自考教育学知识点汇总整理与资料归纳
自考教育学知识点汇总整理与资料归纳
自考设计有组织、专事活动设计、本简答、专事管理学、政治学概论(本)、心理学、中外教育简史、精神障碍、心理实验、认知心理学、心理实验设计、中外教育简史、发展心理学等。
自学考试如何备考
1、根据大纲泛读,我们可以把整本书和重点章节统领全局。
2、做真题试卷并进行标记。
3、在真题测试时可以做,进行对比,有稳定的命题思路。
4、考试完一个月之后进行答题,把你认为重要的一步都记下来,填完所有的试题。
5、根据大纲和教材好好背,因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。
6、平时认真学习,把自考教材书上的知识点牢牢记住。
7、考前10天,可以适当的把真题吃透,把这些重点都背下来,一般及格是没有问题的。
8、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。
9、考试时注意的是那些什么,哪一科没考过就及时补上回来了。自考是没有考试次数的限制的,你如何把所有科目考过了。不过也不要抱有大量的时间进行学习,可以选择其中一门比较的科目进行报考,比较简单的科目,多花点时间进行详细安排。
10解答12月考试中的重点就是比较熟悉的,因为自己的优势就是很多科目没有过的科目放在后面考不过就需要准备好这个科目了,有的考生如果还有相关疑问也可以咨询学梯教育的在线老师为您解答。
自考学前教育原理重点知识
自考学前教育原理重点知识如下:
1、语文:主要考察考生的语文水平,包括汉字认读、阅读理解、语法概念、作文等。
2、教育学原理:主要考察考生对教育学的基本概念和原理的掌握程度,包括教育学的理论体系、教育思想、教育法律法规等。
3、幼儿发展心理学:主要考察考生对幼儿发展心理拦镇滚学的基本概念和知识的理解程度,包括幼儿发展的规律、发展阶段、心理发展特点等。
拓展:
1、教育类研究生专业。
教育学原理,课程与教学论,教育史,比较教育学,比较教育史,学前教育学,小学教育学,高等教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学,教育技术学,现代教育技术,思想政治教育,基础心理学,发展与教育心理学。
应用心理学,心理学,心理健康教育,体育人文社会学,运动人体科学,体育教育训练学,民族传统体育学,体育学,体育教学,教育,教育学,汉语国际教育,体育,应用心理,学科教学(分学科),教育管理,运动训练,学旅灶前教育,教育法学,各类师范专业。
2、教育类本科专业。
教育学,学前教育,特殊教育,教育技术学,小学教育,小学教育学,艺术教育,人文教育,科学教育,言语听觉科学,华文教育,心理学,应用心理学,心理健康教育,体育教育,音乐教育,运动训练,社会体育,运动人体科学。
民族传统体育,运动康复,运动康复与健康,休闲体育,社会体育指导与管理,武术与民族传统体育,运动科学,农艺教育,园艺教育,特用作物教育,畜禽生产教育,水产养殖教育,应用生物教育,农产品储运与加工教育,农业经营管理教育。
机械制造工艺教育,机械维修及检测技术教育,机电技术教育,电气技术教育,汽车维修工程教育,应用电子技术教育,食品工艺教育,建筑工程教育,服装设计与工艺教育,装潢设计与工艺教育,旅游管理与简余服务教育。
自考教育学原理教材,教育学原理自考知识点?
今天教务老师给大家收集整理了自考教育学原理教材,教育学原理自考知识点的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!
