如何撰写六年级上册第二单元口语交际演讲稿？

导读：" 如何撰写六年级上册第二单元口语交际演讲稿？介绍：六年级上册第二单元主要涉及口语交际。撰写一篇口语交际演讲稿，需要注意以下几点：清晰明确的开头，主题明确的内容，有序的组织结构，恰当的语言表达以及自信的演讲姿态。下面将给出具体的解决方案。解决方案：1.开头部"

如何撰写六年级上册第二单元口语交际演讲稿？

介绍：

　　六年级上册第二单元主要涉及口语交际。

　　撰写一篇口语交际演讲稿，需要注意以下几点：清晰明确的开头，主题明确的内容，有序的组织结构，恰当的语言表达以及自信的演讲姿态。

　　下面将给出具体的解决方案。

解决方案：

1.开头部分：

　　-用简单明了的语言介绍自己，包括姓名、年级和兴趣爱好等。

　　可以说“大家好，我是XXX，是六年级的学生。

　　我喜欢XXX。

　　”。

　　-提出一个问题或者引用一个有趣的事例，以引起听众的兴趣。

　　比如“你有没有遇到过XXX的问题？让我来给你一些建议吧。

　　”。

2.主题明确的内容：

　　-向听众解释问题的重要性或者对其产生的影响。

　　比如“XXX问题可能会影响我们的生活质量，所以解决它非常重要。

　　”。

　　-提供解决问题的具体方法或者步骤。

　　比如“首先，我们可以XXX；然后，我们可以XXX；最后，我们可以XXX。

　　”。

　　-给出实际的例子或者事实来支持所提出的方法或步骤。

　　比如“我曾经遇到过类似的问题，我尝试了上述方法，确实有效。

　　”。

3.有序的组织结构：

　　-将内容按照逻辑顺序进行组织，确保观众能够清晰地理解你的演讲思路。

　　可以使用序号或者分段来进行区分。

　　比如“第一，XXX；第二，XXX；第三，XXX。

　　”。

　　-使用过渡词或者句子来连接不同的段落，使演讲更加流畅。

　　比如“接下来，我将介绍XXX；此外，还有XXX。

　　”。

4.恰当的语言表达：

　　-使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或者晦涩的词汇。

　　可以使用具体的例子或者比喻来解释概念。

　　比如“我们可以把XXX比作XXX，就像XXX一样。

　　”。

　　-注意语速和音量的控制，确保清晰地传达自己的思想。可以通过练习朗读和录音来提高口语表达能力。

5.自信的演讲姿态：

　　-保持自信的微笑和眼神交流，展现自己的自信和专业性。

　　可以用手势和身体语言来增强表达的效果。

　　比如适当地运用手势和肢体动作来配合演讲内容。

　　-训练并提前准备演讲稿，熟悉自己要讲的内容，增加自信心。可以在家里或者学校的小组活动中进行演练和反复练习。

总结：

　　撰写一个六年级上册第二单元口语交际演讲稿需要注意开头部分的引起兴趣，主题明确的内容，有序的组织结构，恰当的语言表达以及自信的演讲姿态。

　　通过以上几个方面的解决方案，相信你能够写出一篇出色的口语交际演讲稿。

　　加油！。

演讲稿六年级上册口语交际【5篇】

　　【#演讲稿#导语】演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

　　它可以用来交流思想，感情，表达主张，见解。

　　也可以用来介绍自己的学习，工作情况和经验等等。

　　以下是为大家整理的演讲稿六年级上册口语交际【5篇】，供您阅读借鉴！。

1.演讲稿六年级上册口语交际

　　大家好！

　　　　“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。

　　　　我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行册兄比较，无形中就提高了自身的思想意识和。

　　　　苏联教育家说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。

　　　　就像大文学家先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。

　　　　最终写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。

　　　　我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。

　　　　每天一小时，积少成多，积沙成塔。

　　　　同学们：“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧。

　　　　让读书之花，盛开四季校园。

　　　　谢谢。

2.演讲稿六年级上册口语交际

　　　　敬爱的老师和家长们，亲爱的同学们，六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校告别。

　　　　当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。

　　　　敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，开始新的生活。

　　　　敬爱的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学习。

　　请放心！我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子！我们将尽的州歼袭努力，为xxxx小学谱写出最美的乐章，我们将尽的努力，为xxxx小学衔来最美的春天，我们将尽的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为xxx小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌！

