请问成人高考有什么不同

作者:富老师时间:2022-10-07 21:16:25

导读:" 我女儿今年高考落榜了,想参加成人高考,成人高考是要通过全国成人高考考试的,再录取.哪现在网上的成人学校招生不要分数的,和每年10月份的成人高校招生一样吗?不一样,但是效果差不多,关键看自己学不学.要是喜欢学习的话,参加自考,自考比较过硬.要是想混文凭的话,网络继续教"

  我女儿今年高考落榜了,想参加成人高考,成人高考是要通过全国成人高考考试的,再录取.哪现在网上的成人学校招生不要分数的,和每年10月份的成人高校招生一样吗?

  不一样,但是效果差不多,关键看自己学不学.要是喜欢学习的话,参加自考,自考比较过硬.要是想混文凭的话,网络继续教育比较容易!

请问成人高考有什么不同1

 我的儿子读高一,他问我将来是学文还是学理

  摘自心航路网站( ) 文理分科,未来职业方向说了算 张丽珊 鸥小文今年已经是第三次高考了,但情况依然不好,她觉得自己的人生已经扭曲了,而罪魁是她的父亲。四年前,她选择文理的时候,一心希望报文科,可父亲说文科录取的面太窄,成功的可能性太小,坚决让她学理,父女的矛盾很尖锐,最后父亲下了最后通牒,说如果她报文科,就不供她上学了。

  没有办法,鸥小文被迫选择了理科,从高二她就没有快乐过,物理、化学弄得她狼狈不堪,成绩就是上不去,抵触情绪越来越明显。第一年高考她落榜了。鸥小文向父亲提出复读转成文科,父亲说要转文就得从高二学起,那样就比同龄人晚了两年,并且已经学过一遍理科,第二次高考肯定没问题,鸥小文想来想去还是听从了父亲的安排。

  结果,第二次高考又落榜了,去年她进入了两难,如果学文的话那就晚三年了,她想无论如何第三次学理科应该好一点,但结果却…… 高一升高二文理分班,总困扰一些学生和家长,毕竟是对未来的一种抉择。

  选好了可以充分发挥自己的优势和特长,选不好就算是勉强考上了大学,未来的路也同样不好走。困扰学生的问题主要集中在以下一些问题:理科成绩不好,打算学文,又担心学文以后选择的余地小;文理科成绩上没有明显的区别,担心学理太累,可学文又不认头背书;理科的成绩中上等,肯定无法进入一流大学,希望学文冲击一下一流大学……林林总总,但这些考虑都没有命中问题的核心部分。

  家长对这个问题的考虑比学生实际许多,许多家长坚决主张孩子上理科,学一门技术未来可以安身立命,男生家长担心男孩子学文不踏实,不认头念书,岂不脱缰了?并且男孩子应该强理性思维,增强动手能力…… 我曾对许多学生进行跟踪调查显示:有的学生高中成绩优秀,考入理想的大学,本以为人生就此华彩,却不知怎么一进工作单位就平庸了,都是选错专业惹的祸。

  试想让一个内向的人从事每天都迎来送往和人打交道的工作;让一个外向得很难安静地坐下来的人从事自然科学的精细研究,结果会是怎样?可能有的家长会问“我们那个时代的人不知道这些,不都很踏实工作吗?”是的,追求共性的时代,每个人的终极目标是工作,是忘我,是服从,通过得到别人的认同来确认自己的人生价值;而现在的年轻人越来越彰显个性,他们追求个人成长、个人感受,入错了行对于许多人来讲是人生平庸的开始。

  那到底是学文好还是学理好呢?只有未来的职业方向说了算,在选择职业的时候要做到知己知彼,首先了解自己到底适合什么样的职业,然后预计这个职业未来的发展走势,当这些都已经落实,选择文理就理性的、水到渠成的事了。

