四川农业大学2022年开学前疫情防控工作如何安排？

作者：熊浩海时间：2023-07-14 11:03:36

导读：" 四川农业大学2022年开学前疫情防控工作如何安排？1.严格落实疫情防控措施-加强校园出入口的防控，设置体温检测和消毒设施，并要求师生在进入校园前进行体温测量和健康码检查。-加强校园内部的防控，制定学生宿舍、教室、实验室等场所的人员密度限制，并严格落实消毒和通风等措"

四川农业大学2022年开学前疫情防控工作如何安排？

1.严格落实疫情防控措施

　　-加强校园出入口的防控，设置体温检测和消毒设施，并要求师生在进入校园前进行体温测量和健康码检查。

　　-加强校园内部的防控，制定学生宿舍、教室、实验室等场所的人员密度限制，并严格落实消毒和通风等措施。

　　-鼓励师生佩戴口罩，特别是在人员密集的场所或者与他人近距离接触时，严格遵守社交距离原则。

2.加强师生健康监测

　　-建立健康档案，要求师生填写健康信息，包括疫情期间的旅行史、接触史等，以及身体状况和症状等。

　　-定期进行师生的体温测量和健康检查，及时发现体温异常或症状出现的师生，并做好隔离和处理工作。

3.强化宣传教育

　　-制作宣传海报、宣传单张等宣传资料，向师生宣传疫情防控知识和注意事项，并提醒大家咳嗽、打喷嚏时应用纸巾或肘部遮挡口鼻。

　　-通过校园广播、校园电视台等媒体，播放疫情防控宣传片，加强师生的疫情防控意识和自我保护意识。

4.加强学生社区管理

　　-加强学生宿舍楼、食堂、图书馆等公共场所的管理，落实人员限制、消毒和通风等措施。

　　-增加垃圾分类桶和消毒液等物资的供应，提醒学生做好个人卫生和公共卫生。

5.做好应急预案

　　-制定应急预案，明确各级责任，做好疫情突发事件的应对与处理工作。

　　-加强与相关部门的沟通与合作，及时掌握疫情动态，确保信息畅通。

　　以上是四川农业大学2022年开学前疫情防控工作的安排。

　　通过严格落实疫情防控措施，加强师生健康监测，强化宣传教育，加强学生社区管理，以及做好应急预案，学校将全力确保师生的健康与安全。

　　同时，希望师生们也能积极配合学校的疫情防控工作，共同营造一个安全、健康的学习环境。

2021四川各大高校开学时间-开学防疫政策

　　马上就到了秋季开学时间，四川的很多学校已经确定了开学时间，很多人应该是有受到学校的通知吧。除了关注开学时间以外，因为疫情防控，所以还要了解相关入学要求梁歼。

开学时间

四川农业大学

从8月26日起，原则上所有在读学生(含研究生)均须遵照学校通知分批返校(不得提前或延后返校)，猛唤具体安排如下：

根据当前疫情形势和有关工作要求，四川农业大学就2021-2022学年第一橡知冲学期学生(不含新生)返校报到相关事宜通知如下：

一、居于中高风险地区的学生一律不返校，其返校时间根据疫情发展情况和风险解除时间另行通知，按照居住地属地要求，做好个人核酸检测和居家隔离;

二、低风险地区的学生，有下列情况之一的不得返校：

1、本人及密切接触者被诊断为新冠肺炎确诊(疑似)病例者;

2、本人为所在地区疫情防控重点关注人员，尚在集中隔离或居家隔离期，以及其他根据当地防控政策要求不允许流动的学生;

3、开学前14日有高中风险地区旅居史、仍在国(境)外的学生;

4、“天府健康通”为红、黄码的学生;

　　5、有发热(超过37.3℃)、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者。

四川师范大学

　　第一批返校学生为有中高风险区的省(市、区)的低风险地区学生，于8月26日返校报到。

　　第二批返校学生为除第一批之外的省外低风险地区的学生，于8月27日报到。

　　第三批返校学生为省内低风险地区学生，含返校前14天内均身处四川省的学生，于8月28、29日报到。

　　新生9月4日报到。

按照新冠肺炎疫情防控工作要求，结合四川师范大学防控工作实际，经研究，特制订2021年秋季学期学校在籍本科生、研究生返校报到工作方案：

(一)暂缓返校批次

　　近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的学生暂不返川返校。

　　近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的学生，未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。

　　返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的学生及时向学校报告，治愈后返校。

　　所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。

(二)境外学生批次

　　境外学生(含香港、澳门、台湾地区)所在地如属于疫情高发区，暂缓返校，如不是疫情高发区，应提前14天返回成都，按照中国海关和学校所在社区疫情防控要求办理，入境后按疫情防控管理规定，落实“14 7”隔离管控及各项防控措施。

(三)第一批返校学生

　　第一批返校学生为有中高风险区的省(市、区)的低风险地区学生(按照实时发布的《成都市新冠肺炎疫情防控重点人员社区分类管理措施一览表》判定)，于8月26日返校报到。按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校，到校后再次进行核酸检测。

(四)第二批返校学生

　　第二批返校学生为除第一批之外的省外低风险地区的学生，持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(川)入校。到校后，学校组织返校进行核酸检测，于8月27日报到。

