成考高起专大学语文古诗文阅读强化练习题（附解析）

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　　成考高起专大学语文古诗文阅读强化练习题(附解析)通读

　　王实,字。字

　　字潦草,字迹工整,字迹清晰。

　　杂形填空和名词解释,完型填空和阅读理解(排序和排序),通识记现代阅读。

　　潦草,简单。

　　注意:对于那些没有标准的考题,考题都是一些基本教材上的基础知识,需要考生努力学习才行。

　　高起专:语文、数学、英语。

　　高起本:语文、数学、英语、文综(历史、地理综合)。

　　专升本:政治、英语、大学语文。

　　成人高考热门专业

　　成人高考热门专业众多,例如:工商管理、行政管理、人力资源管理、土木工程、汉语言文学、应用心理学、英语、法学、计算机科学与技术、电气工程及自动化、小学教育、护理学、临床医学、药学、动物学等。

　　成人高考专业就业前景

　　1、会计专业

　　只要是公司、企业,无论是国企还是私企,会计都是需要会计人员职员报考的,还可以作为会计人员的岗位。,从事管理类工作可以通过会计专业学生,可以会计专业人员开始从事会计职业的工作。

　　2、人力资源管理专业

　　目前人力资源管理以被列为近几年比较流行的专业,是就业率较高的一个专业之一。,社会上对人力资源进行改革,每个企业都需要人事改革,所以它是就业率很高的专业。

　　3、计算机科学与技术

　　计算机科学与技术专业优势:计算机、计算机信息工程、应用电子技术、软件、计算机软件等。

　　4、医学类专业

　　1、护理学专业近年来受到考生的青睐,

　　护理专业的报考条件也是比较宽松的,与护理学专业相比,报考护理学专业的学生一般要求护理学专业国民教育大学本科毕业证书。

　　2、药学专业性较强,所以考生在很多单位中都是报考医学类专业性较强的,如果有相关疑问也可以咨询学梯教育的在线老师为您解答。

　　报考自考本科热门专业:汉语言文学

　　汉语言文学专业是众所周知的热门专业、就业率较高的专业,尤其是汉语言文学,市场经济影响力比较强,就业方向多元化。

　　工商管理,需要考生有一定的数学基础和英语。

2022年上海成人高考高升专语文古诗文阅读练习(1)?

　　　　阅读下面的古诗文，完成下列问题。

　　跋子瞻和陶诗

　　黄庭坚

　　　　子瞻谪岭南，时宰欲sha之。

　　　　饱吃惠州饭，细和渊明诗。

　　　　彭泽千载人，东坡百世士。

　　　　出处虽不同，风味乃相似。

　　　　【注】时宰：指当时的宰相章惇，他对苏轼一贬再贬，必欲致之死地。

　　　　彭泽：指陶渊明，他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。

　　出处：出仕和隐居

　　问题：

　　1.饱吃惠州饭，细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?

　　　　参考答案：(1)表现了苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀，以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。

　　　　(2)这两句诗具有夸张和幽默的效果，生动地刻画了苏轼不畏强权，我行我素的精神品质。

　　2.千载人和百世士是什么意思?zui后两句诗表达了诗人怎样的观点?

　　　　参考答案：千载人和百世士都是赞美两位诗稿卜人的话，称他们是流芳千年百世的人。

　　　　参考点评：(1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀，以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。

　　　　(2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同，但他们超脱世俗，率性认真的性情是相同的。

　　　　阅读下面的古诗文，完成下列问题。

　　春日

　　汪藻

　　　　一春略无十日晴，处处浮键则穗云将雨行。

　　　　野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。

　　　　桃花嫣然出篱笑，似开未开zui有情。

　　　　茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。

　　　　【注】茅茨：茅草屋顶。烟暝：烟雨迷蒙。

　　1、这首诗写了一个多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物来表现的?(4分)

　　　　正确答案：浮云带雨，田水如镜，客衣沾湿。

　　　　解析：此题重点问的是多雨的“春日”的典型景物，它的题眼是“多雨”，就要找到与之有关的句子，我们找到的句子是：“处处浮云将雨行”，“野田春水碧于镜”和“茅茨烟暝客衣湿”，然后概括写出来即为答案。

　　2、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样的情景?(5分)

　　正确答案：拟人写出了篱边桃花将开未开的情态

　　　　解析：诗的第三联写篱笆外探头伸出了将开未开的桃花，看上去是如此嫣然含情。

　　是用了拟人的修辞手法，将桃花写的具有了人的动感。

　　只要答出这点即可。

　　

2022年成人高考考试真题及答案解析-高起点《语文》?

