成人高考中专证国家认可吗？

导读：" 成人高考中专证国家认可吗？成人高考中专证国家认可吗？成人高考试专科和本科，是受国家认可的成人高考中专证国家认可的成人高考是怎么回事?一般都是怎么考?成成考基本常识一、考试介绍成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、"

成人高考中专证国家认可吗？

　　成人高考中专证国家认可吗？

　　成人高考试专科和本科，是受国家认可的

　　成人高考中专证国家认可的

成人高考是怎么回事?一般都是怎么考?成

　　成考基本常识一、考试介绍 成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。 成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。

　　二、成考教材 成考用书除了大纲全国统一以外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。考生在选择教材时应谨慎。选择辅导书、习题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位最好选正规的单位。

　　购书时应该到大书店或者各区县成考办购买以防盗版、假冒伪劣辅导资料回家害人，选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。 一般而言，高中起点升专（本）科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社，还有人大出版社和成教出版社出版等，专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。

　　具了解，如果上辅导班的话高中起点的教材用人民教育出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢？最好用高教版的教材。 三、授课方式 成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

　　业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。 脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其 管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。

　　函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。

　　每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。注：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别。 转 　四、标准化试卷 2005年成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试，分为标准化分卷考试与标准化考试。

　　标准化分卷考试的科目为： 高中起点：语文、数学、史地综合、理化综合、英语。 专科起点（专升本）：英语、政治、民法、生态学基础。 使用标准化考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本）。

　　其它统考科目不实行标准化考试。 （一）试卷 1、标准化分卷考试：同一科目试卷分为试卷（Ⅰ）、（Ⅱ）两部分。试卷（Ⅰ）的答案应填涂在答题卡上，试卷（Ⅱ）的答案应填写在试卷（Ⅱ）上，二者不能混淆。

　　试卷（Ⅰ）的答案采用计算机评卷方式，试卷（Ⅱ）的采用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方，就会白白丢分。 2、标准化考试：同一科目试卷不分卷，答案直接填涂在答题卡上。 （二）答题卡 标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面，采用一题二卡制，即有Ａ、Ｂ两种格式。

　　考试时考生不论用哪种卡作答，评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡，是保证计算机评卷质量，保证考生成绩准确的前提。 １、姓名栏请考生用钢笔或园珠笔填写，缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂，参加考试的考生千万不要填涂。

　　２、准考证号 准考证号有十位，请考生将考生本人的准考证号用钢笔或园珠笔认真写在空白格内，然后再用２Ｂ铅笔将对应的信息点涂黑，如果涂错准考证号，就会影响成绩和录取。

　　３、科目 　政治、语文、数学、 外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础，考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑，千万不能涂错，否则就会影响计算机评卷。五、什么是预科生 按照教育部文件精神，对在报考高中起点升专科（高职）的考生中，属照顾而未达到录取分数线受表彰的各类先进人员和年龄在25周岁以上；以及特殊行业急需培养的在职业务骨干，达到预科班分数线，且报名时提出读预科 申请的考生，经考试院成招办批准后（《预科生录取通知书》由考试院成招办发放），成为预科生。

　　预科生参加市考试院成招办统一组织举办的预科班，补习高中文化一年，结业考试合格，方可进入原报考的第一志愿学校专科（高职）专业学习，预科生只录取有专科志愿的考生。 招收预科生是教育部进行的一项成招改革项目。

　　预科生经过一年的文化补习，即可以进一步的提高高中阶段文化知识水平，为进入成人高校学习奠定良好的文化基础，又可通过结业考试后，不必参加全国成人 高考而顺利进入成人高校学习，因而深受广大考生欢迎。

　　预科生入学后采取业余学习方式。学习时间一般为晚上、周六、周日或平日1－2个半天。 北京获批的7个预科班工作站 考试院成招办具体负责北京地区预科生的录取、组建预科班和预科班的教学 管理工作。

　　预科班下设七个工作站：首都师范大学工作站、北京工业大学工作站、北京大学医学部工作站、北京广播电视大学工作站、北京电子科技职业学院（原北京轻工职业技术学院）工作站、北京宣武红旗业余大学工作站、北京教育学院工作站。

