2020年江西会计人员继续教育工作有关事项通知：如何开展？

作者：竺宇诚时间：2023-07-18 01:06:21

导读：" 2020年江西会计人员继续教育工作有关事项通知随着经济的发展和法律法规的不断变化，会计人员继续教育工作变得越来越重要。为了提高会计人员的专业素养和业务能力，江西省决定在2020年继续推进会计人员的继续教育工作。下面是关于如何开展2020年江西会计人员继续教育工"

2020年江西会计人员继续教育工作有关事项通知

　　随着经济的发展和法律法规的不断变化，会计人员继续教育工作变得越来越重要。

　　为了提高会计人员的专业素养和业务能力，江西省决定在2020年继续推进会计人员的继续教育工作。

　　下面是关于如何开展2020年江西会计人员继续教育工作的一些建议：。

1.确定教育内容和要求：

　　-制定继续教育课程的大纲，明确课程的目标和内容；

　　-根据新的法律法规和会计准则的更新，确定需要进行培训和学习的重点内容；

　　-确定不同级别和岗位的会计人员的不同继续教育要求，根据实际情况进行分级管理。

2.组织培训和学习活动：

　　-设计多样化的培训和学习形式，包括线上学习、线下培训、研讨会等，满足不同会计人员的学习需求；

　　-合理安排培训和学习时间，确保会计人员能够有足够的时间参与学习；

　　-鼓励会计人员积极参与学习活动，提供学习的资源和支持。

3.考核和评价继续教育效果：

　　-设计合理的考核方式，包括考试、论文、实践等形式，确保会计人员对所学知识的掌握和应用能力；

　　-定期评估继续教育的效果，收集会计人员的反馈意见，及时调整和改进继续教育的内容和方式；

　　-根据评估结果，对继续教育的成果进行公示和奖励，激励会计人员积极参与继续教育。

4.加强管理和监督：

　　-设立专门的继续教育管理机构，负责继续教育工作的组织和协调；

　　-加强对培训机构和教师的管理和监督，确保培训质量和教学水平；

　　-加强对会计人员继续教育情况的监测和记录，建立健全继续教育档案。

5.提供支持和保障：

　　-加大对继续教育的资金投入，保障继续教育工作的顺利开展；

　　-提供必要的学习资源和设施，满足会计人员的学习需求；

　　-建立健全激励机制，表彰先进个人和单位，鼓励会计人员积极参与继续教育。

　　通过以上措施和建议，相信2020年江西会计人员继续教育工作将得到良好的开展和推进，提高会计人员的专业素养和业务能力，为江西经济的发展和会计工作的规范化提供有力支持。

关于开展2022年江西省会计人员继续教育工作的通知

【#会计继续教育#导语】从江西省财政厅了解到，关于开展2022年江西省会计人员继续教育工作的通知已发布，详细内容如下：

　　各市、县(区)财政局,赣江新区财政金融局,省直各部门,中央驻赣单位,有关省属企业:

　　为做好2022年度全省会计人员继续教育工作,不断提高会计人员业务水平和综合素质,更好的适应新时代经济社会高质量发展的需要,按照《江西省会计专业技术人员继续教育实施办法》(赣财会〔2019〕19号,以下简称《实施办法》)要求,现将开展2022年度会计人员继续教育工作及有关事项通知如下:

　　一、继续教育时间

　　　　2022年度继续教育时间为2022年7月1日至2023年6月30日。

　　二、继续教育对象

　　　　在江西省境内具有会计专业技术资格(初、中、高级资格)的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

　　　　会计人员包括从事下列具体会计工作的人员:①出纳;②稽核;③资产、负债和所有者权益(净资产)的核算;④收入、费用(支出)的核算;⑤财务成果(政府预算执行结果)的核算;⑥财务会计报告(决算报告)编制;⑦会计监督;⑧会计机构内会计档案管理;⑨其他会计工作。

　　　　担任单位会计机构负责人(会计主管人员)、总会计师的人员,属于会计人员。

　　三、继续教育内容

　　　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、财税金融、会计法律法规、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德等相关专业知识,重点学习2021年度和2022年上半年新出台的会计准则制度及解释、税收政策及宽铅会计相关法律法规等知识,以及《国务院办公厅关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》(国办发〔2021〕30号)、财政部印发的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》(财会〔2021〕27号)、《会计行业人才发展规划(2021-2025年)》(财会〔2021〕34号)、《会计信息化发展规划(2021-2025年)》(财会〔2021〕36号)和代理记账有关政策等内容;公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、信息技术以及防范网络电信诈骗等内容。

　　继续教育学习培训不得少于90学分或学时(1学分=1学时).

