北京成人高考的作文最常用的写法结构是什么?

导读：" 北京成人高考的作文最常用的写法结构是什么?1.要抓住主题,一定要写完。2.逻辑严谨,谨记。3.把题目所给的分数加上标记,一定要留空。4.内容要充实,切忌同时兼顾。5.保证质量,保证质量。6.保证质量,保证质量。7.保证质量,保证质量。8.做"

　　北京成人高考的作文最常用的写法结构是什么?

　　1. 要抓住主题,一定要写完。

　　2. 逻辑严谨,谨记。

　　3. 把题目所给的分数加上标记,一定要留空。

　　4. 内容要充实,切忌同时兼顾。

　　5. 保证质量,保证质量。

　　6. 保证质量,保证质量。

　　7. 保证质量,保证质量。

　　8. 做到格式,一定要工整,不拖泥而更好。

　　9. 保持新鲜的心态,积极向上。

　　10. 作文,了要求写到规定区域。有些学生喜欢拿着笔写,这样很容易就不要空着,真的没有功劳。

　　11. 写好,字迹工整。

　　12. 字迹工整,卷面整洁。

　　13. 字迹工整,不留空,涂改。

　　

成人高考写作文的正确格式是怎样的?

　　作文是成考语文试卷的重要组成部分，占有相当大的分值。

　　写一篇好的作文并不难，关键是掌握写作方法。

　　那么成人高考写作文的正确格式是怎样的？。

　　写作文时六个主要步骤：审题、立意、列提纲、选材、写作、修改。

　　审清材料、找准题眼后要确立一个写作主题，拟定一个恰当的题目，然后围绕中心去设计作文结构，挑选合适的作文素材，最后开展写作并修改。

　　审题是写作文的最基本步骤，大部分作文题目都是材料作文，需要我们通过文字、图表等信息辨认出作文的主题。

　　所给材料一般都能从不同角度立意，这时要选一个最明显、最典型的主题去写。

　　而对于给定题目，审题时一定要抓住题眼，注意修饰性词语，不要跑题。

　　在立意方面，便是确定文章的中心思想，给文章确定一个主题，然后围贺蠢绕这句话去展开。立意是一篇文章的灵魂，相当于议论文的中心论点，整篇文章都要围绕这个中心去写。

　　确定好文章中心以后，要围绕这个中心列一个提纲框架，了解文章怎么布局谋篇，每一段写些什么内容，如何开头、结尾、过渡等。

　　有了提纲以后就要开始正式写作文了，写作文离不开作文素材，素材选唯拍念择要与所述观点相契合，能够选古今中外素材例子、正面反面素材例子、联系生活实际的素材等。

　　在写作过程中，要注意逻辑结构严密，例如写完分论点要举例子开展论证，叙事要有时间先后顺序等。平时练习时，写完作文需要反复修改，主要看错别字、语句是否通顺、是否存在逻辑问题等，也能够请教师帮忙指导。

如何写出一篇好作文呢？

一、把握文体

　　话题作文往往是不限文体，让考生自由发挥的。

　　但是，没有文体的限制并不意味着不需要文体。

　　“文体不限”是指写作文不限于一种文体，让学生能自由地选择文体。

　　当你选择一种文体时，就必须根据这种文体的特点来写作。

　　有的学生观察能力强，生活积累丰富，可以拾起人生的精彩片段，写出生动动人的叙事作文；有的学生想象力丰富，善于写故事，可以写童话、寓言或科幻文章；有的学生逻辑思维能力强，善于推理，可以写一篇论点论据充分的议论文。

二、缩小范围

　　话题作文只提供写作话题，不受写作中心、写作材料、写作结构、写作文体、写作语言等方面的限制。

　　它为考生提供了一个相对开放的概念空间，使他们能够最大限度地发挥想象力和创造力。

　　但是，如果我们不注意把握主题，缩小书写口，就会出现跑题的问题。

　　因此，无论主题多么宽泛，我们都应该善于缩小“包围圈”的范围，应该选择一个小的切入点，比如一个事件、一个人、一个物品、一种感觉、一个观点等等，集中笔力写作，取得突破，从你选择的话题的角度，详细而深入地写作，这样才能“以小见大”。

