贫困生690分考上清华称没发挥好，为什么该学生平时学习得如何？

导读：" 贫困生690分考上清华称没发挥好，为什么该学生平时学习得如何？1.贫困生成功考入清华大学的故事引起广泛关注，他在高考中取得了优异的成绩，但却表示自己没有发挥好。2.该学生平时学习成绩优秀，他是一个刻苦努力的学生。在学校里，他是班级的佼佼者，常常在各种学科竞赛中取得好成绩"

贫困生690分考上清华称没发挥好，为什么该学生平时学习得如何？

　　1.贫困生成功考入清华大学的故事引起广泛关注，他在高考中取得了优异的成绩，但却表示自己没有发挥好。

　　2.该学生平时学习成绩优秀，他是一个刻苦努力的学生。在学校里，他是班级的佼佼者，常常在各种学科竞赛中取得好成绩。

　　3.该学生克服了许多困难，在贫困的环境下努力学习。他没有电脑和网络，只能利用图书馆和学校的资源，自主学习和钻研知识。

　　4.他在高中期间积极参加各种学术活动和志愿者工作，积累了丰富的实践经验。这种全面发展的学习方式为他在高考中的优异表现打下了坚实的基础。

　　5.然而，虽然取得了690分的高分，该学生认为没有发挥好，这说明他对自己有更高的期望。这也让人们对高考成绩是否真的能够准确评估一个人的能力产生了思考。

　　6.一些教育专家认为，高考成绩仅仅是一个评判学生能力的指标，而不能完全代表一个人的潜力和实际能力。学生的自我认知和自我评价也非常重要，并且应该得到更多的重视。

　　7.这位贫困生的故事也呼吁社会关注教育公平问题。虽然他在困境中取得了成功，但他的经历也反映了贫困家庭学生面临的种种困难。

　　8.社会应该提供更多的支持和帮助给那些有潜力的贫困生，让他们有机会去发挥自己的能力。此外，高考制度也应该更加灵活，不仅仅以高分为唯一标准评判学生的能力。

　　9.不仅是这位贫困生，每个学生都应该有权利追求自己的兴趣和梦想。只有建立一个公平、包容的教育环境，每个学生才能真正实现自己的人生价值。

　　10.该学生的故事是一个鼓舞人心的例子，他的奋斗和努力也激励着更多的学生努力追求自己的梦想。他的成功证明了努力和坚持的重要性。

　　11.最后，我们应该向这位贫困生表示祝贺，并希望他在清华大学能够继续发挥出自己的潜力，为社会做出更大的贡献。同时，我们也应该思考如何改进教育制度，让每个学生都有机会实现自己的梦想。

贫困生690分考上清华称没发挥好是怎么回事?

　　安徽临泉县，贫困学生高琦玉今年以690分被清华大学环境、化工与新材料类专业录取。

　　高琦玉的母亲因病离世，父亲为了家庭外出打工，他从小跟着爷爷奶奶生活。

　　他说这次没有考好，数学和英语分数只比高二时多了1分。

　　“我很喜欢数学，数学能改变一个时代，我希望未来在这个领域能做出自己的贡献与事业，回报国家、回报社会”。高琦玉说，一直想上北大的数学系，这次高考分数和自己预期的差不多，但是数学比较差。

　　对于未来，高琦玉说要先练习好普通话，然后学习英语口语，希望自己将来的成绩能在全系排到前列。至于考研，高琦玉直言会考虑去北大。

扩展资料

孩子父亲认为知识才能改变命运

　　直到采访当天，高琦玉的爸爸高振魁说到这些话时，依然抑制不住内心激动而复杂的心情。

　　“儿子考上清华大学是我们一家人最骄傲的事！想想之前受过的苦难都值了！家里的未来又有新的希望。

　　”。

　　高振魁一家有5口人，2006年妻子因为白血病离世，这个家庭的重担落在了他一个人身上。三个孩子的学费、生活费只能靠东挪西借，那时的高琦玉纯让刚满3岁。

　　2014年高振魁家被纳入建档立卡贫困户后，享受到了小额信贷、特色种养补贴等政策，三个孩子得到了国家的教育扶贫资助，上学的问题得到了保障。

　　高振魁常年在外打工，大多数的时间和精力都花在了赚钱养家糊口上，但对孩子的教育，他一直都放在心中重要的位置。

　　孩子最喜欢找人聊天谈心的就是自己的父亲，高振魁说，“我小时候错过了很多学习的机会，后来我努力学习针灸推拿技术，想凭借技能来改善自己的做腊局人生，我能为孩子做的就是言传身教。我知道只有拥有了知识才能局袜改变命运，一定要多读书，我一直这样告诉孩子”。

