你还在苦恼写新闻标题吗？快来试试“仿照‘最后一次演讲’的语言表述形式，自选话题，写一篇演讲词？”这个疑问组成的新闻标题吧！

导读：" 你还在苦恼写新闻标题吗？快来试试“仿照‘最后一次演讲’的语言表述形式，自选话题，写一篇演讲词？”这个疑问组成的新闻标题吧！演讲词：如何挑选新闻标题尊敬的各位媒体同仁、亲爱的观众朋友们：大家好！今天我非常荣幸来到这里，与大家分享一些关于挑选新闻标题的经验和技巧。"

你还在苦恼写新闻标题吗？快来试试“仿照‘最后一次演讲’的语言表述形式，自选话题，写一篇演讲词？”这个疑问组成的新闻标题吧！

演讲词：如何挑选新闻标题

尊敬的各位媒体同仁、亲爱的观众朋友们：

　　大家好！今天我非常荣幸来到这里，与大家分享一些关于挑选新闻标题的经验和技巧。

　　作为新闻编写发布作者，我们的首要任务是吸引读者的注意力，引导他们进一步了解新闻内容。

　　而一个吸引眼球的标题，往往是成功的关键。

　　在过去，很多人都面临着写新闻标题的苦恼。

　　然而，现在我们有了一个全新的方法，仿照“最后一次演讲”的语言表述形式，来为我们的新闻标题增加新的魅力。

　　这种形式的标题不仅更加引人注目，还能激发读者的兴趣，使他们更加愿意了解新闻的内容。

那么，究竟如何挑选一个好的新闻标题呢？我认为以下几点是非常重要的：

　　1.与新闻内容相关性强：一个好的新闻标题应该与新闻内容密切相关，能够准确地概括新闻的核心要点。读者期望通过标题得到一定的信息，如果标题与内容不符，就会导致读者的误导和失望。

　　2.简洁明了：好的新闻标题应该言简意赅，能够在有限的字数内传递出信息。读者对于新闻标题的阅读时间非常有限，所以标题要能够迅速吸引他们的注意力，让他们愿意点击进一步了解。

　　3.引人入胜：一个好的新闻标题应该能够引起读者的兴趣，激发他们的好奇心。

　　可以使用一些悬念、反问或者引用等手法，来增加标题的吸引力。

　　例如，使用“惊人的发现”、“令人震惊的事实”等词语来吸引读者的关注。

　　4.语言表述形式：仿照“最后一次演讲”的语言表述形式，可以为新闻标题带来新的亮点。通过运用一些修辞手法，例如修辞疑问句、修辞反问句、修辞排比等，可以让新闻标题更加生动有趣，让读者更加愿意点击。

　　在挑选新闻标题时，我们要尽量站在读者的角度来思考，想象自己是一个读者，会对哪些标题感兴趣。同时，我们也要了解自己的受众群体，他们的兴趣爱好、需求和关注点是什么，以此来调整新闻标题的内容和形式。

　　总之，挑选一个好的新闻标题并不是一件容易的事情，但通过仿照“最后一次演讲”的语言表述形式，我们可以为新闻标题增添新的魅力，吸引更多读者的注意力。让我们一起努力，创作出更具吸引力的新闻标题，为读者带来更丰富、更有价值的新闻内容。

谢谢大家！

读下面仿《最后一次演讲》而成的一段“网文”,自选话题,仿写一段演讲...

　　这几天祥含春大家晓得在我们班出现了历史上最卑劣，最无耻的事情谨耐。你们究竟经历了什么？明明上的是地理课，为什么要老拿做数学，英语，语文等其他作业？而且又不敢光明正大的来做，这成什么话？

仿照“最后一次演讲”的语言表述形式,自选话题,写一篇演讲词?