  美国的职业心理学霍兰德将人分为现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型六种类型,通过测试明确自己属于哪种类型,了解自己的个性特点,进而知道自己适合什么样的职业。 类型 个性特点 职业范例 现实型——偏好需要技能、力量、协调性的体力活动 害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 机械师、装配线工人 研究型——偏好需要思考、组织和理解的活动 分析、创造、好奇、独立 生物学家、经济学家、数学家、新闻记者 社会型——偏好能够帮助和提高别人的活动 社会、友好、合作、理解 社会工作者、教师、临床心理学家 传统型——偏好规范、有序、清楚明确的活动 顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 会计、业务经理、银行出纳员、档案管理员 企业型——偏好那些能够影响他人和获得权力的活动 自信、进取、精力充沛、盛气凌人 法官、房地产经纪人、公共关系专家、小企业主 艺术型——偏好需要创造性表达的模糊,且无规则可循的活动 富于想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际 画家、音乐家、作家、室内装饰家 在选择文理之前,一定要修正几个错误的观念: 1. 只有理科实在学不好的才学文科;如果理科很差,文科学好的可能性也不大,因为理科之所以差可能本身就是学习态度和学习方法上的问题,这些问题不改变,一味地逃避理科,文科成绩是不会好的。

  2. 学理科可以掌握一门技术安身立命;现代社会发展非常迅速,许多技术面临着更新,如果误选了夕阳行业,就是技术再精湛依然会面临转行的问题,所以未来没有了可以吃一辈子的饭碗。

  上大学更应该掌握学习和思考的方法。 3. 学理科可以掌握生活中的实用技术,比如有的家长认为如果孩子学了与电有关的专业,生活中修理电器就会很方便。社会发展使社会分工越来夜精细,商品的售后服务是厂家的竞争要素,没有必要为了掌握工具性的技术而局限自己专业的选择。

  4. 文科比理科好学,如果那样,所有学文的学生岂不都进一流大学了?文科既考核学生的记忆能力,更考核学生理性思维的能力,综合考试已明确提出“能力立意”,如果没有形成完整的知识体系,仅靠死记硬背是很难适应文科学习,驾御文科考题。

  目前大学的许多专业都是文理兼收,文理的界限越来越模糊,并且高二年级是一个人理性思维确立的关键期,如果错过就会难建立;而文科思维却可以用一生慢慢构建。一个没有好的理性思维的人肯定不会是好的文科人才。

  冷静、理智、科学地选择文理吧,为使自己的未来、职业生涯获得成功迈出最基础也是最重要的一步。。

  明年我成人高考专科毕业,能参加明年11月份的成人考试专升本吗?"

  看毕业证什么时候发如果在专升本考试报名前能发到你手中就可以。因为专升本报名的时候是需要提供专科毕业证原件的。

  肯定可以,报名的时候是以是否有毕业证为依据的,你有,就让你报名

  你今年就可以参加,只需所在学校出具证明就行了

  你可以参加自考.

  今年你不是应届毕业升,是不可以参加今年10月的成考的,但明年你就是应届的毕业生,可以通过学校出具证明参考,假如你学校的毕业证能及时发下来的话,就不用证明了。

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 凭成考录取通知书,可自考本科吗?

  97年,我完成了两年的专科学习,毕业于北京的一所大学,学的是计算机专业。读研是我儿时的梦想,直到毕业那天,这个梦想也没有改变过。但是我不愿被人看轻,于是倔强的我决心先考自考,再考研。毕业后一个月,我就离开家里的那个国企,到省会去打工,干的是软件开发。

  那时,我还不满20岁。编程的工作很累,以致使我的自考延续了三年。去年,我得知最后三门也已过关后,便下定了决心一边写毕业论文一边准备考研。, 我有很多不利的考研条件:, 1、时间短。

  我在8月24日请假,1月13日考试,一共四个半月的时间,其中还有一部分时间要用来准备自考的毕业论文答辩。而在请假之前,我没有进行过一点考研方面的复习(毫不夸张)。, 2、基础差。我是专科生,只接受了两年大学教育,数学只学过一些简单的微积分之类,很多重点难点都没学过。

  由于工作忙,平时也没主动进行英语阅读,英语的词汇量少得可怜。专业课也是一件头痛的事,因为平时工作中根本用不上那些书上的理论,而考试却是考理论偏多,特别是数据结构,我在学校只学了其中的三分之一,一些经典算法我更是闻所未闻。

