如何撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)的方法和基本要求？

作者：邴鸿泽时间：2023-07-23 12:42:30

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如何撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)的方法和基本要求？

1.确定研究主题和目标：

　　-在开始撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)之前，首先需要确定研究的主题和目标。可以选择一个与机械设计制造及其自动化领域相关的热点问题或者实际工程问题作为研究主题，并明确研究的目标和意义。

2.收集和分析文献资料：

　　-在撰写毕业设计(论文)之前，需要对相关的文献资料进行广泛的收集和分析。可以通过查阅学术期刊、专业书籍、学位论文、国内外学术会议等渠道获取相关文献资料，对已有研究成果进行综述和分析，找出自己的研究切入点。

3.确定研究方法和实验设计：

　　-在撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)之前，需要确定研究方法和实验设计。根据研究目标和研究问题的特点，可以选择实验研究、数值模拟、理论分析等不同的研究方法，并设计相应的实验方案或者数学模型。

4.进行实验或数值模拟：

　　-在撰写毕业设计(论文)之前，需要进行实验或数值模拟。

　　根据实验方案或者数学模型，进行实际的实验或数值计算，并记录实验数据或计算结果。

　　在实验过程中需要严格按照科学方法进行操作，保证实验数据的准确性和可靠性。

5.分析实验结果或数值模拟结果：

　　-在撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)之前，需要对实验结果或数值模拟结果进行分析。可以通过统计分析、数据处理、图表绘制等方法对实验数据进行处理，并对实验结果或数值模拟结果进行解释和分析。

6.撰写毕业设计(论文)：

　　-在撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)之前，需要根据论文的格式要求进行文档的排版和组织。

　　一般包括摘要、引言、文献综述、研究方法、实验或数值模拟、结果与讨论、结论等部分。

　　同时，还需要注意论文的语言表达、逻辑结构和文字的准确性。

7.检查和修改论文：

　　-在撰写毕业设计(论文)之后，需要对论文进行检查和修改。可以请教导师或专业人士进行评审，对论文的内容、格式、语言进行审查和修改，确保论文的质量和严谨性。

8.提交毕业设计(论文)：

　　-在撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)之后，需要按照学校的要求进行论文的提交。一般需要准备电子版和纸质版的论文，并按照学校的要求进行装订和提交。

总结：

　　撰写机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)需要经过确定研究主题和目标、收集和分析文献资料、确定研究方法和实验设计、进行实验或数值模拟、分析实验结果或数值模拟结果、撰写毕业设计(论文)、检查和修改论文以及提交毕业设计(论文)等步骤。

　　在整个撰写过程中，需要注重科学性、严谨性和规范性，同时也要注意语言表达和逻辑结构的清晰性。

　　通过这些步骤的完成，可以顺利撰写出一篇高质量的毕业设计(论文)。

机械设计制造及其自动化专业毕业设计怎么做

　　按照任务书的要求逐项完成就侍陪可以。

　　　　首先要根据任务书的要求，完成开题报告的撰写，根据毕业设计题目查询相关文献资料，写出综述和方案概述。

　　　　第二要进行外文资料查询进行外文翻译。老稿蠢

　　　　第三要根据以上资料详细拟定自己的技术方案，绘制方案图或结构方案等，在此过程中的计算等资料及时规整，为毕业论文撰写做准备。

　　　　详细进行技术方案图纸设计和绘制，根据题目具体要求，完成敬森相应的任务，通常包括图纸装配总图，各部件图和零件图，有的要求有电气原理图或者液压工作原理图。

　　　　最后进行毕业论文的撰写和整理。

　　　　经过指导教师审核和指导，最终确定论文和图纸，进行图纸和论文的打印，准备答辩PPT为论文答辩做准备。

机械设计方面毕业论文

　　　　机械设计的水平对产品的质量、性能、研发时间和经济效益等有直接或间接的影响。下文是我为大家整理的关于机械设计方面毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!

　　机械设计方面毕业论文篇1

　　浅谈机械零部件设计的新思路

　　　　摘要：机械零部件设计是人类为了实现某种预期目标而进行的一种创造性活动，是人们以长期经验积累为基础，通过力学、数学建模及试验等所形成的经验公式、图表、标准及规范作为依据运用条件性计算或类比等方法进行设计。传统设计有很多局限性，因此笔者提出了机械零部件设计的新思路。

　　关键词：机械;零部件;设计;新思路

　　　　机械零部件设计的传统模式是采用手工计算及绘图，虽然现在已有不少设计人员使用了计算机绘图但基本上还停留在计算机绘图的初级阶段段有将计算机在机械零部件设计的优化方面的优势充分发挥出来，就使设计的准确性较差池因为设计思路的老套化，使在生产过程中不断地出现问题设计不断地修改、修正就使其效率更低。

　　1、设计核心思想――创新思维

　　1.1运用创造思维

　　　　设计者的创造力是多种能力、个性和心理特征的综合表现，包括观察力、记忆力、想象力、思维力、表达力、自控力、文化修养、理想信念、意志性格、兴趣爱好等因素。

　　它是社会前进、科技进步的基本动力之一，其中想象力和思维力是创造力的核心，它是将观察、记忆所得信息有控制地进行加工变换，创造表达出新成果的整个创造活动的中心。

　　设计者不是把设计工作当成例行公事，而是时刻保持强烈的创新愿望和冲动，掌握必要创新方法，加强学习和锻炼启觉开发创造力，成为一个符合现代设计需要的创新人才。

　　创造力的开发可从培养设计人员的创新意识、提高创新能力尘贺、士曾加创新实践等方面进行。

　　1.2运用发散思维

　　　　发散思维又称辐射思维，是以欲解决的问题为中心，思维者打破常规，从不同方向，多角度、多层次地考虑问题。

　　通过提出各种不同的解决问题的途径求出多种不同的答案，才从中选出最优解决方案的思维方式。

　　例如若提出“将两个零部件联结在一起”的问题，常规的办法有焊接、胶接、铆接、捆绑、螺栓连接等各种各样的常规方式。

　　但运用发散思维思考以后，就可得到利用电磁力、摩擦力、压合力、抽真空、冷冻等等方法。

　　利用发散思维可能会找到更好的更优化的解决问题的方法。

　　发散思维是创造性思维的主要形式之一在技术创新和方案设计中具有重要的意义。

　　1.3运用创新思维

　　　　创新思维是建立在各类常规思维基础上的。

　　人脑在外界信息激励下，将各种信息重新综合集成产生新的结果的思维活动过程就是创新思维。

　　机械零部件设计的过程是创新的过程。

　　设计者应打破常规思维的惯例追求新的功能原理、新方案、新结构、新造型、新材料、新工艺等在求异和突破中体现创新。

　　2、科学地进行机械零部件设计

　　2.1把握机械零部件设计的主要内容

　　　　机械零部件设计是机械设计的重要组派侍派成部分，是机械总体设计的基础。机械设备中的各种机构和构件及它的各种运动功能，都是通过机械零部件的精心设计、绘制出零部件的加工制造图和各部件的装配图再通过机械制造过程中的精细加工及各合格零部件的组合装配得以实现了机械设备的设计功能。

