课外阅读的好处和重要性是什么？

作者：慕光鹏时间：2023-07-23 13:14:40

导读：" 课外阅读是指学生在课余时间自愿阅读各种与课程无关的书籍、杂志、报纸等阅读材料。它不仅是一种培养学生阅读兴趣和阅读能力的有效途径，还能为学生的综合素质发展提供丰富的知识和经验。下面是课外阅读的好处和重要性：。1.培养阅读兴趣：课外阅读可以让学生接触到各种"

　　课外阅读是指学生在课余时间自愿阅读各种与课程无关的书籍、杂志、报纸等阅读材料。

　　它不仅是一种培养学生阅读兴趣和阅读能力的有效途径，还能为学生的综合素质发展提供丰富的知识和经验。

　　下面是课外阅读的好处和重要性：。

　　1.培养阅读兴趣：课外阅读可以让学生接触到各种不同类型的书籍，如文学、历史、科学等，丰富了学生的阅读内容，提高了阅读的趣味性和吸引力，从而培养起学生对阅读的兴趣。

　　2.提高阅读能力：通过课外阅读，学生可以接触到更多的词汇和句式，提高自己的阅读能力。同时，阅读不同类型的书籍也可以拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。

　　3.培养思维能力：课外阅读可以锻炼学生的思维能力，培养学生的分析、推理和判断能力。在阅读过程中，学生需要理解作者的观点、分析问题的原因和结果等，这些思维过程能够帮助学生提高自己的思维能力。

　　4.培养创造力：课外阅读可以为学生提供各种各样的创意和想法，激发学生的创造力。通过阅读不同类型的书籍，学生可以接触到各种不同的思维方式和观点，从而拓宽自己的思维路径，培养自己的创造力。

　　5.丰富知识面：课外阅读可以让学生接触到各种各样的知识，丰富自己的知识面。通过阅读，学生可以了解到不同的文化、历史和社会现象，从而提高自己的综合素质。

　　总之，课外阅读对于学生的成长和发展具有重要的意义。

　　它不仅可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力，还可以提高学生的思维能力和创造力，丰富学生的知识面。

　　因此，学校和家庭应该共同重视课外阅读的重要性，为学生提供更多的阅读机会和资源。

课外阅读的好处和重要性是什么?

课外阅读的好处和重要性如下:

　　1.增强学生的智能，增强其学习能力。

　　学生拥有更多的知识，他们的思维变得更加灵活，为他们的学习提供了丰富的知识。

　　6-12岁是一个人最好的读书年龄，有了丰富的读书经验，就会大大的提升他们的阅读能力，同时也会刺激他们的智慧。

　　所以，我们应该在小学和更早期就开始重视课外阅读，培养好的阅读习惯。

　　2.课外阅读是提高学生阅读能力和写枯枯作能力的关键。

　　以课本为主的课堂，在时间、内容上，所能传授的知识都是非常有限的，而在教室里没族洞，除了让学生打下扎实的根基之外，还可以让他们学习到怎样的行为，成为一个好的榜样，一个好的引导，一个好的学习，一个好的学习，一个更好的学习。

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　　3.阅读不仅能开阔视野，而且能提高人们的文化素养。书中的好东西，比如正面的人物、优秀的品格、不同寻常的经验、真理，都会感染和影响学生的思想，使他们在读书的过程中学会做人，树立正确的价值观，树立崇高的理想。

课外阅读的重要意义有哪些?

阅读的重要性及意义具体如下：

1、书籍是全世界的营养品

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。

　　孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难宴茄免单一。

　　阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格

　　那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动。

　　读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动。这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量

　　读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。

　　还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。

　　所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

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课外阅读的益处：

1、课外阅读可以娱乐身心

　　课内阅读和教学毕竟是有限的，学生为了拓展自身的知识面以适应当今社会的要求，必须进行课外阅读。课外阅读的范围相当广，如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读磨祥腔，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心，何乐而不为呢。

2、课外阅读有利于小学生发展个性

　　扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康、顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质比较健全。而整天埋于题海，不关心世事的孩子其个性往往比较忧郁、孤僻。

　　每个学生都有自己的个性，因此在教育教学中必须学会因材施教，瞎衫扩充孩子的课外阅读量，尊重孩子的个性发展，使每个孩子都有自己最独特的个性，以适应社会发展的需要。

课外阅读的好处和重要性是什么?