　　　　谢谢。

3.演讲稿六年级上册口语交际

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，我肃立，我敬礼，我的心里有一个声音响起：祖国，我爱你！

　　　　祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里改信，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑；在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌；在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇！

　　　　在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家；爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃；妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。

　　祖国，我爱你！

　　　　谢谢。

4.演讲稿六年级上册口语交际

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　　　六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　　此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。

　　一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。

　　此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

　　　　六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

　　也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。

　　怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。

　　我们也会时刻铭记自己曾经是一位xxxx学子，今天我们为生活在xxxx骄傲，相信明天xxxx一定会因我们而自豪！

　　　　谢谢。

5.演讲稿六年级上册口语交际

　　尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　　　弹弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

　　　　我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。

　　在新的学期里，我们在教育局的正确领导下，我校培养了同学们德、智、体、美、劳各方面的同步发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求下，老师们，您不辞劳苦地教育我们，您永远是我们尊敬的对象。

　　没有了您的教育，我们怎有今天？老师！谢谢您！您辛苦了！。

　　　　我们还要感谢的是自己的父母，感谢您，是您领我来到这生机勃勃的世界。

　　对我们细心的呵护和照顾，天下所有父母都是如此，你们一直对我们都是默默奉献，同学们，让我们齐声说：“爸爸妈妈，感谢我们一直的照顾，你们永远都是我们的根源和支柱。

　　”。

　　　　同学们，今天，隆重举行“六一”庆典来欢度我们的节日，是多么有意义和特别！希望大家尽情地歌唱，尽情地跳舞。

　　祝大家“六一”快乐！

　　　　谢谢。

六年级上册语文口语交际演讲怎么写?

交际指导：

1.选择话题范围，拟定题目

　　从四个话题范围中选择或自定一个自己最想谈论的，在联系生活实际或观察社会现象的基础上，选择自己想要表达的观点，拟定题目。

2.观点要鲜明

　　演讲是一种通过口头表达，向听众提出自己的观点、想法的语言交际形式。

　　为了使听众更快、更好地了解自己的观点，在演讲稿中必须要鲜明地提出自己的观点。

　　很多演讲稿的题目就是演讲者的观点。

3.选择合适的材料说明观点

　　确定好观点以销闹后，要围绕观点选取合适的材料。这些材料可以是有代表性的事例、名言警句、科学数据渗斗没等。

4.引用故事

　　可以引用生动的故事来增强演讲的吸引力和感染力。

5.做好准备

　　做好演讲前的准备，要熟读稿件，用自己的话讲述，反复多次。为了防止遗忘，可以制作“备忘卡片”，按演讲的顺序将关键词做一个记录。

6.注意语气、语调、姿态

　　演讲时语气、语调适当，姿态大方。

　　为了增强语言的表现力，可以在演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点。

　　丛纳。

　　交际示例：读书的快乐。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《读书的快乐》。

　　读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起书、它是圣洁的；翻开书，它是万能的；阅读书，它是美妙的。

　　小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。

　　记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。

　　”。

　　我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在沙发上和妈妈一起读了起来。读着读着，还真觉得有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩儿，好玩儿，看课外书真好玩儿！”

　　从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读《窗边的小豆豆》时，我被“怪怪”小豆豆的行为逗得哈哈大笑；当看《西游记》时，我不禁为孙悟空的七十二般变化拍案叫绝；当捧起《钢铁是怎样炼成的》时，我感到自己是多么的幸福，保尔身残志坚、不向命运低头的精神深深地把我折服，让我敬佩。

　　读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。

　　读书，让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。

　　读书，不仅让我增长了知识，还带给我成长的力量和无穷的乐趣。

亲爱的同学们，让我们一起读书吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

六年级上册语文第二单元口语交际怎么写?

