培训讲师的七大技巧有哪些？

导读：" 培训讲师的七大技巧有哪些？1.深入了解受众：一位优秀的培训讲师应该在培训前对受众有一个深入的了解。这包括他们的背景、知识水平、学习风格和目标等。只有了解受众，才能更好地调整培训内容和方式，以使其更具针对性和吸引力。2.熟悉教学方法：培训讲师需要掌握多种教"

培训讲师的七大技巧有哪些？

　　1.深入了解受众：一位优秀的培训讲师应该在培训前对受众有一个深入的了解。

　　这包括他们的背景、知识水平、学习风格和目标等。

　　只有了解受众，才能更好地调整培训内容和方式，以使其更具针对性和吸引力。

　　2.熟悉教学方法：培训讲师需要掌握多种教学方法，以满足不同受众的需求。

　　例如，演讲、讨论、案例分析、小组活动等。

　　通过灵活运用不同的教学方法，可以增加培训的有效性和参与度。

　　3.语言表达能力：语言表达能力是一位优秀培训讲师必备的素质之一。

　　他们需要用简洁、清晰、有吸引力的语言来传达知识和信息，使受众易于理解和接受。

　　同时，语言表达能力还包括声音的抑扬顿挫、肢体语言的运用等方面。

　　4.引导和激励受众：培训讲师应该有良好的引导和激励受众的能力。

　　他们需要通过积极的言行和鼓励，激发受众的学习热情和主动性。

　　同时，培训讲师还应该引导受众思考问题、提出观点，并促进他们之间的互动和合作。

　　5.耐心和细心：培训讲师需要具备耐心和细心的品质。

　　他们可能会面临受众的不理解、提问的困难等问题，需要耐心解答和指导。

　　同时，细心的观察和分析能力也是必不可少的，以便及时调整培训内容和方式。

　　6.丰富的知识储备：一位优秀的培训讲师需要有丰富的知识储备，以便深入探讨相关的话题和领域。他们应该不断学习和更新知识，保持自身的专业素养和竞争力。

　　7.不断反思和改进：培训讲师应该具备反思和改进的意识。

　　他们需要不断反思自己的教学效果和方法，及时总结经验教训，以提高培训的质量和效果。

　　同时，培训讲师还应该关注行业的发展和趋势，及时更新自己的教学内容和方式。

　　总结起来，培训讲师的七大技巧包括深入了解受众、熟悉教学方法、良好的语言表达能力、引导和激励受众、耐心和细心、丰富的知识储备以及不断反思和改进。这些技巧将帮助培训讲师更好地满足受众的需求，提高培训的质量和效果。

讲师培训的方法和技巧

讲师培训的方法和技巧包括但不限于：

　　1、制定时间表：每个人都需要有一定计划，时间表就好像是一幅地图，指导着学习目标的完成；

　　2、一切为了学习：如果学习场所偏离得较远且持续时间较长，将有可能使参与者失望。如果不能在工作中运用所学到的方法，将无法衡量学习效果，而这恰恰是培训成功与否最重要的指示剂；

　　3、把成年人当作成年人来培训：给予学员一定挑战，尊重学员，使他们有可能影响或改变学习过程和某一段内容，给他们以自我发现的卖拍方式学习的机会提供一个安全的学习场所，给予专业的反馈；

　　4、保证均等的参蚂配郑与：让一些性格外向的、比较自信的参与者在讨论中扮演主角非常容易；

　　5、应对不良表现：有人看上去冷淡、不友好或者比较内向，培训师应主动干预，在很多情况下，干预此类表现可以起到影响其他人行为的作用；

　　6、拿出最佳状态：人们往往对培训有很高的期望，所以培训师需要拿出100％的热情和知识；

　　7、回顾：在每天结束时或者第二天开始时，回顾一下大家已学闷颂过的内容；

　　8、善于倾听：千万不要在真空中工作，否则你会为忽视参与者而付出代价；

　　9、提供良好的学习氛围；

　　10、让培训更有趣。

培训师讲课技巧

　　1、课前筹划：一场高水平的培训，开始的时间远不是开课的时间，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，没有人后受罪就没有人前显贵。