(五)第三批返校学生

　　第三批返校学生为省内低风险地区学生，含返校前14天内均身处四川省的学生，持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校，于8月28、29日报到。

　　省内学生近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的学生暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。

具体安排如下：

四川传媒学院

2020级学生于2021年8月28、29日在东、西校区分批报到，军训延期举行;2018、2019级学生于

　　2021年8月30、31日在东、西校区分批报到;2021级学生于2021年9月8日-10日在东校区分批报到，军训延期举行。

(一)下列学生暂缓返校：

1、新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者、身处疫情中高风险地区(含境外)及南京市、扬州市、郑州市、张家界市、瑞丽市的学生暂缓返校;

2、返校前14天内有疫情中高风险地区(含境外)旅居史的学生暂缓返校;

3、返校途中必须在南京市、扬州市、郑州市、张家界市、瑞丽市中转的学生暂缓返校;

4、与确诊病例、疑似病例及其密切接触者等有密切接触的学生暂缓返校;

5、近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的学生暂缓返校;

6、“四川天府健康通”健康码为黄码、红码的学生暂缓返校;

　　7、返校前7天内出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻、嗅(味)觉减退等症状的学生暂缓返校。

(二)错层次、错时、错峰报到

2020级学生：于2021年8月28、29日在东、西校区分批报到，军训延期举行;

2018、2019级学生：于2021年8月30、31日在东、西校区分批报到;

　　2021级学生：于2021年9月8日-10日在东校区分批报到，军训延期举行。

成都医学院

　　根据学校统一安排，2021年秋季学期共分七批次进行。学生志愿者分别于8月24日、25日、27日返校，2018级临床医学院(下基地)、四川省外学生第一批8月25日返校，护理学院省外学生第二批返校，其余各学院、护士中专学校按学校安排，组织学生分区域、分批、分段、错时错峰返校。

返校时间及分批实施计划

电子科技大学

　　学生注册时间为8月28日、29日，8月30日正式行课。本科新生、研究生新生报到时间为8月27日、28日(高水平艺术团新生报到时间为8月20日)。

西南交通大学

　　2021级本科生研究生新生报到时间为9月2日、3日，9月6日(星期一)开始上课;除2021级新生外其他年级的本科生，研究生报到时间为9月4日、5日，9月6日(星期一)正式上课。

西南民族大学

成都中医药大学

　　第一批次：川外学生8月27日;第二批次：川内学生2021年8月28-29日。

　　2021级研究生(中医规培研究生除外)与本专科学生到校报到分两个批次进行，具体时间为：第一批次：川外学生2021年9月2日;第二批次：川内学生2021年9月4日。

2021级中医规培研究生到校报到分两个批次进行，具体时间为：第一批次：川外学生2021年8月23日;第二批次：川内学生2021年8月24日

川北医学院

　　新生报到时间为9月3日。

西华师范大学：

　　川外低风险地区的学生(含2019级专升本)8月28日分别在北湖校区南门和华凤校区栋梁门、朝阳门报到。

川内低风险地区的学生(含2019级专升本)，国土资源学院2020级学生8月29日在华凤校区朝阳门报到;

　　需要从北湖校区搬迁至华凤校区的学生8月30日在北湖校区南门报到;华凤校区二期本专科生和研究生9月1日在华凤校区栋梁门报到;华凤校区一期、北湖校区本专科生9月2日分别在华凤校区朝阳门和北湖校区南门报到。

绵阳师范学院

　　本科新生9月1日报到注册。

内江师范学院

　　在校生第一批返校时间为9月2日，2018级和2020级学生返校报到;在校生第二批返校时间为2021年9月3日，2019级学生。9月4日至9月5日，2021级新生按录取通知书规定的报到时间到校报到。

