贫困生690分考上清华称没发挥好，你怎么看？

导读：" 贫困生690分考上清华称没发挥好，你怎么看？1.背景介绍：-介绍中国高考制度的严格性和竞争激烈的情况。-引入一个贫困生以优异的成绩考上清华大学的案例。2.详细描述：-介绍这位贫困生的个人背景和所面临的困境，强调他在贫困环境中努力学习的努力和毅力。-描述他"

贫困生690分考上清华称没发挥好，你怎么看？

1.背景介绍：

　　-介绍中国高考制度的严格性和竞争激烈的情况。

　　-引入一个贫困生以优异的成绩考上清华大学的案例。

2.详细描述：

　　-介绍这位贫困生的个人背景和所面临的困境，强调他在贫困环境中努力学习的努力和毅力。

　　-描述他在高考中取得的690分的优异成绩，以及这一成绩在整个国家范围内的竞争力。

3.学生的感受：

　　-引述这位贫困生在接受采访时表示自己没有发挥好的言论。

　　-分析他可能出现这种想法的原因，例如对自己的期望过高、对其他考生的成绩过度比较等。

4.公众的反应：

　　-引用公众对这位贫困生的成绩和言论的评论，分析不同观点的出发点和理由。

　　-强调社会对于贫困生的敬佩和关注，以及对他们努力奋斗的认可。

5.对贫困生的评价：

　　-分析这位贫困生的成绩在国内高考中的竞争力，以及他所代表的一部分贫困生的努力和进步。

　　-引用专家对于他的评价，表达对他的肯定和鼓励。

6.对于成绩的解读：

　　-分析高考成绩并不是唯一衡量一个人能力的标准，强调个人的努力和进步同样值得肯定。

　　-引用一些成功人士的例子，表达他们并非都是高考状元，却取得了非凡的成就。

7.政府的关注：

　　-强调政府对于教育公平的重视，以及为贫困生提供机会和资助的政策措施。

　　-介绍相关政策的实施情况和效果，表达社会对于这些政策的期待和反馈。

8.对于教育公平的思考：

　　-提出对于教育公平的反思和思考，探讨如何进一步改善教育体制和资源分配。

　　-引用专家的观点和建议，呼吁社会各界共同关注和努力改善教育公平问题。

9.结论：

　　-总结这位贫困生考上清华大学的案例，强调他的努力和成功所代表的意义。

　　-鼓励更多贫困生树立榜样，努力追求自己的梦想，并呼吁社会为他们提供更多的支持和帮助。

如何看待贫困生690分考上清华称没发挥好一事?

　　一.我认为这件事是很正常的，应该是他预想考的分数没有考到，所以就说没有发挥好，因为这种学霸都是对于自己的分数有一个预估的，可能他的预估是满分吧，所以现在考了690分，就没发挥好，学霸对于自己考纤哪羡的分数都是有抱有很大的期望的。

　　二.我认为，这一件事就是因为他对于自己的未来是有个远大的预估，这种学霸对于自己，是有很高的要求的，这一次肯定是没有达到自己对自己的要求，所以就说没有发挥好，这也是很正常的，因为这种人都对自己有超级高的要求，他们现在已经只有自己对自己的要求越来越严格，这才能勇于攀到巅峰。

　　三.我认为，其实也是很正常的，因为现在只有自己对自己的要求要高才能突破自己，勇于攀向巅峰，每个人都想有巨大的成就，想要突破自己，达到一个新的巅峰，所以就越来越要求严格自己，其实这也是正常的，一个人要想达到一个巨大的成就，想要达到成缓唯功，就要严格要求自己，这样才是一个成功人士具有的品格。

　　四.我认为，之所以这个贫困生说他没有发挥好，正是因为他对自己的要求特别的高，才能造成他今天的成就也毁拍是特别的高，取决于一个人的高度究竟能到达到哪一个高度，正是取决于他自己对自己的要求到底有多严格，一个成功人士必定会严格要求自己，做的事情也要特别的完美，所以说，一个人想要获得成功，就必须对自己的要求要严格，要求对自己严格是成功必须的条件之一，成功人士必定有要求对自己严格的品格，想要成功，必须要有要求对自己严格的品格，但是没有对自己严格的品格就一定不会成功。

贫困生690分考上清华称没发挥好,该学生平时是如何学习的?