三、起好标题

　　标题是文章的“眼睛”。

　　俗话说：“题好一半文”。

　　话题作文允许我们自拟题目，因此，我们要努力提高拟题的水平，努力使标题准确、简洁、含蓄、新颖，让阅卷教师“一见钟情”。

四、善于联想

　　话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，在想象空间中自由驰骋，指困善于多方位的展开联想，这样才能产生丰富多彩的思路。例如，题目“风”,你可以联想到自然界中的风：微风、大风、飓风、龙卷风等；你也可以联想到社会氛围：拍马风、送礼风等；你可以联想到流行的风：金庸热、韩寒热等；你甚至可以联想到如果你是风，如果你遇到风等等。

五、写出新意

　　因为话题作文是应试作文，所以必须要给阅卷老师一种良好的感觉，才得到一个好的分数。

　　因此，写出特色和新意是非常重要的。

　　写作要善于创造新的方式，也就是说，要有独到的见解，切忌人云亦云；选材要有独到的眼光，不要陈题旧话；要有独创的构思，独特的个性，不作一般性陈述。

写作文的结构方法有哪些

1.写作的结构方式有哪些

　　写作的结构方式有：总分式结构、并列式结构、分论点结构、对照式结构。

　　1、总分式结构：文章层次之间是总说和分说的关系。62616964757a686964616fe58685e5aeb931333431343064有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。

　　2、并列式结构：是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

　　3、分论点结构：文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式条理清晰、眉目分明。

　　4、对照式结构：结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构凯团形式。扩展资料：写作技法虽然在形式上对写作提供了一定的写作形式以及手法，作者更多的应该是结合写作这样一种方式来对生活、情感等真实的场景进行个人的语言组织以及扩展发散，对个人以及读者都有一种升华的过程，这也是写作的一贯宗旨。

　　拘于形式，而又跳出形式，这是广大写***好者追求的最高境界。诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。

　　描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式？主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。

　　顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

　　否则，就会容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。参考资料来源：百度百科——写作技法。

2.写作的结构方法有哪些

　　一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。

　　这是一种最常用、最基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。事件脉络清楚，令读者一目了然。

　　顺叙多以时间芦局先后为序，即按事件发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按事件发生发展的时间先后为线索。二、倒叙，把事件的结局或某个精彩片断提到文章的开头写，然后再按事件的发生、发展过程写，这种方法称为倒叙。

　　倒叙可以造成悬念，使行文跌宕起伏，牵动读者去寻根溯源，产生阅读的强大吸引力。三、分叙，又称平叙，就是平行叙述或交叉叙述，指叙述同一时间不同盯哗橘地点的两件或多件事，也即通俗小说中所常说的“花开两朵，各表一枝”的方法，分叙可以使纷繁的事表现得头绪清楚、气氛突出，造成文章的多线交错却脉络分明，具有立体效果。

　　四、插叙，是指因特殊要求，中断原来的叙述，插入与中心事件或与主旨相关的内容，结束后再续原来的叙述，插叙的方法很多，有所谓“追叙”，如对过去事件片断的回忆；有所谓“补叙”，如对有关人或事作必要的补充、解释；有所谓“逆叙”，如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。话题作文要有所创新，就应调用多种叙述方法。

　　除以上叙事方式外，还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。但无论使用何种叙述方法，其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。

　　能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体。

3.文章的结构方式有哪些

　　并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。

　　2、总分式；先总述，再分说。

　　这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。

　　例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。

　　然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。

　　最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。

　　3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。

　　4、递进式：文章几部分内容逐层深入。

　　例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。

　　再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。

　　最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。

4.作文的常见结构类型有哪些

作文32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361323534的常见结构类型有哪些

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系.这种关系，有三种基本形式：

　　1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述.