　　　　机械零部件设计的主要内容包括：根据机械设备方案设计和总体设计的要求阴确零部件的工作要求、性能、参数等，选择零部件的构形、材料、精度等，进行失效分析和工作能力计算，画出零部件图和部件装配图。机械产品整机应满足由零部件设计所决定的机械零部件的综合质量对强度、刚度、寿命、耐磨性、耐热性、振动稳定性、精度、加工及装配工艺性、维修、生产成本等方面的要求，还要满足噪声控制、防腐性能、不污染环境等环境保护要求和安全要求等。

　　2.2严格计算机械零部件的失效形式

　　　　机械零部件由于各种原因不能正常工作而谈胡失效，其失效形式主要有断裂、表面压碎、表面点蚀、塑性变形、过度弹性变形、共振、过热及过度磨损等。故在设计零部件时应首先进行零部件的失效分析预估失效的可能性采取相应措施，其中包括理论计算及计算准则。

　　　　常用的计算准则如下：一是强度准则。

　　强度是机械零部件抵抗断裂、表面疲劳破坏或过大塑性变形等失效的能力;二是刚度准则。

　　刚度是指零部件在载荷的作用下，抵抗弹性变形的能力;三是振动稳定性准则。

　　对于高速运动或刚度较小的机械，在工作时应避免发生共振;四是耐热性准则。

　　为了保证零部件在高温下正常工作，应合理设计其结构及合理选择材料，必要时须采用有效的降温措施;五是耐磨性准则。

　　耐磨性是指相互接触并运动零部件的工作表面抵抗磨损的能力。

　　当零部件过度磨损后，将会导致零部件失效报废。

　　只有综合考虑才能最大可能地避免零部件的失效。

　　2.3正确选择机械零部件表面粗糙度

　　　　表面粗糙度是反映零部件表面微观几何形状误差的一个重要技术指标，是检验零部件表面质量的主要依据;其选择的合理与否，直接关系到产品的质量、使用寿命和生产成本。

　　在机械零部件设计工作中表面粗糙度的选择应用最广的是类比法，此法简便、迅速、有效。

　　最常用的是与公差等级相适应的表面粗糙度。

　　　　在实际应用中，对于不同类型的机器，其零部件在相同尺寸公差的条件下对表面粗糙度的要求是有差别的。

　　这就是配合的稳定性问题。

　　对于不同类型的机器，其零部件的配合稳定性和互换性的要求是不同的。

　　故在设计工作中，表面粗糙度的选择归根到底还是必须从实际出发，全面衡量零部件的表面功能和工艺经济性才能作出合理的选择。

　　2.4全面优化机械零部件设计方法

　　　　要充分运用机械学理论和方法包括机构学、机械动力学、摩擦学、机械结构强度学、传动机械学等及计算机辅助分析的不断发展，对设计的关键技术问题能作出很好的处理，一系列新型的设计准则和方法正在形成。计算机辅助设计(CAD)是把计算机技术引入设计过程环节，用计算机完成选型、计算、绘图及其他作业的现代设计方法。

　　　　CAD技术促成机械零部件设计发生巨大的变化并成为现代机械设计的重要组成部分。目前，CAD技术向更深更广的方向发展，主要表现为：基于专家系统的智能CAD;CAD系统集成化，CAD与CAM(计算机辅助制造)的集成系统(CAD/CAM);动态三维造型技术;基于并行工程面向制造的设计技术(DFM);分布式网络CAD系统。

　　参考文献：

　　[1]王月强：《现代机械产品的零部件设计创新研究》[J]交通世界(建养.机械)，2012(06)

　　[2]谢志坤/路平/史科科/刘伯聪：《轻量化技术在机床设计中的应用》[J]制造技术与机床，2012(12)

　　机械设计方面毕业论文篇2

　　机械设计制造自动化探讨

　　　　摘要：本文对机械自动化与传统的机械制造技术进行了比较分析，指出了智能化的机械设计制造成为发展趋势。

　　机械自动化在机械制造上具有低成本、高效率和多功能的有点，能够满足人民生活和生产的多元化需求。

　　本文中论述了机械自动化的设计的原理、优点与效益以及发展方向。

　　关键词：机械制造自动化原则发展方向

　　1机械制造自动化符合设计的原则

　　　　1.1满足对机器的功能要求。

　　　　任何一种产品的开发都是为了满足人们某种需求为目的的，不同的产品具有不同的性能。

　　任何机械设计都要能够对输入的物质、能量和信息进行处理，输出需要的物质、信息和能量。

　　机械自动化系统也应该具有这种功能，能够对物质、信息和能量进行处理。

　　机械自动化系统包括和机电一体化产品和机电一体化技术的内容，作为产品，又包含着设计、制造和特定的功能以满足使用要求，而功能是由其内部有机联系的结构所决定的。

　　　　1.2利用先进技术不断创新。

　　　　根据产品或系统的功能不同，可对产品或系统进行分类。

　　以物料搬运、加工为主，输入物质、能量和信息，经过加工处理，主要输出改变了位置和形态的物质系统称为加工机。

　　以能量转换为主，输入能量和信息，输出不同能量的系统，称为动力机，其中输出机械能的为原动机。

　　以信息处理为主，输入信息和能量，主要输出某种信息。

　　　　机械自动化系统除了具备上述必须的主功能外，还应具备其它内部功能，即控制功能、动力功能、检测功能、构造功能。基于上述的功能构成原理，既有利于设计或分析各种机械自动化的产品，又有利于开拓思路，便于创造发明和创新。

