《新视野大学英语》第三版读写教程3课后答案是什么?
《新视野大学英语》第三版读写教程3课后答案是什么?
1.介绍《新视野大学英语》第三版读写教程3
《新视野大学英语》第三版读写教程3是一本为大学生编写的英语学习教材。
它的目标是帮助学生提高英语阅读和写作能力,通过阅读和写作的训练,提高学生的英语综合能力。
第三版的教材内容经过了更新和改进,更符合现代大学生的学习需求。
2.梳理教材内容
《新视野大学英语》第三版读写教程3的内容主要包括多篇英文文章、相关的阅读理解题目和写作练习。
这些文章涵盖了各种主题,包括科技、文化、社会等。
每篇文章后面都有一系列的问题,旨在帮助学生理解文章内容并提高阅读能力。
此外,教材还包含了一些写作任务,鼓励学生通过写作练习来提高自己的英语写作能力。
3.课后答案提供了学生的参考
为了帮助学生检验自己的学习效果,教材提供了每课的课后答案。
这些答案是经过认真审查和验证的,可以作为学生自我学习的参考。
通过查看答案,学生可以了解自己在阅读和理解文章、解答问题以及写作方面的表现如何,进一步改进学习方法和提高学习效果。
4.学生可以从课后答案中获得反馈和启示
课后答案不仅仅是给出正确答案,更重要的是给学生提供反馈和启示。
学生可以通过对比自己的答案和课后答案,找出自己的错误和不足之处,进一步加强对教材内容的理解。
此外,课后答案还可以帮助学生认识到自己在学习过程中存在的问题,并提供一些解决问题的思路和方法。
5.课后答案并非唯一标准
尽管课后答案对学生的学习有很大帮助,但并不意味着它是唯一的标准。
在学习过程中,学生应该注重理解文章的内容,培养自己的思维能力和创造性思维,而不仅仅是追求答案的准确性。
课后答案可以作为参考,但学生应该注重培养自己的独立思考和批判性思维能力,形成自己的观点和见解。
总结:
《新视野大学英语》第三版读写教程3课后答案是学生在学习过程中的参考和反馈。
通过查看答案,学生可以了解自己在阅读、理解和写作方面的表现,进一步改进学习方法和提高学习效果。
然而,课后答案并非唯一标准,学生应该注重培养自己的思维能力和创造性思维,形成自己的观点和见解。
新视野大学英语3读写教程课后答案Unit1-10(第3版第三册)
《新视野大学英语》(第三版)共分四个级别,每个级别包含《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《长篇阅读》和《泛读教程》。
《新视野大学英语》融语言学习与策略培养于一行并体,结合输入材料,系统讲解词汇、阅读、写作等方面的技巧和策略。
下面档举迹为同学们整理了新视野大学英语第三版第二册Unit1、Unit2、Unit3、Unit4、Unit5、Unit6、Unit7、Unit8、Unit9、Unit10课后答案和翻译,第2版同样适用,供大家参考!。
新视野大学英语(第3版)第三册Unit1课后答案:
跳转第1234答棚5678910单元
III
1beneath2disguised3whistles4restrain5grasp6longing7praying
8faithful9pledge10drain
IV
1tell…onyou2trackdown3workitout4pickingonme5reckonedwith
6callon7onhisown8getthrough9indisguise10revolvesaround
V
GODIKLBFAN
VI
1advise2level3problems4necessity5skills6experience7solution
8value9tool10manner
VII
1air-conditioned(装空调的;有冷气的)2handmade(手工制作的)3thunderstruck(非常吃惊的)4heartfelt(衷心的;诚挚的)5data-based(基于数据的)6self-employed(自主经营的)7custom-built(定制的;定做的)8weather-beaten(饱经风霜的)
VIII
1.well-informed(对……非常熟悉的)2new-found(新获得的)3hard-earned(辛苦挣得的)4soft-spoken(说话温柔的)5newly-married(新婚的)6widely-held(普遍认为的)7well-meant(出于好意的)8well-educated(受过良好教育的)
IX
1nomatterhowdifferentitmayseemformanyothersubstance
2nomatterwhatawomantriestodotoimprovehersituation
3nomatterwhatexcusehegives
4nomatterwhatanyoneelsemaythink
5nomatterhowtheyrewritehistory
X
1justaswegainedfameinvictory,welostnothingindefeat
2justastheheadteacherplaysasignificantroleintheschool,Janeplaysasignificantrolefleaderintheclassroom.