一促进智力开发，增强学习能力

　　课外阅读可以拓宽视野、丰富知识，使学生具备较广阔的知识背景和认知能力。学生的知识面开阔了，思维也会更加灵活，这就为学生提供了丰富的智力来源。

　　而6-12岁，是一个人阅读能力长足发展的黄金时期，这6年如果有海量阅读做基础，就能大大促进阅读能力的发展，激发聪明才智。所以，一定要从小学，甚至更早开始，高度重视课外阅读，培养孩子良好的阅读习惯。

　　随着教育的改革，语文为王时代已经真正到来。学生所有科目的学习，都建立在语文的基础之上，而阅读如果不够，语文是誉盯不可能学好的，由此也会影响到政治、历史、地理，甚至数学等理科知识的学习。

　　阅读能力不仅是学习各科的基础，它还与学生的理解能力、沟通能力、思考能力、表达能力、写作能力等有密切的联系，这一切都是学习力的基础，所以，阅读可以提升孩子的学习力。

　　学习力是学生能保持持续、自主学习的主要能力，学习力的培养需要用多方面的良好习惯支撑，而阅读就是其中的重要习惯之一。有的学生本身很认真、努力，在小学阶段成绩尚可，但升入初中后成绩下降，越学越不会学，越补越落后。

　　这种现象是因为学生阶段是一个人求知欲最旺盛、也最适合学习的阶段，除了课本上的内容外，还需要大量的课外阅读做辅助。仅靠投入全部时间、精力去学习并不足以培养起强大且持续深入的学习力，只有博览群书、见多识广的学生，才有超强的上升空间，往往能后发制人、潜力无穷。

二、支撑阅读写作，提高语文水平

　　课外阅读是核虚轿提高阅读能力和写作水平的重要支撑，而此两样正是语文学习的核心内容。围绕课本弄懂的课堂教学，在时间上、内容上，所能传授的知识都是有限的，课堂教学的任务，一方面是给学生打下知识的基础，另一方面是教会学习的方法，起到示范和引导作用，而知识的获得，能力的提高，很大程度上需要大量的、有效的课外阅读来补足。

　　比如，语文阅读能力，仅仅依赖老师的语法知识讲解和阅读技巧指导，是达不到理想效果的。只有通过课外阅读的训练，让学生逐步形成独立的阅读能力，提升自主搜集、选择、整理信息的能力，语文的阅读理解学习才能真正收到良好的效果。

　　阅读对写作的重要作用更不必说，有的学生写作文时或无话可写，或内容空洞，原因无非有二：一是学生的生活阅历和社会经验比较欠缺，知识储备量少，写作内容自然不够丰富；二是没有通过广泛阅读课外书籍来弥补生活经验的不足，从而失去了另一个获取生动、丰富的写作素材的途径。

　　名家经典中精彩、生动的语句对学生的语言表达、语感的培养也是大有裨益的。学生的阅读量多了，积累丰富了，写作时就可以把从作品中汲取的间接生活素材，巧妙地移到作文中，慢慢模仿，就能逐渐形成属于自己的写作风格，写作水平的提升也是自然而然的事情。

三、培养优秀品行，创造幸福人生

　　有人说：爱读书的人不会堕落。

　　因为，阅读不仅能开阔人的视野，丰富知识储备，而且能提高一个人的文学素养和文明程度。

　　书中那些美好的东西，如正面的人物形象，优秀的品质，不凡的经历，正确的道理，都感染着、影响着学生的心灵，使他们从书中懂得如何为人处与，形成正确的价值观，树立起远大的理想。

　　所以，海量的课外阅读，可以使学生培养起高尚的品行，健康的个性，使心理品质健全地成长。生活中有些只注重分数、不爱读书的学生，个性会显得比较忧郁、孤僻，不善与人交流。

　　不管是老师还是家长，要注意不断扩大孩子的课外阅读量，尊重孩子的个性，让孩子能学会从书中学习和武装自己，更好改肆地适应未来环境和社会发展的需要。

　　另外，如果一个人养成了阅读的习惯，就是培养起了终生学习的良好习惯，一生都不会感到寂寞，而且会是一个不断提升自己，不断寻求成长的人。这样的人生充满精彩，有无限可能，更有价值。

在校学生看课外读物到底有什么好处?