四川文理学院

　　新生报到注册时间：2021年9月8日、9日。

阿坝师范学院

　　8月28日至8月29日学生(含专升本)报到;8月30日正式行课;9月7日至9月8日新生报到注册。

乐山师范学院

　　据疫情防控形势变化及最新防控要求，时间有所调整。

　　在籍学生返校报到时间为8月28日—29日，专升本学生报到时间为8月29日;新生报到时间为8月31日下午13点—9月1日19点。

　　全体学生未经学校审核同意不得私自提前返回学校。

成都师范学院

　　2021级新生报到时间为9月6日、7日，9月8日—11日集中开展入学教育。

成都大学

　　新生报到注册时间为9月4日、5日。

吉利学院

　　2021级新生报到注册时间为9月3日-5日;中专升本新生报到注册时间为9月3日、4日;普通本科新生报到注册时间为9月4日、5日。

四川工商学院

　　2021级新生报到时间为9月1日。

四川外国语大学成都学院

　　2021级新生报到时间为9月8日。

西南财经大学天府学院

　　专升本学生报到时间调整为9月2日;2021级新生报到时间仍为9月2日至3日;老生返校报到时间调整为9月4日至5日。

　　成都校区和德阳校区的开学时间仍按照原先计划执行，若有调整另行通知。

　　另外，绵阳校区老生在8月30日至9月5日采取云教学方式上课，与全校正常行课安排保持一致，9月6日恢复线下行课。

四川大学锦江学院

　　新生报到注册时间：2021年9月7日—9月9日。

四川文化艺术学院

　　新生报到时间为9月1日、2日。

绵阳城市学院

　　调整后的秋季学期开学时间为老生9月4日、5日报到，2021级新生9月6-8日报到。2021年专升本学生9月22日报到。

成都纺织高等专科学校

　　四川省内老生8月30日、31日报到，四川省外老生8月28日报到，四川省外新生9月7日报到，四川省内新生9月6日、7日报到。

四川电力职业技术学院

　　新生报到时间为9月2日，新生报到后开始军训(若报到时间因疫情防控调整，学校官媒会第一时间发布)。

四川水利职业技术学院

　　在校生2021年8月28日、29日，2021级新生8月30日、31日。

四川化工职业技术学院

　　新生报到时间为9月11日。

南充职业技术学院

新生报到时间为9月8日、9日

四川航天职业技术学院

　　2021级新生报道时间为8月28日、29日;2020级、2019级开学报道时间为8月30日、31日。

四川交通职业技术学院

　　9月1日起启动学生返校开学工作，实行分期分批，错时错峰返校。9月2日2020级学生返校报到，9月3日2019级学生(含本科学生)返校报到。

四川国际标榜职业学院

　　2021级新生报到时间为8月28日、29日。

泸州职业技术学院

　　大一新生报到时间为9月4日、5日。

成都工业职业技术学院

　　老生报到时间为9月1日，新生报到时间为9月11日、12日。

四川文化传媒职业学院

　　大一新生报到时间为8月28日、29日。

成都农业科技职业学院

　　开学时间为8月28日，2021级三年制新生报到时间为8月30、31日，21级五年制新生报到时间为9月4日。

四川铁道职业学院

　　内江校区在校生9月4日报到，新生9月6日报到。成都校区外出顶岗实习学生9月3日报到，其余在校生9月4日、5日分批错峰报到，新生9月7日、8日报到。

四川文化产业职业学院

　　9月3日省内2019级学生报到;9月4日省内2020级学生报到;9月5日省外2019级、2020级学生报到;9月7日、8日，省内2021级新生报到;9月9日省外2021级新生报到。

四川科技职业学院

　　学院新生第一批返校时间8月25日—26日，第二批返校时间为8月28日至29日，老生返校时间为9月4日、5日。

四川现代职业学院

　　2021级学生9月4日报到，进行一周入学教育，9月13日正式行课。

　　2020级学生原定8月23日开学调整为9月11日、12日学生分期分批、错时错峰返校报到，9月13日正式行课。

　　2019级学生为9月12日报到。

川北幼儿师范高等专科学校

　　2021级新生报到时间为9月4日、5日。

四川卫生康复职业学院

　　大一新生报到时间为9月4日到9月5日，9月6日到9月17日为新生军训。

四川文轩职业学院

　　2020级学生(含中职)8月26日、27日报到，8月28日正式行课。

　　8月29日、30日，学生参加考试。

　　2021级五年制新生8月20日、21日报到。

　　2021级单招录取学生9月6日-9月8日报到。

　　2021级秋季统招录取学生9月8日、9日报到。

四川体育职业学院

　　学院开学时间为8月27日，新生报到时间9月4日、5日。

巴中职业技术学院

　　2021级新生报到时间为8月28日、29日。

四川护理职业学院

　　9月4日、5日大一新生报到，6日-18日新生军训。

西昌民族幼儿师范高等专科学校

　　老生于9月4日、5日返校报道，新生9月11日、12日报道。

四川西南航空职业学院

　　新生开学时间为9月1日、2日;老生开学时间9月3日、4日。

资阳口腔职业学院

　　2021级五年制新生8月23日报到，报到后进行一周的入学教育，入学教育后根据学校教务安排正式行课。

　　2021级大专新生8月28日报到，报到后进行一周的入学教育，入学教育后根据学校教务安排正式行课。

　　2020级学生(五年制和大专生)8月29日报到。

　　2019级返校时间由原来的8月16日调整为8月24日(推迟一周顶岗实习时间)。

德阳城市轨道交通职业学院

　　2021级新生于8月26日、27日到校报到;2019级尚未参加实习的学生于9月2日、3日返校报到，由2019级辅导员错峰组织;2019级参加实习的学生继续执行实习单位的工作要求无需返校;2020级学生于9月3日、4日、5日返校，由2020级辅导员错峰组织。

天府新区通用航空职业学院

　　第一批新生报到时间为8月10日，第二批新生报到时间为8月23日。

天府新区信息职业学院

　　2019级8月23日报到，2020级9月4日报到，新生报到9月11、12日。

南充文化旅游职业学院

　　大二学生报到时间为9月11、12日。新生报道时间9月16日。

绵阳飞行职业学院

　　新生开学报到时间9月1日、2日;老生开学报到时间9月3日、4日。

四川省秋季开学防疫政策

开学时间

　　(一)暂不调整2021年学校秋季学期开学时间安排。

　　(二)中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校开学时间由市(州)、县(市、区)教育主管部门统筹。