参考资料来源：北晚新视觉—贫困生690分考上清华称没发挥好，考研想上北大

如何看待贫困生690分考上清华称没发挥好一事

　　一.我认为这件事是很正常的，应纤哪羡该是他预想考的分数没有考到，所以就说没有发挥好，因为这种学霸都是对于自己的分数有一个预估的，可能他的预估是满分吧，所以现在考了690分，就没发挥好，学霸对于自己考的分数都是有抱有很大的期望的。

　　二.我认为，这一件事就是因为他对于自己的未来是有个远大的预估，这种学霸对于自己，是有很高的要求的，这一次肯定是没有达到自己对自己的要求，所以就说没有发挥好，这也是很正常的，因为这种人缓唯都对自己有超级高的要求，他们现在已经只有自己对自己的要求越来越严格，这才能勇于攀到巅峰。

　　三.我认为，其实也是很正常的，因为现在只有自己对自己的要求要高才能突破自己，勇于攀向巅峰，每个人都想有巨大的成就，毁拍想要突破自己，达到一个新的巅峰，所以就越来越要求严格自己，其实这也是正常的，一个人要想达到一个巨大的成就，想要达到成功，就要严格要求自己，这样才是一个成功人士具有的品格。

　　四.我认为，之所以这个贫困生说他没有发挥好，正是因为他对自己的要求特别的高，才能造成他今天的成就也是特别的高，取决于一个人的高度究竟能到达到哪一个高度，正是取决于他自己对自己的要求到底有多严格，一个成功人士必定会严格要求自己，做的事情也要特别的完美，所以说，一个人想要获得成功，就必须对自己的要求要严格，要求对自己严格是成功必须的条件之一，成功人士必定有要求对自己严格的品格，想要成功，必须要有要求对自己严格的品格，但是没有对自己严格的品格就一定不会成功。

满墙奖状,孩子却没考上重点高中!平时学习优异的人为何也会发挥失常?

　　在安徽有一名考生，他的中考成绩是523分。

　　平时他的成绩非常优秀，但是却在中招考试的时候没有考上重点高中。

　　而他的母亲在查询成绩之后感到很失望，就把孩子的这些奖状都给撕下来了。

　　其实在这个时候孩子是非常难过的，他需要的是父母的宽容和理解，而不是失望以及指责。

　　其实这种情况是很多时纳薯候都出现过的，为什么平时学习非常优异，但是会在关键的时候发挥失常呢？。

　　可能是因为压力太大，如果父母给孩子的期望值太高，而且压力很大的话，那么孩子没有办法很好的缓解这些压力。

　　比如这个孩子，家里贴着整墙的奖状，其实这就是他的父母在向外人来展现孩子的优秀。

　　而孩子出现失误之后，就把奖状给撕毁，其实这一整墙的奖状就是对孩子最大的压力。

　　而洞漏者孩子在失误之后他父母对他非常失望，而且还想让他去打工。

　　这种做法就是说明，他的父母没有办法接受孩子的这种失误。

　　所以给孩子的压力太大，而且没有及时的排解，所以孩子就会发挥失常。

　　而孩子的家长只知道成绩，并没有重视孩子的一些心理压力，这样出问题是很正常的。

　　而发挥失常也有可能是孩子在考搜肆试的时候很紧张，所以导致自己发挥不好。

　　其实很多人在面临考试的时候都会紧张，只是程度不一样，有的人考试会紧张到头晕。

　　甚至觉得考试就是一场噩梦，还很难熬，其实考试不光是考知识也是在考验个人的心态。

　　如果在考试的时候没有办法冷静，就很难正常发挥。

　　而且在考试的时候有的人会心态非常不好，甚至遇到考试都会晕场。

　　在考试的时候没有办法放平心态，所以就会让自己的精神紧绷。

　　那么这种学生其实再从小就要进行锻炼，尤其是遇到事情要淡定，不能慌张，所以这也是一种心态的问题。

你认为高考发挥失常有哪些原因?