一、读课外书的好处

　　1、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为。

　　2、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处。

　　3、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

　　4、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。

　　5、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。

　　6、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。

　　7、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识。

　　8、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。

二、课外阅读的重要意义

一、课外阅读可以陶冶情操

　　读书重在阅读过程中的液缺思考以及读书之后的心得，领悟某种书籍对自己成长的意义。读到一本好书，找到正确的世界观、人生观，心灵会感到幸福，从而强化道德、理想意识，净化心灵，一生朝着理想的目标奋斗不已。

二、课外阅读是储备知识的重要途径之一

　　少年儿童时期，正是求知欲汹涌勃发的年龄，一本稍微有趣的读物，就能点燃对书籍的强烈好奇。

　　书是历史、自然、人类灵魂的记载。

　　读书，不仅能开拓视野，增添知识信息，了解和认识世界，还能满足少年儿童天然具有的好奇心和求知欲。

　　当他们长大或工作时，会发现这些丰厚的积存能让自己大受裨益。

三、课外阅读有益于积累和构建文化

　　学生通过阅读在脑海里点滴积累的有意义的东西，就形成了自己的文化。

　　课堂教学是学生积累和吸取优秀文化营养的主要窗口，但学生文化的积累和文化的建构更多的还要依靠课外阅读。

　　在阅读中，各种信息、文化因子在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀，逐步建构自己的文化。

　　要提高语文能力，就不能只囿于课本里的几篇文章。

　　只有在长期的课外阅读过程中日积月累、潜移默化，才能吸收文化，感悟、积累、运用语言，形成文化的积淀，逐步建构自己的文化。

四、课外阅读有利于帮助学生构建智力背景

　　阅读是智力和思维发展的源泉，广泛大量的课外阅读，可使学生获得知识底子、智力基础，乃至情感闹核辩、审美基础。

　　可以说课外阅读能够改变人生。

　　很多书如果只读一遍的话氏含，可能你读完了就会忘记书中的内容。

　　但是读书时的思考与感悟却会留在脑海里，读书时的某段韵律会深深刻在记忆里。

　　你看过的书、见过的人、经历过的悲欢离合，最后都变成了你自己。

五、提高素养，培养高尚情操和健全人格

　　要使孩子有着宽广的胸襟，有着真善美的高尚情操和健全人格，应该从哪儿做起?能够肯定地说就是从读书做起，从文化的教育做起。

　　课外阅读不单是学生求知、开智的便捷手段，而且是提高学生素养、培养人格精神的有效途径，在一个人成长过程与精神品格形成过程中的功能是巨大的、潜移默化的。

　　阅读的很美妙的一个地方在于，可以感受这么多的美好际遇。

课外阅读的好处和重要性是什么?

课外阅读的好处

　　提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。

　　课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。

　　在学生评价课外阅读的好处和价值时，提升了人生境界”，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。

　　当代著名教育家魏树生，在这方面为我们做出了榜样。

　　他要求新生入学第一课，每人要有一本伟人传记，一本名著。

　　可见他十分注重透过课外阅读提升学生的人生境界。

　　语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野，发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。

课外阅读的重要性

　　课外阅读是语文教学的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最重要的内手纳容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力必不可少的重要组成部分。尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当毕困没明显，但如果没有课外阅读的辅助，不管课内阅读的效率有多高，都不会收到明显的成效尺轿，甚至会造成事倍功半的效果。

　　尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当明显，但如果没有课外阅读的辅助，不管课内阅读的效率有多高，都不会收到明显的成效，甚至会造成事倍功半的效果。