　　最近我看了一些关于这个学霸的报道，下面我来总结一高乱下他的对学习方法，第一是注重弱项，这个学霸说弱项，决定一个人学习水平的高度，我觉得这是非常非常有用的，要知道一门偏科。

　　那也是非常严重的问题。

　　你其他科考得再好，只要有一科偏科，那么你的整体分数都会被拉下去，这个学霸就说他是尽量让自己的弱项都补起来。

　　他说，如果他没有注重自己的弱项的话，那么他肯定考不到相对较高的分数。

　　所以说，大家一定要注重自己的弱势科目。

　　不要只顾着拔高自己的强势科目，最重要的还是补短板。

　　然后第二是专心，学霸说他该玩的时候，他就会全心全意的玩，不会想着学习什么的，然后他该学习的时候呢，它腔缺就死命的学，不会碰手机，不会看电视，不戚圆档会到处到处走，到处逛，反正就是一心一意的只顾着学习，他说一心不能二用，与其花上一整天悠哉悠哉的学习，不如花上三个小时，仔细全心全力的学习，他说学习最重要的是高效的学习，而专心是高效学习的关键，所以说他认为大家学习的时候应该专心切断影响源。

　　就比如说手机电视什么的，尽量把自己与这些电子产品隔离，很多人都是控制不住自己的。

　　要想专心学习，只能把这些东西放在远远的认认真真的学习。

　　然后最后一点呢，就是注重错题，这个学霸说你每一个不注重的错题都是你为自己以后埋下的一个坑，如果运气好也可能你以后遇不到这些坑，如果运气不好，那么你就会被这些这些坑坑的非常惨，所以说这个学霸时候。

　　无论是哪一个科目。

　　无论是多低级的错误在你犯了之后，你一定要引起注意，犯第一次可以反第二次也可以，因为人要记住的东西太多，是很多东西是难以一次性记住的，但是犯第三次那个就非常过分了，学霸说一个错误，不能在那里栽倒三次。

贫困生690分考上清华称没发挥好是怎么回事?

　　安徽临泉县，贫困学生高琦玉今年以690分被清华大学环境、化工与新材料类专业录取。

　　高琦玉的母亲因病离世，父亲为了家庭外出打工，他从小跟着爷爷奶奶生活。

　　他说这次没有考好，数学和英语分数只比高二时多了1分。

　　“我很喜欢数学，数学能改变一个时代，我希望未来在这个领域能做出自己的贡献与事业，回报国家、回报社会”。高琦玉说，一直想上北大的数学系，这次高考分数和自己预期的差不多，但是数学比较差。

　　对于未来，高琦玉说要先练习好普通话，然后学习英语口语，希望自己将来的成绩能在全系排到前列。至于考研，高琦玉直言会考虑去北大。

扩展资料

孩子父亲认为知识才能改变命运

　　直到采访当天，高琦玉的爸爸高振魁说到这些话时，依然抑制不住内心激动而复杂的心情。

　　“儿子考上清华大学是我们一家人最骄傲的事！想想之前受过的苦难都值了！家里的未来又有新的希望。

　　”。

　　高振魁一家有5口人，2006年妻子因为白血病离世，这个家庭的重担落在了他一个人身上。三个孩子的学费、生活费只能靠东挪西借，那时的高琦玉纯让刚满3岁。

　　2014年高振魁家被纳入建档立卡贫困户后，享受到了小额信贷、特色种养补贴等政策，三个孩子得到了国家的教育扶贫资助，上学的问题得到了保障。

　　高振魁常年在外打工，大多数的时间和精力都花在了赚钱养家糊口上，但对孩子的教育，他一直都放在心中重要的位置。

　　孩子最喜欢找人聊天谈心的就是自己的父亲，高振魁说，“我小时候错过了很多学习的机会，后来我努力学习针灸推拿技术，想凭借技能来改善自己的做腊局人生，我能为孩子做的就是言传身教。我知道只有拥有了知识才能局袜改变命运，一定要多读书，我一直这样告诉孩子”。

参考资料来源：北晚新视觉—贫困生690分考上清华称没发挥好，考研想上北大

你怎么看清华贫困生的树洞刷屏?

