文天学院补录须知(文天学院19年专升本录取名单)

作者：盍老师时间：2023-02-20 06:52:27

导读：" 对于文天学院19年专升本录取名单，文天学院补录须知这个有很多人还不知道，我们盍老师为大家解答这个问题，我们现在来一起看看这个问题吧！文天学院补录工作具有重要意义，为了确保补录工作的顺利进行，特制定本须知。一、补录时间：2021年9月1日-10月31日。二、补录对象：未被录"

　　对于文天学院19年专升本录取名单，文天学院补录须知这个有很多人还不知道，我们盍老师为大家解答这个问题，我们现在来一起看看这个问题吧！

　　文天学院补录工作具有重要意义，为了确保补录工作的顺利进行，特制定本须知。

　　一、补录时间：2021年9月1日-10月31日。

　　二、补录对象：未被录取的考生。

　　三、报名方式：登录文天学院官网(www.wentianacademy.com)进行网上报名。

　　四、报考条件：

　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律；

　　2.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习；

　　3.报考与所学专业相同或相近的本科专业；

　　4.报考与所报专业相同或相近且有招生计划的高职高专院校。

　　五、注意事项：

　　六、其他事项：

　　七、联系方式：

　　八、咨询方式：

　　九、特别提示：

　　十、温馨提示：

　　十一、特别提醒：

　　十二、特别说明：

　　十三、特别声明：

　　十四、特别感谢：

　　十五、特别鸣谢：

　　十六、特别申明：

　　十七、特别承诺：

　　十八、特别欢迎：

　　十九、特别支持：

　　二十、特别关注：

　　二十一、特别致谢：

专升本有补录吗?

　　需要分数过线。

　　专升本如果没有超过录取分数线也是有机会补录的，可以根据考生专升本报名时确定的陪亩专业参加补录肢禅，补录考生不能变更报名时所报专业。

　　需要注意的是，专升本也不是任何考生都有机会参加补录的，前期已被普通专升本录取或转段已通过的考生不再参与补录。第一轮未被录取的考生，可根据补录计划到相应举办高校按照招生简章要求进行补录报名，第一轮已被录取的考生不得再参加补录报名。

广东专升本补录顺序：

　　1.第一批是给建档立卡、建档立卡中的退役士兵芦饥森补录的。且这些考生需要是双线都过了省最低分数线,但没有被录取的。

　　2.第二批则普通考生、建档立卡考生、退役士兵都可以补录。

　　且这些考生需要“公共课+专业基础课”的总分过了一定分数。

　　各学科门类征集志愿三科总分具体最低控制线如下:普通考生:经济学类、法学类、教育学类、文学类、理学类。

　　3.第三批是给建档立卡的考生补录的。这类考生也需要“公共课+专业基础课”的总分过了一定分数。

河海大学文天学院教务网(点击进入)

　　　　河海大学文天学院是经教育部批准设立，由河海大学与江苏大业投资有限公司合作举办的全日制普通本科独立学院，也是教育部直属全国重点高校在安徽省举办的唯一一所独立学院。

　　　　河海大学是教育部直属，以水利为特色，工科为主、理工结合，文、经、管、法等多学科协调发展的全国重点大学，是国务院首批授权可以授予学士、硕士、博士学位和自行审定教授、博士生导师的高校，是国家“211工程”重点建设以及全国56所设有研究生院的高校之一，以缓漏优秀成绩通过了教育部本科教学评估。其师资、学科、管理、品牌等方面的优势是文天学院专业人才培养与课程建设的重要支撑力量，也是文天学院培养高素质应用型人才的可靠保障。

　　　　文天学院秉承河海大学百年办学传统，立足安徽，面向周边地区，服务地方经济社会的发展，以水利为特色，以工科为主，经、管、文等学科协调发展，培养基础扎实、实践能力强、乐于服务生产建设管理第一线，具有创新意识的高素质应用型专门人才。

　　学院现有在校学生5400多人。

　　办学三年来，学院以高水平的师资、规范的教学管理、严格的学生管理、优质的生活服务以及多彩的校园文化，赢得了学生、家长和社会各界的广泛好评。

　　学院办学成果优异，在参加的国际、国内和省内各类比赛中，共获得各类奖项20多项。

　　　　文天学院依托河海大学优质教育教学资源组建的师资队伍，结构合理、数量充足、实力雄厚。

　　专职教师中，具有教授、副教授职称的占35.6%，具有硕士、博士学历的占71%。

　　在校外企事业单位聘请了客座教授、兼职教授、指导教师40余名。

　　学院占地纳银637亩，规划预留发展用地500亩。

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　　拥有设施先进的实验楼、计算机中心、多媒体和语音教室等，依托河海大学专业优势建有十余个校外实践实习基地。

　　图书馆现有藏书40万余册，并共享河海大学丰富、高品质的电子图书报刊资料等数字资源。

　　校园建设了适应高速网络技术及应用需求的高速主干网，构建了网络教学、办公自动化、图书资源等多个数字化平台，方便师生使用。