毕业演讲：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。

　　从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下。

　　我即将离开我的大学生活。

　　走过楼兰，走过荒滩，只是为了帆裂那句“路在脚下，明天会更好”。

　　虽然即将与相处四年的同窗好友分别，但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉，因为在那个美好的年龄，我们已将自己最美好的青春做了一次交换。

　　含着泪，回头读起身后的脚印，这些脚印离学生时代越来越远，伸向远方。

　　即使脚窝泥泞，步履蹒跚，但我还是毅然的去追求属于自己的梦。

　　曾经失去的，我不会注入太多是眷恋，太多的叹息；将要得到的，我也一定不会迷惑，不会迟疑。

　　因为每个清晨的太阳都是崭新的，明天还要继续。

　　红阳在头顶散射着年轮的波，灵性鸟蹲在枝头目送我的背影，为我祈愿一路平安。真正令我魂牵心动的是那梦流浪的地方，生命在律动，风景在行走，情调目光里不仅映闭轿岩射着浪漫，而且还充满了对未来的信心。

　　对于一个人来说，他的梦想就是他的翅膀，有梦想的人，随时都会跳起来，拍拍翅膀，到他想去的地方尽情的遨游。

　　看！山那边如今又是香草萋萋，满庭芳菲了。

　　白云将载着我到那梦开始的地方，实现我的梦想，实现我的价值。

　　在此，我由衷的感谢母校对我的培养，使我学会了各种生活技能和懂得了怎样为人处事。

　　祝福我的母校××大学明天会更好！同时，我也由衷的感谢来同学们对我的关心和帮助，感谢各位朋友的关怀。

　　认识你们是我的人生一大财富，真诚的祝愿各位一路走好！。

谢谢大家！

扩展资料：

演讲词的写好技巧：

　　一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写轿御演讲稿首先要了解听众对象，了解他们的思想状况,文化程度,职业状况如何；

　　了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传，鼓动，教育和欣赏的目的。

　　二、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容,有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

关于高考语文默写,想问一下怎么算分的,共三题,六分,每题两句,那我一...

　　高三一年理科生怎么逆袭?　　语文：　　1、【背诵就是最大的误区】红色警告，万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上，不要以为复习语文就是复习背诵。

　　不知道为什么那么多学校都重视这个，在笔者看来，简直坑爹坑祖宗。

　　　　偷偷跟你们讲，高考的默写，6分，4句选3句，1句中分为2小句，一共6小句，每个一分。

　　这8个句子，都是名句，经典句，而不是偏的，字难写的。

　　非常之容易把他们秒杀的，不要太认真，认真就输了。

　　是要背，但语文哪里只是背这些。

　　　　2、语文最关键的地方就是【看自己喜欢看的书】(包括作文书，不过，不喜欢看就不要看，没事的)提升修养的同时，有意识主动性地积累些好词、好句。

　　　　不是说做什么摘抄，而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。

　　这样，你才能真正提升你的语文灵气。

　　什么摘抄，误人子弟不浅呢。

　　　　3、【古文课文的学习不能靠课本】这也是坑爹的。

　　想提升古文?练练吧，不过，练太多你还是输，交给语文的时间要无私奉献给看书，你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话，推荐四大名著，选一本喜欢看的看看。

　　　　4、【阅读占的分汪早哪比较多】，不过看多了书，你阅读能力必然超群。

　　剩下就是答题技巧，主动忆答题技巧方法。

　　还是那句，语文的一切技巧，练，要适可而止，有所收获，就行了。

　　别死命攻击它，它比较难比较烦，不然很快会失去信心的。

　　　　5、【作文最大的难度在于审题】审题需要你在高中里琢磨下，可以向老师讨教一下。

　　高中生，除非你是大神，不然不要写记叙文。

　　　　高考改卷，议论文才是王道才是主流。

　　高分议论文要求【审题准，中心突出，立意好，逻辑清晰，说理清楚，文笔较好】　　笔者睁激推荐一种议论文格式：第一段，两句话之后，引出你的中心观点，比如，做人做事，要适可而止。

　　第二段，分论点摆在段首，比如，分论点能让我们把握收益，先写详细事例，再进行深刻剖析，说理，这段是文章的腹部，最长。

　　第三段，分论点摆在段首，略写事例，最好四个例子，古今中外各一个，然后再来剖析，说理。

　　第四段，分论点摆在段首，这一段反面论证，反面例子 分析。

　　第五段，辩证分析，即说说自己的观点也不是绝对的，有些时候又该怎样怎样，比如，不是做所有事都该适可而止，好比学习，学海无涯，怎么能适可而止呢?我们该做的，只是学会在恰当的时候适可而止。

