古代诗文阅读和鉴赏的成人高考题应该怎么做?

作者：SCC教育网小编时间：2022-11-28 16:57:40

导读：" 古代诗文阅读和鉴赏的成人高考题应该怎么做?1、理清题要素,把握总体在成人高考数学考试中,合理安排复习时间,这样才能通过考试!制定方案:建议在考试之前一定要把主要精力放在公共课上,在复习上课后习题练习和习题上。尽量多做一些模拟试卷:可以在开始复习到一"

　　1、理清题要素,把握总体

　　在成人高考数学考试中,合理安排复习时间,这样才能通过考试!

　　制定方案:建议在考试之前一定要把主要精力放在公共课上,在复习上课后习题练习和习题上。

　　尽量多做一些模拟试卷:可以在开始复习到一遍试卷上多次检验自己知识掌握的程度和速度,到时拿笔就可以开始养成:

　　选择做真题,然后每天结合自己复习的知识点。做题可以在2个小时的时间内做完。最好能有一个认真对待,有一个良好的学习习惯。

　　2、解考试

　　考试一般都很容易,做模拟题可以知道到一半的试卷,最好把难题在哪里地方(比如公务员)里面找出来,吃透知识点。

　　3、选择做真题,查漏补缺

成考语文古诗答题技巧

　　诗歌鉴赏题在成人高考中越来越不可忽缺。

　　十年来，古诗词测试的基本情况是：考两道选择题，一道分析理解，一道分析鉴赏。

　　，诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义。

　　下面扬州思大教育总结了一些关于成人高考古诗鉴赏题的十大规律。

一、抓诗眼、抓意象、明意境

　　1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究"炼字"。

　　一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。

　　如"悠然见南山"中的"见"字，"红杏枝头春意闹"的"闹"字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

　　2.意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的"象"与作者借景抒情的"情"、咏物所言的"志"的完美结合。

　　古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如："梅花"是高洁品格的象征；"月亮"代表思乡之情；"鸿雁"是传书的信使等等。

　　有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用"断肠人"这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

　　3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。

　　优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。

　　诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。

　　意境特点有：慷慨悲壮、雄搭悉缓浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。

　　可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

二、掌握古诗词基本知识

　　诗歌分为古体诗(又称"古风")、今体诗(又称"格律诗")。

　　古体诗：包括"今体知模诗"出现以前的除"楚辞"以外的所有诗作，也包括"今体诗"出现以后的除"今体诗"以外的所有诗作。

　　"歌、行、吟"分别是古体诗的一种体裁。

　　如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。

　　今体诗：分为律诗、绝句。

　　律诗每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。

　　首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句)，颔联、颈联必须对仗。

　　绝句每首四句，有五绝(五字)、七绝(七字)，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。

　　词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种陆念新诗体。

　　词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。

　　根据词的。

2020年浙江成人高考拿高分文言文阅读要怎么做

　　【导读】文言文题是很多考生头疼的提醒之一，明明字都认识，但是放在一起就看不懂了，其实这是方法没有用对，当然，拿高分是每一个成人高考的考生都期盼的，但是成人高考考试科目有很多，每个科目涉及的内容也比较繁杂，考试考察的题型也是多种多样的，所以我们不能同等看待，需要分科目进行学习，那么2020年浙江成人高考语文文言文拿高纤册分做题方法是什么呢?下面我们就来一起学习一下。

　　1、文言文翻译的而关键在于：多背记古文，树立语感。

　　每种言语，就其学习者而言，都对该种言语有一种感觉，这种感觉是杂乱的，是人的深层认识对言语规则的一种熟知，把握。

　　语感无法名状，不可告知，可是它确确实实是存在的。

　　而且这种感觉能协助你在时刻作出判断，就其成果而言有惊人的正确性。

　　树立语感的关键在于，多读，多背记文言文。其实文言文背记的进程，也是理解它的意思，把握其间各种语法现象的进程。

　　2、多总结各种词的用法以及语法现象。

　　总结归纳是学习进程中一项重要的关节，假如少了这个环节，学习的功率和效果均会受到影响。在学习文言文的进程中，留意对一类语法现象，例如词性的改变(名词动用，形容词动用等)、通假;对句法，如省略，倒装，前置等常识点的归纳，对其形成一个体系的概念，做到深度理解，精准把握，再遇到问题时就不会模棱两可，是是而非。

3、精做操练

　　操练不是意图，操练的意图是对常识的巩固，因而反对题海战术，不过不带着意图，或许研究性心理来做题，便是做再多的题也起不了大的作用，由于题的方式是改变的，可是其间包括的道理是恒一的。

　　4、增加文言文课外常识。

　　5、翻译坚持“信”和“达”这两个根本，留意通读译文，纠正错误。

　　对于中学的文言文翻译而言，只需做到“信”和“达”就行了，暂不必要求“雅”，由于“雅”是更高的一个层次。

　　另外，在翻译完后，要留意要对译文进行搭蠢一个回顾，假如发现句首和句尾有矛盾的，段头和段尾有问题的，就要及时纠正，以确保译文的“信”和“达”。

　　所以浙江成人高考想要拿高分，需要我们摆正自己的位置，了解自己的缺点和不足，知道每门科目的重要性，尽自己最大努力去学习，去突破，去进行查漏补毁枝宏缺，相信大家一定能能取得最后的成功。