大创拿奖容易吗？成功的秘诀是什么？

导读：" 大创是指大学生创新创业训练计划，旨在培养学生的创新意识和创业能力。大创项目通常需要经过申报、评审、立项、实施等多个阶段，最终有机会获得奖项和资金支持。那么，大创拿奖容易吗？成功的秘诀又是什么呢？以下是一些解决方案的有序列表：。1.选择适合自己的项目：选择一个自"

　　大创是指大学生创新创业训练计划，旨在培养学生的创新意识和创业能力。

　　大创项目通常需要经过申报、评审、立项、实施等多个阶段，最终有机会获得奖项和资金支持。

　　那么，大创拿奖容易吗？成功的秘诀又是什么呢？以下是一些解决方案的有序列表：。

　　1.选择适合自己的项目：选择一个自己感兴趣且有专业知识基础的项目，能够提高自己在该领域的专业能力，同时也能够激发自己的创新潜力。

　　2.确定明确的目标和计划：在开始大创项目之前，制定一个明确的目标和实施计划。明确自己的项目愿景和目标，制定详细的计划和时间表，并按照计划有条不紊地进行项目的实施。

　　3.团队合作：大创项目通常需要团队合作，合理分工和密切配合是成功的关键。选择合适的团队成员，相互之间有良好的沟通和合作能力，能够充分发挥每个人的优势，共同推进项目的进展。

　　4.深入调研和学习：在进行大创项目之前，要进行充分的调研和学习，了解相关领域的最新研究和发展动态，掌握必要的理论知识和实践技能，为项目的实施做好充分的准备。

　　5.创新思维和创业意识：大创项目要求学生具备创新思维和创业意识，能够发现问题、解决问题和创造价值。要注重培养自己的创新能力和创业素质，积极思考和探索，勇于尝试和创新，不断提升自己的创新水平和创业能力。

　　6.持之以恒和坚持不懈：大创项目通常需要较长时间的实施，过程中可能会遇到各种困难和挑战。要有持之以恒的毅力和坚持不懈的精神，不怕困难和失败，相信自己的能力和项目的价值，坚定地走下去。

　　7.充分利用资源和机会：大学校园内有丰富的资源和机会，如导师指导、实验室设备、图书馆资料等。要善于利用这些资源和机会，充分发挥其作用，提高项目的质量和效果。

　　8.积极参加竞赛和展示：参加相关的大创竞赛和展示活动，可以增加项目的曝光度和知名度，提高获奖的机会。同时，参加这些活动也可以与其他团队交流和学习，分享经验和收获。

　　9.不断反思和改进：在项目实施的过程中，要时刻反思和总结，发现问题和不足，并及时进行改进和调整。不断完善和提升项目的各个方面，提高项目的竞争力和可行性。

　　总之，大创拿奖并不容易，但只要有正确的方法和坚持不懈的努力，就有机会取得成功。以上提到的一些解决方案，希望能够帮助大家在大创项目中取得好的成绩和奖项。

大学生如何拿下“大创(国创)”项目

　　很多学生直到毕业了也没弄清楚什么是什么是“国创”，什么是“大创”，什么是“国家级大学生创新创业训练计划”，什么“新苗计划”，什么又是“省级大学生创新创业训练计划”。在校园里或多或少听别人说过大创、创新创业训练等，但多数人始终对这些词感到迷糊甚至陌生。

　　其实“大创”、“国创”都是“国家级大学生创新创业训练计划”的简称。“省级大学生创新创业训练计划”在浙江省被称作为“新苗计划”，毁仿由于各个省市情况不同，所以在“省级大学生创新创业训练计划”的称呼上有所差别，但它在大多数省市都被称作为“省级大学生创新创业训练计划”。

　　创新训练项目（设备创新、化学生物创新、材料创新等科技创新。

　　在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

　　)。

　　创业训练项目（创业训练主要体现在训练上，在导师的指导下，自主完成项目运营模拟，就有点类似于“创新春”、“互联网 ”创业大赛的初创组与创意组。）

　　创业实践项目（创业实践往往是学校就业指导老师指导学生在校创业，入驻学校孵化基地进行实际创业，如果是自己的创业想法实现了真正创业，导师也就是挂个名而已，千万不要被忽悠了，把自己股份分了出去。）