　　高考不能决定人的一生，但是在高考中取得不太理想的成绩确实会有一定的影响。

　　我目前是一位在校的大学生，几个月前刚经历过高考，我认为我对这个问题比较有发言权。

　　我认为高考发挥失常有下列五个原因：。

　　第一个原因，自身努力的缺乏。

　　自身缺乏努力，积累不足，阅历不深，相当于平时取得的成绩可能是碰巧是遇到了会做的题，擅长的领域，而高考的时候题目是自己不熟练的，平时花时间，下功夫少的类型的时候，发挥失常的概率就会大大增加。也就是说，增加自身的努力，或许就能减小发挥失常的概率。

　　第二个原因，出现陌生题型。

　　就如今年的全国高考数学卷，出现了很多偏题，陌生题，难题，难度增大，也会导致考生无法发挥出正常水平，从而导致发挥失常。

　　第三个原因，心理素质不稳定。

　　高考对于每位考生来说都是十年磨一剑，考生们都投注以全部的能量。

　　面对和以往不尽相同的考场氛围，陌生的监考老师，以及陌生的邻桌考生。

　　紧备歼张感会油然而生，部分心理素质较差的考生就会胡思乱想，导致注意力无法集中，如果再遇到陌生的考题，焦虑感会加剧，从而产生恶性循环。

　　所以，有人说，考试考的就是心态，只要在考试的时候稳住心态，你就已经成功了一半。

　　第四个原因，对自己缺乏自信。

　　有些考生对自己的实力不够自信，认为自己在这样的大考情况下兆首不会考好，特别是在中考中发挥失常的考生，内心会觉得自己在高考中还是会重蹈覆辙，缺乏自信，这样的心理往往真的会导致考试发挥失常。我认为，无论自己的实力如何，永远不能对自己没自信，要不断鼓励自己，在心理上给自己足够的底气走入考场。

　　第五个原因，缺乏对未来的规划。

　　与其说是考生对于自己目标的摇摆不定，我更想说是考生对自己未来的迷茫，或者说还没有明白高考的意义，缺乏对高考的重视，在高考中并没有达到自己的最佳状态，从而导致发挥失常。高考虽然只是人生的一个小阶段，但也值得重视，想要考出正常水平甚至好成绩，首先就是要做到态度端正，所谓将心比心，高考亦是如此。

　　结语：高考并不可怕，只要以积极的心态加上足够的族滚数努力来应对它，最后的结果不会辜负每位认真付出的考生。

那些千辛万苦考上清华北大的农村学生,都是怎样做到的?

　　考上清华北大的农村学生，是自己的学习天赋，加上比别人多陆如付出十几倍的努力才能做到，这些学生都有自己独特的学习方法。

　　清华北大是我们国家的顶尖学府，在世界著名大学中也能排在前几名，要考上败悉这样的大学自然是不容易。

　　这个社会的资源并不平等，清华北大只选取每个省份排在前面的几十名的学生，进清华北大本来就很难，对于农村的学生来说，想要考上清华北大就更不容易了。

　　因为教育资源的问题，农村的学生要利用有限的资源完成更高的难度。

　　但这并不意味着农村学生就考不上清华北大，每年都有很多优秀的学生进入清华北大，这中间也包括一些来自偏远农村的早枯启学子。

　　一、天赋加上比别人付出更多的努力。

　　对于普通人来说，清华跟北大是遥不可及的梦想，但是对于那些在学习上有天赋的人来说，凭借着自己的天赋加上努力还是有机会的。努力是并不可少的，能考上清华跟北大运气和天赋是远远不够的，这些同学需要付出比别人更多的努力。

　　二、适合自己的学习方法。

　　我们发现很多学霸都有一套独立的学习方法，有人对此进行研究过，发现每个人的学习方法都只适合自己，用在别人身上也不一定合适。能考上清华北大的同学都有适合自己的方法，他们把这种方法当成一套公式，学习的时候套入公式就可以。

　　三、良好的生活和学习习惯。

　　良好的学习习惯是必不可少的，考上清华北大的同学没有哪一个是轻松的，他们在课外也要刷题，也要上一些补习班。他们在学习上的好习惯，能够帮助他们在考试的时候获得更多的分数，这就是学霸的可贵之处。

普通人正常智商,读书时期非常自律刻苦拼命,能考上清华北大吗?