　　第六段，结尾，有能力造些美句升华一下当然好，不能的话就算了。

　　　　这个格式写好了能有54分。

　　54分以上的作文太难太，全省没几篇，自认为不是大神的话，绝对可以采用这个格式。

　　　　我广州一模就用的这种格式，53分。

　　　　顺便说一下，我语文是两年没学，没错。

　　但我看小说，从初困码三一直迷恋到高二。

　　文字的功底，肯定是有的。

　　补充上文，还要练一下前四题选择题，不用多，两天练四题，很快你就能成为前四题大神。

　　　　数学：　　【方向对了，做多点题也不怕。

　　前提是，每做一份题，做题前中后最好要有反思联想类比】　　首先，把所有的会考的基础知识都掌握在心，这就要求你把那本小小的高中数学基础知识认真地拜读了。

　　　　当然这是不够的，数学最不用担心的就是没有题目了。

　　无论你愿不愿意，你都会做N多N多的题。

　　但为什么每个人都做那么多，成绩有那么大的差别?　　因为相差两个字，思考。

　　思考这题考了什么，思考这题是怎么考的，思考自己所知的基础知识竟然可以这么运用，思考这题的陷阱惯性思维所在，思考各种知识是怎么精妙地串接在一起的，思考这题还可以怎么考，思考这题的思维方法，思考答题怎样规范简便等等。

　　　　不是真的每个都要思考到，不同题目有不同的思考价值，有的思考这方面好，有的思考那方面好。

　　　　数学学很多，很多东西都化为选择填空题，选填不会怎么难，考试拿个8到9成并不难。

　　6道大题，前三道必拿满分，后三题看能力和平时的思考而衍生出的强大数学思维能力了。

　　　　当然，9成的填选，前三题，依靠平时的训练思考，每个人能力上讲，都没问题。

　　　　然而，除了平时的思考训练，限时训练肯定要有的，如测验考试就是了，还有自己安排给自己的测验也是。

　　做限时数学题只有两个目标——准!快!　　平时多点注意数学的原理、道理，明白为什么会这样，如果是那样又会怎样，想深，对数学思维，很有帮助，能让你超乎常人。

　　　　英语：　　我不知道背《3500》有什么用，我好像就被动地背了20几30页，大概十分之一吧。

　　然而在这次相当简单的高考里面，考了126，不过如果考往届难一点的也有110多点。

　　我就是在高三，对英语也很不上心，作业基本没做，练的选择题也是同学的一半还少一点。

　　但我每天会做一篇阅读或者完型填空。

　　做完之后，不是拿着红笔对着答案打钩打叉，而是拿着红笔，很认真地思考，为什么答案会是这样，英语文章里的逻辑是怎样的，把语言问题，转换成逻辑问题。

　　当然，不少的文章，读起来都非常得吃力。

　　但是高三，一年，还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。

　　英语选择题最核心的还是思考，思考多了，英语做题智商也就出来了。

　　如果你还有余力，你可以把一些范文啊课文啊甚至阅读文章，读出声来，增强自己的语感。

　　语感，就是应对英语的武器。

　　只不过，每个人的武器有强弱之分罢了。

　　　　单词，因为我懒，更因为时间实在太紧缺，毕竟只有一年，所以没有刻意去背。

　　我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。

　　尽管没有主动背单词，但高三阅读量那么大，很多单词都出现过在眼前两三次以上了，翻一下《3500》知道一下意思就好了，这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。

　　背单词最大的作用是在作文上，但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型短语来弥补。

　　　　我也属于投机取巧，这也是为什么这次英语这么简单也只有126了。

　　　　如果同学们挤得出时间来背重点单词，当然好，但也不要用太多时间，平均每天10到15分钟就不错了。

　　　　再说一句，时间真的很紧很紧，把绝大多数的时间投入到理综数学上，成效要大得多多多。

　　　　理综：　　整个高三，我从未在家中学习一分钟。

　　八月，每天，我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容，速度很慢，从必修一开始，努力往第一轮正在复习的进度靠拢。

　　用了两三个星期，所强攻的章节，跟上了复习的进度，而后也一直都有拼生物。

　　之后测了一次必修一，从40分变成80多分接近90分。

　　生物，课本，就是王道。

　　物理没有做过一次笔记和错题，上课时，别人做笔记的时间，我就抓紧时间，非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律，为什么它会这样它会那样。

　　就这样，物理越来越强大，之后一直没有考低过班前五。

　　化学一开始真心弱，真心累，内容太繁杂，但必须啃，没办法。

　　最重要的是那本绿色的厚厚的备考，前面的内容，就是基础，非常很重要，我做满了，有些章节，每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。