　　六、关于二学历 2005年成人高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生，考生需参加成人高校招生全国统一入学考试，录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。 七、中国 自考成考学历将被加拿大认可 我国教育部与魁北克省加拿大魁北克省签署的《关于互相承认学历、学位和文凭的合作协议》，已经生效，这是我国在中、北美洲国家中签署的第一份互认学历、学位的协议。

　　协议签署后，留学生在魁北克省学习所取得的学历回国后将得到认可，学分换算将逐渐形成统一标准。而且，以前在原则上并不认可的自考、成考学历，在通过加拿大相关机构的评估之后将逐渐得到认可。

　　八、调整成人高考部分专业基础课考试科目 根据教育部《关于调整全国成人高等学校招生统一考试部分专业基础课考试科目的通知》［教学司（2005）5号］的精神，从招收2006级成人高校学生起 （考生2005年10月考试、2006年春季入学），教育部对成人高校招生统一考试科目的部分专业基础课调整如下： 1、取消高中起点升专科（高职）考试科目中的《医学综合》、《中医综合》、《监狱（劳教）基础》、《公安专业基础》等4门专业基础课考试，所有报考高中起点升专科（高职）的考生，均只考语文、数学、 外语三门公共课。

　　2、专科起点升本科考试科目中的民法专业基础课考试改由教育部考试中心组织命题。 。

哪个学校中专证能报二建？

　　哪个学校中专证能报二建

　　两年就可以考了 不管哪个学校的

福建省中学实验员职称评定要有什么

　　可以。具体条件可参照； 　 关于中等专业学校实验技术人员职务评聘经常化工作的实施意见 闽教职改［1993］126号 -------------------------------------------------------------------------------- 各市（地）职改办，省直有关厅（局）、市（地）、县（市区），教育局（教委），中等专业学校（含中等师范、成人中等专业学校、各级干部学校）： 　　根据《实验技术人员职务试行条例》（职改字［1986］第58号）、《福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定》（闽职改字［1993］18号）的规定精神，结合我省实际情况，现就我省中专（含中师成人中专学校、干部学校，下同）实验技术人员职务评聘经常化工作提出如下实施意见，请认真贯彻执行。

　　　　一、范围对象： 　　现在中专学校专职或以主要精力从事实验技术工作或实验辅助工具备实验技术职务任职条件的人员。 　　二、岗位设置： 　　中专实验技术职务评聘的指标，由学校在上级核定的专业技术职务聘任指标内统筹解决。

　　　　根据工作性质、任务要求、人员素质状况及各级专业技术职务的结构比例要求，一般设高、中、初级实验技术职务（其中高级暂l人）。 　　三、岗位职责 　　1、高级实验师　　熟悉本学科实验技术及国内外有关的专业知识和技术动态，能独立创造或革新实验技术条件和方法，能组织和指导大型实验技术工作，在一个地市范围内负责处理和解决中专实验室工作中出现的关键性的技术问题，指导开展演示实验和学生分组实验，指导实验室的管理、规划和建设，指导和承担培养中、初级实验技术人员的工作，以及教学实验技术科学研究工作。

　　　　2、实验师 　　（l）全面掌握本实验室有关的专业知识和技术，能根据教学要求独立设计实验方案，实验技能、技巧娴熟，实践经验丰富，能写出较高水平的实验报告。　　（2）能根据教学要求制作改进教具，设计实验程序和特殊的实验装置或零部件，承担精密仪器的调试、维护检修和排除故障。

　　　　（3）能指导开展演示实验和学生分组实验。负责实验室的管理、规划和建设，承担教学实验技术研究和指导、培养初级实验技术人员的工作。 　　3、助理实验师 　　（l）掌握本实验室有关的实验原理和实验技术，较熟练地掌握实验工作方法和步骤以及各种仪器设备的结构和性能，完成教学实验的准备工作和辅助工作。

　　　　（2）协助教师或独立组织演示实验和学生分组实验，能初步独立地制定实验方案，较好地完成实验任务，写出实验报告。　　（3）承担或负责仪器设备维修、保养、管理工作和实验室的规划、建设工作、参加教学实验技术研究工作。

　　　　4、实验员 　　（1）能了解本实验室有关的实验原理和实验技术，掌握常规的验工作方法和步骤，完成教学实验的准备工作和辅助工作。　　（2）协助教师进行演示实验和学生分组实验，在有关人员的指导下，能够完成一般的实验任务。