　　帖子写的不错，很现实卜搭也很感人，但依然是网文，不是官方渠道，也不是权威媒体，让帖子再晒一会儿。

　　这种文章其实很多的，十年前我经常看到，象“小学生的作文”、“初中文凭的求职信”等等，文章都很硬，很接地气，但仅限于网上传播，影响范围有限。

　　所以大家不必太过长情，关注一下就昌烂好，毕竟每个人都有自己的生活，每个耐弊漏人都有独特的经历，自己不妨也试着写出来，看能不能感动自己。

清华贫困生的树洞刷屏了,你如何看待清华贫困生的这种生活?

　　该清华贫困生的境遇也是生活所迫，歼核坦现实且合理，清华学子并不都是光鲜亮丽；也正是该生的清华学子身份与平凡甚至有些许艰险的大学生涯形成反差，才得到广泛关注。

　　实际上此种经历并不少见，至少在当下的中国并不特别，更多贫困的学生，根本没有条件接受高等教育。多数都是在接受完九年义务教育之后就为生活所奋斗。

　　不可否认的是年少的贫穷没有将自卑带给该生，400元一月的生活费也没有难倒他，凭努力获得的奖学金、人人都可以使用的公共设施，在他眼里都是社会的馈赠，是占用了社会资源，感恩并不是说说而已，而是深藏于人的认知当中。

　　没有经济来源时节衣缩食，赚到钱时依旧合理分配，没有急着消费享受，而是保证必须的电子设备投入，花钱买西装投资自己，为以后铺路。

　　经济基础上来之后立刻开始回馈社会，去帮助更多困难的人。

　　在匿名树洞里，该生写出了自己的消费细则，言语真挚，细节详实，树洞内容处处充满正能量，朴素且真实，真正从自身经历做到一个人的价值不是取决于挣多少钱而是取决于对社会做出了什么样的贡献，而基于这种价值能生出内心的富足感和幸福感，从受助人到助人者，励志的意义不在于给出一种不努力即为错误的道德判断，虽然它注定会被一氏桐部分人当作塑造道德压力的工具，但这种额外的道德压力只氏简会导致更麻烦的系统性问题。它所传达的真实信息只在于告知所有人，自强不息是可行的。

　　像这类的学生，真的非常优秀，在我们常常为生活的琐事抱怨时，他们却默默承受了比我们更加恶劣艰苦的环境，这种毅力，足以证明了他们的品格。

学霸高考失利,上了个烂一本是什么感受?

　　这个应该看个人的性格脾气吧。

　　有的人逆商高，越挫越勇，在大学里好好努力，可能会考上名牌大学的研究生。

　　而有的人受不了这个打击，可能会失意消沉，导致大学都毕不了业，或者勉强毕业之后找个工作都费劲。

　　我的一个亲戚家的孩子，当年高考发挥失常，只能进入一个不太好的一本大学。但是，她并没有气馁，而是认真分析了失利的原因，觉得都是因为自己平时学习不扎实造成的，所以，她从大学入学第一天开始就立下一个目标：好好学习，争取保研到重本。

　　在接下来的三年里，她确实付出了极大的努力，除了保持绩点第一的好成绩之外，还积极参加各种比赛，参加社会实践，去贫困地区做志愿者。

　　大三下学期，以综合成绩第二的好成绩保研到浙江大学。

　　现在她正在上研二，已经决定继续读博了。

　　而我的另一个亲戚家的孩子，当年以六百五十竖好运多分的高考成绩，滑档进入省内一个不错的一本高校。

　　孩子一直郁郁寡欢，心理上接受不了这个打击，整个大学四年都不能释怀，导致专业也没有学好。

　　大学毕业之后，没能保研，考研也没成功，连续三年考公考编都没成功，现在在一家不太好的私企打工，情绪仍然低落。

　　其实他那个大学还是不错的，在省内也是前五的高校，我的邻居的孩子就是正常发挥，以比他低七十分的成绩考上的。

　　现在邻居的孩子已经是地大在读博士研究生。

所以说，高考只是一个阶段，是未来的起点，而不是终点，不论考到什么学校，都不要停止你努力进取的脚步，要记住：“念念不忘，必有回响”!

