楚雄市实现农村干部学历与能力双提升

导读：" 楚雄市实现农村干部学历与能力双提升这一提升行动,只要您努力,您就会获得提升学历的机会,赞同。函授大专没有毕业证可以考教师资格证吗?大专的学历可以报考小学和幼儿园教师资格证,本科学历可以报考初中、小学和幼儿园教师资格证,如果是自考的学历,是不可"

　　楚雄市实现农村干部学历与能力双提升这一提升行动,

　　只要您努力,您就会获得提升学历的机会,赞同。

　　函授大专没有毕业证可以考教师资格证吗?

　　大专的学历可以报考小学和幼儿园教师资格证,

　　本科学历可以报考初中、小学和幼儿园教师资格证,

　　如果是自考的学历,是不可以报考教师资格证的,

　　希望回答能帮助到你,

　　你也可以追问。

　　中国计算机函授学院毕业证书有效吗?

　　国家承认函授学历,但这种证书不是专科证书,而是“函授专科证书”多了两个字“函授”,效果大大的不一样,在个企眼里函授证书连中专证书都不如,我朋友花几年的时间函授了河南大学本科证书都没找到满意的工作,现在在科技市场自己开店呢。

　　对不起,话过激了,因为我讨厌私立学校,浪费人家的青春,而且毕业了也没什么前途,全为赚钱。

　　函授大专本科不交学费能不能拿毕业证

　　不交学费是不可能拿到毕业证的,不交学费,那学籍肯定作废,最后拿毕业证的可能性就很小了。

　　拿到大专毕业证后可以再上函授本科,但在后续需要参加考试,或远程教育,会有影响。

　　河北经贸大学的函授大专有哪些专业

　　河北经贸大学的函授大专专业有:

　　英日韩语、韩国语专业、金融学、会计学、财务管理、国际贸易、人力资源管理、行政管理、物流管理、经济学、社会工作与管理、 法学、社会工作与管理、 法 学、思想政治教育、会计学、汉语言文学、

　　一村一大:畜牧 (符合动物遗传育种学和 畜牧业经济管理专业)、农业电气化与自动化、机电一体化技术、农业建筑工程技术、园林、畜牧兽医。

　　大专毕业后函授获得的本科学历有多大?

　　函授本科的含金量比较低,

　　可以选择自考的方式,

　　含金量仅次于统招,

　　自考仅次于统招,

　　希望回答能帮到你,

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　　函授本科与自考本科的区别是什么?

　　函授本科与自考本科的区别:

　　一、函授的特点:(有入学考试,类似高考)

　　1、函授需要参加入学考试,七月在各省成招网公布招生学校、专业、层次、学习形式、学制、招生计划,八月中旬网上报名,九月初现场确认,十月中旬考试,十一月下旬录取,次年二月入学。

　　3、入学考试科目为语文、数学、英语。总分450分,一般100分左右可录取,本科加试一门综合。

　　4、学习形式是函授,平时自学,集中一段时间到学校授课考试。

　　5、 函授毕业证与普招生同等待遇,但社会认可度低于普招生。

　　二、自考的特点:

　　1、没有入学考试,只要 想读就行,不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。

　　2、学习时间自由,可报班学习也可自学。

　　3、学习地点自由,在全国各地均可参加学习,考试成绩在各省市间可以转移。

　　4、考不及格的课程可反复重考,

村干部素质学历双提升计划是什么?

　　临沧市地处云南西南边陲，村干部学历偏低、获取知识途径不畅、带领群众脱贫致富能力不足等问题尤其突出，全市80%以上村社干部学历仍然停留在高中,大专学历以上人员空白。

　　随着脱贫攻坚任务加剧,临沧市意识到教育脱贫应是全市脱贫的先导。

　　于是，临沧市与云南开放大学采取“校市合作”模式实施“村干部学历提升计划”(自悔燃秋季学期更名为“村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动计划”,简称“双提升”)，力求大幅提高广大村干部的学历水平和能力素质。

学历提升课程设置

　　双提升”行动计划紧紧围绕全省加强基层党建、决战脱贫攻坚、实施乡村振兴、全面建成小康社会等重点工作任务，以基层干部现实需求为导向优化课程设置，开设了《农村党建工作实务》《农村应用文写作》《农村电商实务》《乡村振兴战略解读》等课程。