国家级与省级大学创新创业计划的经费一般分别为：10000元与5000元（学校不同经费可能存在差异，是由于国家和地区政府对各学校的政策不同）

　　在每年三月份教育部下发“国家级大学生创新创业训练计划”通知，多数学校选择在每年的四月底截止申报，与此同时省级、校级创新创业训练计划也在这段时间选拔。

　　所以即使国家级训练计划没被选上，那么还有机会申报报省级、校级计划。

　　当然也有省级训练计划没被选上，反而被国家级训练计划选上的情况也有，当年我有个项目就是这样情况（可能是评委对项目的看法存在差异）。

　　成功申报后，国家级大学生创新创业训练计划的完成时间为2年以内，省级以及校级大学生创新创业训练计划的完成时间均为1年。

　　如果成功结题国家级大学生创新创业训练计划项目，将会获得一张结题证书，从某个方面来看它的意义不亚于一个互联网 的省赛金奖，一个国家级的课题含金量是非常高的。

　　很多学校甚至会把大创立项与“创青春”、“互联网 ”捆绑在一起，这三个在一定程度上是互通的，只要稍加修改就以相互利用。

首先需要要有一个可行的项目，很多同学会问“想不到项目，该怎么办？”

　　前面提到大学创新创业计划分为三类，而且每一类都提到一点“在导师指导下”，所以咨询导师项目也是一个很好地选项，导师可以是平时给你上课的老师，也可以是学校其它部门的人员（行政、后勤），不要小看其它部门的学校工作人员，好歹能进学校工作，几乎都算得上是高学历。另外最好是选择一些资历比较老、人脉关系不错的老师作为自己项目的指导老师，因为在项目评审答辩时可能存在一些人情分数在里面，毕竟评委都是自己学校的。

　　也可在以前的专利论文成果上优化改进，产生的“新东西”也是可以用来申报大学生创新创业训练计划。

　　还可以将以前参加过得比赛项目或者以前学长学姐参加过的比赛项目拿过来申报大学生创新创业训练计划。除此之外，也可以是自己或团队成员想出的新idea用来申报，当然我们是积极鼓励这种申报方式。

　　当有了项目，自然是撰写好申报书，然后参加答辩评审。

　　这类申报书不像做比赛那样需要一本详细的说明书或者商业计划书，仅仅需要几页最多十几页就行。

　　如果照薯余模着模板撰写申报书，只需大半天时间就可以填好。

　　（回复“申报书”获取国家级、省级创新创业训练计划申报书模板）。

　　因为申报书写得并不是十分详细，所以答辩过程自然成为了能否被选上的关键点。

　　答辩就涉及到ppt以及自己团队的答辩能力。

　　这里的答辩ppt几乎与竞赛ppt一样，所以如果有现成的稍加修改就可用来答辩，如果没有那就自己老老实实做呗。

　　（前面有篇文章讲到如何准备创业大赛，就放出了竞赛ppt模板，所以后台回复“ppt”即数缓可领取）。

　　一般这类答辩评审的评委都是在校老师，很少有校外人员作为评委，所以提前了解评委老是十分必要的，了解评委老师的评审风格以做对应策略，也可找与答辩评委熟悉的团队成员参与答辩，毕竟大家都相识一场。（嗨呀！又把你们教坏了）

　　项目结题方式可通过申请专利、发表论文，或参加A类竞赛获奖，其中创业类训练计划注册公司、达到一定盈利额也能算作结题。

　　其中省级训练计划需要获得省级A类竞赛二等奖/银奖才能算作结题成果，同理国家级训练计划则需要获得A类竞赛国奖才行。

　　结题所申请专利、论文以及调研车旅费可通过项目经费报销，以及购买其它的项目相关物品，只要有发票是都可以报销的。特别注意报销有效期，过了时期是报不了的，报销越快越好，不要问我为什么知道，嘿嘿，自己掏过钱当然记忆深刻。