　　千万不要这样评价你的大学！也不要以学霸自居，大多数人认为高考还是能反映出真实水平的，你如果心理不平衡，可以考虑考虑复读，明年再去名牌大学也不迟。

　　每一所烂大学都会有杰出的校友，因为只要有真才实学，你可以在某个专业领域里脱颖而出，如参加全国性的专业比赛，去世界顶级的期刊发表论文等，都可以让自己变得非常耀眼。

　　普通一本大学的师资力量肯定不如名牌大学，但现在名牌大学老师的授课视频也很多，可以去看看名余梁牌大学老师的课堂，当自己学得不错的时候，也可以去寻找外校的名师指导，我想这些都不是太大的问题。

　　要让自己成长进步，就要埋头苦读，马云上的大学也不好，但他的英语水平远超学校的标准了。

　　说自己是学霸还是件麻烦事，因为高调会招来很多人考你，你可能很容易被考倒，那样会感到难堪，就算没人考的倒你，你也够烦心的。

　　安下心，学好知识，烂一本大学也是个平台，但愿你在这个平台上焕发光彩，从这个烂平台走向辉煌的更大平台。

　　作为一名大学的老教师，我认为是金子在哪里都可以发光。

　　剔除，既然觉得自己是学霸，那么上大学依然要拿出学霸的姿态来。

　　不要自暴自弃。

一本院校已经是很好的教育资源，老师应该感到庆幸

　　我国说起来有近3000所普通高等院校，但一本以上的学校寥寥无几。

　　大量的学校是二本及其以下的学校。

　　但无论是哪一类大学，即便是很多人都觉得不怎么的高职高专，也就是人们所说的专科学校，每年也会涌现出很多的人才。

　　不是说考进名牌大学的一定是人才，考近低层次学校的就不是人才。

　　是不是人才应该拿实力说话，学校只是外在的条件。

　　要让自己能够被他人和社会所认可，必须要有真才实学。

　　题主把自己的一本院校，比喻袜此成很烂的学校，表明你对这所学校不热爱，不尊重，看不起。

　　不要以为以前自己曾经领先过，就觉得自己高高在上，自命不凡，就觉得自己应该进国内数一数2的名牌大学。

　　这是一种骄傲自大的想法。

　　从本人在高校工作多年的经历来看，即便是在最普通的院校，也会有很优秀的学生脱颖而出。

　　现在你看不上的一本院校，觉得很烂，等你进入大学之后，你才会发现你瞧不起的大学会有很多高人，是藏龙卧虎之地。

　　所以从现在起，要端正自己对母校的态度，培养对母校的感情。

高考既然失利，大学就不能再趴下

　　高考的失利是有多种原因的，并不完全是偶然性的因素。

　　作为过去的优秀学生，从上大学的第一天开始就要认真反省自我，找出自己失利的原因。

　　不要总给自己找借口，把高考的失利归之于客观原因。

　　一定要找到自己失利的主观原因为止。

　　从题主现在的态度来讲，过于消极，如果不调整，大学有可能就会消沉下去。

　　就会成为你所瞧不起的大学里的一条虫。

　　要想成龙成凤，就要从上大学开始，积极振作起来，找到自己所热爱的事情，持之以恒的去努力积累，争取在大学毕业的时候让自己优秀起来，将来成为母校的骄傲。

结语

　　人的成功或许有很多偶然性因素，比如运气；人的不成功，除了部分偶然性原因外，一定有很多主观的原因要总结。

　　不要一成功就得意忘形，一失败就怨天尤人。

　　如果是这个态度，你或许还会失败无数次。

　　为了今后能避坑，我们还是要认真反省自我才好。

　　这种情况会有，但少见。