3whoeverwasoutthereobviouslycouldn’tseehimjustashecouldn’tseethem.
4shehasbeensearchingallherlifefortheperfectchocolatejustasIhavebeensearchingfortheperfectbeer.
5youcanmakethosekindsofcomparisonsjustasyouweredoingtheanalysesaminuteago.
XI
1.Nomatterhowexperiencedaspeakeryouare,andhowwellyouhavepreparedyourspeech,youwillhavedifficultymakingaspeechatsuchanoisyreception.
2.Justasallhissister’sfriendscaredabouthim,Jimmycaredaboutthem.
3.Carmanufacturersstampavehicleidentificationnumberatseveralplacesonnewcarstohelptrackdownstolenvehicles.
4.IfyoudaretellonmewhentheteachergetsbackIwon’tsayawordtoyouanymore.
5.Someelderlypeopleprefertoliveontheirownwhilethegreatmajoritychoosetolivewiththeirchildren.
6.Hereissomethingthatneedstobereckonedwith:howtogetthenecessaryfinancestoestablishthecompany.
XII
1.每当有人帮了你,无论事情大小,无论他地位高低,你都应该对他说声“谢谢”。
2.蒸汽机的发明使船舶发生了变化,正如其已经改变了陆地运输一样。
3.尽管经理努力帮忙,他还是不能找到问题的根源所在。
4.这个女孩的生活天天围着哥哥转,完全明白该做什么来使哥哥高兴。
5.如果你不知道自己想要什么,你最终得到的可能都是自己不想要对。
6.吉米有他妹妹帮助他度过那些没有父亲的艰难日子。
XIII
1B2A3C4A5D6A7D8D9C10B11B12B13A14C15D
16C17A18C19D20A
新视野大学英语读写教程3第三版课后答案
选择题
Iwanttostudyinuniversityinaforeigncountryinthefuture.
Aan
Ba
Cthe
D\
答案镇尘孙:B
2.—____
—Riceandfish,please.
A.Howareyou?
B.MayItakeyourorder?
C.Helpyourself!
答案:B
根据所给汉语完成下列句子,词数不限兄拍。
1.我知道如何照料这御链些花。
____________.
答案:Iknowhowtolookaftertheseflowers.
2.丹尼尔来自南京,但是现在住在抚顺。
____________.
答案:DanielcomesfromNanjing,butheislivinginFushunnow.
《新视野大学英语》第三版读写教程3课后答案是什么?
新视野大学英语第三版读写教程(派兄第三册)Unit3
SectionA.WherePrinciplesComeFirst
第二部分:
1.Itoperatesontheprinciplethatifyouteachstudentsthemeritofsuchvaluesastruth,courage,integrity,leadership,curiosityandconcern,thenacademicachievementnaturallyfollows.
2.Itisfamousforitsworkwithtroubledyoungsters.
3.Becauseteachersprotestedtheprogram’sdemandsandthestrainassociatedwithmoreintensework.
4.Thecommunityfearedtheschoolwouldattractinner-cityminorityandtroubledstudents.
5.IntheHydeSchool,allstudentsarerequiredtotakeperformingartsandsports,andprovideacommunityservice.Foreachcourse,studentsgetagradeforacademicachievementandfor“besteffort”.
6.Parentsmustagreetoacceptanddemonstratetheschool’sphilosophiesandoutlook.
7.Thebiggestobstacleformanyparentsistorealizetheirownweaknesses.
8.Facultyevaluationsareconductedbythestudents.
第三部分:
1.cultivate
3.controversial
4.suspend
5.strain
6.preliminary
7.conventional
8.reform
第旦羡磨四部分:
1.Hisgirlfriend’sfathersawhimasamanwhocouldnotmakealiving.
2.Thecoursewascancelledoverthestudents’protests.
3.Theproblemissodifficultthatwecannotworkitoutwithoutthehelpofourteacher.
4.Childrentendtodotheirutmostwhentheyareencouragedbytheirparentswhoaremakingsimilarefforts.
5.Thenewteachingprogramdidn’tworkwellintheschoolattheoutset.
6.模斗IwaskindofexcitedwhenIreceivedtheletterthatallowedmeaninterview.
7.TheschoolisscheduledtoopenonSeptember1.
8.Theyappearedtoofferafreelunch,completewithcigarsandwine.