　　大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

　　我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的资源，更有五千年的历史文化，五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅拥有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱。

　　在祖国母亲的关怀下，我们茁壮成长，在充满阳光的校园里，我们学习知识。我们现在快乐的生活，是千万个烈士的生命换来的。

　　1931年9月18日，日军向中国北部发动攻击塌锋，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北三省沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。

　　这时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖国母亲。

　　终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了日本侵略者！。

　　现在，中国进步了！中国强大团猜晌了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹兆空；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记！

如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的希望，发奋图强，不忘祖国！

因为祖国在我心中！

我骄傲，我们是炎黄子孙，龙的传人！

谢谢大家！

演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表讲话的文稿：

　　它是进行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

　　演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

六年级上册第二单元演讲稿【10篇】

　　【#演讲稿#导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。本篇文章是为您整理的六年级上册第二单元演讲稿【10篇】，供大家阅读与鉴赏！

1.六年级上册第二单元演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

　　　　回首六年，日子一天天在指缝中流走，转眼间就到了分别的日期。

　　我们共同走过六年，走过两千个白昼，日子很长却又过得如此之快。

　　开心时一起笑，难过时一起哭，我们相约走过生命中最美的花季。

　　　　还记得，我们第一次走进学校的场景吗？和蔼可亲的老师，窗明几净的教室，天真活泼的同学，一切一切都是那样的新奇。

　　六年来，老师在学习和生活中无微不至地关怀着我们，悉心地呵护着我们一点一点长大，从一个个天真的孩子成长为花季少年。

　　也正是在六年的学习与生活中，我们建立起了无比珍贵的友谊。

　　　　还记得，我们一起上课的场景吗？沉寂了一夜的校园，立即回响起我们琅琅的读书声。

　　幽改信默风趣的课堂，生动有趣的讲解，五花八门的答案，经常逗得我们哄堂大笑。

　　在轻松的氛围中，我们迫不及待地拿起课本吮吸着知识的甘霖。

　　　　还记得，我们一起玩耍的场景吗？明媚的阳光下，同学们三三两两地散开，操场上回荡起我们银铃般的笑声。跑道上，阳光投下斑驳的影子，我们手拉手跑着笑着，脚印划出一道长长的弧线，那是成长的痕迹。

　　　　还记得，校园里的一草一木吗？六年来，它们见证了我们成长的点点滴滴。

　　草丛里，大树下，藏了多少小秘密。

　　我们无数次看着窗外的树叶，看它们从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。

　　　　今天，我们册兄就要从这里毕业，踏入中学的大门。

　　让我们用饱满的热情，书写飞扬的青春！分别在即，希望我们能把彼此的那段记忆放进永远坏不了的保鲜盒里，永远珍惜、永远珍藏我们相处的每分每秒。

　　作为一名xxxx学子，我们一定会在中学努力奋斗，今天我们以母校为荣，明天，让母校以我们为荣！。

　　　　谢谢。

2.六年级上册第二单元演讲稿

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　　　大家好，我来自六年级的xxxx。

　　　　"友善"是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

　　　　如果你想让自己的身边都充满欢乐，你就要用一颗友善的心去对待他人。

　　那么，在平时生活中，和别人打交道时，应该学会说："对不起"。

　　你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。

　　我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会"怒发冲冠"，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声"对不起"，表达自己的歉意，请求州歼袭对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。

　　有了过失和误会，衷心的向对方说"对不起"，体现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己"友善"的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

　　　　亲爱的同学们，让我们多一分关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！

　　　　谢谢。

3.六年级上册第二单元演讲稿

　　尊敬的家长，亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　　　今天很高兴，我们六（2）班的书法作品展览会开幕了，我代表六2班全体同学感谢大家的光临。