　　(三)高校按照既定校历做好疫情防控和开学准备工作。

　　(四)2021级新生按照学校通知的报到时间报到。

　　(五)各市(州)教育行政部门须在开学前一周将辖区学校开学安排报教育厅备案;各高校须“一校一案”制定秋季学期开学工作方案和疫情应急处置预案，并于开学前一周报教育厅备案。

　　(六)若国内、省内疫情发生重大变化，将根据疫情形势和防控要求及时做出调整并进行全省统一调度。

师生返川返校要求

(一)总体要求

　　中高风险地区学校(包括大、中、小、幼各级各类学校，下同)暂缓开学。中高风险地区师生暂缓返川返校。

　　低风险地区的学校和师生按“错区域、错层次、错时、错峰”陆续正常开学和返川返校。

　　师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。

　　全省高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。

(二)川内师生员工返校要求

　　低风险地区的学校师生员工非必要不离川，不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府健康通”绿码入校，高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校。

　　近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。

　　黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。

　　学校按相关规定做好师生健康管理。

(三)川外师生员工返川返校及新生报到要求

　　在川外低风险地区的中小学幼儿园师生员工应至少提前14天返回省内居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校。

　　在川外低风险地区的高校师生员工和新生，按照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(川)入校。到校后，学校应在第一时间组织返校师生再次进行核酸检测，对核酸检测结果待出的师生进行妥善管理安置，并充分做好服务保障和沟通解释工作。

　　近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。

　　所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。

　　学校应按相关规定做好师生健康管理。

　　在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗，直辖市为所在区)的师生员工，由学校会同属地卫生健康部门综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

　　(四)近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

　　(五)境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14 7”隔离管控及各项防控措施。

　　(六)返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告，治愈后返校。

　　(七)教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。

2022年春季开学疫情防控应急预案

1.2022年春季开学疫情防控应急预案

　　一、利用门卫做好考前疫情防控

　　　　考生私家车不得进入考场。

　　进校前，考生按1米线排队，安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况，同时测量体温和收“书”。

　　持“健康码”“行程码”绿码，现场测温37.3℃以下的（允许间隔2-3分钟再测一次）。

　　戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。

　　通过技术措施，努力在源头上消除疫情隐患，保障考场防疫安全。

　　二、场地、物资、人员设置和配备

　　　　（一）划定面试区域，9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。

　　　　设置1个考务办、1间临时隔离室（用于医务人员诊断排查）。

　　　　（二）1人进入考场站着试讲，全程考生和考务人员应戴口罩。

　　　　评委座位四周间距2米。

　　（三）防疫物资配备缺塌清单

　　一次性医用外科口罩每个考务人员1只

　　考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶（或同楼层相邻考场可合用）

　　厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包

　　考场纸巾每个考场1包

　　消毒药剂若干数量，用于考场消毒

　　（四）工作人员及人数

　　考务保障人员若干（有负责防疫2人）

　　考场面试评委（每考场3人）

　　配合健康测查和处理考试中发病考生，医务人员1人

　　三、考前考后消毒

　　　岁运　考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂（洗手液）等。考后做好清洁卫生或消毒工作。

　　四、考试实施中的疫情防控

　　　　考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。

　　主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，及时将情况向校长汇报，必要时请求属地卫生部门协助。

　　同时对整个考试区域进行清洁消毒。

　　五、责任追究

　　　　在整个面试过程中，对未依法履行安全职责，违反防疫安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。

2.2022年春季开学疫情防控应急预案

　　一、演练目的意义

　　　　针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，伏雀圆适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

　　二、组织机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　引导员：xx

　　值班领导：xx

　　隔离室观察人员：xx

　　校门口测温组：xx

　　物资负责人：xx

　　消毒组：xx

　　疫情报告负责人：xx

　　疫情演练监督负责人：xx

　　疫情演练信息上报人员：xx

　　三、演练策划组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

　　四、应急演练参与人员

　　　　按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

　　1.演习人员

　　　　按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报;保护公众安全健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

　　2.控制组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

　　3.评价组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

　　4.模拟人员

　　场外应急组织模拟人员：xx

　　模拟病员：xx

　　五、演练地点时间

　　时间：20xx年xx月xx日上午8:30分

　　　　地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。

　　　　观摩人员：所有参演人员。

　　六、演练内容

　　　　(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

　　演练流程一：

　　步骤：

　　　　1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38.2摄氏度。

　　此时立刻终止其他学生测温。

　　值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。

　　　　2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

　　　　3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。

　　　　4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

　　　　5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。

　　　　6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

　　　　7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

　　演练流程二：

　　步骤：

　　　　1.消毒药水的正确配兑。

　　由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。

　　对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。

　　浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

　　　　2.参观学校洗手池。

　　3.参观疫情防控物资储备室

　　　　演练流程三：开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。

　　步骤：

　　　　1.在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。

　　　　2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。

　　　　3.学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

　　　　4.现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

　　　　5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。

　　由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。

　　防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　　　6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

3.2022年春季开学疫情防控应急预案

　　　　为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，特制定《XX学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发现、专业辅导，降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度，促进学生心理健康发展。