　　2机械自动化系统的优点与效益

　　　　2.1生产能力和工作质量提高。

　　　　机械自动化产品具有信息自动控制和自动处理的功能，其检测的精度和灵敏度有很大的提高，通过自动化控制系统能够保证机械的能按照计划完成动作，使制造过程不受操作者主观因素的影响，保证最佳的工作质量和较高的产品合格率。同时，由于机械自动化产品实现了工作自动化，所以生产力大大提高。

　　　　2.2使用安全性和可靠性提高。

　　　　机械自动化系统都有报警、监视、诊断和保护等功能。

　　如果在工作中遇到过流、过压、过载、短路等电力故障时，能够自动停止工作，保护机械设备的完好，避免或减少人身事故，提高了设备的安全性。

　　机械自动化产品由于采用电子元器件，减少了机械产品中的可动构件和磨损部件，从而使其具有较高的灵敏度和可靠性，故障率降低，寿命得到了延长。

　　　　2.3调整和维修方便，使用性能改善。

　　　　机械自动化产品在安装调试时，可通过改变控制程序来实现工作方式的改变，以适应不同用户对象的需要以及现场参数变化的需要。

　　这些控制程序可通过多种手段输入到机械自动化产品的控制系统中，而不需要改变产品中的任何部件和零件。

　　对于具有存储功能的机械自动化产品，可以事先存入若干套不同的执行程序，然后根据不同的工作对象，给定一个代码信号输入，即可按指定的预定程序进行自动工作。

　　机械自动化产品的自动化检验和自动监视功能可对工作过程中出现的故障自动采取措施，使工作恢复正常。

　　　　2.4改善劳动条件，有利于自动化生产。

　　　　机械自动化产品自动化程度高，是知识密集型和技术密集型产品，是将人们从繁重的体力劳动中解放出来的重要途径，可以加速工厂自动化、办公自动化、农业自动化、交通自动化甚至是家庭自动化，从而可促进我国四个现代化的实现。

　　3机械设计制造及其自动化的发展方向

　　　　3.1智能化。

　　　　智能化是21世纪机械自动化技术发展的一个重要发展方向。

　　这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混饨动力学等新思想、新方法。

　　模拟人类智能，使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得更高的控制目标。

　　诚然，使机械自动化产品具有低级智能或人的部分智能，则是完全可能而又必要的。

　　　　3.2模块化。

　　　　模块化是一项重要而又艰巨的工程。

　　由于机械自动化产品种类和生产厂家繁多，研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口的机械自动化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。

　　如研制集减速、智能减速、电动机于一体的动力单元，具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的控制单元以及各种能完成典型操作的机械装置。

　　这样，可利用标准单元迅速开发出新的产品，同时也可扩大生产规模。

　　　　3.3网络化。

　　　　网络技术的兴起和飞速发展给科学技术、工业生产、政治、军事、教育以及人们日常生活带来了巨大的变革。

　　各种网络将全球经济、生产连成一体，企业间的竞争也趋于全球化。

　　机械自动化的新产品一旦研制出来，只要其功能独到，质量可靠，很快会畅销全球。

　　由于网络化的普及，基于网络的各种远程控制和监测技术方兴未艾，而远程控制的终端设备本身就是机械自动化产品。

　　现场总线和局域网技术使家用电器网络化已成大势。

　　　　3.4微型化。

　　　　微型化指的是机械自动化向微观领域发展的趋势。

　　国外将其称为微电子机械系统，或微机械自动化系统，泛指几何尺寸不超过1cm3的机械自动化产品，并向微米、纳米级发展。

　　微机械自动化产品体积小、耗能少、运动灵活，在生物医疗、军事、信息等方面具有不可比拟的优势。

　　微机械自动化发展的瓶颈在于微机械技术，微机械自动化产品的加工采用精细加工技术，即超精密技术，它包括光刻技术和蚀刻技术两类。

　　4结论

　　　　现代机械自动化在设计和制造上具有多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义，所以机械的设计、制造都是围绕着机械自动化来进行的。

　　机械自动化技术所面临的共性关键技术是传感检测技术、信息处理技术、伺服驱动技术、自动化控制技术、接口技术、精密机械技术及系统总体技术等。

　　设计人员不能只热衷于技术引进，不能仅仅安心于作为新技术的传播者，而应该作为新技术产业化的创造者，为机电一体化技术发展开辟广阔的天地。

　　参考文献：

　　[1]吴俊松.机械设计制造及其自动化的发展方向[J].黑龙江科技信息，2013(11)：45-46.

　　[2]罗碧龙.机械设计制造及其自动化发展方向的研究[J].科技与企业，2013(8)：105-106.

　　[3]刘超.我国机械设计制造及其自动化发展方向研究[J].河南科技，2013(6)：66-67.

机械设计制造及其自动化方向(毕业论文)

西北工业大学网络教育学院

毕业论文任务书

一、题目：榨汁机内支架塑料模具设计

二、指导思想纤陵拦和目的要求：

　　在本设计中，首先对塑件结构、材料特性、用途以及参数进行分析，确定模具采用一模两腔，并使用点浇口填充型腔的总体布局形式。

　　在模具设计过程中，对侧向抽芯机构，分型面的设计，浇注系统、排气系统、冷却系统、脱模机构，进行了详细的介绍。

　　通过本次模具设计，可以看出，三维模具设计可以缩短设计周期，提高设计质量，大大的增加工作效率。

三、主要技术指标：

　　论文中出现的名词。例如：榨汁机内支架；注塑模具；一模两腔；侧向抽芯机构。

四、进度与要求：

6月22日参加动员会，与指导老师见面

6月22日--6月30日论文调研，确定题目，填写任务书

6月30日--8月25日论文写作修改

8月31日论文定稿

完汪冲整加V：287893040

五、主要参考书及参考资料：

[1]刘来英.注塑成型工艺.北京:机械工业出版社，2004.10190

[2]陈孝康陈炎嗣周兴隆编著.实用模具技术手册.北京:中国轻工业出版社，2001.1

[3]许鹤峰，陈言秋编著.注射模具设毁胡计要点与图例.第2版.化学工业出版社，1998.

[4]《塑料模具技术手册》编委会编.塑料模具技术手册.北京:机械工业出版社，1997.6.

机械制造与自动化的毕业设计怎么写?