　　　　书法，凝聚着中华民族的聪明才智，承载着中华民族的文化和文明史，蕴含着中华民族的美好追求和气节，是世界文化的重要组成部分。我们每一个使用书法的中国人，都有责任写好书法。

　　　　我们班从二年级开始就学习书法。

　　在家长和老师的悉心指导下，我们从描红开始，从笔画开始，开启了我们的书法之旅。

　　每个周三的中午，其他班级在玩耍的时候，我们在教室里一笔一划的练书法，每个寒暑假，当大家在玩电脑看电视的时候，我们在研墨练书法，从书法中我们学会了挤时间学习。

　　当然，我们也有颓废的时候，我们不想写毛笔，甚至草草的完成作业，老师给我们讲王羲之等书法家的事迹，给我们讲铁棒磨成针的故事，我们克服心理的依赖，学会了坚持。

　　　　今天，我们能写出作品了，虽然还有些稚嫩，但这也是我们成长的足迹。一路走来，感谢我们的爸爸妈妈们对我们的支持，你放弃了午间的休息，无偿教我们书法，在此，我代表六2班全体同学真诚的对你说：谢谢你！还有，今天书法的展出，美术老师，学校领导都给与了关心支持和帮助，在此一并致谢！

　　　　俗话说：“字如其人”。

　　漂亮的书法不仅使人赏心悦目，而且会使我们一生受益无穷。

　　让我们弘扬书法文化，为当代书法谱写一曲新的华章！最后祝六2班书法展举行顺利！。

4.六年级上册第二单元演讲稿

　　大家好！

　　　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。

　　在不经意间，我走过了小学六年生涯。

　　六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

　　如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

　　　　犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

　　　　回首往事，心灵的时间在逆转。

　　小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。

　　上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。

　　在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。

　　在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。

　　在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。

　　如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。

　　拿出的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

　　　　谢谢。

5.六年级上册第二单元演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　　　光阴似箭，日月如梭。

　　一晃六年过去了，我们六年美好的小学生活就要结束了。

　　此时此刻，我的心情和大家一样非常难过。

　　想到要和大家分别，要离开慈爱的老师，离开朝夕相处的同学，我的心里有一种说不出的滋味。

　　　　阳光小学给了我快乐的时光，给我了幸福的童年。

　　　　走进校园，我仿佛又回到了童年的欢乐中去，我的耳边仿佛又响起了欢快的笑声，我的眼前仿佛又看见了我们以前发生的事。明亮的教室里曾有我们朗朗的读书声，羽毛球馆也曾有我们欢乐的笑声，宽广的红色跑道上还有我们挥洒下的汗水，足球场上更有我们摸爬滚打的印记……我们即将要离开母校了，但是这些小学生活中的点点滴滴，这些欢乐和汗水却永远也不会消失，它将会像阳光一样永远伴随着我，也将会永远伴随着我的母校健康成长。

　　　　再见了，亲爱的母校。

　　您养育了我这么多年，让我在知识的海洋里遨游，学到了那么多知识。

　　再见了，尊敬的老师，您为我付出了无数的心血，教了我那么多知识、道理。

　　再见了，我的同学们，祝你们在新的一个学校天天快乐学习。

　　再见了，我敬爱的老师！亲爱的同学们！！

　　阳光小学，我永远记住你！

　　　　谢谢。

6.六年级上册第二单元演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　世界上，每一天都有超多的物品被生产出来，也有超多的物品变成一堆堆没有用的垃圾，在这个科技发展迅速的21世纪，我们怎样能不为环保而着想呢？

　　每当人们随地吐一口痰，每当人们把随地乱扔垃圾，我的心里就无法平静，如果人人都明白环保很重要的话，我们的世界将会更完美！

　　我们来做一个设想，如果全中国人每人每一天乱扔一个垃圾，那么世界上就多出14亿无家可归的垃圾，这还只是中国，如果是全世界那又是一个大数字，并且无环保意识的人一天还不止乱扔1个垃圾，这样算下来，那又是一个大数字，这还只是一天，如果这样下去，地球岂不是就成了一堆垃圾的星球？