　　一、指导思想

　　　　为坚定打赢疫情防控阻击战的信心，深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。

　　二、组织保障

　　成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　组员：XXX

　　领导小组主要职责：

　　　　1.全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事件作出决策处理；

　　　　2.参加上级相关工作会议并做好落实；

　　　　3.执行学校疫情防控相关工作；

　　　　4.监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。

　　三、工作目标

　　　　通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传，加强师生关于病毒知识的了解与认识，改善消极情绪，提高挫折应对能力和情绪调节能力，做好疫情工作的相关预防。

　　　　通过心理辅导和干预，对持有不良情绪的来访者进行心理疏导，采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平衡。

　　四、工作目标人群

　　　　服务对象为全体师生。

　　　　将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。

　　五、具体实施

　　（一）预防教育

　　　　班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理健康汇报制度，做到早发现、早上报、早评估、早治疗。

　　及时发现学生心理问题并向专（兼）职心理健康教师反映。

　　发现存在严重心理问题的学生，应及时向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。

　　（二）健康测评

　　采用网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，

　　　　对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心理疏导。

　　（三）心理辅导

　　开展网络疫情心理辅导和心理咨询服务，服务方式为：

　　　　1.为师生提供网络心理咨询服务，并做好相关记录记录。

　　　　2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需情绪疏导和心理支持的师生提供服务。

4.2022年春季开学疫情防控应急预案

　　　　为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。

　　一、改善环境，洁净校园

　　　　(一)校园环境综合整治。

　　　　返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。

　　　　(二)保持下水管网畅通。

　　　　提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。

　　(三)保持校园环境卫生

　　1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观

　　　　2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。

　　　　3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。

　　　　4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。

　　　　5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。

　　二、通风消毒，严格规范

　　　　(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。

　　　　(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。

　　(三)消毒具体要求

　　　　1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。

　　(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。

　　)。

　　　　2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。

　　　　3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的.工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。

　　　　4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。

　　(四)消毒通风管理的具体要求

　　　　1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。

　　　　2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。

2022年能正常开学吗

　　2022年能正常开学。

鉴于目前疫情防控形势稳定向好，经学院研究，决定对2022年秋季开学学生返校做如下安排：

　　一、学生返校时间。

　　1、2022级新生：9月24日到25日。

　　2、2021级和2020级学生：10月8日到9日。

　　二、学生返校疫情防控要求。

　　1、返校时仍处于中高风险区域、封控区、管控区的学生暂缓返校。

　　2、返校前7日内有风险城市旅居史的学生暂缓返校（可通过天府健康通自查）。

　　3、卖皮省外新生请提前注册天府健康通，申领天府健康码。

　　4、省外学生在未完成“入川即检”（即核酸3天3检）管控措施前暂缓返校。

　　5、省外中纯差学生返校前需提前与辅导员或招生老师联系，做好行程和健康情况报备。

　　6、符合返校条件的学生需持48小时核酸检测阴性报告（以出具报告时间为准）入校。

　　7、返校学生自抵达之日起，实施3天3次核酸检测（每次间隔24小时以上）。

　　8、新生入校后，学院将根裤大据疫情防控要求进行校园管理。

春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案(春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案...

　　为指导高等学校做好春季学期新冠肺炎疫情防控工作，压实高等学校防控工作责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。

一、开学准备

　　学校的准备。

　　1.重视开学准备。学校根据疫情形势和所在地疫情防控相关政策要求，做好新冠肺炎和春季高发传染病的预防工作，科学制定开学工作方案，周密安排学生返校报到，有序推进春季开学工作。

　　2.落实各方责任。

　　配合当地严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任，落实好学校主体责任、个人和家庭自我管理责任。

　　党委书记和校长是高校疫情防控第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排。

　　3.坚持联防机制。

　　完善疫情联防联控工作机制。

　　教育部门与卫生健康部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调，配合属地街道、社区等有关部门积极开展联防联控。

　　卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，做到业务指导、培训、巡查梁迹全覆盖。

　　4.完善各类预案。

　　学校提前熟悉掌握当地防控要求、防控方案、医疗服务预案，根据疫情防控形势和师生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，细化各项防控措施，做到责任到人。

　　校医院、医务室等应发挥与疾控机构、医疗机构的纽带作用。

　　学校开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，开展疫情防控应急演练。

　　5.做好物资储备。

　　提前做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等防疫物资储备，配备足够的盥洗设施。

　　对非接触式温度计等设备进行校准，保证测温数据可靠。

　　在学校内按照标准设立隔离室，位置相对独立。

　　安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。

　　加强学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。

　　6.完成环境整治。开学前对校园实施全面的环境卫生整治，包括加强对橡埋并冰鲜冷链物流的监控和管理，对教室、食堂、宿舍、图书馆等场所进行彻底的卫生清洁消毒、通风换气、清理垃圾，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒处理。

　　7.加强教育培训。对师生员工开展新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能培训。

　　师生员工的准备。

　　8.报备健康状况。开学前进行连续14天每日体温监测，记录健康状况和活动轨迹，并如实上报学校，配合学校做好开学入校健康检查。

　　9.落液谨实返校要求。

　　返校前应确保身体健康状况良好。

　　低风险地区师生员工经学校审核健康状况，符合要求后即可返校;严格落实对从中高风险地区返校师生员工的健康管理要求。

　　境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时按照我国相关政策要求接受管理。

　　10.做好旅途防护。返校旅途中要随身携带足量防护用品，注意个人卫生、做好个人防护、保持安全社交距离，主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等。