  , 3、没有联系辅导老师及内部资料。我所报考的学校既非我的母校,又没有熟人可联络,全凭自已傻干。而这所学校又没有办专业课的辅导班,又没有往年的试题。使我在专业课上也花了不少功夫。, 4、精神上的打击。

  在考前一个月,我给千里之外的打了一个电话,得到的却是一个分手的决定。从那天起,我就整天不说话,只是看书、吃饭、睡觉。每天睡觉前,梦醒后都要发一阵呆,留几行泪。不多久,我病了一场,在床上躺了两天。

  只有学习的时候才能暂时忘记痛苦。, 考完后,我感觉很不好,特别是最后一门专业课。过年那段时间,我心情很沉重,准备再考一年、两年甚至更多。我一直不敢去查分数,直到分数寄到家里。我居然上线了!英语53、数学一55、政治65、专业一72、专业二86、总分331。

  然后我又听天由命地等待复试通知。经过一段艰苦的复试之路后,我终于还是拿到了录取通知书。在这期间,我深深感到了专科生考研的艰难,不被人认可的痛苦。但是只要努力,还是会有好结果的。, 我的复习过程可以用一个词来概括:来硬的。

  , 请假后,我在一所高校找了一床位,一来省钱,二来可以找到一些学习气氛。全国研究生入学考试英语复习是一直未停止的。从请假那天起,我先把词汇手册从头到晚看了一遍,然后随便作一些词汇和语法题。

  最开始,四个选项的词我一个都不认识,就耐着性子一个一个查字典,有时一上午只能做几道题。把做过的题反复的看几遍,再不认识也能混个眼熟了。有了一点词汇基础后,我就强迫自己读一些英语文章,比如ChinaDaily。

  以后词汇和语法我没费功夫,只注意阅读的速度和效果,把一些精彩的句子记下来并背诵,作为写作的数据仓库。尽量每两周写一篇作文,考前两周,改为每天一篇。, 数学的复习在整个复习过程中也是从未停止的,因为我的数学基础实在太差了。

  11月前,我还处于自学阶段,把所有的教科书从头到尾看一遍,学习那些没学过的知识。同时看一些习题,从答案中我学到了不少解题技巧。到11月初,我的水平还只能看懂所有的题。试着作了一套模拟题,填空选择题我只会三分之一,而大题连一点思路都没有,只能交白卷。

  报名的时候我的手在发抖,因为依我那时的水平,考上的希望是0。但我还是硬着头皮报了名,因为我不想让自己的努力及梦想付之东流。报了名,就是有机会,而不报名,连机会都没有了。, 专业课是从报名后开始的。

  我没有向学校索取招生简章,只是上网看了看。学校是五校合并的,提供的教材很多,我不知道哪一本才是我需要的。清华严尉敏的通用,我就用它了。就用我大学的教材,为了省钱。考完才知道用错了,怪不得好多操作系统题我都在书上找不到答案。

  我先把教材从头到尾看了一遍,而数据结构看了三遍,才勉强学会了所有没学过的内容。但是对那些算法我却束手无策。, 由于天气变冷,11底我回家复习。在家每天早上8点多起床,9点左右开始作数学模拟题,直到中饭摆在桌上为止。

  饭后看一会儿电视,再睡个午觉,下午3点左右开始作英语或政治模拟题,直到晚饭摆好在桌上。饭后看电视。晚上7:30左右开始复习专业课。一般11:30左右,最晚不超过1点睡觉。睡前躺在床上听串讲磁带,作催眠之用。

  我的政治大部分是在催眠状态下记住的。, 我作了九套数一模拟题,九套数二模拟题(陈文灯编的),却没有完整地作完过一套。作不出的,我就把答案抄下来,把题弄懂,并思考为什么要这样解题。然后我把这套作过的题再作一遍,比第一遍有所进步,对没作好的题又思考了一遍,有了新的收获。

  作完第三遍的时候,我已经能独立地作出一些中难度的大题了。每套题中都有一道与物理相关的应用题,而我的物理基础不好,这种题我连答案都看不懂,于是打算放弃。考试时这种题我连题目都没看,为其它题留出了时间。