PP:348414338

模具类毕业设计

1毕业论文箱体锁扣注射模具设计（内含两份）2毕业论文利用Pro/e进行电话机机壳模具设计

3毕业设计冲压工艺及模具设计4毕业设计冲裁垫片模具的设计

5毕业论文旋转体的冲压工艺与模具设计　6毕业设计论文（说明书）封闭板成形模及冲压工艺

7毕业论文塑料盒模具8毕业设计圆球模具设计与制造

9毕业设计罩壳设计说明书10毕业设计压铸模设计

11毕业设计带式输送机的传动装置12毕业设计手柄冲孔、落料级进模设计与制造

13毕业设计硅胶(RB)手机按键模具分析与制作14毕业设计注射器盖毕业课程纳友李设计说明书告悉

15毕业设计离合器冲模设计16毕业设计托板零件冲模设计

17冲压摸具毕业设计设计该零件的冲裁模　18基于PROE的模具设计（附PROE零件图，操作录像）

19毕业论文盖冒垫片模具设计说明书20毕业设计发动机支承限位件的模具设计与制造

21毕业设计论文塑料模具设计（注射器盖）22毕业设计喷墨打印机部件模具设计

23毕业论文手柄限位杆盒冲压件设计24毕业设计冰箱调温按钮塑模设计说明书

25毕业论文瓶盖拉深模的设计26毕业论文箱体锁扣注射模具设计（内含两份）

27毕业论文密封垫片冲裁模设计28毕业论文塑料闸瓦钢背弯曲模设计

29毕业论文22型车门垫板冲裁模设计与制造30毕业设计HFJ6351D型汽车工具箱盖单型腔注塑模设计

31毕业设计论文封闭板成形模及冲压工艺32毕业设计“远舰”轿车双摆臂悬架的设计及产品建模

33毕业设计说明书电池板铝边框冲孔模的设计34毕业设洞迟计油封骨架冲压模具设计

35水管联接压盖模具设计毕业设计36毕业设计外缘翻边圆孔板的塑料模设计

37宁波工程学院机械工程系毕业设计塑料模38塑模具设计

39XX轻工职业技术学院毕业设计管座及其加工模具的设计

40机械工程系模具专业2006届毕业设计说明书：横排地漏封水筒注塑模机械,机电类毕业设计

1毕业设计可伸缩带式输送机结构设计2毕业设计AWC机架现场扩孔机设计

3毕业论文复合化肥混合比例装置及PLC控制系统设计4机械设计课程设计带式输送机说明书和总装图

4毕业设计冲压废料自动输送装置5专用机床ＰＬＣ控制系统的设计

6课程设计带式输送机传动装置7毕业论文桥式起重机副起升机构设计

8毕业论文两齿辊破碎机设计963CY14-1B轴向柱塞泵改进设计（共32页，19000字）

10毕业设计连杆孔研磨装置设计

11毕业设计旁承上平面与下心盘上平面垂直距离检测装置的设计

12..机械设计课程设计带式运输机传动装置设计13皮带式输送机传动装置的一级圆柱齿轮减速器

14毕业设计（论文）立轴式破碎机设计15毕业设计（论文）C6136型经济型数控改造(横向)

16高空作业车工作臂结构设计及有限元分析172007届毕业生毕业设计机用虎钳设计

18毕业设计无轴承电机的结构设计19毕业设计平面关节型机械手设计

20毕业设计三自由度圆柱坐标型工业机器人

21毕业设计XKA5032A/C数控立式升降台铣床自动换刀设计

22毕业设计四通管接头的设计23课程设计：带式运输机上的传动及减速装置

24毕业设计(论文)行星减速器设计三维造型虚拟设计分析

25毕业设计论文关节型机器人腕部结构设计

26本科生毕业设计全套资料Z32K型摇臂钻床变速箱的改进设计/

27毕业设计EQY-112-90汽车变速箱后面孔系钻削组合机床设计

28毕业设计D180柴油机12孔攻丝机床及夹具设计

29毕业设计C616型普通车床改造为经济型数控车床

30毕业设计（论文）说明书中单链型刮板输送机设计

液压类毕业设计

1毕业设计ZFS1600/12/26型液压支架掩护梁设计

2毕业设计液压拉力器

3毕业设计液压台虎钳设计

4毕业设计论文双活塞液压浆体泵液力缸设计

5毕业设计GKZ高空作业车液压和电气控制系统设计数控加工类毕业设计

1课程设计设计低速级斜齿轮零件的机械加工工艺规程

2毕业设计普通车床经济型数控改造

3毕业论文钩尾框夹具设计（镗φ92孔的两道工序的专用夹具）

...4机械制造工艺学课程设计设计“拨叉”零件的机械加工工艺规程及工艺装备（年产量5000件）

5课程设计四工位专用机床传动机构设计

6课程设计说明书设计“推动架”零件的机械加工工艺及工艺设备

7机械制造技术基础课程设计制定CA6140车床法兰盘的加工工艺，设计钻4×φ9mm孔的钻床夹具

8械制造技术基础课程设计设计“CA6140车床拨叉”零件的机械加工工艺及工艺设备

9毕业设计轴类零件设计

10毕业设计壳体零件机械加工工艺规程制订及第工序工艺装备设计

11毕业设计单拐曲轴零件机械加工规程设计说明书

12机械制造课程设计机床传动齿轮的工艺规程设计（大批量）

13课程设计轴零件的机械加工工艺规程制定

14毕业论文开放式CNC（ComputerNumericalControl）系统设计

15毕业设计单拐曲轴工艺流程

16毕业设计壳体机械加工工艺规程

17毕业设计连杆机械加工工艺规程

18毕业设计(论文)子程序在冲孔模生产中的运用——编制数控加工（1#-6#）标模点孔的程序

19毕业设计XKA5032A/C数控立式升降台铣床自动换刀装置的设计

20机械制造技术基础课程设计设计“减速器传动轴”零件的机械加工工艺规程（年产量为5000件）

21课程设计杠杆的加工

22毕业设计2SA3.1多回转电动执行机构箱体加工工艺规程及工艺装备设计

23毕业论文数控铣高级工零件工艺设计及程序编制

24毕业论文数控铣高级工心型零件工艺设计及程序编制

25毕业设计连杆的加工工艺及其断面铣夹具设计

26机械制造工艺学课程设计说明书：设计“CA6140车床拨叉”零件的机械加工工艺及工艺设备杂合

XKA5032AC数控立式升降台铣床自动换刀装置设计

机用虎钳课程设计.rar

行星齿轮减速器减速器的虚拟设计（王少华）.rar

物流液压升降台的设计

自动加料机控制系统.rar全向轮机构及其控制设计.rar

齿轮齿条转向器.rar

出租车计价系统.rar

（毕业设计）油封骨架冲压模具

连杆孔研磨装置设计.rar

蜗轮蜗杆传动.rar

用单片机实现温度远程显示.doc

基于Alter的EP1C6Q240C8的红外遥器（毕业论文）.doc

变频器调试设计及应用

镍氢电池充电器的设计.doc

铣断夹具设计J45-6.3型双动拉伸压力机的设计

WY型滚动轴承压装机设计

Z32K型摇臂钻床变速箱的改进设计

基于PLC高速全自动包装机的控制系统应用

基于单片机控制的步进电机调速系统的设计

普通-式双柱汽车举升机设计

无模压力成形机设计(word CAD)