　　　　最后，我想说：为了我们一个共同的地球，让我们开始保护环境吧；为了我们能呼吸到新鲜的空气，让我们捡起无家可归的垃圾吧，让它们也有家，不让它们污染环境。大家开始行动起来，地球会变得更美丽！

　　　　环保，人人有责，谁都不例外。

　　　　谢谢。

7.六年级上册第二单元演讲稿

　　尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　　　因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对大海的向往，江河才奔流不息；因为理想的导航，我们才有前进的方向。

　　　　环看古今中外，历史的漫漫长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。

　　　　“少年智，则国智；少年强，则国强。

　　”我们是祖国的接班人，是祖国的未来和希望，我们应该从小立下为建设祖国而努力学习的远大理想。

　　“不经一番寒刺骨，哪得梅花扑鼻香。

　　”梅花是我们中华民族精神的象征，我们要立志做一个像梅花一样：坚忍不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的中国人。

　　在追求理想的路上遇到困难和挫折，我们要有像梅花那样的精神。

　　从古至今，中国涌现出了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们为了祖国的利益，为了实现祖国的复兴之路，谱写了一首又一首的爱国长歌，他们的精神永远激励着我们前进！激励着我们为实现理想而努力奋斗！。

8.六年级上册第二单元演讲稿

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　　　每一个人的心中都有一个不为人知的梦想，那个梦想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你选择在哪一个时间，哪一个地点去完成你的梦想。

　　“心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

　　”这句话或许有人知道，也有一些人不知道。

　　　　梦想是藏在你心里的最前沿，你只有奋力的向它冲刺，在冲刺的路上，你千万不要停下你的脚步，那样会让你远离梦想！从小到大，梦想不停变化。

　　每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。

　　梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。

　　但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止！。

　　　　梦想的路上也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有困难，也许会有失望……但是我都不会放弃，即使失败了，我依然会微笑，然后重新开始。

　　　　梦想，一个很美丽的词语，我为梦想付出了那么多，很多人会说不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！从哪里跌倒就从哪里站起来，风雨过后一定会有彩虹的，我坚信只要我努力，就一定会取得成功。

　　　　“梦想其实并不遥远，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，梦想就会实现”。

　　　　谢谢。

9.六年级上册第二单元演讲稿

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　　　如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。诚然，我们历的许多伟人，便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。

　　　　蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，它虽然没有鹰的矫健，但毅力是它的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

　　　　树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。

　　树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。

　　让梦想飞翔，让信念开花。

　　　　谢谢。

10.六年级上册第二单元演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　　　今天是一个令人伤心的日子，也是令我铭记在心的日子，这一天我从生活了6年的母校毕业，6年的光阴流逝地如此之快，不知不觉便到了毕业的时刻。

　　　　当在考完试之后，在我们拿到毕业证的那一刻，我们明白我们要永远的离开母校了，要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。

　　我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。

　　回忆起大家一起度过的美好光阴，大家都不禁流下了眼泪：在冬天大家一起在校园的操场上打雪仗，充满了欢声笑语；下课了同学们和老师亲切的聊着天；体育课上大家一起玩耍。

　　　　在这即将要离开母校的日子里，我们将教室认认真真的打扫干净；将桌椅摆正把门窗关好和老师依依不舍的道别之后，大家终于向校外走去，每一条腿像灌了铅似的，沉重的迈向大门，那么短的距离谁都不想先走完，但还是要迈出那一步。门渐渐关上了，大家都又一次的把头转向学校让他美好光辉的形象永远留在我们的心中。