　　　　（3）承担仪器设备的维修、保养、管理工作和其他具体工作，参加教学实验技术研究活动。 　　四、任职的思想政治条件 　　实验技术人员必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，服从工作需要，认真完成本职工作，遵纪守法，作风正派，品行端正，教书育人，为人师表。

　　对于任职以来获得省委、省政府或国家教委授予的劳动模范、先进教育工作者、优秀教师、实验工作先进工作者等光荣称号的人员，符合其他任职要求，在同等条件下，应优先考虑晋升高一级教师职务。 　　五、任职的业务条件 　　（一）学历及任职资历 　　l、高级实验师 　　第一、正常晋升 　　（l）大学本科毕业以上学历，实验师任职5年以上；　　（2）大学专科毕业，实验师任职6年以上；　　（3）中专毕业，经脱产进修连续2年以上（或在职进修累计3年以上），取得本科院校本专业（含相近专业，下同）高年级3门以上主要课程结业证书，且实验师实际任职5年以上；　　（4）已经评聘其他系列中级专业技术职务的，大学本科毕业以上学历，承担中级职务工作5年以上，大学专科毕业，承担中级职务6年以上，或中专毕业，符合本文培训进修要求，实际担任中级职务5年以上，其中从事现职中专实验技术工作2年以上。

　　　　上述现职实验师，经考核，表明能履行高级实验师职责和符合其他任职条件，具备下列5项业务条件，可申报高级实验师职务。　　（l）实验技术工作量。任现职以来，平均每年完成规定的实验技术工作量。

　　　　（2）任职期考核。任现职以来，年度工作考核总评为优秀（年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，分别为5分、4分、3分、2分。任职期年度考核平均分超过4。2分为优秀，下同）。　　（3）熟悉本专业业务国内外的实验技术现状和发展趋势，了解本专业教学实验方面的国内外有关信息和动态，熟悉有关学科的实验原理和技术业务，能解决教学实验技术工作中关键性技术问题。

　　　　（4）代表作　　A、时间：任现职以来至申报之日。　　B、内容和数量：联系本专业实际的有价值的代表作（含实验报告、论文、论著等，下同）两篇（本）。　　C、规格：以下任选两篇（本）　　（a）在校级以上交流，并收入汇编；　　（b）在县级以上教育刊物上发表；　　（c）由正式出版社出版本专业学术专著。

　　　　D、质量等级　　论文质量分高水平、较高水平、一定水平、一般水平、不合格五个等级。评审对象送审的代表作，两篇（本）都必须具有一定水平以上；否则作为不合格处理。　　（5）任现职以来，在实验技术研究方面或实验技术和仪器设备的改进方面或在培养实验技术人员方面取得了明显成绩，曾获得校级以上优秀教师、先进教育工作者、实验工作先进工作者等光荣称号或实验技术（含自制教具、下同）单项奖。

　　　　第二、超前晋升 　　（l）获得研究生班毕业证书或第二学士学位或获得硕士学位，任实验师职务2年以上；　　（2）大学本科毕业，实验师任职3年以上；　　（3）大学专科毕业，实验师任职3年以上；　　上述现职实验师，经考核，表明能履行高级实验师职责和符合其他任职条件，具备下列8项业务条件的5项（其中前4项必备，后4项任选1项），可申报高级实验师职务。

　　　　（l）任现职以来，平均每年超额完成规定的实验技术工作量。　　（2 任现职以来，年度工作考核总评为优秀（超前晋升对象任职期年度考核平均分超过4。5分为优秀，下同）。　　（3）熟悉本专业国内外的实验技术现状和发展趋势，了解本专业教学实验方面的国内外有关信息和动态，熟悉有关学科的实验原理和技术业务，能解决教学实验技术工作中关键性技术问题。

　　　　（4）任现职以来，有2篇（本）专业论文在省级以上经省宣传、出版部门批准的刊号或准印证或特许证等有关刊物上发表（均为独立完成或署名第一作者）。　　（5）任现职以来，参加由国家教委业务部门或省级有关业务部门联合组织的有关实验教学、教学仪器设备专业指导用书的编写工作（其中本人编写10万字以上）。