　　四、继续教育形式

　　　　网络继续教育费用按照40元/人/年中斗度(费用不含教材,下同)的统一标准收取,由会计人员直接在网上支付给选择学习的网络继续教育机构。

　　五、有关要求

　　　　(一)参加江西省继续教育的会计人员应先登录"江西省会计综合管理服务平台”进行人员信息采集,并按照属地管理原则,由工作单位所在地(学生由学籍所在地、暂无工作单位的由户籍所在地)的会计管理部门审核通过后才能进行继续教育或申请继续教育学分折算。

　　　　(二)2022年度的继续教育应在2023年6月30日前学完所购课程并通过相应的考试。按照往年规定,我省会计人员可以通过网络继续教育的方式,在2022年度继续教育规定的完成时限内补学2020年度和2021年度的继续教育课程,在2022年度继续教育开通之时也是2019年度继续教育学习通道关闭之时,逾期未完成2019年度继续教育任务的将终止课程,所交纳的费用不予退还。

　　　　(三)各级会计继续教育管理部门应结合新型肺炎疫情防控有关要求,严格按照《实施办法》相关规定,加强对本辖区有关部门单位和会计继续教育机构现场学习培训慎培好的指导和管理。要及时告知本辖区有关单位或现场会计继续教育培训机构,严格按照《实施办法》有关规定,提前进行报备,继续教育培训结束后及时提供继续教育考核结果等资料,为学员进行学分折算登记。

　　　　(四)会计人员通过规定的其他形式全部(或部分)完成当年继续教育学分的,可登录“江西省会计综合管理服务平台"一"继续教育管理"一"学分折算申请",按照提示上传符合要求的学分折算资料,提交学分折算申请,由当地会计管理部门工作人员进行审核,折算相应学分。会计人员当年通过其他形式参加的继续教育(或抵顶)学分未达到90学分要求的,可通过网络继续教育补齐剩余学分,若需补学不超过45(含)学分,则按照20元/人/年度收费,若需补学超过45学分,则按照40元/人/年度收费。

　　　　(五)江西省会计人员继续教育有关规定和学分折算政策,请登录"江西省会计综合管理服务平台"查阅《江西省会计专业技术人员继续教育实施办法》及《会计专业技术人员继续教育学分计量标准和登记操作细则》。

　　　　(六)原在外省工作,现已调转到江西省境内工作的会计人员,应在江西完成继续教育。

　　(七)会计人员在参加网络继续教育学习过程中,如遇困难,可拨打已选择学习的网络继续教育机构服务咨询电话,东奥会计在线:4006275566;北京国家会计学院:4000630318;

　　高顿继续教育平台:4009999083.

江西省财政厅

2022年5月27日

江西省初级会计继续教育通知公布,2023年6月30日截止

　　根据江西省财政厅办公室发布的《江西省财政厅关于开展2022年度全省会计人员继续教育工作的通知》，江西省初级会计继续教育截止时间为2023年6月30日，开始时间为2022年7月1日，需要参加继续教育的人员应在规定时间内取得规定学分。

江西省会计继续教育对象

江西省会计继续教育对象包括如下：

　　1、在江西省境内具有会计专业技术资格的人员，该类人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育。

　　2、在江西省境内不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育。

　　需要注意的是，担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师的人员，属于会计人员。

　　会计人员包括从事下列具体会计工作的人员：出纳；稽核；资产、负债和所有者权益（净资产）的核算；收入、费用（支出）的核算；财务成果（政府预算执行结果）的核算；财务会计报告（决算报告）编制；会计监督；会计机构内会计档案管理；其他会计工作。

江西省会计继续教育内容

江西省会计继续教育内容包括专业科目和公需科目，具体内容如下：

　　1、专业科目：包括会计人员从事会计工辩尺戚作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、财税金融、会计法律法规、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德等相关专业知识。重点学习2021年度和2022年上半年新出台的会计准则制度及解释、税收政策及会计相关法律法规等知识，以及代理记账有关政策等内容。

　　2、公需科目：包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、信息技术以及防范网络电信诈骗等内容。

　　需要注意的是，会计人员继续教育学习培训不得少于90学分或学时（1学分=1学时）。

江西省会计继续教育形式

根据江西省财政厅和江西省人力资源和社会保障厅发布的“关于印发《江西省会计专业技术人员继续教育实施办法》的通知”可知，江西省会计继续教育形式有十七种形式，具体如下图：