手机恒流充电器的设计3摘要.doc

智能型充电器的电源和显示的设计

气动通用上下料机械手的设计

同轴2级减速器设计

行星齿轮减速器减速器的虚拟设计（王少华）

运送铝活塞铸造毛坯机械手设计_王强

CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计

SSCK20A数控车床主轴和箱体加工编程

织机导板零件数控加工工艺与工装设计

密封垫片冲裁模设计

瓶盖拉深模的设计手机塑料外壳注塑模毕业设计

五金模具毕业设计

织机导板零件数控加工工艺与工装设计.rar

_CA6140车床开环纵向系统设计

C616型普通车床改造

CA6150数控车床主轴箱及传动系统系统的设计

XK100数控主轴箱设计

XK5040铣床垂直进给机构

XY数控工作台1

毕业论文经济型数控车床纵向进给系统设计及进给系统的润滑设计.doc

毕业设计环境专业某盐化公司生产废水治理工程技术方案

板料毕业设计成形CAE可行性分析==模具.doc

毕业设计数控类汽车车灯同步转向装置.doc

毕业设计设计加工客车上“车门垫板”零件的冲裁模hao

毛EX1000高效二次风选粉机（传动及壳体部件）设计.rar

PP:348414338

模具类毕业设计

1毕业论文箱体锁扣注射模具设计（内含两份）2毕业论文利用Pro/e进行电话机机壳模具设计

3毕业设计冲压工艺及模具设计4毕业设计冲裁垫片模具的设计

5毕业论文旋转体的冲压工艺与模具设计　6毕业设计论文（说明书）封闭板成形模及冲压工艺

7毕业论文塑料盒模具8毕业设计圆球模具设计与制造

9毕业设计罩壳设计说明书10毕业设计压铸模设计

11毕业设计带式输送机的传动装置12毕业设计手柄冲孔、落料级进模设计与制造

13毕业设计硅胶(RB)手机按键模具分析与制作14毕业设计注射器盖毕业课程设计说明书

15毕业设计离合器冲模设计16毕业设计托板零件冲模设计

17冲压摸具毕业设计设计该零件的冲裁模　18基于PROE的模具设计（附PROE零件图，操作录像）

19毕业论文盖冒垫片模具设计说明书20毕业设计发动机支承限位件的模具设计与制造

21毕业设计论文塑料模具设计（注射器盖）22毕业设计喷墨打印机部件模具设计

23毕业论文手柄限位杆盒冲压件设计24毕业设计冰箱调温按钮塑模设计说明书

25毕业论文瓶盖拉深模的设计26毕业论文箱体锁扣注射模具设计（内含两份）

27毕业论文密封垫片冲裁模设计28毕业论文塑料闸瓦钢背弯曲模设计

29毕业论文22型车门垫板冲裁模设计与制造30毕业设计HFJ6351D型汽车工具箱盖单型腔注塑模设计

31毕业设计论文封闭板成形模及冲压工艺32毕业设计“远舰”轿车双摆臂悬架的设计及产品建模

33毕业设计说明书电池板铝边框冲孔模的设计34毕业设计油封骨架冲压模具设计

35水管联接压盖模具设计毕业设计36毕业设计外缘翻边圆孔板的塑料模设计

37宁波工程学院机械工程系毕业设计塑料模38塑模具设计

39XX轻工职业技术学院毕业设计管座及其加工模具的设计

40机械工程系模具专业2006届毕业设计说明书：横排地漏封水筒注塑模机械,机电类毕业设计

1毕业设计可伸缩带式输送机结构设计2毕业设计AWC机架现场扩孔机设计

3毕业论文复合化肥混合比例装置及PLC控制系统设计4机械设计课程设计带式输送机说明书和总装图

4毕业设计冲压废料自动输送装置5专用机床ＰＬＣ控制系统的设计

6课程设计带式输送机传动装置7毕业论文桥式起重机副起升机构设计

8毕业论文两齿辊破碎机设计963CY14-1B轴向柱塞泵改进设计（共32页，19000字）

10毕业设计连杆孔研磨装置设计

11毕业设计旁承上平面与下心盘上平面垂直距离检测装置的设计

12..机械设计课程设计带式运输机传动装置设计13皮带式输送机传动装置的一级圆柱齿轮减速器

14毕业设计（论文）立轴式破碎机设计15毕业设计（论文）C6136型经济型数控改造(横向)