二、开学之后

　　学校管理要求。

　　1.落实主体责任。完善联防联控工作机制，压实学校传染病防控主体责任，完善传染病防控工作方案和应急处置方案，落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施。

　　2.做好监测预警。

　　做好师生员工健康监测工作，落实因病缺勤、病因追查和登记制度，实行“日报告”和“零报告”，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。

　　加强新冠肺炎、流感、诺如病毒感染性腹泻等冬春季高发传染病的监测、分析、预警、处置工作，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

　　3.坚持登记制度。

　　把好校门关，工作人员和来访人员佩戴口罩,对进出人员监测体温。

　　学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。

　　4.做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，加强教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆、会议室、实验室、校医院、卫生间等场所的管理和清洁消毒，定期通风换气。

　　5.加强活动管理。

　　根据校园情况合理控制人员密度。

　　开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。

　　加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　6.加强员工管理。

　　鼓励校门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等自愿接种新冠病毒疫苗，工作期间应当佩戴口罩，如出现发热、干咳、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状应上报并及时就诊，不得带病工作。

　　食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁、定期洗涤与消毒。

　　7.落实健康教育。

　　把传染病防控知识与技能等内容纳入学校健康教育，定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训。

　　通过多种方式，提高师生员工防病意识，养成健康生活方式。

　　以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。

　　引导学生养成科学用眼习惯，控制视屏时间，合理作息。

　　关注学生心理，提供心理健康咨询服务。

　　师生管理要求。

　　8.遵守校门管理。

　　师生应遵守学校校门管理规定，尽量减少出校。

　　积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。

　　9.加强个人防护。

　　在校期间自觉按照学校规定做好个人健康管理，一旦出现发热、干咳、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状时应及时上报，并按照当地相关规定就诊。

　　注意手卫生、个人卫生、用眼卫生，积极参加体育锻炼，保持宿舍卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

　　符合接种要求的师生依法依规、知情同意、自愿接种新冠病毒疫苗。

　　10.保持社交距离。学生做到学习、生活空间相对固定，应当随身备用口罩，在校外公共场所无法保持安全社交距离时，需要佩戴口罩。

三、应急处置

　　关注疫情变化。

　　一旦所在区域发生本土疫情，要严格实施师生员工体温检测、晨检和因病缺课病因追查与登记等防控措施。

　　校园出现病例后，视情采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施。

　　遵守处置流程。

　　师生员工如出现发热、干咳、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状，应当立即做好佩戴口罩等防护措施到医院就医。

　　学生应当及时报告辅导员，教职员工应当及时报告所在单位和校医院。

　　校医院应做好新冠肺炎症状主动监测，及时上报，及时转诊。

　　学校配合疾控机构做好环境消毒和检测工作。

　　启动应急机制。

　　如教职员工和学生中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。

　　对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状时要及时就医。

　　师生员工病愈后，返校时要对其查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

学校复课疫情防控方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。下面我给大家带来学校复课疫情防控方案，希望大家喜欢!

学校复课疫情防控方案1

　　为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。

一、改善环境，洁净校园

　　(一)校园环境综合整治。

　　返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，空闹不堆放或囤积垃圾。

　　(二)保持下水管网畅通。

(三)保持校园环境卫生

1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观

　　2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。

　　3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。

　　4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。

　　5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。

二、通风消毒，严格规范

　　(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。

(三)消毒具体要求

　　1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。

　　(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。

　　)。

　　2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。

　　3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。

　　4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。

(四)消毒通风管理的具体要求

　　1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。

　　2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。

学校复课疫情防控方案2

　　根据当前疫情防控形势和学生心理状况，为更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习，进一步促进学生科学认识心理健康的`重要性，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活，增强耐挫能力，促进毁培学生健康成长，我校决定在开展心理健康教育活动。

一、活动主题

关注心理健康，奠基幸福人生

二、活动宗旨

　　通过集中组织开展内容丰富、形式多样、参与广泛、针对性强的心理健康教育系列活动，进一步加强中小学心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生心理健康水平。

三、活动时间

20__年2—6月

四、活动内容

　　(一)注重衔接，全面排查分析学生心理状况。

　　学校要提前分析研判学生可能存在的适应不良问题。

　　班主任和任课教师要通过开展疫情防控、生命安全、卫生健康等主题的“复学第一课”、主题班会，积极引导学生总结、分享居家学习生活期间的学习体会和成长感悟，增强学生对未来的期待和信心。

　　心理健康教育教师要采用学生自我报告、日常观察、访谈、心理绘画或其它专业心理评估等方式，对学生的心理健康状况及时全面摸底，筛查学生心理问题，掌斗余罩握困扰学生的具体压力来源和情绪行为问题。

　　心理排查应坚持尊重学生隐私、遵循保密原则，关注疫情对学生心理状况影响可能存在的长期性和隐蔽性。

　　(二)创新形式，帮助学生做好心理调适。

　　学校要开好心理健康教育课。

　　通过举办“心理专家心理讲座”、手抄报、同伴互助等活动，普及心理健康知识，帮助掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，向自制力好、意志坚强的同学学习，促进自我成长。