其中，网络继续教育费用为40元/人/年度，参加这种形式的会计人员可通过

江西省财政厅

官网

一

政务服务”一

会计综合服务困郑

或

江西省会携陵计综合管理服务平台”

点击

继续教育报名”，登录“江西省会计专业技术人员继续教育

，选择继续教育年份和

东奥会计在线

或

北京国家会计学院远程教育网

或“高顿继续教育平台

　　其中一家网络继续教育机构，缴费成功后进入学习。

江西省会计继续教育相关要求

1、参加江西省继续教育的会计人员应先登录

　　江西省会计综合管理服务平台”进行人员信息采集，并按照属地管理原则，由工作单位所在地（学生由学籍所在地、暂无工作单位的由户籍所在地）的会计管理部门审核通过后才能进行继续教育或申请继续教育学分折算。

　　2、按照往年规定，会计人员可以通过网络继续教育的方式，在2022年度继续教育规定的完成时限内补学度和2021年度的继续教育课程，在2022年度继续教育开通之时也是年度继续教育学习通道关闭之时，逾期未完成年度继续教育任务的将终止课程，所交纳的费用不予退还。

3、会计人员通过规定的其他形式全部（或部分）完成当年继续教育学分的，可登录“江西省会计综合管理服务平台

一

继续教育管理

一

学分折算申请

　　，按照提示上传符合要求的学分折算资料，提交学分折算申请。会计人员当年通过其他形式参加的继续教育（或抵顶）学分未达到90学分要求的，可通过网络继续教育补齐剩余学分，若需补学不超过45（含）学分，则按照20元/人/年度收费，若需补学超过45学分，则按照40元/人/年度收费

2022年江西会计人员继续教育怎么完成?

【#会计继续教育#导语】2022年江西会计人员继续教育怎么完成？整理相关内容，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

　　江西会计继续教育一般都是在网上进行的，具体步骤大致如下：

　　　　1、我们打开百度网址搜索：“江西会计继续教育”，点击进去，找到江西的会计人员继续教育官方网站。

　　2、在页面左侧找到登录入口，注册账号，填入相应个人真实信息液让;账户注册成功后，点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目

　　　　3、选择好所在地区之后，进入到“修改个人信息”的页面，填好基本的身份信息。

　　　　4、点开界面的左侧，看到培训日期，一定要在培训日期内参加培训。

　　　　5、所有信息完善之后，就可以进入课程了。注意，在“不计时”的状态下观看视频，是不计入得分的。

　　　　6、想要学习得分，需要先提前选课。在想看的视频列表后面打上“√”，再点击“确定”保存课程。

　　　　7、点击“确定”按钮之后，点击“进入学习”，随后点击“在线听课”即可。

　　　　一般大部分课程也支持手机观看，如果您时间不方便不可以使用手机端，随时随地都可以打开手机学习课程，一般听完所选择的课程后，开始考试，考试合格就可以完成继续教育了。

　　会计继续教育是什么

　　　　会计人员继续教育雹或，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

　　会计人员继续教育的必要性

　　　　1.适应经济发展“两个转变”的客观要求；

　　　　我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。

　　市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。

　　要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。

　　适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。

　　　　2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。

　　企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力：

　　　　①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。

　　　　②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

　　　　③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。

　　　　④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道闹肆局德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。

　　　　3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。

　　财政部长指出，当前会计存在的三个主要问题：

　　　　一是合格的会计人员数量不够；

　　　　二是会计人员素质不高；

　　　　三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。

　　　　4.深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。

　　利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。

　　更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。

　　会计继续教育的特点

　　　　一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

　　会计人员继续教育的形式和学时要求

　　　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。

　　　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；

　　　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；

　　　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；

　　　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；

　　　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；

　　　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。

　　　　（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：

　　　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；

　　　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；

　　　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；

　　　　④其他在职自学形式。

　　　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

江西省会计人员继续教育开始啦!