　　两年来，累计已建成本专科课程资源107门、在线学习资源8995个。

　　“双提升”行动计划线下教学主要依托各州（市）、县（市、区）的教学点、实践基地，开展巡回教学、集中面授辅导、送教到村等“面对面”教学。

　　目前，通过整合资源，在全省建立了118个教学点和530个实践教学基地，成立了由中科院朱有勇院士领衔的专家咨询委员会，学科专业方面专家队伍578人、专业和课程导学队伍1341人、助学队伍833人、管理队伍813人、实践指导教师队伍918人，为行动计划教育教学提供了充足的师资保障。

学习方式

　　为方便基层干部随时随地学习，云南开放大学开发了“云南乡村振兴学习网”平台和手机App移动端并正式上线运行，“互联网+”、大数据、“人工智能”等现代信息技术与教育教学深度融合，实现了教学和学习上线、上云、数据化，教学任务和学习任务完成情况及时提醒和预警，学员参学率和学习任务完成率大大提高。

　　疫情期间，通过邀请云南大学等单位专家教授，进行线上直播教学，实现了“停课不停学”。

　　通过线上线下结合，全省基层干部的学习成效数据统计一目了然：春季学期，全省118个教学点空中课堂有903万人次进行了有效学习，全省教学点总参学率为97.8%。

村干部提升学历有什么用？

1、提升乡村整体素质

　　提升村干部学历，建设高学历村干部队伍，能有效解决村干部学历层次偏低、知识获取途径不畅、脱贫攻坚人才缺乏等问题，为乡镇事业人员、村党组织书记、大学生村官“三类人员”进乡镇班子担任领导职务增加人才储备。村干部与村民直接接触，村干部学历提升上来了，村民也会在干部带领下有所提升，美丽文明乡村指日可待。

2、助力乡村振兴

　　实施乡村振兴战略是一篇大文章，兹事体大。

　　扶资、扶业固然重要，扶智、扶志更加不可或缺，打造强派册劲的本土人才队伍是最根本的保障碧羡虚。

　　对村干部进行“加油打气”“靶向滴灌”，既要在文化素养的提升上下慢功夫，也要在政策的解读中下及时雨，还要在乡村治理、致富技能上给予硬支撑，通过学历教育让村干部“提素质”“长本领”，打好技能培训与学历教育相结合的“组合拳”，必将为乡村振兴点燃人才引擎，提供不竭动力，更能锻造出一支扎根乡村、带动乡村、振兴乡村的生力军。

农村开展学历双提升简报会不会是假的

　　农村开展学历双提升简报不是假的。农村开展学历双提升是教育部回应乡村振兴战略的一个主迹侍要部署，将教育资源倾斜到农村，帮助农村提升学历，所以农村开展漏州困学历双提升简报返念不是假的。

2025年村两委学历要求

　　全面摸排，重点友帆提升。

　　该县委组织部印发了《关于开展村（社区）干部学历提升工作的通知》，引导各乡（镇）党委重点围绕55周岁以下的高中（中专）以上学历村干部，按照先村党支部书记和35岁左右年轻干部，后其他干部的顺序进行深入摸排，首批确定学历提升对象93人。

　　在好衫雹摸清底数基础上，各乡（镇）开展“一对一”动员指导，从乡村振兴、带动发展等方面，使农村（社区）干部充分认识到开展学历提升工作对于加强农村基层队伍建设、推动乡村振兴的重要意义，讲清楚为什么要提升学历，提升学历都有哪些途径，动员提升对象积极参与。

　　分类管理，批次提塌清升。

　　各乡（镇）对报名参加学历提升的村干部进行提前备案，重点掌握报名对象，报名的学校以及参加的是何种形式学历教育，做到提升针对性强，突出结果导向。

　　按照2025年年底前每个村至少有1名大专以上学历村“两委”干部、40%的村党组织书记具有大专以上学历的要求，该县委组织部根据各乡（镇）村干部学历提升的情况，按照“已达标、正在提升、未达标”三个类型进行分类，逐乡逐村建台账，做到工作目标清、底数清、措施清，实现批次提升，并将其纳入年度党建考核内容，督促指导各乡（镇）党委做好此项工作。

　　奖补激励，助力提升。为加大鼓励引导农村（社区）党支部书记积极报名参与学历提升，积极向县级财政申请专项资金，该县对农村（社区）党支部书记在任职期间参加学历提升并取得相应学历证书的，给予学费补贴1000元。