　　　　那一天，我们毕业，那一天我们离开母校，那一天永远铭记在我们的心中。

　　　　谢谢。

六年级上学期第二单元口语交际200字

　　写作思路：要注意演讲稿是要面对许多观众的，开头和结尾要有一些礼节性的表述。

各位敬爱的老师，各位亲爱的同学，大家好！

　　我叫杨月柳，来自六年级五班，今天我要演讲的题目是《科技使生活更美好》。

　　你若问我科技是什么？实话说，准确概念我也不大清楚，而且也不想翻开厚厚的字典查去，因为那并不重要。但是放眼我们的生活，即使不掌握什么叫科技，但谁也清楚，科技无时不刻就在我们闹旦圆的身边。

　　嘿，我看到了，有个同学撇嘴表示有不同看法，你还别不信，就请大家跟着我的思路，一起漫游一下我们在科技照耀下的美好生活吧。

　　如果说现代生活液塌人们最离不开什么，我想那一定是手机，小小的，比手掌还要小的东西，浑身都是科技进步的产物。

　　它既是电视、电话、照相机、摄像机、录音机、收音机等等好多东西的综合叠加，而它的真正功能远比这些简单叠加强大的多，可以说早就把上面的这些东西抛到了淘汰的边缘，也许它们正呜呜地哭泣自己不被人类宠爱了。你能说这不是科迟键技进步的力量吗？

　　现在我们出门要乘坐什么？私家车、高铁、飞机、游轮，无论什么，哪一样离得开科技。

　　甚至就是我们的家庭生活当中，小小的厨房也俯拾即是：电磁灶、微波炉、电冰箱、电饭煲、电水壶等等。

　　卧室呢？也一样，空调、曲屏电视、空气净化机、电脑，又比比皆是。

　　不说了，如果科技离开了我们，不知道我们的生活会退回到什么样的黑暗深渊？你们能想象得到吗？所以结论也来了，是科技使我们的生活越来越美好。

我不懂什么叫科技，但我知道什么东西代表着科技，现在我们国家的科技水平正不断提高，智能机器、大数据、移动支付、无人驾驶等等科技正不断地改变着我们的生活，而且也必将使我们的生活更美好、更幸福！

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲稿六年级上册口语交际【五篇】

　　【#演讲稿#导语】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

　　演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

　　本篇文章是为大家整理的演讲稿六年级上册口语交际【五篇】，希望您喜欢！。

1.演讲稿六年级上册口语交际

　　大家好！

　　　　我的家乡在河北省丰宁县，那里物产丰富，景色优美，有许多的旅游景点。

　　如北京第一草原、白云古洞、滨河公园。

　　但我最熟悉的就是九龙山了。

　　　　九龙山位于县城的东部，像一条巨龙守护着人们。九龙山的一年四季都很美丽。

　　　　春天，九龙山上的树木抽出了新的枝芽，长出来嫩绿的叶子。

　　小草也似乎听见了春风的呼唤，齐刷刷的钻出地面，吮吸着春姑娘馈赠的雨露。

　　雪白的梨花，粉红的桃花，火红的映山红相继开放，你不让我，我不让你，给九龙山的春天披上一件五彩斑斓的外衣。

　　　　夏天，九龙山上绿色连着绿色。

　　树木的枝条密密麻麻，把九龙山封的严严实实，成了一个巨大的“免费的遮阳伞”。

　　老人在树荫下起了象棋，小孩子则在树下三个一群，五个一伙，似乎在讨论什么新鲜事物。

　　夏天的九龙山充满了欢声笑语。

　　秋天，九龙山由翠绿变成了金黄。

　　从树上落下来的叶子就像一只金色的蝴蝶从树上飘落下来。

　　山坡上满是色鲜味美的蘑菇和酸甜可口的山里红，秋天的九龙山就像一座丰富的“宝藏”等待着人们来“开采”。

　　　　冬天，一陵腔敬场大雪过后，银装素裹的九龙山进入了甜蜜的梦乡。九龙山的一年四季都很美丽，我爱家乡的九龙山。

　　　　谢尺慎谢。

2.演讲稿六年级上册口语交际

　　大家好！

　　　　是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊？是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊？是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊？是谁把雨露撒遍大地啊？是谁把幼苗辛勤哺育啊？这都是老师。