　　【导读】为切实做好2019年度全省会计人员继续教育工作，向会计人员提供优质便捷的继续教育服务，不断提高会计人员业务素质和专业水平，更好的适应新时代经济社会发展的需要，江西省财政厅于2019年下半年通过公开招投标方式，确定北京东奥时代教育科技有限公司、北京国家会计学院和上海高顿教育培训有限公司作为江西省会计人员网络继续教育机构。

一、继续教育时间

　　2019年会计人员继续教育时间从2020年3月开始至2020年12月底结束。

二、继续教育对象

　　江西省境内的行政机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下简称单位)具有会计专业技术资格(初、中、高级资格)的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。

　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

三、继续教育内容

　　重点学习2019年新出台的会计准则制度和法律规则、税收政策和相关的法律法规、会计人员管理办法和会计人员继续教育相关的新政策等。从2019年度开始，每个年度的继续教育学习培训时间不得少于90学分或学时(1学分=1学时)。

四、继续教育形式

五、有关要求

　　1.会计陪野人员应严格按照财政部颁布的《会计人员管理办法》《会计专业技术人员继续教育规定》和江西省财政厅印发的《江西省会计专业技术人员继续教育实施办法》的要求，芦升喊每年必须参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

　　为规范和加强全省会计人员继续教育管理工作，江西省境内的会计人员可以登录“江西省会计综合管理服务平台”通过网络继续教育形式，对2016至2018年未完成的继续教育进行补学，补学时间从2020年3月起截止到2020年12月底，费用40元/人/年度。

　　从2020年度的会计人员继续教育开始，以后每年只允许会计人员通过网络继续教育形式完成上一个年度的继续教育。

　　2.参加江西省会计人员继续教育的人员必须先登录“江西省会计综合管理服务平台”进行人员信息采集，并按照属地管理原则，由工作单位所在地的会计管理部门审核通过后才能进行继续教育或申请继续教育学分折算。

　　3.从2019年度开始，会计人员当年通过其他形式参加的继续教育(或抵顶)学分未达到90学分要求的，可通过网络继续教育补齐剩余学分，若需补学的继续教育学分不超过45(含)学分，则按照20元/人/年度收费，若需补学的继续教育学分超过45学分，则按照40元/人/年度收费。

　　4.各级会计继续教育管理部门结合新冠肺炎疫情防控有关要求，严格按照《江西省会计专业技术人员继续教育实施办法》相关规定，加强对本辖区有关部门单位和会计继续教育机构现场学习培训的指导和管理。

　　5.江西省会计人员继续教育有关规定和继续教育学分计量标准及登记操作流程等相关政策，请登录“江西省财政厅”官网或“江西省会计综合管理服务平台”查阅《江西省会计专业技术人员继续教育实施办法》及附件——《会计专业技术人员继续教育学分计量标准和登记操作细则》。

　　6.有关单位或会计继续教育机构在举办会计人员继续教育培训时，应严格按照《继续教育实施办法》有关规定，提前向单位(或机构)所在地会计继续教育管理部门进笑吵行报备，事后由会计继续教育管理部门根据上述单位(或机构)提供的继续教育培训考核结果等资料，为学员进行学分折算登记。

　　目前，上述三家网络继续教育机构已经完成学习课件制作、与江西省会计综合管理服务平台数据接口对接等前期准备工作，需要进行会计人员继续教育的人员一定要重视起来，一定要按时完成继续教育，不要因为自己的原因影响后面的证书注册等等事项。

2022年江西会计继续教育对象

【#会计继续教育#导语】从江西省财政厅发布的“关于开展2022年江西省会计人员继续教育工作的通知”了解到，2022年江西会计继续教育对象已公布，详细内容如下：

　　　　2022年江西会计继续教育时间为2022年7月1日至2023年6月30日。

　　继续教育对象

　　　　2022年江西区域内具有会计专业技术资格(初、中、高级资格)的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

　　　　担任单位会计机构负责人(会计主管人员)、总会计师的人员,属于会计人员。

　　原文标题：江西省财政厅关于开展2022年度全省会计人员继迹谨续教育工作的通知知

　　扩展阅读：哪些人要参加会计继续教育

　　1、持有会计证的人

　　　　我们知道持有会计证的人员都需要进行继续教育，考取了会计证的人群需要在次年进行继续教育，从事会计行业的人群需要进行继续教育。会计专业技术资格证书包括初级会计职称、中肢数级会计职称和高级会计职称，需要注意的是，注册会计师证书是指通过注册会计师的执历州首业资格考试取得的，不属于会计专业技术资格证书，如果持有注册会计师证书但从事会计工作的人员还是需要参加会计继续教育的。

　　2、从事会计工作的人

　　　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。会计人员是指在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计核算、实行会计监督等会计工作的人员，主要工作是出纳、稽核、资产、负债和所有者权益、的核算、收入、费用的核算、财务成果的核算、财务会计报告编制、会计监督、会计机构内会计档案管理以及其他会计工作。

　　　　我们知道会计人员都是需要进行继续教育的，考取了会计证书的人群需要在次年进行继续教育，从事会计行业的人群需要进行继续教育。