  在作模拟题时,我发现前面30分的基础题作得不错,一般都能得23分左右。考试时,我采取稳打稳扎的战术,会作的一定要得分。基础题我只有两道选择题没把握,大题中只作完了两道6分题,两道7分题,还有三道题没写完整,另外有四道大题是空白。

  在考场上,我大概算了一下,假如我所写过的题都能得分的话,我也只能得60多分。分数出来后,我得了55分,说明我的命中率还不错。, 因为专科的原故,复试时要加试两门专业课,其中一门是离散数学,我连离散数学的书都没碰过,当然考得很差。

  复试那几天是我这辈子最紧张最难过的几天。好在学校对我的初试成绩还比较满意,对我网开一面,收了我。, 今年,我终于得到了自考本科的毕业证书,不久又将拿到吉林大学的录取通知书。为了替我们专科生争一口气,我还要在学校继续努力,向所有的人证明,专科生不比别人差!, 写下这些文字,是为了鼓励所有曾和我一样消沉过的人们,只有考过的人,才知道莘莘考子的艰辛。

  真心希望所有正在高考的、自考的、考研的朋友们梦想成真。

  您好,考试采取个人网上报名方式,考试报名及相关信息发布均通过当地教育考试院发布。成考是比较容易的。加油!

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成人高考与普通高考的七大不同是什么 区别有哪些

  成人高考是继续教育升学方式的主流之一,成考与普通高考在考试时间、考试难度、录取分数线等方面都不同。我在本文整理了成考与普通高考的七大不同之处,可供考生参考。

成人高考与普通高考的七大不同

(一)年龄规定不同

  成人高考是面向成人的高校入学考试,年龄在这卡着,必须年满18周岁。

  普通高考是只要是合格的高中毕业生或者具有同等学力的考生参加的考试,这个年龄没有要求,只要你高中毕业或同等学历就可以报名参加。

(二)考试时间不同

  成人高考是每年10月底考试,普通高考一般在每年的6月7日、8日考试。

(三)考试难度不同

  成人高考是面对成人的,并且是远离课本,远离校园多年的成年人考州慧试,所以考试题型简单,并且必须按照《考试大纲》要求来的。而普通高考考试难度很难,不只是考基础,并且中等和难度题型占比分数很大。

(四)出题不同

  成人高考考试题全国统一,但普通高考则是每个省都不一样,有的用的地方卷,有的用的全国卷。

(五)录取分数线要求不同

  成人高考录取分数线非常低,总分450分,600分,录取分数线每年平均在100-150分左右。

  这个和科目有关。

  但普通高考录取分数线和学校有关,本科比专科高,一本比三本高,985/211院校比一本高。

(六)学习形式不同

  普通高考必须在学校上课考试,学分不够需要继续学习,并且无法毕业。而成人高考不需要去学校上课,不需要修学分,每半年考试一次,在函授站报名的通过他们举办的期中考试考过即可。

(七)学费不同

  普通高考录取院校学费从4000/年-10000/年不等。而成考则从2200/年-5000/年不等。

成人高考考完有什么用

1、闷喊获取工作机会的敲门砖

  考取成人高考文凭对于大多数人来说,虽然不能立刻助你成功,但至少可以在一些百人以上的公司谋求到一个好的职位。初入职场的年轻人,学历的高低代表蚂迹野了学习能力的强弱和思维方式的宽窄,成人高考学历便是对自身能力的证明,也是获得职位面试机会的敲门砖。

2、个人职业发展的资本

  对于驰骋职场多年的在职人士而言,函授本科学历,是他们往上发展的推动力。在职教师具备成人高考学历,在职称评定上,就拥有了竞争的机会,为自己的未来发展做好铺垫;想晋升公司管理层的企业职员,也将因本科学历达到竞争资格。

3、继续深造的跳板

  成人高考学历的另一大用处,便是可以报考各种高级的国家资格证书。从事医疗护理行业的医护人员,成考学历及以上可以考取高级护理师、高级医师;对于希望从事法律行业的人员,成考学历是参加司法考试的最低要求,只有具备本科文凭并通过全国司法考试,才能进入法律行业工作。