　　老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。

　　老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。

　　是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！。

　　　　老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同！如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此，就像那建长城的人们一样，不辞辛苦，用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！您就像一根蜡烛，光虽然微弱，却照亮了每一个人；您也像一级级石梯，帮助我们一步步登上学习的顶峰。

　　　　老师的爱是无止境的，是无微不至的。

　　老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上色彩；是甜润的雨水，滋养着大地；是温暖的太阳，使幼苗茁壮成长；是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。

　　伟大的人类灵魂工程师啊！。

　　　　谢谢。

3.演讲稿六年级上册口语交际

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　　　俗话说生命在于运动，青少年正处于身体发育的重要时期，体育锻炼不仅可以增强人的体力，使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展，使肌肉和筋骨得到锻炼，还可以增强我们的体质，提高我们的运动技能，锻炼我们坚强的意志。所以我呼吁大家，一定要勤于锻炼，增强体质！

　　　　另外，小学生的饮食健康情况也非常令人担忧，像我们学校的很多同学营养并不均衡，三餐不定，吃饭没胃口，却非常爱吃路边摊的油炸小吃。烤鱿鱼、麻辣烫、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也欢迎的选择，然而这些街头的美味却隐藏着很大的健康威胁：烤红薯铁桶可能装过工业油；油炸饼，油中的铝超标，有的还含有敌敌畏，过度摄入铝可能致痴呆症。

　　　　同学们，有健康才有幸福的未来，我们胸怀壮志要大展鸿图，身体是我们宝贵的财富，希望大家热爱生命，努力“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。

　　时刻准备着，为建设祖国贡献自己的力量。

　　让我们拥抱健康，快乐成长，共同创造美好的人生！。

　　　　谢谢。

4.演讲稿六年级上册口语交际

　　尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　　　六年的岁月，漫长而又短暂，六年的成长，我们迈出坚实的人生步履。

　　望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。

　　亲爱的母校，在这如梦时光，您成就和见证圆盯了我们每一个人的快乐成长。

　　　　亲爱的母校，感谢您，您像慈爱的母亲，用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵，又像严厉的父亲，时刻教育着我，提醒着我；感谢您用博大的胸怀包容我的悲喜与成长，用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。六年来，那些数不清的，点缀我成长的亮片，会永生在我心底闪闪发光。

　　　　亲爱的母校，感谢您，社团活动有声有色，我们是成长的主体，个性张扬；感谢您，校园节日丰富多彩，我们是活动的主角，生命绽放；感谢您，两心一线思维课堂，我们做学习的主人。我庆幸，我是二外学子，我们在教育家文化的滋养下茁壮成长；我庆幸，我是二外学子，做具有国际视野和民族情怀的未来公民，做具有创新精神和批判意识确当代少年，做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。

　　谢谢大家！

5.演讲稿六年级上册口语交际

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天阳光明媚，校园显得非常的美丽，看看校园的地上，似乎已经印上了我们的足迹，我们的心中涌动着，对学校的无限依恋，因为，在今天，我们即将告别母校，去奋战新的人生道路！

　　　　六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。

　　回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。

　　但最终，我们都走过了这一段学习之路。

　　　　在阳光灿烂的夏日，我们团聚在这里，举行xx实验小学20xx级毕业典礼，这对于我们每一个人来说标志着一段里程的结束，更象征着新的里程的开始。

　　首先，我们要向学校和老师致以由衷的敬意和衷心的感谢。

　　你们丰富的知识让我们受益匪浅，你们无微不至的关心与帮助让我们如沐春风，你们严谨认真的教学作风值得我们永远铭记在心。

　　　　只为了通向终点，才在路上跋涉不止；只为取得的成功，才在最艰难的路上前进……

　　谢谢大家！