　　各学科教师要在日常教育教学活动中，关注学生的心理状况，注重对学生进行心理健康教育知识的渗透。

　　(三)关注差异，针对不同年龄特征和学段特点提供心理指导。

　　学校和教师要注重结合学生的不同年龄特征、不同学段特点与个性差异开展心理健康教育。

　　小学阶段，以组织开展游戏或心理拓展活动为主，在游戏、活动中鼓励学生表达，指导学生学会识别情绪并加以调节;针对毕业年级学生，要提供教育、教学和心理的全方位支持，缓解学生心理压力。

　　关注学生的情绪变化，提供考前情绪指导，开展适当的文体活动和团体心理辅导，引导学生调节身心状态，树立信心，积极备考。

　　(四)实施干预，提供及时有效的心理辅导。

　　学校建立心理危机干预预案，完善心理危机预防、识别、干预、转介机制，搭建心理危机干预的服务平台，促进心理危机干预科学化和规范化。

　　特别关注在疫情期间出现沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生，提供干预性心理辅导，开展行为矫正，协助其回归正常学习生活。

　　特别关注情绪波动较大的学生，提供陪伴性心理辅导，建立同伴互助小组，协助其接纳和调节自己的情绪，促进其转变认知、优化心态。

　　(五)加大宣传，增强学生心理正能量。

　　学校要及时向学生传递权威政策信息，提高信息辨别和独立思考能力，降低焦虑情绪。

　　通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生汲取正能量，塑造积极向上的成长型思维，增强自信心。

　　要加大宣传力度，利用黑板报、宣传栏、校园广播、微信群、学校公众号等手段，营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围。

　　(六)加强沟通指导，形成家校共育合力。

　　学校要畅通与家长的沟通渠道，向家长宣传家庭教育、心理健康知识及方法，缓解家长焦虑情绪，提高家长心理健康意识，提高家长科学育儿和开展家庭教育的能力，协助家长建立良好的亲子关系，进一步优化家庭教育环境。

　　(七)长远谋划，扎实推进，健全完善心理健康教育工作机制。

　　学校要结合新形势，系统谋划心理健康教育工作，进一步完善心理健康教育工作体系和工作机制，加强心理辅导室等硬件建设，注重全体教师、专兼职心理教师心理业务水平和能力的提高，切实提高学生心理健康素质。

五、活动要求

　　(一)高度重视，加强领导。

　　加强中小学心理健康教育工作，是全面推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。学校领导要充分认识加强中小学心理健康教育的紧迫性和重要性，重视心理健康教育活动月的开展，活动内容要丰富、针对性强，紧密结合疫情给学生带来的影响，贴近学生的学习生活实际;形式要多样，增强活动吸引力;参与要广泛，扩大活动的覆盖面和影响力。

　　(二)注重实效，打造品牌。

　　学校在开展活动时，要紧密结合学生年龄和心理特点，寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义;要注重品牌活动的创建，积极打造活动精品，使之持续开展，常做常新;要注意积累相关资料，加大宣传力度，及时上报活动开展情况。

　　(三)重视总结，提炼成果。

　　活动期间，学校将组织开展工作。

　　各班要根据学校要求开展活动。

　　提高活动质量和成效，提炼优秀成果，完善学校心理健康教育服务体系。

　　对暂时不能复课的学生，学校要密切关注思想状况，做好思想引导和心理疏导。

　　通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生继续做好疫情防控，保持良好的心态，提升学习效果。

学校复课疫情防控方案3

一、防控工作要点

　　(一)学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

　　(二)学校对全体教职员工开展防控措施、个人防护与消毒等知识和技能培训。

　　(三)开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

　　(四)所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

　　(五)做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

　　(六)设立位置相对独立的临时隔离室，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

　　(七)校长是本单位疫情防控第一责任人，要制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练。

　　(八)每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

　　(九)建议教师授课时佩戴医用口罩。

　　(十)严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位

　　之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

　　(十一)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

　　(十二)不应组织大型集体活动。

　　(十三)对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

二、加强日常防控管理

　　(一)加强园门卫管理：校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份。

　　门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。

　　门房配备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。

　　(二)做好健康监测：教职员工和学生每天入校时进行测体温，严格落实晨午晚检和全日观察制度。

　　要佩戴口罩和一次性手套。

　　每日两次监测体温，早上在校门口进行入校前晨检，晚自习前在教室里进行晚检，对于发热者要立即隔离并尽快通知家长及时就医。

　　(三)加强因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假记录，严格执行因病缺课登记追踪制度，发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记,了解缺勤原因。

(四)做好防护消毒清洁卫生：

　　教师授课时佩戴一次性医用口罩。

　　严格落实教职员工及儿童手卫生措施。

　　勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不触摸口、眼、鼻。

　　儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

　　妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。

　　实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

　　各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。

　　每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

　　课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。

　　如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

　　加强物体表面清洁消毒。

　　应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。

　　对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面用消毒剂进行擦拭。

　　加强餐具的清洁消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用热力消毒柜等消毒方式，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

　　卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

　　确保学校洗手设施运行正常，备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　　实行“日报告”、“零报告”制度。