　　　　（6）任职以来，获得国家教委教学仪器设计改造成果或自制教具成果二等奖以上或省教委教学仪器、教具成果一等奖。　　（7）任现职以来，在专业技术发明、改造、专利、教学仪器成果的研究开发、推广应用中，取得了明显的经济效益（每年为学校创纯利润15万元以上）。

　　　　（8）任现职以来，获得省委、省政府或国家有关部委及以上表彰奖励的劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、先进实验工作者等光荣称号。 　　第三、破格晋升 　　（l）中专（含高中、中技）毕业，从事实验技术工作15年以上，且担任中专实验师职务6年以上；　　（2）中专（含高中、中技）肄业及以下学历，从事实验技术工作20年以上，且担任中专实验师职务7年以上。

　　　　上述现职中专实验师，具备下列合项条件的5项（其中前4项必备，后4项任选1项），可破格申报高级实验师职务。　　（1）任现职以来，平均每年超额完成规定的实验技术工作量。　　（2）任现职以来，年度工作考核总评为优秀（破格晋升对象，任职期年度考核平均分超过4。

　　5分为优秀，下同）。　　（3）熟悉本专业国内外的实验技术现状和发展趋势。了解本专业教学实验方面的国内外有关信息和动态，熟悉有关学科的实验原理和技术业务，能解决教学实验技术工作中关键性技术问题。

　　　　（4）任现职以来，有2篇（本）专业论文在省级及以上国内统一刊号（CN）公开发行的有关刊物上发表；　　（5）任现职以来，参加由国家教委业务部门或省级有关业务部门联合组织的有关实验教学，教学仪器设备专业指导用书的编写工作（其中本人编写15万字以上）。

　　　　（6）任现职以来，获得国家教委教学仪器设计改造成果或自制教具成果二等奖以上或省教委教学仪器、教具成果一等奖。　　（7）任现职以来，在专业技术发明、改造、专利、教学仪器成果的研究开发、推广应用中，（取得20万元以上）。

　　　　（8）任现职以来，获得省委、省政府或国家有关部委及以上表彰奖励的劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、先进实验工作者等光荣称号。 　　2、实验师 　　第一、正常晋升 　　（l）大专毕业以上学历，助理实验师任职4年以上；　　（2）中专（高中）毕业，助理实验师任职5年以上；　　（3）已经评聘其他系列助理职务的，大专毕业以上学历，须承担助理级职务工作4年以上，其中从事现岗（中专实验工作）2年以上；中专（高中）毕业的，必须承担助理级职务5年以上，其中从事现岗（中专实验工作）2年以上；　　上述现职助理实验师，经考察，表明能履行实验师职责，符合其他任职条件，具备下列5项业务条件，可申报评聘实验师职务。

　　　　（l）近4年来，平均每年完成实验工作量。　　（2）任职期年度考核总评优秀。（注：现改为合格）　　（3）熟练掌握有关学科的教学大纲和教材内容以及有关教学实验原理和技能；具有独立设计实验与创造实验条件的能力，能结合教学实际，组织和指导开展演示实验和学生分组实验，设计改进实验程序和教具，能对各种精密仪器设备进行调试维修和排除故障，承担并胜任实验室的管理、规划和建设工作。

　　　　（4）任现职以来，撰写1篇以上有价值的本学科的实验报告，在校际以上专业性或教研性会议上交流，并收入汇编；或在主管部门承办的教育刊物上发表。　　（5）任现职以来，在实验技术研究方面或实验技术和仪器设备的改进方面或培养实验技术人员方面取得了明显成绩，曾获得校级以上优秀教师、模范班主任、先进教育工作者，实验工作先进工作者等综合称号式实验技术单项奖。

　　　　第二、超前晋升 　　（1）获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位，且担任助理实验师职务1年以上；　　（2）大专毕业以上学历，中专助理实验师任职2年以上；　　（3）中专（含高中、中技）毕业，中专助理实验师任职3年以上。

　　　　上述现职助理实验师，经考察，表明能履行实验师职责，符合其他任职条件，具备下列8项条件的5项（其中前4项必备，后4项任选1项），可超前申报实验师职务。　　（l）任现职以来，平均每年超额完成实验技术工作量。

