大学自考助学培训班的学习形式有哪些

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　　自考网络助学通过率怎么样

　　自考网络助学通过率一直在30%左右,自考网络助学加分的通过率还是相当大了,现在自考网络助学加分的课程最终的考试成绩为70%,而且只有网络助学通过了,还可以做的相对来说,通过率也会提高30%。自考网络助学通过率被30%是百分之七十,现在一共可以加15%,有的课程100%。

自考助学培训班是怎么学习的?

　　自考助学培训班的学习形式：高教自考助学培训班有面授（业余班、晚班、周末班）和网络两种学习形式。

　　高教自考助学培训班的具体教学安排：面授班利用晚上或周末到学校上课。业余班：晚上或周末上课；晚班：周一至周五晚上上课；周末班：每周六、周日白天上课。

自考需要的条件

　　1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。

　　2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当羡没地教育考试迟派哪院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。

　　3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。

自考注意事项

一.目标的定位

　　目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件，始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标，根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。

二.学习方法

1.点线面法

“点”是指，每一个学科体系中码码的每一门课程中的每一知识点;

“线”是指，各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;

　　“面”是指，把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。

2.影射法

第一快速的把教科书测览一遍，主要目的是要掌握这门课大的框架，即看树干有多少个分枝;

第二是从分枝到树叶的过程，即第二精读过程，要求掌握本课程的各个知识点，必须要弄懂弄透;

　　第三遍时先作辅导试题，看那里作错了，再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕，只要列出这门课的大纲，联想记忆，看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。

3.围攻法

　　“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下，进入这种学习环境，即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题，做题时遇到的重点难点再看书，即重点突击。

自考的学习形式有哪些

自考的学习形式有哪些？

自考有四种学习形式：完全自学、网络班、业余制、全日制，具体如下：

　　1.完全自学：需要自己购买书籍、教材、试题等资料在家自学。

　　2.网络班：网络班是考生通过互联网进行网上学习的方式。

　　这种方式既有老师通过网络远程指导，又能让考生自主安排学习猛轮时间。

　　是很多上班族以及在职人员的首选。

　　3.业余制：业余制自考即业余制自考助学班，是高等教育自学考试的重要组成部分，是高等教育自学考试与全日制大学正规教育有机结合的一种学历教育形式。

　　4.全日制：考生周一至周五在校进行全日制上课学习的方式，参考普通大学生管理模式。这种方式更适合年龄比较小的考生报考。

业余与全日制和完全自学有什么区别？

1.上课形式不同：

　　自考业余制和全日制的上课时间不一样，全日制是全天上课，业余制是业余时间进行上课。完全自学的社会考生就不需要上课，只需要缴纳考试费用即可参加考试。

2.考试时间不同：

　　自考业余制每年1月、4月、7月和10月都可以进行专业课和公共课等所有科目的考试，社会考生则只能参加4月和10月的专业科目报考。

3.专业选择局限性：

　　自考业余班和全日制班的专业，不是所有的社会考生都能报名，因为自考业余班的很多专业都是独立办班，独立办班专业很大一部分是社会考试报不了的。

4.毕业证一样：

　　自考业余班和全日制班还有社会考生的自考毕业证书是一样的，都是国家自考委和主考院校共同办法的毕业证书，只要是考一样的专业，毕业证书上面是没备注是全日制，业余闷樱制，还是完全自学的。

自考教育与普通高等教育有何异同？

　　都属于国民教育。

　　学习期间共享教学资源。

　　毕业学历学位在法律上具有同等地位。

　　1.普通高等教育实行“严进宽出”，入学须达到较高的高考分数线，考试由学校命题。为了维护高等

　　教育的公平性，全日制自考实行“低门槛，高要求”即“宽进严出”。入学无须达到较高的分数线，考试由国家（省）考试院与主办高校共同命题。

　　2.普通高等教育属于计划内招生，业余制自考不属于计划内招生，是计划内招生的必要补充，属计划外的有计划的招生。业余制制自考不比同层次的普通高考计划内差，由于重点大学的全日制自考学生享有该校普通计划内学生同样的教学资源，因此他们所接受的教育水平等同于一般高校的计划内学生。

　　3.业余制自考教学采用开放、灵活的机制，可以实现“学历+认证”的培养目标，贴近市场培养人才。

自考学习形式有哪些?

　　自考作为现在热门的继续教育形式，越来越多的人选择自考来提升自身帆搭的学历，但是对于初次参加自考的考生来说，不清楚自考过程中的事项。那么自考学习形式有哪些?

自考学习形梁轿掘式有哪些?

一、自主学习

　　自学这一最纯粹的学习方式是最能体现自学考试本质精神的。

　　当然，如果选择这种学习方式的话，就必须拥有极大的勇气和毅力，还要具备持之以恒的耐心以及超强的自学能力。

　　这种完全自学的方式适合那些自学能力超强的小伙伴以及在职或经济方面相对较差的考生。

二、社会助学自考

　　社会助学主办方多为社会助学团体，这种团体主要以各种培训中心及辅导站形式出现。其助学方式和授课时间较为灵活，如全脱产、半脱产、夜校等方式。

三、网络助学

　　自考网络助学是一种新型的学习方式，考生可以通过各类网络课件、充分利用空余的时间来进行学习，这种方式可以让考生随时随地进行学习，但是相对的对于考生的自律性和探索性要求比较高。

自学考试简介

　　1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）。

　　1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，橡核以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。

　　1988年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。

　　自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，有广泛的社会教育资源参与助学活动，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障，深受社会各界欢迎。