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资料获取，看我简介

大学生创新创业大赛省级获奖难吗

　　比较难的。

　　学创杯比赛含金量高，如果是省级的或是国家绝敬级的含金量更高。

　　学创杯是全国大学生创新创业模拟大赛由教育部高等橡斗学校国家级实验教学示范中心联席会主办传统赛项之一，大赛旨在拓展学生创新创业思维，激发学生梁宏磨创业积极性，提高学生创业项目运行能力，提高初创企业管理能力。

　　学创杯先在学校自己组队，竟赛采用软件模拟竞赛形式，以软件模拟成绩作为晋级总_赛条件，全国总决赛评选为特等奖、一等奖、二等奖，如果能获得奖项，对以后的保研、评优都是有帮助的。所以竞争会比较大，得奖就会有一定的难度。

大创比赛含金量高吗

1.简介

　　大创比赛是国内知名的创新创业类比赛之一，旨在鼓励青年学生发挥创新意识和创业精神，提高科研及工程技能，培养创新精神和团队协作精神。

　　此比赛自创办以来，已经成为国内高校中备受重视的学科竞赛之一。

　　但是，大创比赛含金量真的高吗？。

2.竞争激烈

　　每年参加大创比赛的参赛队伍数量越来越多，竞争越来越激烈。

　　因此，虽然大创比赛的含金量在以前非常高，但在当今的竞争环境中，只有在校生为项目的话，获奖的难度已经大大增加。

　　学生需要创新、有好的技术、有成熟的团队，方可有一定的机会获得大创比赛的奖项。

3.奖项分布不均

　　虽然大创比赛存在金、银、铜等奖项，但是实际上，在获得奖项的过程中，最高的奖项比例是非常小的。

　　据统计，在过去的五到十年中，获得大赛金奖的团队数量大概只有全国参赛人数的1%左右。

　　这也说明了大创比赛中较大比例的团队仅能获得银奖或者铜奖，无法获得更高的奖项。

4.社会价值不容忽视

　　虽然大创比赛中的奖项和荣誉都是暂时的，但团队中的同学们所学到的技术和专业知识是可以永久留存的。

　　特别是开发的项目，如果具有商业化价值，或许可以成为团队未来创业或磨橡纤就业中的宝贵财富。

　　此外，大创比赛还是学生展示自我的平台，可以通过比赛向外界展示自己的专业能力和团队协作能力。

5.带来的机会

　　虽然在一次大创比赛获得金奖并不容易，但是为团队成员带来的机会是非常大的。

　　获得大赛奖项后，将获得全国范围内高校和企业的关注和推荐。

　　这些机会可以为团队寻求进一步的学术发展、财务支持、企业投资或其他合作机会，促如者进团队的发展。

6.团队氛围建设

　　大创比赛是所有参赛团队共同努力的结果，因此，通过参加比赛，可以建立团队之间的紧密联系，并增强团队意识和凝聚力。

　　比赛过程中需要团队成员合作，需要各自分工协作，这可以帮助同学们锻炼自己的团队协作能力。

　　同时，这样的合作和努力可以增强同学们的自信瞎仿和成就感，并为从事创新创业事业奠定坚实的基础。

7.参赛经验的积累

　　大创比赛需要参赛团队进行大量的研发工作，需要团队成员掌握多种技能和知识。参赛经验的积累可以锻炼队员综合能力和创新能力，在未来的就业或创业中具有重要的作用。

8.总结

　　虽然大创比赛的含金量有些下降，但是对于参赛团队和学生来说，参加比赛所获得的经验和机会是无可替代的。因此，我们鼓励学生们积极参加各类学科竞赛和创新创业活动，不断提高自身综合能力，为未来的发展奠定坚实的基础。

创新创业大赛通过率

百分之七十五，我觉得互联网加大学生创新创业大赛得奖是非常的不容易的，

　　因猜拿为这样是需要考验你的知识，文化水平，顷纤能力以及你的创雀兆仿造能力，需要与现代的工具运用自如，所以说得奖是非常的不容易的，是非常的难的。

大创文科论文容易得奖吗

　　不难。

　　如果重复键迟率在15%以下，那么是可以申请作为院优秀论文的，如果是10%以下，可以申请校级优秀论文。

对于大磨亮悔瞎正于25%的论文，通常情况下，可给五天的修改机会，但是如果修改之后，重复率仍然不符合要求的话，那么可能会延期答辩