　　　　（2）任现职以来，年度考核总评优秀。　　（3）任现职以来，能熟练掌握有关学科的教学大纲和教材内容以及有关教学实验原理和技能；具有独立设计实验与创造实验条件的能力；能结合教学实际，组织和指导开展演示实验和学生分组实验，设计改进实验程序和教具，能对各种精密仪器设备进行调试维修和排除故障，承担并胜任实验的管理、规划和建设工作。

　　　　（4）任现职以来，有2篇（本）专业论文在地市级以上，经省宣传、出版部门批准的有刊号或准印证、特许证等以上刊物上发表（均为独立完成或署名第一作者）　　（5）任现职以来，参加由省级以上有关业务部门组织的有关实验教学、教学仪器设备专业指导用书的编写工作（其中本人编写5万字以上）。

　　　　（6）任现职以来，获得国家教委教学仪器设计改造成果或自制教具成果奖或省教委二等奖以上教学仪器、教具成果奖。　　（7）任现职以来，在专业技术发明、改造，专利、教学仪器成果的研究开发、推广应用中，取得了明显的经济效益（如每年为学校创纯利润10万元以上）。

　　　　（8）任现职以来，获得地（市）党委、政府（行署）或省主管厅（局）及以上表彰奖励的劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、先进实验工作者等光荣称号。 　　第三、破格晋升 　　中专（含高中、中技）肄业及以下学历，从事实验技术工作15年以上，且担任中专助理实验师职务7年以上，经考察，表明能履行实验师职责，符合其他任职条件，具备下列8项条件的5项（其中前4项必备，后4项任选1项），可破格申报实验师职务。

　　　　（l）任现职以来，平均每年超额完成实验技术工作量。　　（2）任现职以来，年度考核总评优秀。　　（3）任现职以来，能熟练掌握有关学科的教学大纲和教材内容以及有关教学实验原理和技能；具有独立设计实验与创造实验条件的能力；能结合教学实际，组织和指导开展演示实验和学生分组实验，设计改进实验程序和教具，能对各种精密仪器设备进行调试维修和排除故障，承担并胜任实验的管理、规划和建设工作。

　　　　（4）任现职以来，有2篇（本）专业论文在市（地）级以上，国内统一刊号（CN）有关刊物上发表；　　（5）任现职以来，参加由省级以上有关业务部门组织的有关实验教学、教学仪器设备专业指导用书的编写工作（其中本人编写10万字以上）。

　　　　（6）任现职以来，获得国家教委教学仪器设计改造成果或自制教具成果奖或省教委二等奖以上教学仪器、教具成果奖。　　（7）任现职以来，在专业技术发明、改造、专利、教学仪器成果的研究开发、推广应用中，取得了明显的经济效益（如每年为学校创纯利润10万元以上）。

　　　　（8）任现职以来，获得地（市）党委、政府（行署）或省主管厅（局）及以上表彰奖励的劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、先进实验工作者等光荣称号。 　　3、助理实验师 　　（l）获得学士学位或大学本科毕业，见习1年期满，可考核确认助理实验师；　　（2）三年制大专毕业，担任实验员职务五年以上；二年制大专毕业，担任实验员职务2年以上。

　　　　（3）中专（高中、职业高中）毕业担任实验员职务4年以上。 　　上述（2）（3）现职实验人员，经考察表明能履行助理实验师职责，符合其他任职条件，具备下列4项业务条件，可申报评审助理实验师职务。

　　　　（l）任现职以来，每年完成实验工作量。　　（2）任职期年度考核总评优秀。　　（3）基本掌握与本学科有关的专业知识和技术，掌握常规实验工作原理、方法和步骤；能熟练地使用与实验工作有关的仪器设备，并了解其原理和性能，对一般仪器设备具有初步维修的技能；　　参加过一定数量的实验工作，能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果，较好地完成实验任务；承担实验室的管理、规划和建设工作。

　　　　（4）任现职以来，撰写一篇本专业有价值的实验报告。 　　4、实验员 　　（l）大专、中专毕业，见习一年期满；　　（2）高中（职业高中）毕业，及大专以上肄业，从事实验技术工作2年以上；　　（3）高中（职业高中）肄业及以下学历，从事实验技术工作7年以上。