16高空作业车工作臂结构设计及有限元分析172007届毕业生毕业设计机用虎钳设计

18毕业设计无轴承电机的结构设计19毕业设计平面关节型机械手设计

20毕业设计三自由度圆柱坐标型工业机器人

21毕业设计XKA5032A/C数控立式升降台铣床自动换刀设计

22毕业设计四通管接头的设计23课程设计：带式运输机上的传动及减速装置

24毕业设计(论文)行星减速器设计三维造型虚拟设计分析

25毕业设计论文关节型机器人腕部结构设计

26本科生毕业设计全套资料Z32K型摇臂钻床变速箱的改进设计/

27毕业设计EQY-112-90汽车变速箱后面孔系钻削组合机床设计

28毕业设计D180柴油机12孔攻丝机床及夹具设计

29毕业设计C616型普通车床改造为经济型数控车床

30毕业设计（论文）说明书中单链型刮板输送机设计

液压类毕业设计

1毕业设计ZFS1600/12/26型液压支架掩护梁设计

2毕业设计液压拉力器

3毕业设计液压台虎钳设计

4毕业设计论文双活塞液压浆体泵液力缸设计

5毕业设计GKZ高空作业车液压和电气控制系统设计数控加工类毕业设计

1课程设计设计低速级斜齿轮零件的机械加工工艺规程

2毕业设计普通车床经济型数控改造

3毕业论文钩尾框夹具设计（镗φ92孔的两道工序的专用夹具）

...4机械制造工艺学课程设计设计“拨叉”零件的机械加工工艺规程及工艺装备（年产量5000件）

5课程设计四工位专用机床传动机构设计

6课程设计说明书设计“推动架”零件的机械加工工艺及工艺设备

7机械制造技术基础课程设计制定CA6140车床法兰盘的加工工艺，设计钻4×φ9mm孔的钻床夹具

8械制造技术基础课程设计设计“CA6140车床拨叉”零件的机械加工工艺及工艺设备

9毕业设计轴类零件设计

10毕业设计壳体零件机械加工工艺规程制订及第工序工艺装备设计

11毕业设计单拐曲轴零件机械加工规程设计说明书

12机械制造课程设计机床传动齿轮的工艺规程设计（大批量）

13课程设计轴零件的机械加工工艺规程制定

14毕业论文开放式CNC（ComputerNumericalControl）系统设计

15毕业设计单拐曲轴工艺流程

16毕业设计壳体机械加工工艺规程

17毕业设计连杆机械加工工艺规程

18毕业设计(论文)子程序在冲孔模生产中的运用——编制数控加工（1#-6#）标模点孔的程序

19毕业设计XKA5032A/C数控立式升降台铣床自动换刀装置的设计

20机械制造技术基础课程设计设计“减速器传动轴”零件的机械加工工艺规程（年产量为5000件）

21课程设计杠杆的加工

22毕业设计2SA3.1多回转电动执行机构箱体加工工艺规程及工艺装备设计

23毕业论文数控铣高级工零件工艺设计及程序编制

24毕业论文数控铣高级工心型零件工艺设计及程序编制

25毕业设计连杆的加工工艺及其断面铣夹具设计

26机械制造工艺学课程设计说明书：设计“CA6140车床拨叉”零件的机械加工工艺及工艺设备杂合

XKA5032AC数控立式升降台铣床自动换刀装置设计

机用虎钳课程设计.rar

行星齿轮减速器减速器的虚拟设计（王少华）.rar

物流液压升降台的设计

自动加料机控制系统.rar全向轮机构及其控制设计.rar

齿轮齿条转向器.rar

出租车计价系统.rar

（毕业设计）油封骨架冲压模具

连杆孔研磨装置设计.rar

蜗轮蜗杆传动.rar

用单片机实现温度远程显示.doc

基于Alter的EP1C6Q240C8的红外遥器（毕业论文）.doc

变频器调试设计及应用

镍氢电池充电器的设计.doc

铣断夹具设计J45-6.3型双动拉伸压力机的设计

WY型滚动轴承压装机设计

Z32K型摇臂钻床变速箱的改进设计

基于PLC高速全自动包装机的控制系统应用

基于单片机控制的步进电机调速系统的设计

普通-式双柱汽车举升机设计

无模压力成形机设计(word CAD)

手机恒流充电器的设计3摘要.doc

智能型充电器的电源和显示的设计

气动通用上下料机械手的设计

同轴2级减速器设计

行星齿轮减速器减速器的虚拟设计（王少华）

运送铝活塞铸造毛坯机械手设计_王强

CA6140车床后托架加工工艺及夹具设计

SSCK20A数控车床主轴和箱体加工编程

织机导板零件数控加工工艺与工装设计

密封垫片冲裁模设计

瓶盖拉深模的设计手机塑料外壳注塑模毕业设计

五金模具毕业设计

织机导板零件数控加工工艺与工装设计.rar

_CA6140车床开环纵向系统设计

C616型普通车床改造

CA6150数控车床主轴箱及传动系统系统的设计

XK100数控主轴箱设计

XK5040铣床垂直进给机构

XY数控工作台1

毕业论文经济型数控车床纵向进给系统设计及进给系统的润滑设计.doc

毕业设计环境专业某盐化公司生产废水治理工程技术方案

板料毕业设计成形CAE可行性分析==模具.doc

毕业设计数控类汽车车灯同步转向装置.doc

毕业设计设计加工客车上“车门垫板”零件的冲裁模hao

毛EX1000高效二次风选粉机（传动及壳体部件）设计.rar

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机械制造与自动化专业毕业论文

　　浅谈自动化机械制造

　　　　摘要:自动化制造系统(FMS)系指具有自动化程度高的制造系统。目前所谈及的FMS通常是指在批量切削加工中以先进的自动化和高水平的自动化为目标的制造系统。

　　关键词:制造规模;关键技术;发展趋势

　　　　随着社会对产品多样化、低制造成本及短制造周期等需求日趋迫切,FMS发展颇为迅速,并且由于微电子技术、计算机技术、通信技术、机械与控制设备的发展。

　　一、自动化机械制造规模

　　按规模大小FMS可分为如下4类

　　(一)自动化制造单元

　　　　FMC:的问世并在生产中使用约比FMS晚6～8年,它是由1～2台加工中心、工业机器人、数控机床及物料运送存贮设备构成,具有设置应加工多品种产品的灵活性。FMC可视为一个规模最小的FMS,是FMS向廉价化及小型化方向发展和一种产物,其特点是实{目单机自动化化及自动化,迄今已进入普及应用阶段。

　　(二)自动化制造系统

　　　　通常包括4台或更多台全自缓郑返动数控机床及人工中心与车削中心等),由集中的控制系统及物料搬运系统连接起来,可在不停机的情况下实现多品种、中小批量的加工及管理。

　　(三)自动化制造线

　　　　它是处于单一或少品种大批量非自动化自动线与中小批量多品种f:MS之间的生产线。其加工设备可以是通用的加工中心、CNC机床,亦可采用专用机床或NC专用机床,对物料搬运系统自动化的要求低于FMS,但生产率更高。

　　(四)自动化制造工厂

　　　　FMt是将多条FMS连接起来,配以自动化立体仓库,用计算机系统进行联系,采用从订货、设计、加工、装配、检验、运送至发货的完整FMS。

　　它包括了CAD/CAM,并使计算机集成制造系统(C1MS)投入实际,实现生产系统自动化化及自动化,进而实现全厂范围的生产管理、产品加工及物料贮运进程的全盘化。

　　FMF是自动化生产的最高水平,反映出世界上最先进的自动化应用技术。

　　它是将制造、产品开发及经营管理的自动化连成一个整体,以信息流控制物质流的智能制造系统IMS)为代表,其特点是实现工厂自动化化及自动化。

　　二、自动化关键技术

　　(一)计算机辅助设计

　　　　未来CAD技术发展将会引入专家系统,使之具有智能化,可处理各种复杂的问题。

　　当前设计技术最新的一个突破是光敏立体成形技术,该项新技术是直接利用CAD数据,通过计算机控制的激光扫描系统,将三维数字模型分成丛竖若干层二维片状图形,并按二维片状图形对池内的光敏树脂液面进行光学扫描,被扫描到的液面则变成固化塑料,如此循环操作,逐层扫描成形,并自动地将分层成形的各片状固化塑料粘合在一起,仅需确定数据,数小时内便可制出精确的原型。