　　市调研之前，复习了三分之一多点的备考，一考，全市20几名。

　　理综，在学习的时候，核心就是思考，记忆反而次之。

　　　　不少人问到化学，再说说化学吧。

　　四个字：规律、类比。

　　化学是分一块一块的，无机金属、非金属，有机，化学原理，方程式，元素周期表等等。

　　每一块都有其独特的规律，其中又有很多典型的例子，通过这些例子去理解规律，然后类比，其他相似的东西也同样含有一样的规律。

　　比如升温会提高化学反应速率，这就是一个规律。

　　更重要的要思考这规律的原理，化学反应有个活化能，微观上，分子有活化分子和未活化的，升温就分子获得能量，使一部份分子变成活化分子，活化分子之间的碰撞，就会形成新的分子，也就是宏观上发生了化学反应，这就是他的原理。

　　这样思考，是不是发现能把规律记得很牢固而且运用得很爽呢?绿的备考和课本是核心，课本的课后习题要做，大部分都要做，做完了理解到了规律和类比，你就神了。

　　化学学习的核心还是思考啊，其他5科也是。

　　化学的规律思考起来，特别符合逻辑，也特别有意思，有了兴趣，学起来更加给力。

　　如果觉得没劲，也咬咬牙学吧，为了好大学的文凭不是?　　题永远做不完，思维方法技巧灵感才是数学的王道　　我一直都很欣赏一句话：相信就有，不相信就没有。

　　我就是这么走过来的，别人能不能走过来，没人知道。

　　但我只知道，我的学习策略，很舒服。

　　高三一年，我完全没有感到沉重和压力，反而很轻松很愉快。

　　每个人都有自己的思想，信不信，就要看自己了。

　　　　关于智商和高考，我说说吧。

　　分析自身情况，设下战略计划，是要靠一定的智商的。

　　但单纯的学习能力，与智商的关系实在不大，我认为“智商”不怎么影响“学商”。

　　中国人的平均智商，一百零几，应对高考，是没问题的，都可以获得满意的成绩的。

　　我在学习上不是强在即时战斗，而是我的谋略。

　　所以，忽略智商吧，不要失败了就归咎于自己的智商不够，这是在找借口。

最后一次演讲(节选) 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来...

1、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

2、正：“看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市袜耐民！”

　反：“希特盯旦勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”

　　3、反问句。

　　不如反问句的语气坚决，爱憎分明，充满激情。

　　（意对即可。

　　）。

　　4、感情强烈，爱憎分明，富有战斗力凯好扰和感染力。

　　（意对即可。

　　）。

　　5、“略”。

　　（从“写好演讲稿”的“话题、观点和技巧”三个角度评判，酌情给分。

　　）。

急!!在线等 老师要我介绍学数学的经验方法 要演讲的3分钟左右 谁能帮我...

初中版

　　一、课内重视听讲，课后及时复习。

　　新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

　　上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

　　特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

　　首先要在做各种习题之前将老师轮祥所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

　　认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

　　在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

　　二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

　　要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。

　　刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

　　对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

　　在平时要养成良好的解题习惯。

　　让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

　　实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。

　　如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

　　三、调整心态，正确对待考试。

　　首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

　　调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

　　特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

　　在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

　　由此可见，要把数学学好就得找迅弊到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

高中版

　　良好的开端是成功的一半，高中数学课即将开始与初中知识有联系，但比初中数学知识系统。

　　高一数学中我们将学习函数，函数是高中数学的重点，它在高中数学中是起着提纲的作用，它融汇在整个高中数学知识中，其中有数学中重要的数学思想方法；如：函数与方程思想、数形结合思想等，它也是高考的重点，近年来，高考压轴题都以函数题为考察方法的。

　　高考题中与函数思想方法有关的习题占整个试题的60%以上。

1、有良好的学习兴趣

　　两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。

　　“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。

　　兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。

　　在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。

　　那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢？。

　　（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

　　（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

　　（3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。

（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？

　　（5）把概念回归自然。

　　所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。

　　只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。

　　2、建立良好的学习数学习惯。

　　习惯是经过重复练习而巩亩桐族固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

　　建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。

　　高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。

　　学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。

　　另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

3、有意识培养自己的各方面能力

　　数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。

　　这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。

　　在平时学习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。

　　平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。

　　其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。

　　特别是，教师为了培养这些能力，会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类，应用模型、电脑等多媒体教学等，都是为数学能力的培养开设的好课型，在这些课型中，学生务必要用全身心投入、全方位智力参与，最终达到自己各方面能力的全面发展。