　　　　上述现职实验技术人员经考核表明能胜任和履行实验员职责，并符合其他任职条件，可申报实验员职务。 　　（二）实验工作量 　　l、中专实验技术人员的实验工作量（含实验辅助工作和准备工作）与正式实验课比为1:1。

　　任职前4年中有3学年实验工作总量要求：中专实验技术人员不低于600课时（每周5课时，每学年以40周计算）。　　2、经学校批准同意脱产进修学习的教师，其进修学习期间可免除教学工作量的要求，其晋升确认教师职务的工作量可往前顺推到4年中有3年的教学工作量年限，但必须相应增加任职条件中规定的晋升高一级职务所需任职年限的时间。

　　　　3、评审实验技术职务的工作量计算至申报之月止。 　　（三）外语和古文、古汉语要求 　　中专实验技术人员晋升确认初级实验技术职务外语不作要求，申报晋升高、中级实验技术人员其外语要求按省职改领导小组闽职改字［1992］204号《关于认真做好专业技术职务外语水平考核工作的意见》等省职改办有关文件规定执行。

　　　　（四）代表作 　　l、下列情况之一者，若其作品内容联系中专、教育教学实际，可视为在同级CN刊物上发表作品。　　（l）代表作在华东区以上专业性和科研、学术组织上交流，并收入汇编。

　　　　（2）在高等院校公开发行的学报上发表。　　（3）经出版部门正式出版发行。　　（4）在省教委主管的（教学与研究）期刊上发表。　　2、申报中专实验技术职务代表作的使用权，除教师职务业务条件已有规定外，凡是两人以上合作的，只限主持人l－－2名或第一、第二作者使用（其中亲属合作的，只限第一作者使用，下同）。

　　　　3、上次评审，因代表作问题被否决、退回或缓评的对象，本次评审必须提供任现职以来新的代表作。　　4、从未申报评审实验技术职务的人员，首次评审必须提供近五年来从事实验技术工作的有关代表作。

　　　　5、待发表、出版的代表作，送审鉴定时必须有发表或出版单位出具的正式证明，由主编和责任编辑签署意见，表明将在本次评审前发表或出版，并附有发表、出版的清样。终审评委会评审时，必须提交正式刊物或出版物。

　　　　6、申报实验师的代表作由中评委学科组鉴定。申报高级实验师的代表作由申请人所在地（市）教育局（教委）取改办集中，送省教委师资管理办公室统一组织专家鉴定。 　　六、评审组织和评审程序 　　中专实验技术人员的评审组织按闽职改字［1993］19号《福建省关于专业技术职务评审组织及评审工作的若干规定》的规定精神办理。

　　并作如下补充规定： 　　（一）评审组织 　　高级实验师资格由省实验技术人员高级职务评审委员会评审。由省教委成立中专实验技术中级职务评审委员会，负责全省中专实验技术人员中级职务的评审工作。

　　　　（二）评审程序 　　1、宣传政策。学校根据上级职改部门的部署，组织全体教师学习有关职改文件，明确实验技术职务的条件要求、岗位职责。岗位设置等有关情况，结合学校的实际，提出职改工作的具体实施意见。

　　　　2、部门提名。根据职改有关文件规定和专业技术人员的考核情况，在各教学科室认真推荐的基础上，由学校职改（人事）部门择优提出晋升职务的人选，被提名的实验技术人员按规定提交有关材料。　　3、征求意见。

　　学校将被提名的人有关材料在学校范围内展示，展示时间不少于一周，并设意见箱，广泛听取群众意见。被提名晋升中、高级职务实验技术人员还应在一定的范围内作述职报告。规模大的学校以教学科室为单位进行，规模较小的以学校进行。

　　在述职的基础上进行民意测验。民意测验的结果供学校推荐时参考。　　4、推荐上报。学校成立推荐组。推荐组一般由学校领导。有关职能部门负责人和教师代表9－－11人组成，其中高、中级教师职务人员不得少于三分之二。