　　1、有错别宇的一项是()

　　X:傲慢拍案叫绝

　　2.加点字读音都不相同的是()

　　X:勉强倔强强基固本

　　3.填入横线最恰当的一组词语()

　　X:深入坚守从而

　　4、成语使用不正确的一组()

　　X:....份墨登场....

　　5、有病句的一项是()

　　X:...文化重要支撑...

　　6.填入横线处最恰当的句子()

　　X:..选项中②在最后

　　　　二、阅读下面文字，完成7~10题。(16分，每小题4分)

　　古人的文化(插图典藏本)，沈从文

　　7.对本文有关内容的理解，不正确的一项是()

　　A.唐镜色调鲜明，组织完美，是健康活泼的唐代物质文化的反映

　　B.唐代镜子图案的主题和表现技法丰富，鲜见融合了外来文化的浪迹

　　C.唐镜的图案可以在一定程度上反映唐代文化风俗与唐人思想情感

　　D.研究唐代的丝绸花纹可以通过研究唐代的镜子图案寻找证据

　　【答案】B

　　8.对文中有关唐镜新变化的理解，不正确的是()

　　A.唐镜的造型突破了传统圆形的束缚，图案也有了对称性

　　B.银锡成分多，使得唐镜颜色也净白如银，镜身也随之增厚

　　C.唐镜的造型和图案有很多创新，并开始出现有柄手镜

　　D.特种加工镜的制作超越了前朝键则穗的历史水平

　　【答案】D

　　9.对于文中提到的唐代镜子的寓意，不准确的是

　　A.希望子孙繁衍

　　B.祝福健康长寿

　　C.自由恋爱

　　D.女性美

　　【答案】C

　　10是()

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　　　三、阅读下面文字，完成11~14题。(25分)

　　我的母亲

　　(作者老舍有删改)

　　　　11.【答案】答:我的母亲母亲生在农家，勤俭诚实。

　　为我们的衣食。

　　写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。

　　12.【答案】答:母亲和儿子分别的不含:母亲艰难等款的辛酸，母亲对儿子学业有成、能帮村家庭的欣慰

　　　　13.【答案】答;母亲生在农家，勤俭诚实。

　　为我们的衣食。

　　运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦。

　　得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。

　　远用反复的修辞手法，强调了对母亲去世的痛情和不能事养的遭憾之情，总结全文。

　　　　14.【答案】答:理解:母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。

　　　　四、古代诗文阅读。(25分)

　　　　(一)阅读下面的古诗，完成15~16题。

　　梅花绝句

　　陆游

　　　　闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

　　　　何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

　　15.首联体现了梅花什么样的特点?

　　　　【答案】答:突出了梅花不畏严寒的傲然情态，不屈不挠的性格特点。

　　16.尾联表达了诗人什么思想情感?

　　　　【答案】答:写出了梅花不畏严寒，不屈不挠的品格，抒发了作者对梅花的依恋、爱护之情。

　　　　(二)阅读下面的文言文，完成17~19题。

　　凡人之智，能见已然，不能见将然。

　　夫礼者禁于将然之前，而法者禁于己然之后，是故法之所用易见，而礼之所为生难知也。

　　译文：一般人的智力，能够看到已经发生的事，不能看到将要发生的事，礼的作用在于将某个行为制止在它发生之前，而法律则是对已经发生的行为进行处罚，所以法律的作用容易看到，而礼的作用难以知晓。

　　礼的可贵之处在于能将罪恶杜绝在尚未形成之前，从细微处推行教化。

　　所以说依法治国与以德服人并不冲突，法律惩处已经发生的错误，礼德教化人民，将恶抑制于萌芽之初。

　　法律惩处错误虽然成果显著，但是不要忘了以礼教化人民才是正本清源之举!。

　　17.18.19.

　　　　五、作文。(60分)

　　　　20.阅读下面文字，按稿卜照要求作文。(60分)

　　　　以“我和我的朋友”为主题，结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟，不少于600字。

陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题?