四、其它注意事项

　　1、注意化归转化思想学习。

　　人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。

　　数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。

　　初中知识是基础，如果能把新知识用旧知识解答，你就有了化归转化思想了。

　　可见，学习就是不断地化归转化，不断地继承和发展更新旧知识。

　　2、学会数学教材的数学思想方法。

　　数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中，因此，适时对数学思想作出归纳、概括是十分必要的。

　　概括数学思想一般可分为两步进行：一是揭示数学思想内容规律，即将数学对象其具有的属性或关系抽取出来，二是明确数学思想方法知识的联系，抽取解决全体的框架。

　　实施这两步的措施可在课堂的听讲和课外的自学中进行。

　　课堂学习是数学学习的主战场。

　　课堂中教师通过讲解、分解教材中的数学思想和进行数学技能地训练，使高中学生学习所得到丰富的数学知识，教师组织的科研活动，使教材中的数学概念、定理、原理得到最大程度的理解、挖掘。

　　如初中学习的相反数概念教学中，教师的课堂教学往往有以下理解：①从定义角度求3、-5的相反数，相反数是的数是_____.②从数轴角度理解：什么样的两点表示数是互为相反数的。

　　（关于原点对称的点）③从绝对值角度理解：绝对值_______的两个数是互为相反数的。

　　④相加为零的两个数互为相反数吗？这些不同角度的教学会开阔学生思维，提高思维品质。

　　望同学们把握好课堂这个学习的主战场。

　　五、学数学的几个建议。

　　1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。

　　2、建立数学纠错本。

　　把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。

　　争取做到：找错、析错、改错、防错。

　　达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。

　　3、记忆数学规律和数学小结论。

　　4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。

　　5、争做数学课外题，加大自学力度。

　　6、反复巩固，消灭前学后忘。

　　7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类

　　楼主我不知道你是高中的还是初中的。。

所以两个都给你啦~

其他人请切勿转载！！！

谢谢合作!!!

仿照“最后一次演讲”的语言表述形式,自选话题,写一篇演讲词?

毕业演讲：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。

　　从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下。

　　我即将离开我的大学生活。

　　走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句“路在脚下，明天会更好”。

　　虽然即将与相处四年的同窗好友分别，但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉，因为在那个美好的年龄，我们已将自己最美好的青春做了一次交换。

　　含着泪，回头读起身后的脚印，这些脚印离学生时代越来越远，伸向远方。

　　即使脚窝泥泞，步履蹒跚，但我还是毅然的去追求属于自己的梦。

　　曾经失去的，我不会注入太多是眷恋，太多的叹息；将要得到的，我也一定不会迷惑，不会迟疑。

　　因为每个清晨的太阳都是崭新的，明天还要继续。

　　红阳在头顶散射着年轮的波，灵性鸟蹲在枝头目送我的背影，为我祈愿一路平安。真正令我魂牵心动的是那梦流浪的地方，生命在律动，风景在行走，情调目光里不仅映射着浪漫，而且还充满了对未来的信心。

　　对于一个人来说，他的梦想就是他的翅膀，有梦想的人，随时都会跳起来，拍拍翅膀，到他想去的地方尽情的遨游。

　　看！山那边如今又是香草萋萋，满庭芳菲了。

　　白云将载着我到那梦开始的地方，实现我的梦想，实现我的价值。

　　在此，我由衷的感谢母校对我的培养，使我学会了各种生活技能轿御和懂得了怎样为人处事。

　　祝福我的母校××大学明天会更好！同时，我也由衷的感谢来同学们对我的关心和帮助，感谢各位朋友的关怀。

　　认识你们是我的人生一大财富，真诚的祝愿各位一路走好！。

谢谢大家！

扩展资料：

演讲词的写好技巧：

　　一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿帆裂首先要了解听众对象，了解他们的思想状况,文化程度,职业状况如何；

　　了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传，鼓动，教育和欣赏的目的。

　　二、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容,有安闭轿岩排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。