　　2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说.

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结.

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式.其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系.

运用并列式结构注意点：

1.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心.

2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属.

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作.

三、分论点列述式

分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式.文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点.这种结构式，条理清晰、眉目分明.

四、对照式

结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式.

5.作文结构有哪些

　　一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。

　　这是一种最常用、最基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。

　　事件脉络清楚，令读者一目了然。

　　顺叙多以时间先后为序，即按事件发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按事件发生发展的时间先后为线索。

　　二、倒叙，把事件的结局或某个精彩片断提到文章的开头写，然后再按事件的发生、发展过程写，这种方法称为倒叙。倒叙可以造成悬念，使行文跌宕起伏，牵动读者去寻根溯源，产生阅读的强大吸引力。

　　三、分叙，又称平叙，就是平行叙述或交叉叙述，指叙述同一时间不同地点的两件或多件事，也即通俗小说中所常说的“花开两朵，各表一枝”的方法，分叙可以使纷繁的事表现得头绪清楚、气氛突出，造成文章的多线交错却脉络分明，具有立体效果。

　　四、插叙，是指因特殊要求，中断原来的叙述，插入与中心事件或与主旨相关的内容，结束后再续原来的叙述，插叙的方法很多，有所谓“追叙”，如对过去事件片断的回忆；有所谓“补叙”，如对有关人或事作必要的补充、解释；有所谓“逆叙”，如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。

　　话题作文要有所创新，就应调用多种叙述方法。

　　除以上叙事方式外，还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。

　　但无论使用何种叙述方法，其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。

　　能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体。

6.说明文的结构方式有哪些

说明文的一般结构和思路

　　说明文一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。

一、概括介绍的方式

1.概述式

　　开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：

　　在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

　　现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。

　　紫禁城是明清两代的皇宫。

　　是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

　　开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2.描述式

　　开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：

　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

　　我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

　　开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3.设问式

　　开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。

　　如《花儿为什么这样红》的第一段。

　　由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。

4.定义式

　　开始对事物下定义，提示事物内涵（本质特征）和外延（包含的范围），让人了解事物的本质。

　　如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。

　　”。

二、具体说明的结构思路

说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

1.按说明对象的自身条理性来安排结构

　　任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。

　　一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。

　　如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

　　处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。

　　说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。

　　如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。

　　文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。

　　整篇文章层次井然有序。

2.按人们对说明对象的认识规律安排结构

　　对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。

　　由个别推及一般。

　　在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。

　　如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。

　　然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。

　　接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。

　　这样说明，读者易于理解。

　　对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。

　　这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。

　　如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。

　　这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

　　说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。

　　有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。

　　如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。

　　这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。

　　”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。

　　有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。

　　如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。

　　”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。

7.文章结构有哪几种

　　1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。

　　2、总分式：先总述，再分说。

　　部分与部分关系平列，分述与总述则有层次辈分之别。

　　其方式有先分后总式、先总后分式和先总后分再总式。

　　先分后总，是把所要表述的对象或主题分成若干部分或侧面，从不同角度渐次展开阐说或论述，最后在此基础上作出结论或归纳全文。

　　先总后分与之相反，是先提纲挈领，从总体述说，然后再划分若干层次或侧面，分别阐说或论述，从不同侧面贯彻总论总述。

　　先总后分再总是先总论，然后分而论之述之，最后再总括，更上一层楼，使文章逻辑严密，条理分明，中心突出。

　　内容复杂的论说文常取此种方式。

　　3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；

　　后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。

　　4、递进式：文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。

　　再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。

　　5、分论点列述式：分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。

　　文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。

　　这种结构式，条理清晰、眉目分明。

成人高考作文题材分类 成人高考作文写作技巧指导

　　　　作文是考试中非常重要的拿分部分，如果你打算参加成人高考，但是不了解成人高考作文题材。的我在这里为大家整理了成人高考作文题材分类和写作技巧指导，供大家参考，祝愿大家学习顺利！

