怎么开一个提升学历中心机构?

导读：" 怎么开一个提升学历中心机构?1、看办学资质选择有正规办学资质的教育机构,是保障考试顺利的前提。作为学习者,必须清晰知道受理报名的办学机构是否得到高等院校的授权,只有获得院校办学资质的机构才是正规机构。避免无资质机构虚假宣传。2、看口碑在这个信息越"

　　怎么开一个提升学历中心机构?

　　1、看办学资质

　　选择有正规办学资质的教育机构,是保障考试顺利的前提。作为学习者,必须清晰知道受理报名的办学机构是否得到高等院校的授权,只有获得院校办学资质的机构才是正规机构。避免无资质机构虚假宣传。

　　2、看口碑

　　在这个信息越来越透明化的今天,越来越多的企业重视口碑营销,在报名之前可以在网络上查这家机构有多少正、负面新闻或评价。正规机构的口碑一般不会太差。注意:匿名者多为竞争对手,不要轻易相信。

　　3、看规模大小

　　相比较规模较小的机构,大机构的资金和服务规模也会比较更让人安心,大机构会有更多的老师和更多的学习资源,所以办学机构的规模也成了参考之一。

　　4、看费用

　　费用不在高低,在于值不值。课程什么情况下可以退费,什么情况下不可以;分期交费还是一次付清;如果没考好是退费还是重学还是要重新缴费,这些在报名时都要问清楚,正规的机构会有自己的收费标准,不会漫天要价。

　　5、包过

　　不管哪个机构,只要打出自己有密卷,不用复习也包过的噱头,那他一定是假机构。不管是自考还是成考,都是国家正式的考试,试题是不可能向外泄漏的,即使同学们着急领证,也一定不要相信这种假话。相反正规的机构会劝你好好学习,而不是劝你不学习。

　　提升学历有哪几种方式?哪种方式更适合我?从事学历教育多年,作为一名教育咨询师,经常会有学员问我这样类似的问题!

　　现在处处都要求学历,你还不提升永远只会比别人低一等!上班族想提升学历,首先要弄明白提升学历有哪几种方式?然后根据自己的实际情况来进行选择!

　　首先是针对上班族提升学历有哪几种方式呢?湖北人力资源开发网关老师做如下解答:

　　一、网络教育(远程教育)

　　网络教育也称为远程教育,主要是通过网上学习网上考试修满学分毕业的这样一种模式,因其学习方式简单灵活,不受时间和空间的限制,对于在职人员来说能轻松提升,不影响工作,而且学校都是985/211重点名校,知名度高,所以广受现在在职人员的青睐,是在职人员提升学历的首选。

　　网络教育一般在每年春季和秋季入学,由于是招考院校自主命题和招生,因此入学门槛比较低,毕业率比较高。比较适合工作忙,不方便到校上课的在职人员。

　　二、国家开放大学

　　国家开放大学原名中央广播电视大学,简称电大,是教育部直属学校,属于成人学历教育中的开放教育,与网络教育学习方式类似。因费用便宜,学习时间灵活,也是广受在职人员的青睐。并且其学历不仅我国认可,在很多其他国家也认可,被称为“国际学历绿卡”。

　　比较适合工作比较忙,不能花太多时间在学习与考试上,提升学历主要用于晋升、加薪、转岗等。

　　三、自学考试:

　　自学考试从字面就能理解它的意思了,自己报名自己学习,自己参加国家组织的统一考试,

如何创办一家学历提升机构?

　　1、举办者应为本市国家机构以外的法人单位(企业法人注册资金应龄不超过70周岁,身体健康,能主持日常工作,具有中级以上职称或大学本科以上学历，5年以上的教育教学经验。3、具有50万元以上的办学启动资金。

　　4、办学场地相对固定(教室和办公室应在一处)。校舍面积不低于300平米，租用期或使用期不低于2年;举办电脑培训应具有不少于40台的较新型号计算机;举办专业性较强的培训应具有相应的教学设备和场所;有一定数量的图书资料。

　　5、培训机岩高构应当设立董事会、理事会或其他形式的决策机构(组成人数为不少于5人的单数)，其中三分之一以上的董事或者理事应当具有5年以上的教育教学经验。

　　6、举办专业性较强、对公民身心健康、安全影响大的培训须经政府有关行政管理部门批准。

　　7、有完善的办学章程、教学计划。

　　8、有2名以上具有财会资质的财务人员;有一定数量与开办专业相符的教师。

需要准备什么申报材料?

(一)申请筹设应提交下列材料：

1、申办报告;

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权;

　　4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载源顷明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

(二)申请正式设立应提交下列材料：

1、筹设批准书;

2、筹设情况报告;

　　3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;

4、学校资产的粗裂尺有效证明文件;

　　5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

怎么开一个提升学历中心机构?