　　积沙才能成塔、汇溪才能成河。

　　培训师的告铅课前准备主要包含心理和身体两个方面的准备，而且相对来说，心理准备要更重要，难度也更大，要求也更高。

　　2、课件设计法：课件是讲课内容或大纲的实体表现，课件的设计本质上就是内容与思路的设计。

　　课件的设计要本着“结构要全、重点要偏”的原则，既要有广度，又要有深度。

　　3、课中实施：掌控情绪既是平常人公众讲话的难点，也是培训师入门的技能，作为一个专业演讲师与平常人的区别就袜碰好体现在对情绪的控制上。

　　4、精彩开场法：好的开始等于成功的一半，这个道理谁都懂，要真正做到，则需要精心设计。

　　据说在保险行业讲课，有个“5分钟安全时间”的说法：在5分钟内讲师安全，如果5分钟后不能吸引吵圆学员，则会被毫不留情的轰下台来。

求培训讲师的授课技巧

　　1、课前筹划：一场高水平的培训，开始的时间远不是开课的时间，没有人后受罪就没有人前显贵。积沙才能成塔、搜手租汇溪才能成河。

　　2、课件设计：课件是讲课内容或大纲的实体表现，课件的设计本质上就是内容与思路的设计。

　　3、情绪掌控：掌控情绪既是平常人公众讲话的最大难点，也是培训师入门的最佳技能，作为一个专业演讲师与平常人最大的区别就体现在对情绪的控制上。

　　4、精彩开场薯含：好的开始等于成功的世兆一半，好的开场需要精心设计。

　　5、调动氛围：氛围的调动，本质上是一种互动，形成一种积极互动的氛围。

TED讲师:演讲的7个技巧

　　SimonSinek是TED讲师里视频观看量最高的TOP3。

　　他擅长讲解领导力，《Howgreatleadersinspireaction》的视频在TED官网上的点喊链击量超过了3200万。

　　（文末分享该视频）。

　　虽然Simon现在是很棒的讲师，也是畅销书作者，但他以前其实非常害羞，不喜欢在公众面前说话，每次都是躲在角落里。

　　而这种大反转不仅仅是运气、或者天时地利人和，而是勇敢面对与消除恐惧、不断尝试与犯错、反复上台练习无数次的结果。

Simon大方分享了7个关于如何做出一场有自信、有魅力、有意义的演讲的技巧：

1.不要马上开始演讲

　　很多人一上台就马上开始演讲了，这样显得很紧张，会给观众暗示你有一丝不安全感腔拍和恐惧感。

　　正确的做法应该是相反的。

　　静静地走到演讲台上，然后深呼吸一口，站定，等上几秒钟再开始说话。

　　这也许听起来会有点浪费时间，感觉在台上特别尴尬；但这会告诉观众，你非常自信，你在掌控着这个演讲台。

2.做一个给予者，而不是索取者

　　经常有一些演讲者的目的是为了兜售产品或理念，好让人们关注他们的社交媒体账号、购买他们的书或甚至喜欢他们。

　　这些都是“索取者”，而观众能一眼看穿他们的目的。当演讲者的目的是索取时，就会让观众远离他们。

　　人们都是高度社交性的动物，即使在讲台上隔着一定的距离，人们也能判断出你是一个给予者还是一个索取者。

　　而更让人们信赖的则是给予者，也就是能带给他们价值、教会他们新知识、激励他们心灵的人。

3.与观众一一眼神交流

　　眼神在观众席一扫而过、来回摇摆是很糟糕的，看起来你好像看了每一个人，但其实根本没有与观众建立连接。

　　要感觉你在与观众交流，你不是“对”他们演讲，而是“与”他们说话。

　　这个技巧不仅能与观众一个一个建立更深的联系，而且整个观众席都能感受到交流的氛围。

4.语速要异常慢

　　当人紧张的时候，不仅心跳加快，而且语速也会加快。不过幸好观众比我们想象得更有耐心、更加包容。

　　虽然他们希望你能流利快速地在台上演讲，但你说得越着急，就会越让观众失望。如果你停下来静静地待上一小会，做一个长长的深呼吸，他们会等着你的，这让人很意外。

　　Simon说，当你站在演讲台上演说时，如果语速慢到每个字之间都有几秒间隔，那么观众会…注…意…聆…听…你…的…每…一…个…字。这很不可思议，但很管用。

5.忽视不支持你的观众

　　忽略那些皱眉、双手抱臂或摇头说不的观众。

　　相反，你的注意力应该只集中在支持者身上。他们是那些很明显的参与者、享受你的演说、点头表示赞成的人。

　　比起说服不支持者，找到积极与你互动的观众，会更加让你自信和放松。

6.化紧张为兴奋

　　Simon是在看奥运会的时候学习到的这一个技巧。

　　几年前他注意到记者在采访奥运会运动员时，赛前赛后都会问一个同样的问题：“你紧张吗？”而所有的运动员都给出了同样的回答：“不紧张，我很兴奋。”

　　他们都是把身体的紧张反应——手心出汗、心跳加快和神经紧张——重新解读为兴奋、激动的表现。

　　当演讲者站在台上时，也可以做同样的事情。可以大声对自己说：“我不紧张，我很兴奋！”

　　这样做，真的会奇迹般地帮你改变演讲时的心态。

7.演伍渗羡讲完毕记得说谢谢

　　观众的掌声是给你的礼物，当你接受了这份礼物，就理所应当要表现出对它有多么感谢。

　　这就是Simon每次演讲结束时，都以既简单又有力的两个字“谢谢”作为结语的原因。

　　Simon说，观众把自己的时间献给了你，并且还赠予你掌声。这是一份礼物，你需要好好感谢。

　　纸上得来终觉浅，得知此事须躬行。大家再一起学习下Simon的真人示范吧，带着学习演讲技巧的心态，回顾一次他的演讲视频：

　　（本文编译自Entrepreneur，点击“阅读原文”可跳转英文原文。）

如何做一个成功的培训讲师?

一个成功的培训讲师应该具备以下素质和技能：

　　1、知识——知识要广博，根基要扎实。

　　具体与培训工作相关的知识，比如医院信息系统的基本理念、专业熟语、培训工作的内容、流程等。

　　技能——教衫稿肢学设计要新颖、课堂讲授要精神、沟通思维要敏捷、现代教学设备的运用要敬丛熟练，因为这是培训讲师的看家本领。

　　2、经验——工作经验要不断的积累，提高，使培训讲课更贴近实物。这样学员会对你心悦诚服。

　　3、态度——指对人物的带有情感成分和行为倾向的持久看法，学员是否接受你，很大程度取决于你的“态度”。

　　培训归根到底是语言表演，是把生涩难懂的理论，通过培训讲师循序渐进引导听众接受的过程。

　　所以一个培训讲师一定擅长演或世讲——是演讲，不是讲话。

　　口才好是基础，而懂得抑扬顿挫调动气氛，才能保证你的听众不会因为主题的枯燥而分心。