　　这么告诉你吧在中国，智商90-110之间都是正常人。考清华北大的智商基本都115以上。

　　很遗憾，并不能。

　　讲一个段子，也是我们在北大时候遇到的真实情况。

一个哥们儿，高考考到了北大，在大学寝室里，说我考了690多分，你们高考多少分啊？

寝室其他五个人白了他一眼，说你还简脊高考啊！

　　所以清北的很多学生是真正的天才，即便像我这样以状元的身份考入北大，智商也只是北大人群中的普通水平。

　　这十几年我也带过几十个清北的学生，他们都是既聪明又刻苦，而且是高世锋于普通人的聪明。

　　就谈高考升学，不谈研究生考试。

　　我高中一位同学，就是你说的“普通人，正常智商，非常自律刻苦”的人。他除了吃喝拉撒睡，其它的时间都花在学习上，不玩不旷课，不打闹不嬉戏，中规中矩。

　　（1）他吃饭、体育课间隙都争分夺秒背单词、背古文古诗；

　　（2）全班参考书最多是他，除了学校发的资料，他还自己购买、订阅，就比如《英语世界》杂志，他高中期间都订了；

　　（3）请教老师频率最高也是他，晚自习不说，每个任课老师日常课间休息时间几乎都被他“霸占”了；

　　（4）他上课专心致志，认真听讲，课上老师提出问题有时还能抢答，对课上打扰他的同学他还会瞪眼示意。

　　他也不笨，并不是“大多数都懂就他不懂”的不开窍的人，一起读那年，全班（我们班是重点班）人数近八十人，他的排名始终在40到50之间。复读了两次（即高考了三次），第一次同届，我了解情况，他第二第三次高考是我在班里的QQ群了解到的。

　　（1）第一次考上中南民族大学的电子信息工程专业，不是211，放弃；

　　（2）第二次考上福州大学的化学工程与工艺专业，是211了，但是可能是他看到了自己的潜力，于是把目标调高，不是985，放弃；

　　（3）第三次考上北京科技大学材料科学与工程专业，还是211，他还犹豫，但是老班主任极力建议他不要再复读了，还有他家人，还有原来第一届的我们同学也跟他说不要复读了。

　　可能是压力也有点大，他最终去了北京科技大学。

　　但我觉得他肯定还不服气，虽然他没说出口，但我估计复读第二次的时候他的目标很可能是锁定北大清华了。

　　我从事人力资源管理工作十几年，对人员测评略有了解，对于人的一般能力（智力）和特殊能力（能力倾向比如音乐才能、画画才能、数学才能、语言才能等等），我是偏向基因决定论。我坚信一个人做好一件事情，只要足够努力、足够专注、足够坚持、足够时限就可以做到，但是要做到极致的精湛水平并做出绝妙的创新，需要足够的智力和天赋。

　　回到高考，我觉得现阶段的高考就是一个智力筛选器，生源质量跟学校层次对应，先是211中的985院校，然后是211中的非985院校，再是普通二本院校，最后是三本。

　　当然，每个院校层次里又还可以再细分一二三。

　　北大清华每年的本科招生人数均为3500人左右，2019年高考报名总人数为1031万，考上北大清华的比例约为万分之七，差不多每1500名考生有一名考上北大/清华，千里挑一。

　　因此，“普通人正常智商，读书期间非常自律刻苦”的高三生，有可能考上北大清华，只是概率非常低，需要冒很大的风险。当然，如果智力平平的人有强烈的“清北”情结，不上清华北大读个书“死不瞑目”，建议通过考研来实现，这个概率会大的多，风险也小的多，关键考研真的是拼“拼命”程度，而非纯粹的智商。