　　它有助于加快开发新产品和研制新结构的速度。

　　(二)模糊控制技术

　　　　模糊数学的实际应用是模糊控制器。最近开发出的高性能模糊控制器具有自学习功能,可在控制过程中不断获取新的信息并自动地对控制量扰饥作调整,使系统性能大为改善,其中尤其以基于人工神经网络的自学方法更起人们极大的关注。

　　(三)工智能、专家系统及智能传感器技术

　　　　迄今,FMS中所采用的人工智能大多指基于规则的专家系统。

　　专家系统利用专家知识和推理规则进行推理,求解各类问题(如解释、预测、诊断、查找故障、设计、计划、监视、修复、命令及控制等)。

　　由于专家系统能简便地将各种事实及经验证过的理论与通过经验获得的知识相结合,因而专家系统为FMS的诸方面工作增强了自动化。

　　展望未来,以知识密集为特征,以知识处理为手段的人工智能(包括专家系统)技术必将在FMS(尤其智能型)中关键性的作用。

　　人工智能在未来FMS中将发挥日趋重要的作用。

　　目前用于FMS中的各种技术,预计最有发展前途的仍是人工智能。

　　预计到21世纪初,人工智能在FMS中的应用规模将要比目前大4倍。

　　智能制造技术fIMT旨在将人工智能融入制造过程的各个环节,借助模拟专家的智能活动,取代或延伸制造环境中人的部分脑力劳动。

　　在制造过程,系统能自动监测其运行状态,在受到外界或内部激励时能自动调节其参数,以达到最佳工作状态,具备自组织能力。

　　(四)人工神经网络技术

　　　　人工神经网络fANN)是模拟智能生物的神经网络对信息进行并行处理的一种方法。

　　故人工神经网络也就是一种人工智能工具。

　　在自动控制领域,神经网络不久将并列于专家系统和模糊控制系统,成为现代自支化系统中的一个组成部分。

　　三、启动控制技术发展趋势。

　　(一)FMC将成为发展和应用的热门技术

　　　　这是因为FMC的投资比FMS少得多而经济效益相接近,更适用于财力有限的中小型企业。目前国外众多厂家将FMC列为发展之重。

　　(二)朝多功能方向发展

　　　　由单纯加工型FMS进一步开发以焊接、装配、检验及钣材加工乃至铸、锻等制造工序兼具的多种功能FMS。

　　FMS是实现未来工厂的新颖概念模式和新的发展趋势,是决定制造企业未来发展前途的具有战略意义的举措。

　　日本从1991年开始实施的“智能制造系统”frms)国际性开发项目,属于第二代FMS:完善的第二代FMS正在不断实现。

　　智能化机械与人之间相互融合、自动化地全面协调从接受订单货至生产、销售这一企业生产经营的全部活动。

　　　　进入新世纪,FMS获得迅猛发展,几乎成生产自动化之热点。一方面是由于单项技术如NC加工中心、工业机器人、CAD/CAM、资源管理及高度技术等的发展,提供了可供集成一个整体系统的技术基础:另一方面,世界市场发生了重大变化,由过去传统、相对稳定的市场,发展为动态多变的市场,为了从市场中求生存、求发展,提高企业对市场需求的应变能力,人们开始探索新的生产方法和经营模式。

机械设计基础小论文

　　　　机械设计基础是高职院校机械专业的一门重要专业基础课,且具有较强的理论性、实践性和综合性。下面是我为大家整理的机械设计基础小论文，供大家参考。

　　机械设计基础小论文范文一：机械设计基础实验教学改革分析

　　　　摘要：本文根据当下我国在机械设计实验教学中存在的问题，针对性地提出了相应的解决亮碧这些问题的方案，并实际举例这些方案该如何运用与机械设计，在此基础上真正实现学生个人技术能力的提高，希望本文能给机械设计基础实验教学改革提供一些帮助。

　　关键词：机械设计;教学;改革

　　　　机械设计课程在工科类大学中是一门必修的专业基础类课程，该课程强调了培养学生的个人操作能力，并对学生在今后的工作作用极大。

　　因此机械设计课是工科学生的一门极为重要的课程，学生的个人实践能力和创造精神均可以在该课程中得以提高。

　　但是，在当今我国的机械课程教学当中，仍存在有不少的问题，针对性的解决这些问题，是让机械设计课程更上一层楼的关键。

　　1实验项目在机械设计课程中暴露的问题

　　1.1实验过于偏重验证性

　　　　我国机械设计课程的教材中虽设计有多项实验，例如带传送实验、机械运动的图像绘画、机械的参数测量等。

　　但是这些实验绝大部分都是作为验证性试验出现在课本之上，且具有很强的理论性。

　　学生认为课本上的这些设计实验往往对自己今后的工作并没有什么太大的用处，因此，当前高校的机械设计教材中的实验部分很难引起学生的学习热情，学生也很难将这些知识与自己今后的工作相结合。

　　1.2实验内容缺乏综合性

　　　　高校中的机械设计课程设计实验，往往在单个的实验中缺乏对机械设计理论知识的综合运搭野用，每个实验设计均是围绕了单一的理论知识点，没有进行综合性的理论知识运用。单纯注重实验对理论基础知识的验证，无法有效增强学生的创新能力，只会让学生在实验当中枯燥地证实教材中的相关理论。

