会把“练琴”作为每天的刷牙洗脸相同的事，抵触心情会少许多。

二、爸爸妈妈的陪练是否妥当

　　爸爸妈妈的陪练对孩子学琴十分有必要，但假如陪练得欠好，也会让孩子厌琴。比如一有过错就批评责备，赞扬、必定的话太少，让孩子发生挫折感；一有过错就马上打断纠正，让孩子发生不耐烦心情；辅导的纯激太多，留给孩子的空间太少……孩子的成就感，是他们的最大动力，所以爸爸妈妈一定要多用正面的词点评、鼓舞孩子，信赖孩子的才能，培育孩子自主学习的才能。

三陪行、教师的要求是否过高

　　在孩子心中，教师的点评比家长的点评来得重要，每个学生都期望得到教师的必定和喜欢。

　　假如教师要求过高、太过严峻，总是表露不满，让孩子觉得这件事太难，觉得自己无论如何也达不到教师的要求，他们往往会挑选抛弃。

　　合格的钢琴教师，一定会从孩子的实际情况动身，该严峻时严峻，该温顺时温顺；合理拟定教学计划、设定阶段性小方针，让学生时不时品尝到成功的果实。

四、是否遇到瓶颈期

　　跟着学习难度的添加，孩子在处理一个问题上需要花费的耐力和时刻越来越多，重复尝试都失利，他们会挑选躲避。这个时分，咱们需要给孩子活跃的引导，帮忙孩子坚定信念，信任只需尽力一定能克服，一起从行动上帮忙孩子找到克服困难的方法。

五、是否有好的音乐环境

　　一天到晚仅仅一个人弹琴，无疑是烦闷、孤单的，听高质量的音乐，感触现场演奏的震慑；常常参与扮演交流，在舞台上收成掌声；鼓舞孩子创造，向他人共享这些旋律……都能够营造好的环境，大大激起孩子的音乐兴趣，让他们不断获得学习的动力。芦裤哗

...看到乐谱上复杂的音符就说害怕,有时还哭不愿练琴怎么办

　　我的小外孙三岁半开始学音乐基础知识，不到4岁开始学琴，今年11岁，学琴已经7年，现在已达到中央音乐学院业余考级9级水平.。

　　学琴是一个长期的过程。

　　不但对孩子是一个极大的锻炼，对家长更是一个极大的考验，如果没有坚持到底的恒心，极有可能半途而废。

　　我自己的亲身经历深有体会，很苦，很苦。

　　几次都有撑不下去要放弃的念头，看着孩子练琴失去了很多童趣，也很心疼，但还是要恨着心逼孩子练下去，并不一定要让他学成什么，只是说，既然学了就一定要学的正规，不能成“游击队”。

　　孩子可能刚开始新鲜有兴趣，时间长了他会很腻烦。

　　遇到这种情况家长既不要着急，但一定不要放松。

　　不能退让，咬着牙也要坚持。

　　在一定程度上说孩子学琴考验的是家长。

　　我的小外孙也经历了从新鲜到腻烦，到现在已经有了兴趣（其实孩子并不是不爱弹琴，只是弹琴占据了他太多玩的时间所以才抵触）。

　　这时候，要多给孩子鼓励，给孩子一些奖励，并且适当调整一下练琴时间，给孩子一定自由玩耍的时间，（孩子都是爱玩的）。

　　小肆卖孩学琴家长一定要陪着她一起听课，一起练琴。

　　家长和他一起学，像做游戏一样让他感到很有趣。

　　你还可以让孩子给你当老师，教你弹琴，这样可以激发孩子的自信心，让孩子有成就感，既培养了孩子，自己也得到充实，这不是很好吗？。

　　家长要把每次课认真记下来，以便掌握孩子学习情况，有针对性的去辅导孩子。

　　家长绝对不能当“门外汉”，不能把孩子的学习完全推给老师。

　　其实在整个学琴过程中，家长的作用是至关重要的，甚至是决定性的。

　　只要家长下定决心，坚持下去，孩子是不会有什么问题的。

　　每一个小孩都是很聪明的小天使，相信你的宝贝吧！不要怀疑，不要犹豫。

　　学琴的过程中可能会遇到很多困难，甚至有时会觉得无法逾越，这时候千万不要放弃，其轮或实这正是从量变向质变的过程，要咬牙挺过去。每挺过一关，孩子都会有一次飞跃！很多人都是因为没挺过去而最后造裂桐逗成遗憾！

　　对于孩子学琴中遇到的实际困难，要和老师及时沟通，帮助孩子找到解决困难的办法。

切记，任何时候对孩子都不要指责！孩子是需要鼓励的！

我想让我女儿学钢琴,但怕她坚持不下去,怎么办?

　　本来买钢琴的时候孩子很有兴趣，在开始学钢琴的三个月也兴致勃勃，但是从那儿之后就失去兴趣了。

　　钢琴买回家来，成了摆设，真后悔让他学。

　　这种情况是很多琴童家长遇到的。

　　在督促责骂哄骗无果之后，家长也就放弃让孩子继续学钢琴的想法了，说起来也就是一句，我家孩子不爱学。

　　但是，你可曾想过，孩子从对钢琴充满兴趣到厌恶学习，这中间的原因是什么呢？。

　　其实，成就感是孩子学钢琴的最大动力。

　　但是钢琴学习从无到有，丛生疏到熟练，必然经历挫折和失败，在遇到困难时，孩子感到灰心丧气从而失去消禅兴趣，去学习的信心，这是常有的事情。

　　发生这种事情的原因究其根本就是“为什么要学钢琴”这个目的没有搞清楚。

　　孩子学钢琴如果完全是迫于家长的权威，无法从中获得乐趣，那么放弃是迟早的事情。

　　比如说孩子每次练习只是按“完成作业”的拿余尘态度，从未按自己的兴趣去练习；只是按“练习N遍”的任务练习，从未按自己想表达得更好的目标练习；只是以“考级”目标及其曲目练习，从未为舞台表演的精彩去练习；只是按“熟练”为标准练习，从未建立以“演奏得更美”的标准去练习。这些错误的练习习惯会导致孩子对钢毁仔琴学习失去兴趣。