　　及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。

　　每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

学校复课疫情防控方案4

为全面贯彻落实国务院疫情防控决策部署，落实省委、市委针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控启动突发公共卫生事件一级响应的措施，进一步加强餐饮服务场所集中用餐环节的疫情防控工作，为切实做好疫情防控期间学校食堂食品安全工作，维持正常的教育教学秩序，特制定本管理方案：

一、人员安全管理

　　岗前管理1.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的食堂人员，要按有关规定至所住(在)社区做好信息登记，接受社区管理，早晚测量体温，14天隔离观察无恙后方可上岗。

　　2.食堂人员要抓好个人卫生，严格按规范洗手消毒，尤其是在制备食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接触垃圾后，要用流动水和皂液采用六步洗手法洗手，手部揉搓时间不少于15秒。

　　3.食堂人员应尽量避免与具有呼吸道疾病症状的人员密切接触，避免接触野生动物、养殖禽畜动物。

　　4.食堂人员全部实行统一封闭管理，禁止外人进入，严格体温检测和出入登记制度。

　　上岗管理1.每天对食堂人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。

　　发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工，应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行医学观察。

　　2.所有在岗人员应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴PE材质敞开式透明口罩。

　　接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。

　　(三)服务管理往隔离区送餐的人员应做好自身防护，需佩戴口罩、消毒手套并使用一次性餐盒或相对固定餐盒送餐，送餐至隔离区楼门口指定位置即可，不得进入楼内、室内，不准使用公用餐具送餐。餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及时消毒，独立存放。

二、食材进货查验管理

　　(一)严格做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规，尤其加强对肉及肉制品“二证一报告”的查验。

　　(二)禁止经营、贮存野生动物或野生动物制品;严禁采购、使用病死、毒死或死因不明的禽畜动物肉类及肉制品。

　　(三)不得采购、饲养活禽畜动物和在食堂现场宰杀活禽畜动物。

　　(四)要求供应商做好体温测量、佩戴口罩，送货人员和车辆的消毒防护等工作并向学校报备。学校采购和验货人员在采购和验收中需佩戴口罩，彼此之间保持1米以上的安全距离。

　　(五)采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套，避免手直接接触，查验食材和其他物品前后要洗手。

三、食堂加工操作管理

　　(一)食品加工制作要符合《餐饮服务食品安全操作规范》，严格按照《山东省市场监督管理局山东省教育厅关于开展整治漠视侵害群众利益和学校食品安全专项整治工作的通知》要求，做到“八个确保，四个规范”，确保食品安全管理制度健全并落实，食堂场所及设施设备清洁，设施设备正常运转，食品原料安全，从业人员持证上岗，饮用水符合卫生标准，深入排查食品安全隐患，落实监管责任和主体责任;规范原料控制、加工制作、清洗消毒、留样管理。

　　(二)肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透，烹饪中心温度务必达到70℃以上。

　　(三)确保餐用具严格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒参照《餐饮服务食品安全操作规范》中推荐的餐用具清洗消毒方法，建议优先采用热力方法消毒。

四、场所清洁消毒管理

　　(一)每天对加工售卖区域、就餐区域、保洁设施、人员通道、电梯间和洗手间等进行消毒，洗手间应配备洗手水龙头及洗手液、消毒液等。

　　(二)保持加工区域和就餐区域的空气流通，定期开窗通风，并对空气过滤装置进行清洁消毒。疫情解除前停止使用集中空调通风系统，重新开启使用前应规范清洗和消毒。

　　(三)每次餐后对工作服、工用具和车辆进行清洁消毒。

　　(四)如有近期出现有疑似病例或确诊病例就餐过的食堂，应及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒。

五、食堂就餐管理

　　(一)在显著位置张贴疫情防控知识海报，如佩戴口罩、勤洗手、排队保持距离等。

　　(二)配备相应的测温器具，对就餐人员进行体温测量，如发现有发热、感冒、咳嗽等呼吸道感染症状者，报告学校疫情防控人员，由专人送餐，不得进入食堂就餐。

　　(三)在食堂入口设置洗手池，并配备洗手液等。

　　(四)售卖人员一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，更换经消毒过的工作服，销售中少用语言交流，与对方保持1米以上安全距离。

　　(五)在疫情防控解除前，停止大规模聚餐活动，错峰就餐，食堂提供营养套餐，由学生自带餐具，打餐后回教室用餐。

学校复课疫情防控方案5

为了进一步深入贯彻落实省委省政府和省教育厅关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，根据我校下发的《通化师范学院新冠肺炎疫情期间线上教学学生管理规定》文件精神，切实做好我院大学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下:

一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量

　　1.加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官网，宣传普及疫情防控知识和防控要求;利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。

　　2.加强诚信教育。利用微信平台、学院官网或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。

　　3.加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】生科学子手写祝福，武汉加油!”活动;开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。

　　4.加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容;开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。

二、做好疫情动态排查和信息统计上报

　　1.实行疫情“打卡”签到制度。各班班长每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班长汇总至辅导员处，做好学生的健康监测。

　　2.建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。

三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态

　　1.发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。

　　2.发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。

　　3.及时沟通。发挥学院心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。