  想要担任法官、检察官等职位则需进一步深造,而函授本科是继续学习的跳板,获取函授本科文凭可以直接报考研究生学习。

成人高考有什么不同

  一、办学主体不同:各大学都会有相应的继续教育学院或成人教育学院,所以成人高考的办学主体一般为国家,但是目前也有一些成人高考是社会力量办学。自考的办学主体主要来自个人或企业办学,也有一些是由各大学办的,不过大都是打着大学旗号而已。

  二、文凭不同:成考的文凭是由各大学的继续教育学院颁发的。也就是说你如者橡考上哪所大学的成教,毕业生就会盖哪个渣旁大学继续教育学院的章;自考的文凭上是盖两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考办的章。

  比如你在湖北武汉,学的是武汉大学的行政管理专业,毕业后毕业证上有两个章,分别是湖北省武汉市自考办的章和(主考院校)武汉大学的章。另外,自考与成教均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。

  三、考试方式和难度不同:成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。

  就像高考一样,也需要填写志愿。

  但是只要你考上了,一般来说毕业不会太困难;自考入学叫宽进严出,学生不需要通过考试就可以直接入学,但是想要申请毕业,拿到国家承认的毕业证,需要一门一门的参加国家统一主办考试,考试通过就可以申请毕业。

  相对来说,自考的考试比成考的难度大一点,因为是由国家出题,但是含金量也是最高的。

  四、学习方式的不同:这两种考试中,成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的、夜大、函授,甚至早期还有电大。这对学生来说是需要有很大的自主性的,如果有充足的精力和财力,可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果想一边工作一边给自己充电,可以选择夜大、函授。

  自考的学习方式比较简单,如果是自己学习的话,可以利用业余时间自己刷题和看书嫌余,这个对于学习能力一般的学生来说,难度有点大;那如果是报了培训班或者是助学机构的话,是通过互联网在线学习,老师全程在线授课,课后刷题等。

  五、含金量不同:经常有人问我成教和自考的哪个含金量高,国家是否承认等问题。其实只要你能顺利申请毕业并拿到毕业证,学历都是国家承认的,含金量的话肯定是越难考的含金量越高,那么自考比成教的难度要大一些,相对来说,含金量也比成教的要高。

成人高考和普通高考有什么区别?

  成人高考和普通高考有什么区别?成人高考是成人教育方式之一,其学历是非全日制学历,但一样是国家承认学历,学信网可查,其享受待遇和全日制学历是等同的。下面教务老师为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助!

成人高考和普通高考有什么区别?

一、报名对象不一样

  普通高考招生对象主要是高三应届毕业生和复读生,而成人高考的报名对象是在职、从业人员和社会其他人员(年满18周岁,均可报考)。

二、报考者年龄跨度不一样

  高考主要针对的是高中毕业生,年龄多在18岁左右。

  但是成人高考的年龄跨度就比较大了,18周岁以上可报梁轿掘考,年龄到25岁还可多加20分年龄分。

三、考试时间不同

  普通高考的考试时间是每年的6月上旬,但是成人高考的考试时间一般是每年10月中下旬。但一样的是无论是成考还是普通高考每年都只有一次报考机会,错过就要等下一年。

四、学习形式不同

  普通高考的学习形式主要以全日制为主,需要学生在学校进行统一的学习,老师授课,课后需要完成作业。

  而报考成人高考的同学们大多都是已经在工作的人,因而成考的学习形式以函授、业余学习为主。

五、竞争程度不同

  普通高考报考人数多,素有万人过独木桥的说法,每年竞争都很激烈。

  成人高考同普通高考相比,竞争相对没有那么激烈,因为成考针对的原本就是社会人士,因而考试难度不大,竞争程度也就有所下降。但这几年随着报考人数的逐步增加,竞争也呈现越来越激烈的趋势。

六、学历文凭不同

  普通高考录取的学生注册普通本专科学籍,毕业时颁发国家承认学历录取的普通专科或普通本科毕业文凭;

  成人高考录取的考生注册为成人高等教育(简称:“成教”)学籍,毕业时颁发国家承认学历的成人高等教育录取的专科或本科毕业证书。

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