　　一、成人高考作文题材分类

　　1、议论文

　　　　此类题材以议论说理为主的文章，包括观点、论据、论证三个要素。

　　观点是作者的观点或主张；论据是证明观点的依据，可分为现实论据和理论论据；论证是用论据证明观点，一般分为立论和驳论两大类型。

　　论证的办法有概括论证（例子论证）、演绎论证、比较论证（类比论证、比照论证）、举例论证等。

　　驳论的方法有驳观点、驳论据、驳论证等。

　　2、记叙文

　　　　此题材作文是指记人、叙事、写景、状物的文章，它以叙述、描绘为主。往往间用抒情、议论、说明等多种方法。

　　3、诗、词、曲、赋

　　　　此题材都属于诗篇的领域，诗篇以丰富情感反映生活；对生活进行高度集中的归纳；语言凝练而富有形象性；富于节奏感和韵律美。

　　中国古代诗篇分为古体诗和近体诗。

　　近体诗包含排律、律诗和绝句。

　　词有词牌，写词必须穗枯受词调的约束，句式以长短句为主，押韵比较灵敏。

　　曲可分为散曲和剧曲，散曲有小令和套数之分。

　　散曲句句押韵，一韵究竟。

　　赋是汉代构成的特别文体，讲究铺叙、文采、对仗和韵律，一般选用主客问答、抑客伸主的结构方式。

　　4、小说

　　　　小说一般具有三要素，分别是人物、情节、环境。

　　小说要刻画性格明显的人物形象，小说的情节一般包含初步、开展、高潮和结局。

　　小说的环境包含自然环境、社会环境、人物活动的特定环境。

　　5、戏剧

　　　　戏剧是通过演员的扮演，来反映社会生活中各种综合艺术，按作品类型可分为悲惨剧、喜剧、正剧等，常见的有戏剧和话剧等，戏剧以唱、念、做、打、舞并重，话剧则以对话和动作为首要表现手法。

　　二、成人高考作文写作技巧

1.审清题意

　　　　在做题时，考生一定要仔细审题，审清题意，若不仔细审题，就容易答错、答偏。

　　审题时不能粗心大意，不可并族慎求快，有些题要静下心来仔细阅读，避免答非所问。

　　作文要明确题目、资料及其要求中的限制部分和未限制部分，精确、全面地把握题意。

　2.仔细答题

　　　　考生在答题时，最好是依照试题的依次答题，由容易到难的一道一道往下答，假如遇到难题或一时答不出来的题，先跳过，也有人先写作文后答题。

　　考生可依据自己的习气选择答题绝敬程序。

　　不管选用哪种方式，都要把握好时刻，留给写作的时刻不要少于50分钟（大、小两篇作文）。

　　3.议论文写作三要素要抓好：

　　论点、论据、论证。论点是想要表达的中心论点，是材料的核心，论据是论点的依据，论据可以是具体的例子，古诗名言，经典典故等等，这些是可以作为支撑的，论证是对论点进行证明的一种方法，论证只要有合理性，逻辑性，条理性，就可以了。

　　4.分析材料进行精练提取：

　　材料是成人高考作文写作的关键，仔细阅读材料，根据具体的关键词，进行定位，展开，详细进行扩展，找到一个适合的词语，根据词语进行立意，筛选出一个具有代表性的词语，根据这个词语，汇集成一个作文的题目，进行心中写作的构思。

　　5.写作五段论：

　　开头第一段，是点明文中的论点，然后对这个论点进行分论点拆分，可以分为三个分论点，每一个分论点可以作为一段进行描述，三个分论点，进行三段的讲述。

　　最后一段，是总概括性论点，再次点明第一段的论点，进行升华，强调段落的总意。

　　题材是写作文的关键，要提前规划好，做好该高考作文的题材工作。