第五部分:
1.insights
2.attention
3.recognition
4.entrance
5.control
6.acceptance
7.speed
8.weight
第六部分:
1.historic
2.atomic
3.Arabic
4.energetic
5.economic
6.heroic
第七部分:
1.responsibility
2.rapidity
3.elasticity
4.curiosity
5.publicity
第八部分:
1.Onceyou’vepracticedabit,you’llfindthatit’squiteeasy.
2.Oncethemealwasfinished,thediscussionbegan.
3.Onceyoushowanyfear,hewillattackyou.
4.Thedecisiontookabout10secondsoncehe’dreadamarketresearchstudy.
5.Oncecustomerscometorelyonthesesystems,theyalmostnevertaketheirbusinesselsewhere.
第九部分:
1.Ourschooloperatesontheprinciplethatmoralvaluesandacademicachievementsareequallyimportant.
2.Thenewteachingprogramwassuspendedlasttermbecausetheteachersinthedepartmentprotesteditsdemandsandthestrainassociatedwithmoreintensework.
3.Weseeourselvesaspreparingourstudentsforawayoflifebycultivatingacomprehensivesetofprinciplesthatcanaffectallofthem.
4.ThebasisoftheCharacterFirstideaisthateveryhumanbeinghasauniquepotentialthatisbasedoncharacter,notintelligenceorwealth.
5.Wewerewarnedbytheteacherinthefirstlessonthatstudentsgotagradenotonlyforacademicachievementbutalsoforattendanceandbesteffort.
6.Onceparentsagreeinwritingtoacceptanddemonstratetheschool’sphilosophiesandoutlook,thestudentscangainadmission.
7.IntheHydeSchoolgreaterattentionispaidtotheestablishmentofafruitfulrelationshipwitheachstudentwhileinthetraditionalhighschoolsettingthefocusisontheteacherandthematerial.
8.Theschoolstressestheideathatitisworthwhileforparentstoparticipateinschoolactivitiestogetherwiththeirchildren.
第十部分:
1.该校的创始人约瑟夫–高尔德声称学校的教学计划很成功。海德中学坐落在缅因州巴思市,每年的学费高达1.8万美元,因其教导问题少年有方而遐迩闻名。
2.在一堂英语课上,11名学生用最后的五分钟展开激烈的讨论,依照1-10的评分标准相互评价他们当天的课堂表现。
3.为了避免美国中学使用的其他品格培养方案所引发的争议,高尔德解释说,“全力以赴”这一概念并不是要强迫学生接受某一套道德原则或宗教观念。
4.家长签约同意每月出席一次区小组会议(共20个区小组),每年去区休养所三天,每年至少参加三次巴思市的研修班、讨论组和研讨会。
5.公立学校学生家长的活动计划仍在制定当中。这项工作的困难要大得多,因为很难使家长们相信自身的参与很有价值。
6.他很乐观地认为,一旦家长投入到计划当中,他们就会成为孩子们日常行为的榜样,这一点与寄宿学校的学生家长完全不同。
7.海德中学的办学宗旨是:如果你向学生传授诸如诚实、勇敢、正直、领导能力、好奇心和关心他人等美德的话,学生的学习成绩自然就会提高。
8.我们有几分喜欢这种活力,但并不是喜欢它不好的一面,而是要将它转化成好的一面。
《新视野大学英语第三版读写教程3》课后习题答案是什么?
Unit1
textA
3.1.confidence2.explore3emerged4assume5pose6comprehensive7resources8yield9inherited10transmit
4uncoveruneasyunloadapplicantresistantaccountantassistsimplifynotifyqualifyclassify
51classified2assist3resistant4uncovered5uneasy6qualify7unloading8applicants9simplified10accountant11notified
6DHABMFOIGJ
71getby2makethemostof3inadvance4overtime5reapthebenefitsof6allattime7remindof8standachanceof9openthedoorto10takepleasurein
textB
51stimulate2potential3cultivate4instinct5confident6assured7curiosity8participate9approach10capacity
61into2like3to4up5to6up7off8in
读写unit2
TextA
31awaits2efficiency3donation4polished5stuffed6historical7emotional8embarrassed9dump10curb
71madeit2Afterall3stripoff4withopenarms5throwaway6straightenup7keepback8freeof
TextB
41awkward2stretch3overtaking4delicate5anticipate6immense7reluctance8suspicious9complain10melted
51out2for3with4in5in6down7to8aboard
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