　　陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题一、阅读下面《键则穗世说新语》中的一段文字，然后回答下面试题。

　　石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。

　　武帝，恺之甥也，每助恺。

　　尝以一珊瑚树高二尺许。

　　赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。

　　恺以示崇。

　　崇视讫，以铁如意击之、应手而碎。

　　恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。

　　崇日：“不足恨，今还卿。

　　’’乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。

　　恺惘然自失。

　　第1题解释文中带点字的含义。

示：讫：

疾：恨：

　　参考答案：示：给……看。

　　讫：完毕。

　　疾：同“嫉”，嫉妒。

　　恨：遗憾。

第2题这段文字反映了怎样的思想内容?

　　参考答案：王恺与石崇争豪斗富的丑恶表演，揭露了东晋门阀豪富穷奢极欲的生活态度和依仗财势飞扬跋扈、骄横暴戾的品性。

第3题这段文字是运用什么表现手法来突出石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?

　　参考答案：运用了对比手法。

　　二、阅读苏轼《水调歌头》，然后回答下面试题。

　　明月几时有?把酒问青天。

　　不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉字，高处不胜寒。

　　起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。

　　不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。

　　但愿人长久，千里共婵娟。

第1题“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒’’表现了词人怎样的矛盾心理?

　　参考答案：表现了词人出世与人世的矛盾心理，既想超然物外、登临仙境，又难以割舍现实生活。(只答“出世与入世的矛盾”亦可)

第2题词人最后的选择表明了他怎样的生活态度?

　　参考答案：执著现实，热爱人间生活。

第3题这首词中蕴涵的深刻的人生哲理是什么?

　　参考答案：这首词由中秋赏月，抒写人生感慨，表现了词人因政治上的失意而引起的出世与人世的矛盾，在矛盾中又透露出他对人生的执著热爱。

　　三、阅读李斯《谏逐客书》稿卜中的一段文字，然后回答下面试题。

　　昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。

　　此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。

　　孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。

　　惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。

　　昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。

　　此四君者，皆以客之功。

　　由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。

　　第1题划分这段文字的层次，并概括层次大意。

　　参考答案：分两层：第1层，自“昔穆公求士”至“客何负予秦哉”，讲秦国历史上的明君任用客卿建立功业。第二层，自“向使四君却客而不内”至本段结束，讲驱逐客卿是错误的。

第2题这段文字运用了哪几种论证方法?

　　参考答案：归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉!”对比法，任用客卿与驱逐客卿形成对比。

　　第3题这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处?。

　　参考答案：任用客卿建立功业各自侧重的是：秦穆公争霸，秦孝公变法，秦惠王扩张，秦昭王安内。运用秦国历史上明君的事例作论据，对秦王来说，是最熟悉、最亲切、最有说服力的，并且暗含着深意：逐客是违背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有侧重，有利于突出强调客卿的多种作用。

　　四、阅读白居易《杜陵叟》，然后回答下面试题。

　　杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。

　　三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。

　　九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。

　　长吏明知不申破，急敛暴征求考课。

典桑盯大卖地纳官租，明年衣食将何如?

　　剥我身上帛，夺我口中粟。

虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!

　　不知向人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。

　　白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。

　　昨曰里胥方到门，手持尺牒榜乡村。

十家租税九家毕，虚受吾君蠲免思!

　　第1题解释诗中划横线词语的含义。

秀：_______________

申破：_______________

考课：_______________

放：_______________

尺牒：_______________

榜：_______________

　　参考答案：秀：吐穗开花。

　　申破：向上级申报，道破真实情况。

　　考课：考核地方官吏的政绩以定升降。

　　放：免除。

　　尺牒：传达敕令的公文。

　　榜：名词作动词.张贴。

第2题这首诗主要揭露了什么?表现出诗人怎样的感情?

　　参考答案：这首诗的主要是借杜陵叟的遭遇.反映当时官吏在灾年仍然上瞒下欺、勒索租税的黑暗现象，以及皇帝的假仁假义，只是使百姓虚受其恩。表现出诗人对“农夫之困”的深切同情，也表现出诗人对“豺狼”成性之官吏的极端憎恶，讽刺了皇帝的虚伪。

第3题先描写灾情严重有何作用?运用的是什么表现手法?

　　参考答案：先描述春、秋两次灾情严重，是为了衬托官吏剥削农民的残酷性。运用的事铺垫反衬的表现手法。

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