　　推荐组对被提名晋升职务人员进行全面评价，在此基础上集体议定或无记名投票确定推荐上报人选。 　　凡同意推荐上报的人选，应写出推荐意见。 　　5、评审报批。地（市）、厅（局）方面成立有初级评委会的初级职务是按规定由地市安排组织评审；需委托省组织评审的高、中、初级人员的推荐材料，按照管理权限，由学校所在厅（局）或地（市）教育局（教委）职改办集中，经厅（局）或地（市）取改领导小组同意后，送省教委组织评审。

　　评审结果按闽职改字［1993］19号文件的规定，分别由有关地（市）、厅（局）批准确认。 　　七、时间安排 　　职务评聘转入经常化后，实验技术职务评聘工作与教师职务同步进行。1994－－1995学年度中专实验技术职务评聘工作安排如下：　　l、1994年4月底，省教委下达今年评审工作意见，部署全省评审工作。

　　　　2、各有关主管厅（局）和各市（地）教育局（教委）职改办请于1994年6月27－－29日将省教委组织评审的实验技术人员的有关材料（含委托评审材料）送至省教委师管办，逾期不予受理。 　　八、本文未涉及的问题，按省职改领导小组《福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定》（闽职改职［1993］18号和《关于中等专业学校教师职务评聘经常化工作实施的意见》（闽教职改［93］075号）、《关于“中专、中学、小学、幼儿园教师职务评聘经常化工作的实施意见”有关具体问题的说明》（闽教职改［1993］128号文规定办理。

　　） 　　九、本文规定若与以前有关文件有不同之处，以本文为准。以上规定由省教委负责解释。 　 福建省教育委员会福建省职称改革领导小组办公室一九九四年二月二十八日 。

滨州技术学院能发出中专证？

　　滨州技术学院能发出中专证吗

　　必须发啊，不然就去告他

滨州职业技术学院对口高职财经的录

　　文科三分之二的高校一志愿没投满，理科不满的院校也多达260所。面对本科二批次录取多数院校低靡的状态，驻青高校在本批次的录取中却表现强劲，备受考生、尤其是高分考生的追捧。在分数线不断逼近省一本线的同时，一批600多分的考生也被青岛的高校吸引了过来。

　　　　“我们青岛大学本科二批次计划招生660人，全部面向青岛市生源招生。文、理录取最高分达到了605分和619分，超过省重点线9分和33分，生源质量比往年有了很大提高。”昨天下午，青岛大学招生办工作人员对记者说。

　　据了解，截止到昨晚7时，青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学及青岛农业大学5所驻青高校中，青大、青科大、理工大、及青农大四所高校的本科二批招生已全部结束，所有招生计划已全部招满。

　　与往年相比，各高校二本录取的考生的“含金量”都比较高，尤其是青大的师范类专业，虽说面向青岛生源招生，但真正的录取分数线却比往年高了不少。

2023年成人中专学历国家承认吗,有什么用

　　成人中专国家承认学历。成人中专也叫成人中等专业学校，是指成人教育中以实施“中等职业教育”为主的学校，即以实施“成人中等专业教育”为主的学校，属于中等职业学校、中等专业学校。

上班族低学历可以提升吗？

　　学弊派历通常的提升路线是：初中—中专/高中—专科—本科，或者更进一步深造。

　　学历低的话可以通过成人继续教育的途径提升学历。

　　现阶段我们国家承认的成人继续教育学历有三种主要形式，分别是成人高考、自学考试以及开放教育。

　　电大中专目前主流作用于考证、弥补学历断层，断档；

1、中专门槛较低，对于报考条件要求不高，升大专，帮你摆脱无学历的困扰

　　2、对于国家级的司法考试、财会袜卜庆考试、工资晋升、职称晋升部分外国大学留学等都是认可的。

电大中专好拿证吗

　　还是比较容易的，电大中专是一所成人教育的中专学校，学生提交报名信息之后安排学籍注册，完成后只需要配合老师完成全部学业即可毕业，并且课时全部是由网上进行的，学生无需去到学校和教室里去学习，也不需去到现场参加考试全程有电大中专教务老师协助完成，轻松拿证。

　　对于目前急需学历证书来提升岗位的，电大中专是不二选择，一年制的电大中专仅告握需一年的时间就可以拿到国家认可的中专学历证书，还可以用来报考大专、建造师、药师、健康管理师、幼师资格证等，用途非常广泛。