　　我认为，中国绝大多数人都严重低估了考清华北大的难度。

　　这是因为，中国绝大多数人不仅自己考不上清北，而且身边认识的人也没有人能考上清北。

　　因此他们对清北毫无概念，他们只是模糊地认为，清北是中国最好的学校，你只要学习学到最好，分数考到最高就可以上，但至于学习要学到多么好，分数要考到多么高，他们心中是没有概念的。

　　在他们心中，清北只是一个代名词而已，与自己的生活毫无相干。

　　就好比我们都知道马云和比尔盖茨非常有钱，但他们究竟多么有钱，究竟过着什么样的生活，我们普通人是完全无法想象的。

　　于是就会有各种各样的奇谈怪论，甚至还看到过一些名人说什么“好后悔当年没有好好努力读书考北大”之类的妄言，说的好像他们只要努努力就能考上北大似的，说的好像那些考上北大的人就没有努力搜咐晌似的。

　　事实上，要想考上清北，智力程度和刻苦程度两方面都要达到顶尖才行，二者缺一不可。

　　那些天赋异禀的人的确可以考一个好学校，但如果他们刻苦程度不达到变态级，也无法考上清北。

　　同样，一个人可以刻苦到感天动地，但是如果他只是普通智力，那么考清北也绝无可能。

　　我从小学到高中所在的一直都是当地甚至全省最顶尖的学校，身边认识的加上听说过的，考上清北的已逾百人。

　　曾亲身经历过什么叫做令人绝望的智商碾压，我曾亲眼见过，做一组统计数据时某大神计算器坏了，然而完全凭心算算出来跟旁边用计算器的得到的相同的结果；我曾亲眼见过自己在连题目都还没读懂的情况下，身边大神已经说出了答案，甚至还与老师辩论起来；我曾亲眼见过，在数学课上某大神永远不用草稿，不用演算，永远能赶在老师把题目念完之前就报出正确答案，他们学习也同样刻苦，也同样每天学习到凌晨才睡觉，但即使这样，他们当中的大部分还是没考上清北。

　　因此对于一个智商普通的人，即使是每天不吃不喝不睡觉24小时全部都用来学习，也永远不可能赶上这群人。

　　我研究生阶段的一位老师，自己也是国内顶尖大学的博士毕业，在学术上也是小有成就，但他自己坦言：给他一辈子的时间，也不可能考上清北。

　　清华大学校内曾有一句传言：人与人的差别，甚至比人与狗的差别还要大，说的正是这件事情。

　　有些东西是永远不能靠努力就能弥补的。

　　如果可以重新来过，我一定踏踏实实学习。

　　本人高中在云南省排名第二第三的高中，可以说是我们那片地区最好的高中了，一本率达到85%多（按我的理解来说，只要你进了就能上一本）。

　　我当时自以为自己很聪明（做了个网上所谓的“门萨智商测试”，测的16岁智商136，特别自负（伏笔）。

　　上课呢也是听了就懂了，所以就不去复习和巩固，而且还嘲笑那些踏实学习的同学，觉得他们笨。

　　我学的理科，因为对化学物理感兴趣。

　　好多高中物理的模型我都能在脑海中还原出来，因此我裸考全国高中物理竞赛拿到了省一等奖，震惊了我们班（我们班不是提高班,17个人报名只有我省一等奖，一个省三等奖），全校只有8个省一。

　　此事让我更加膨胀，虽然我平时成绩在全校200多（理科900多人），211没问题。

　　我就高三天天晚上去通宵打游戏，白天睡觉（我走读，父母在外地）。

　　觉得自己贼牛逼，天天打游戏还能考211，越大看不起和嘲笑那些天天刷题的“笨蛋”，看不起那些踏实的，经常炫耀自己“你看我天天玩，还考的比你好”。

　　英语三年几乎没背过单词，考100 还是可以的，100多的英语我居然也能满足。

　　结果呢，因为自己不踏实和过于自负，很多基础题和那些需要背的题我记不起来，记错（比如语文默写，英语单词等等），恰好我那年高考考的特别冷和基础（很多人觉得不会考又见简单的部分，于是就不好好复习），最后我高考英语只考了94（班里平均分120 ），数学平时130 考了111，理综更甚，只考了225（我都不知道自己错在哪儿），自己对答案270左右。