　　既然是学霸，那为什么会出现如此差别呢？我想大概是这样吧:首先确定学霸这个称呼是否名符其实，因为有些谑称，外号也称呼学霸，其实"盛名之下，其实难符"。

　　另外，所谓学霸，要看你所处的范围，每次考试的成绩在班里是什么名次，该班在级部什么位置，该校在市区是什么位置。

　　还要看你是否偏科，成绩是否稳定，是否有大起大落的情况。

　　还要看你填报志愿是否符合自己条件，因为填报志愿是一门学问，填报不合适，也往往高分低就。

　　高考有时还存在一种幸运的机会，原本比自己差一点的同学，有时竟比自己考得好。

　　究其原因，可能是语文学科里的作文，论述简答题等主观题存在上下浮动的因素，虽然高考阅卷公正公开，但因为是主观题，难免见仁见智，所浮动3分2分也属正常。

　　所以，你是真正的学霸也有可能出现失利的情况，马失前蹄的情况也是常有的。

象你这种情况，既然有能力考一个好大学的话，那么，本科不是终点，而是起点，目标瞄准，孜孜以求，一定会实现你的人生价值，登上心目中的峰巅！

　　我觉既然是一本，就不会太烂，也是可以在这个大环境下学习很多知识的，而且现在国内的教育都是统一的，在本科阶段，普通一本跟清北的教材是一样的，没有什么差别。

　　其实，去一个差一些的大学，也是有优势的，比如学习压力不会太大，对于好学生会有稳定的奖学金，而且保研名额更容易争取。如果还想继续深造，可以考虑去好的大学读研，弥补一下自己的遗憾。

　　其实，去了一所不好的大学，心理很沮丧，这个我能理解。

　　沮丧的原因无外乎对自己未来的担忧，怕自己的大学不好，找工作和未来发展不好。

　　但就我的的经验来讲，大学阶段的发展是综合的，不是单单学习这一方面。

　　最后在社会上混的好的，都是比较综合的，交往、组织、管理等都是不可或缺的，这些底层能力在普通大学也是可以学到的。

　　让自己变得更好是解决问题的关键。就算是去了一个普通大学，只要努力提高自己，也是很有机会的。

一本是重点大学，没有烂一本！！

　　这种情况一定不好受，消沉，不甘心，难过等坏情绪都会有。

　　可是你既然已经上了大学，就应该正视现实，让自己变被动为主动。

　　我给你讲一个我身边的例子，希望对你有所启发。

　　朋友的儿子，高中时上的是当地最好的高中，可考大学时却发挥失常，只考上了普通大学。开始上大学时他很是消沉了些日子，觉得自己的人生完了。

　　可渐渐地他想明白了，难道一次高考就决定了自己的一生了吗？不！很快他调整了自己的状态，每天早起晚睡学习英语，不久他在考四级英语考试时高分通过。

　　接着他去应聘了英语培训中心的英语老师被录取。

　　他边上大学边做兼职老师，人生开了挂，他变得开朗自信。

　　高考虽然很重要，但也只是你人生的一个驿站。

　　重要的是你的态度，你对时间的管理，你的积累，你能沉下心反思你要什么，并为此去努力。

　　对你擅长的东西认真学习和修正，不管遇到任何困难，积极去处理，永远不服输不放弃。

　　我在烂一本教书，08年带班主任，班里有一个江苏A一个安徽的学生B，都是预估进中科大的水平，但没考好！A到学校之后，教室食堂图书馆三点一线，典型标配背着书包戴着耳机骑着单车，四年奖学金3.8万，毕设发表一流国际期刊论文，4年后直接到加拿大类似清北高校读博；B不上课，玩，做生意，大一上高数就看一个晚上考90 ，大一下看了一天70 ，再后来成绩就是甩尾巴了！