　　1.3实验类项目在机械设计课程的评定之中分数比例较低

　　　　在对学生进行机械设计课程能力的综合评定时，各大高校往往都较为重视学生理论知识的掌握，但往往忽略了最为重要的学生的实践操作能力的培养。

　　实验课程在学生成绩的评定之中，往往得分只占其中的三成左右，绝大多数得分均在于理论知识的书面表达。

　　这样偏重记忆的教学方式，背离了机械实验课程重视实验的初衷，无法真正做到培养学生的自主创新意识，也不能起到增强学生职业技能的作用。

　　并且受到这种“重视理论，轻视操作”的思想的影响，敬枝举很多学生在实验课上往往不愿意亲自动手做实验，更加无法增强机械设计课程中学生的个人技能的使用能力。

　　2机械设计课程中对于实验教学的改革对策

　　2.1实验课程中教学方式的改革

　　　　改变现有的以老师作为机械设计实验中核心的教学方法，使用开放式的机械设计实验教学，让学生作为课堂的主导。

　　老师利用学生已经掌握的机械设计的相关理论知识，提出相应的实验设计要求，让学生自行查阅相关档案，并独立设计实验模型。

　　老师根据学生的完成进度，进行发问，并提出相关的修改意见和评价。

　　这样既可以杜绝学生之间验证性机械设计实验的实验报告抄袭的现象发生，同时也可以有效增强学生自主动手能力和实践能力。

　　例如，实验课上，老师公布实验课题为“水平结构的运动数据的综合测试试验”，要求学生利用当前所学的机械设计相关理论知识，自行设计一套传动系统，如曲柄的滑块结构。

　　在设计好这个结构之后，故意改变该结构中的一个参数，查看该参数的变化对整个实验数据会产生怎样的影响。

　　例如改变曲柄的长短的影响，连杆长短的影响。

　　并让学生记录于自己的实验报告之中，并浅谈在该实验中如何选择最佳的参数，并通过相关的理论验证自己的观点。

　　这样的实验设计，既锻炼了学生的动手操作能力，又可以让学生的技能水平有所提升，增强了学生对于机械设计实验的重视程度和学习热情。

　　2.2考核办法的改革

　　　　当下我国的机械设计课程的考核办法依旧是“重视理论而轻视实践”，造成了机械设计课程就好像高中的物理一样。

　　只要学生会相应的计算方法，就可以取得好成绩，这往往与机械设计课程的教学初衷背道而驰。

　　所以，需要改进当下机械设计课程的考核办法，让机械课程的教学目的回归正轨。

　　例如，在考核标准中，应让学生在规定时间内，按照老师提供的要求，独立完成一套机械设计项目，如连杆机构等。

　　根据老师提供的相关要求作出相应的实验实物和实验报告，并根据该实验提出相关课题，让学生通过理论知识进行有关的阐述，这个考核占学生总成绩的60%。

　　另外，平时的课堂表现占学生总成绩的20%，期末成绩占学生总成绩的20%。

　　这样设计的好处在于学生在掌握理论知识的同时，也要注重个人的动手操作，让机械设计课程的教学初衷得以实现。

　　真正让学生做到重视实验的目的，也为学生今后的职业技能打下了良好的基础。

　　2.3补充

　　　　机械实验课程在进行相关的改革之后，伴随着而来的是对教学工作者的要求提高。相关教师要对改革后的机械设计课程有更高的重视，领会新教材的创新内涵，将自己的教学重心从理论教学逐步偏向实验指导。

　　3结束语

　　　　当前我国的机械设计课程在教学过程当中，依旧过于保守，并且不利于学生在进入社会工作后的发展。

　　学生无法在该课程之中培养自己的个人技能素养，针对这一些问题，有关教育工作者必须要严肃重视起来。

　　实验的课程改革，相关的考核办法，都需要进行更详细的打磨。

　　这一切的目的，都是为了将学生的能力培养做到最好，完成这一目的，需要所有教育工作者不懈的努力。

　　参考文献

　　[1]刘元林.大工程背景下机械设计基础实验教学改革的研究与探索[J].实验技术与管理,2010,01:14-16.

　　[2]陆凤仪,徐格宁,孔祥莹.机械设计基础实验教学示范中心建设与教学改革[J].实验技术与管理,2010,02:81-83 89.

　　[3]高世杰.机械设计基础课程实验教学的探索与思考[J].中国科技信息,2011,14:277 279.

　　机械设计基础小论文范文二：机械设计制造人才培养论文

　　一、改革背景分析

　　　　随着我国的改革开放，我国的机械制造业有了迅猛的发展，它支撑着这个国家的工业和国家经济的发展。

　　在国家对经济的宏观调控，机械行业呈现稳步上升的发展趋势于机械行业的发展越来越趋向于高度自动化、高标准质量、现代信息管理技术等方向发展，需要具有专业素质高的应用性、创新型人才。

　　通过调查分析，高校专业人才培养模式仍然停留在以前的传统模式，人才培养方案不健全、不完善，教学内容、课程设置等没有形成系统，教学方法和手段落后，同时对学生缺乏创兴能力的培养，不能理论与实践相结合等，这些都阻碍了对机械设计专业人才的培养，也使得大学生毕业后无法满足社会的需求，这些都对专业教学进行改革，建立适应社会发展的机械设计人才培养模式。

　　二、确定专业人才培养目标与规格

　　　　21世纪，对人才的需求不仅仅需要专业知识与技能，更需要在此基础上具备信息技术应用能力、实践能力和合作能力等。通过对专业教学改革背景的分析，对机械设计制造及其自动化专业人才培养的目标是：

　　(1)人才培养规格的定位

　　　　对机械设计的基础理论进行系统地学习，同时学习计算机信息技术和微电技术，接受现代机械工程师的训练并具备各种专业基本技能，培养应用型人才。

　　(2)人才培养目标的定位

　　　　人才培养的核心是人才整体素质的培养，除了具备过硬的专业技能，还要具备良好的人文素养和社会实践能力，能有较强的适应能力和分析解决实际问题的能力。市场经济的特点是竞争，专业技术人才要有竞争意识和创新精神，这样才能适应我国新世纪对人才的需求。

　　三、改革机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的建议

　　(1)制定合适的教学计划，建立科学的课程体系

　　　　为了更好地实现专业人才培养的目标，适应社会经济的发展需求，改革人才培养模式，全面提高专业人才的素质，转变更新教育观念，既注重基本技能的训练又要加强对学生综合能力的培养，注重学生的个性发展和创新意识，因材施教，充分调动学生的积极主动性。

　　制定合理的教学计划，对人才培养的专业方向和规格有明确的指导，教学内容要与时俱进，以达到整体教学计划的最优化。

　　建立科学的现代课程体系，注重课程之间的联系，专业课程和非专业课程有机结合。

　　通过系统的理论学习和专业技术基础技能培训的专业课程学习，使学生掌握扎实的专业基础知识，获得各种基础能力的培养。