　　。

　　。

　　过了几天去学校，才得知平时我看不起的一个踏实的“笨蛋”比我高了整整20分。

　　一看整个年级，好多平时比我低的都比我高。

　　最后去了一所不想去的211，一个自己不喜欢的专业。

　　真的好后悔高中三年没有踏踏实实学习。

　　我也没有去复读，因为我辜负了太多人的期望，没脸去见江东父老。

　　最后送张图给大家，一定要踏实努力，别耍小聪明。

　　应该基本不可能吧。

　　我有个同学从小学就一直刻苦努力，但是一个班上40人，他基本都没进过前5。

　　前5名都是靠天分不是靠努力出来的。

　　比较不巧的是，我恰好是班上最聪明的人之一，10次有7次，第一名是我，还有3次也是第二名。

　　到初中以后（我们是乡下的初中），我们一起进了重点班。

　　（总共600人取前100名），三年下来，人家一直在努力，我懒懒散散的，后来他考上市里最后的一中，我只考上最差的高中。

　　（高中录取率是25%，从我们初中的水平推算，一中录取率不到1%，城里的肯定比我们强一些，就算整体录取率3%吧），说明我这个同学应该智商超过一般了吧。

　　接受了高中三年的教育，一中每年大约有考生1200人，考上清华北大的一般是7-8个，最多的一年考上11个。

　　我同学高考发挥正常，最后考上长安大学。

　　长安大学在211院校里也算不上拔尖吧，离清华北大估计差得很远。

　　我高中玩了三年，几乎用初中的知识储备参加高考，压线考了大专，（大专录取率56%）原来小学的排名前5的，连大专都没考上，再次论证勤奋的重要。

　　不过，这是基于我们只是农村孩子的基础上，我们从小就接触不到高明的老师指点，勤奋的方向可能不大对，导致事倍功半。不过，如果家里有矿，从小聘名师教育，事半功倍的情况下，即使智商一般，未必没有考取清华北大的可能。

　　清华北大那是真正学霸的聚集地，作为一个普通人正常智商，就不要多想了，“学霸的世界，我们真的不懂”；虽然说“勤能补拙”，但是智商不足，仅靠“读书时期非常自律刻苦拼命”，往往是徒劳无功的，能考上清华北大的可能性微乎其微，如果没有“歪门邪道”的话。

　　笔者当年也是周围村子里远近闻名的一枚学霸了，邻近几个村子里的同龄孩子几乎都让我淘汰出局。上了本县最好高中以后，在文科班里学习成绩一直是名列前茅，高考时也是超常发挥了，高考成绩要比一检二检时，高出了30多分；就算这样，当时清华北大在江苏的录取分数线比一本线高出120分左右，我高出80分就觉得自己非常了不起了，距离清华北大的要求还差40分之多呢！正所谓“山外有山，人外有人”，普通人正常智商的我们，即便再怎么自律刻苦拼命，对于清华北大这等名牌大学来说仍然还是不够，因为它们原本就不属于我们普通人的世界，在真正学霸眼里触手可及的事，在我们看来却是高不可攀、遥不可及！

　　很多事靠努力是不够的，类如考取清华北大这样的事，几乎就是挑战人类极限，高智商、好情商、勤奋努力一个都不能少！笔者有个姨表哥叫远航，他自小就聪明绝顶，并且还非常懂事，深得亲朋好友的喜欢；远航表哥也没有上过什么名校，小学、初中、高中都是在普普通通的学校读的，平时学习成绩也并没有怎么显山露水，一直都是保持班级前十名，可是上了高三以后，却大放异彩，高三一检二检在我们本县独占鳌头，高考时更是出类拔萃考进本省前20名，稳稳妥妥地被清华大学录取了！当我问及他的学习秘诀时，他的回答非常气人，他说“我也没咋努力，就觉得高考很简单啊，随随便便就考成这样了”！