教育学专业基础综合都用什么书?根据考纲,把各个知识点都理解透。有以下备考时用的书:
1,教育学原理:王道俊、王汉澜《教育学》人民教育出版社1999.2第三版这本书思路比较老套,但跟考纲结合比较紧密,重点参考。
2,教育史:吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社1999.8第一版本书和考纲结合紧密,分析详细,重点参考。孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社2000.9第二版本书比较详细,重点参考。
3,教育心理学:冯忠良伍新春姚梅林王健敏《教育心理学》人民教育出版社2000.12第一版作为国内教育心理学的泰斗,冯老的书的确不错,建议重点参考。
4,教育研究方法:这一部分相对比较简单,看看大纲解析就可以了。
山东自考学前教育教育的教搜凳纤材具体是哪几本书啊?谢谢山东自考学前教育课程设置
专业名称:学前教育
专业代码:B040107
主考院校:山东师范大学、临沂师范学院
课程设置及学分:本专业共设置12门和毕业论文
1、马克思主义政治经济学原理
2、毛泽东思想概论
3、英语
4、学前教育原理
5、学前游戏论
6、幼儿园课程论
7、学前比较教育
8、中外学前教育史
9、家世仿庭教育学
10、教育科学方法论
11、儿童粗悄社会性发展
12、幼儿教育政策与法规
山东自考学前教育课程设置
专业名称:学前教育
专业代码:A040101
主考院校:山东师范大学
课程设置及学分:本专业共设置17门和教育实习
1、马克思主义哲学原理
2、邓小平理论概论
3、法律基础与思想道德修养
4、大学语文
5、学前卫生学
6、学前心理学
7、学前教育学
8、幼儿园组织与管理
9、儿童文学
10、学前儿童数学教育
11、学前儿童语言教育
12、学前儿童科学教育
13、幼儿园课程
学前教育原理[2002年版]刘焱辽宁师范大学出..2002年10月18.40元
学前游戏论[2003年版]丁海东辽宁师范大学出..2003年5月20.80元
学前比较教育史静寰..辽宁师范大学出..2002年4月20.20元
学前教育史唐淑/..辽宁师范大学出..2001年9月23.50元
学前儿童家庭教育李洪曾辽宁师范大学出..2002年4月15.10元
学前教育诊断与咨询顾荣芳辽宁师范大学出..2002年2月11.00元
学前心理学陈帼眉北京师范大学出..2000年7月21.50元
儿童文学名著导读[2002年版]王泉根东北师范大学出..2002年10月35.80元
祝您考试成功。
00472比较教育自考知识点
比较教育自考知识点如下:
1.比较教育:以比较法为主要研究方法,以当代世界上不同者模国家、民族、地区和国际社会的教育为研究对象,在分析比较的基础上,探讨教育发展的规律和经验的教育研究领域。
2.因素分析法。
比较教育研究的一种方法,由阿诺德、萨德勒等人首侣,20世纪初至60年代广泛应用于比较教育研究。
这种方法强调一国的历史传统和民族特性对其教育的影响,注重分析影响一国教育的各种因素和力量。
3.结构功能主义:西方社会科学的一种理论。这种理论认为,在一个社会系统整体中,各个部分都发挥着各自独特的功能,以维持社会系统的相对稳定。
4.世界体系分析理论:当代西方新马克思主义学派提出的一种比较教育研究的理论框架。20世纪70年代在比较教育学界流行,主要代表人物有卡诺伊、梅厄、阿尔特巴赫和阿诺夫等。
5.冲突理论:当代西方社会科学的~种理论。20世纪70年代流行于比较教育学界.挑战在比较教育研究领域长期占据主导地位的结构功能主义。
6.新殖民主义理论:描述当今世界西方发达国家与第三世界国家之间剥削与被剥削首州缓、控制与依赖关系的一种理论。这种理论把国与国之间现存的这些不平等关系视为新的殖民关系,将其与历史上的殖民主义联系起来加以考察。
7.比较法:比较教育研究的一种基本方法。在比较迹信教育研究中,比较教育研究者对相同历史时期,或者所处的社会历史条件有某种相似之处,等等。
相关阅读推荐
-
2023-08-01
-
2023-08-01
-
2023-08-01
-
2023-08-01
-
2023-08-01
-
2023-08-01
-
2023-08-01
-
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?吾日三省吾身的意思是什么?
2023-08-01 -
2023-08-01