哪些考生适合报考电大中专

　　电中适合不具备中专学历，想报名二级建造师、幼师、初会、消防工程师等执业资格证的从业人员或没有高中学历，想报大专的人员。有初中、高中或同等学力的建筑、医药、消防、学前教育、会计等在职从业人员，年满18周岁，提交电子材料注册后即可免试入学。

　　招生专业有建筑工程施工、机电技术应用、电气设备运行与控制、建筑水电设备安装与运维、会计事务、电子商务、市场营销、老年服务与管理、计算机应用、采矿技术、中药、药剂、市政工程施工、化学工艺、园林技术等。

电大中专报名-毕业流程

报名资料：身份证正反照+二寸蓝底电子照+初、高中毕业证明（有则提交，没有则不提交）

注册学籍：每月4-6次注册学籍批次，一般7-10天就能注册好学籍在学校官网可查

学习账号：学籍注册好后2-4周生成学习账号，绑定手机号码

网络课程：总课时105课时，可以自己看，也可以全程委托教务老师协助完成

　　人脸考试：第6-8个月找一台有摄像头的电脑参加考试，开卷考试，考试简单，远程协助。

　　毕业信息：第10个月登录学校官网采集毕业信息，等待毕业。

　　审核毕业：第10-12个月学校审核通过后，纸质毕业证邮寄到家。

成人高考毕业证国家承认吗

　　成人高考毕业证国家承认。

　　成人高考属于国民成人高等教育序列，通过成人高考所取得的毕业证书学信网可查，国家承认。成人高等教育分为、成人高考、远程教育、开放大学，通过这四种方式所取得的学历文凭均属于正规学历，可以用来考公务员、考资格证书、考研、出国留学、积分落户、求职应聘等。

　　根据有关法律法规规定，成人高等教育自学考试毕业生与普通高等院校毕业生一样，享有同等的就业机会和权益。

　　毕业生可以参加各种考试和资格认证，例如教师资格认证、公务员考试、注册会计师考试等职业资格考试。

　　同时，凭成人高考毕业证书还可以申请国家公派留学、创业、补贴等优惠政策。

　　　　。

　　成人教育包括、成人高考、远程教育、，以上几种学历提升方式，均属于国民教育序列，国家承认，学信网可查，可根据自身情况或意向专业院校，选择适合自己的学历提升方式。在这里提醒各位同学，因为自考难度太大，对于没有什么学习底子和知识储备的考生来说，可能考很多年都无法顺利毕业。

　　远程教育和成人高考岁肆誉可以说是目前在职人员提升学历受欢迎的选择了，而且每年都在不断增长。远程教育全能组织招生报名，春秋两季注册入学;成人高考一年只有一次入学机会，错过就要再等一年!学历提升宜早不宜迟，一旦后期你在职场或者其它一些场合需要用到的时候，你可能会因为学历的问题错过许多的机会。

成人高考

　　成人高考是指面向25周岁以上，无高中学历或高中学历证明但无法参加普通高考的人群开设的高等教育入学考试。

　　考试科目包括文化课和专业课，合格考生可获得普通高等教育学历证书。

　　成人高考的考雹坦试时间通常在每年的5月和10月，报名时间为考试时间乎段前的2-3个月。

　　考试内容涵盖语文、数学、英语和专业课等方面，考试形式为笔试。

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　　现在我是中专液神学历，想问下如果报考成人教育，下来的毕业证国家是否承认，能直接考本科吗？可以的，只要是教育电子注册的都是国家承认学历的，可以直接考本科。

　　成教本科是什么意思？成教本科成人本科，是成年人通过高升本或者是专升本的考试进入本科大学的御伏一种学习方式。

　　成人本科是成人教育中其中一个教育模式，是国家承认，企业认可的，在考生通过本科的学习后，成绩合格者准予颁发毕业闹拆亏证书成人高考（夜大、函授）：这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。

　　每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。

　　平常上课是在工作日的晚上或者周末。

　　这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。

　　业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。

　　国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。

　　远程教育学校选择较多，且多数为211重点大学。

　　这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。

　　只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。

　　另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。

　　考试时间比较多，每个月都有入学考试。

　　远程教育学校主要有：西北工业大学、郑州大学、四川农业大学、中国石油大学等。