　　我朋友。

　　河北考生，全国卷，常考六百多分。

　　在班上人均高考六百分往上的情况下，他高考只考上了双非学校。

　　你觉得他会有什么感受？当然是十分糟糕的，但也没有到觉得前途暗淡无光，自暴自弃的地步。

　　按他的说法，他高考前三个月都躺在病床上，但是他并不想复读，因为家庭条件不允许。强行上考场的结果可想而知，只考上了普通一本。

　　可能这所普通一本就是你眼中所谓的“烂一本”吧。

　　我那朋友刚上大一那会也经常和我们吐槽他的学校和专业。

　　但也仅仅是口上说说。

　　毕竟他学霸本霸，刻在骨子里的自律、和病魔斗争所锻炼出来的韧性，都让他不会轻言放弃。

　　在分析学校资源之后，他定下了跨专业保研这条道路。从大一开始准备，进实验班，保持高绩点，高分过四六级，自学研读跨专业课程和文献……一步一步，从通过保研夏令营到拿下校保研名额，最终成功跨专业保研到北京老牌985CS专业。

　　至于以后，第一学历会不会对他找工作有所影响，在这里就不多做解释了，智者见智。

　　所以你觉得你是学霸，何不在大学里好好证明证明自己呢？抱怨解决不了任何问题。

　　你一句随意的“烂一本”，直接否定了多少人的努力呵！学霸不仅仅代表一个人学习好，更代表着一个人对学习的态度，一个热爱学习的人不会因环境、条件的改变，放弃自己最初的坚持！这才是真正的学霸。

　　学霸在高考时候失利，这是很容易实现的事情，如果真的发生这种事，也是非常正常。

　　在高中阶段，那些学习特别优异的同学，被称之为学霸，学霸也是人，因此考试难免有差错，特别是遇到高考这样的时候，即使是出现了一时考试失利的情况，也不需要过度纠结，因为这样的事情每年都会发生。

　　每年的高三，都有复读的学生，那些复读生们，不一定全部都是没有考好，有些属于考试成绩虽然很高，可并不是自己想要去的学校。我就听说过，曾经有高三学生，因为没有考上清华北大，所以自己要求复读，有些后来第二年确实考上了，也有一些第二年不一定考上。

　　上了一个普通的一本，被称之为烂一本，通过这样的描述，可以看出来相关学校，在大学群体里面处于什么程度，既然最终决定会来这里报名，那就既来之则安之。

　　相对更好的大学，确实能有更多可能，可这些人生可能，全部基于自己是否在大学期间努力学习，考上大学了，绝不是说自己的人生就已经步入成功，实际上进入大学的那一刻，自己的人生才刚刚开始。

　　在高考结束了，有些同学之所以没有选择复读，除了家庭经济状况的原因，也有自己对于如果再次参与高考是否考好等因素的考量，既然最终决定，不再复读直接走进大学校园，那就不要在为此继续纠结，在任何一个大学读书，重点绝不是大学是否重点，虽然说重点大学确实有更多可能，问题关键就在于一切都是学生自己，如果努力学习，任何一个大学都可以实现自己求学之路的更上一层楼，若是不努力学习，就算是之前在高中的时候是学霸，也不见得进入大学以后是学霸。

学霸是相对来说，高中的时候有高中的范围，大学时候也有大学的范围，高中时候是学霸，请问能否做到在大学里依旧是学霸？？？

如果说考入普通大学，对于高中时期的学霸算屈才，那同时有那么多的人都进入同一所大学，难道其他同学都很差吗？？？

在中国最厉害的大学如清华大学、北京大学、复旦大学等大学，在这些学校学习的同学，哪一个当初在高中时期不是学霸？？？那些考入普通大学的高中学霸，就算是进入这些顶尖大学，您能保证自己在清华北大复旦等学校也是学霸吗？？？先不说这些学校，就算是现在那个所谓的烂一本，您能成为学霸始终名列前茅吗？？？如果不能，请问为什么？？？

因此，任何时候，我们都应该清楚自己的自我定位，如果您认为自己上了一个烂一本，那好！您是否有能力做到，这个学校因为有了自己的到来，从此以后变得与众不同？？？请问诸位学霸们，这点小事您能做到吗？？？