　　聪明不是能够考取清华北大的唯一资本，能够把自己的聪明才智发挥到最大作用的情商，才是成功的关键。情商全称情绪智力，近年来心理学家们提出的与智力及智商相对应的一个概念，它主要是指人们在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力；最新的研究显示，一个人的成功，只有20%归诸于智商，而80%则取决于情商，所以美国哈佛大学的教授丹尼尔·戈尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键”！情商会影响智商的发挥，在现代社会教育压力下，家长总是花费大量时间、精力、金钱对孩子进行教育投资，结果却经常达不到预期效果，反而导致了孩子厌学、学习独立性差、任性自私等；孩子学会做人比学会做学问更重要，这非常有利于他们更好地发挥自己的聪明才智，因此来讲，能够考取清华北大的学生，不仅聪明异常，而且个个都是高情商！

综上所述，笔者认为“普通人正常智商，读书时期非常自律刻苦拼命”，这并不能让你如愿以偿地考入清华北大等名校，每年高考凭借真实高考成绩，能够硬考入清华北大两所大学的大学生不足万人，而每年参加高考的学生却突破了千万人，因而说清华北大学子是“千里挑一”一点也不为过，智力普通平凡的你，凭什么呢？

你好！

　　我是北京大学的毕业生，结合一下我的个人经历回答一下你的问题。

　　首先，在我身边确实有一些同学智力超群，但是这些同学在总体学生占比上，只能算是极少数。总的来说，绝大部分学生基本上还是处在“正常”水平的，且智商基本相仿。

　　我想说的是，对于学习而言，除了自律、刻苦、拼命这些好的学习品质之外，掌握好正确的学习方法也是极其重要的。

　　换句话说，就是我们通常讲的学习要“开窍”。

　　根据我自己和身边同学的经验来看，拥有自律等优秀的学习品质，但没有掌握适合自己的学习方法，成绩的提高也只能是事倍功半。

　　这里简单介绍一下我个人认为比较好的方法：首先，一定要做到劳逸结合，积极参加体育锻炼，保证身体的健康，只有这样，才能够做到精神饱满，学习记忆才能够做到高效，才会收到一加一大于二的效果。

　　另外，一定要做到学科内部各知识点的串联和融汇，也要做到各学科间知识点的串联和融汇。举例来说，我们学习高中政治课，会学习到客观世界各事物/件之间是普遍联系的，我们可以将这个知识点串联到地理课中所学，比如生物、水文、岩石圈、大气圈之间是普遍联系和相互影响的。

　　最后，个人推荐在学习课本知识之外，一定要进行广泛的阅读，原因在于：除却广泛阅读会使我们掌握具体的知识之外，还能进一步训练我们的阅读理解和逻辑推理能力，开拓思路，对学习生活进行反哺。

　　希望我的回答能够对你有所帮助。

　　100%肯定的告诉你，绝对不可能。

　　永远不可能。

　　必须智商在线。

　　否则无用。

　　我觉得不可能。

　　我并不笨，当年读书的时候也算比较刻苦，物理我有天赋算是运气好，英语我父母就教英语我也有点童子功，就是这样的优势下，我把化学从不及格硬生生学到110分（120满分），把数学拼命稳定在120分（150满分），语文放弃了110分，生物跟着走就行了，这样我总分585，清华那年收660，差距75分。

　　如果说我语文努力一点，其他科目再仔细一点，我觉得找40分回来是极限，我真的不知道从哪里可以找75分回来。

　　大家都有100份时间，我把语文的时间全部让给了化学，物理英语我用了别人一半的时间，生物我平均值，剩下的时间都给了数学，讲道理我觉得我尽力了。

　　其他大学挑选的是勤奋的学生，清华北大挑选的真的是智商高于常人的学生，我很服气。

　　当年我们年纪最厉害的人在我班上，她还是比较努力，该做的都做，作业也认真做，上课也认真听，看不出来什么异样，大家都认真听课，但是她考试就是满分你难受不难受，高考完了她出来说考砸了考砸了，我们懂，意思就是状元没了，只考了680，去北大了。

　　面对这样的人真的无话可说。