　　《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。

　　自开始，教育部等四部门联合下发整治校外培训机构通知。

　　此次整治重点包括培训机构的安全隐患、营业执照及办学许可证，学科类培训及竞赛、中小学教师到校外培训机构兼职授课等。

办学许可申请条件

　　1、经营场所面积达到《成都市民办教育培训机构设置指导标准》中的要求

2、通过消防安全检查备案和环保备案

　　3、法定代表人、企业负责人、质量负责人的身份证复印件(正反面复印)、学历或者职称证明复印件(核对原件)，另附企业人员花名册;

4、人员要求

　　(1)董事会成员5人，监事1人，校长1人，法定代表1人，教师3人，财务人员2人，党员3人(除锦江区外，其余区域没有党员的可以不用组织)

5、人员资质

　　(1)校长：70岁以下，须五年以上教育管理工作经验，大专及以上毕业证，教师资格证。

　　(2)董事会成冲岩员其中两人须五年以上教育管理工作经验(社保或工资流水证明)，大专及以上毕业证。

　　(3)每一个科目至少对应一位专职老师，专职老师人数不少于3人，须持教师资格证，大专以上毕业证。

　　(4)财务人员须大专以上毕业证及会计资格证。

　　(5)党员须党组织关系证明文件(目前只有锦江区需要提供)。

　　学历提升机构可以选择自己开一家或是加盟都是可以的。

学历提升加盟优势：

1、品牌优势

　　加盟后可获得着名品牌的授权，品牌强大的品牌影响力定会为您带去更多的消费者，让您的加盟店更具竞争力。

2、产品优势

　　总部拥有专业的研发团队，所有的产品品类均经过了反复的试验，在开发上注重各种因素，总部新品不断，发展很轻松。

3、技术优势

　　品牌拥有一支专业的技术团队，可为您提供全面的技术培训，让您的店面保持竞争力。

4、培训优势

　　公司建立有完善的培训体系，从多个方面，由内外部技术和营销定期举办跟进性培训，实战性演练，使合作伙伴娴熟掌握产品、管理、导购等知识，助力拓展终端市场。

5、服务优势

　　从加盟之日起，市场部与销售部全面提供市场推广支持，并结合当地实际情况量身定制推广方案。

6、创业优势

　　成功的经营模式是创业者走上创业快车的关键，经营模式简单地说就是发展的方式，在如今市场竞争如此激烈的大环境下，终成功的经营模式，而品牌卖店模式历经数年，经受住了市场的考验。

如何开一家提升学历的函授站?

　　一、身份材料：主办高校组织机构代码证复印件、法人资格证复印件、法定代表人居民身份证复印件。法定嫌拆世代表人本人不亲自办理的，还要提交授权委托书(载明代理人权限)、委托代理人的居民身份证复印件(律师担任委托代理人的，提交律师事务所函件，同时出示律师执业证)。

二、实体材料：(第2项提交4份，其他各项均提交2份)：

　　1、主办高校出具的设置函授站(点)申请文书，内容包括主办高校设置函授站(点)的必要性、可行性、专业设置及备案情况，以及保证教育质量的管理措施等;

2、《安徽省成人高等教育函授站(教学点)备案表芹肢》;

　　3、教育部批准主办高校举办函授等相应类型成人高等教育的文件复印件;

　　4、主办高校和依托设置单位签订的合作办学协议书，合作办学协议应当包括以下主要条款：

(1)主办高校和设站单位各自的权利、义务和责任;

　　(2)开设的专业名称、专业代码、层次(本科、专升本科、专科)、学习年限、招生范围、招生对象、招生人数等;

(3)函授站(点)的办学地址及办学条件;

(4)函授站(点)负责人及工作人员;

(5)函授站(点)管理制度及具体措施;

　　(6)依托设置单位的经费投入(实际投入及计划)，主办高校经省级物价部门批准的收费标准;

(7)履行合作办学协议的期限及善后问题的处理措施;

(8)变更协议及违反协议的处理办法;

(9)双方约定的其他有关内容;

　　5、站(点)负责人及工作人员名册、居民身份证复印件、学历证书复印件;

　　6、辅导教师名册、居民身份证复印件、学历证书复印件、教师资格证书复印件、专业技术资格证书复印件;

　　7、函授招生制度、教学管理制度、学籍管理制度、站(点)管理制度等规章制度;

　　8、其他有关材料。

开设函授站的条件：

　　1、主办高校已获得教育部批准其举办函授等相应类型成人高等教育的资格;

　　2、依托设站单位应当是具有法人资格的普通或者成人高等学校、中等职业学校或者确有办学条件的企、事业单位教育培训机构;

3、符合本地经济社会发展或系统、行业的人才需求;

4、主办高校与依托设站单位达成合作办学协议;

5、拟设立的站(点)具备以下基本条件：

(一)有连续或者隔年的报考生源;

　　(二)具备自有固定的教学场所、符合教学要求的设施设备和其他办学条件;

(三)能配备专职或者以专职为主、专兼职相结合的管理人员队伍;

(四)能就地或就近聘请合格的辅导教师;

　　(五)能保证必要的办学经费。

　　6、省外高校在皖设立函授站，开设专业仅限于本省资源相对缺乏的本科层次;

　　7、原则上每所高校在本市只能设一个函授站,每个函授站只能为一所高校承办函授教育。