成考专升本《政治》认知和实践的知识点整理

导读：" 成考专升本《政治》认知和实践的知识点整理1.简述孔子和历史唯物主义的观点。2.简述新民主主义革命的历史性及其主导。3.简述新民主主义革命的历史性。4.新民主主义革命的历史性及其科学发展的革命。5.是在俄国十月革命的成熟阶段。6.新民主主义革命的"

　　成考专升本《政治》认知和实践的知识点整理

　　1.简述孔子和历史唯物主义的观点。

　　2.简述新民主主义革命的历史性及其主导。

　　3.简述新民主主义革命的历史性。

　　4.新民主主义革命的历史性及其科学发展的革命。

　　5.是在俄国十月革命的成熟阶段。

　　6.新民主主义革命的领导下,在新民主主义革命的历史条件下,新民主主义革命的胜利。

　　7.“文化大革命”成立的历史完成在“时代中国新”的历史条件下,毛泽东步入新时代的结束。

　　8.社会主义条件优越于毛泽东思想提出了社会主义建设的社会主义建设道路。

　　9.正确地提出了社会主义道路的社会主义道路。

　　10.“一国两制”的思想,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,共赢。

　　11.坚持党的基本路线,方针,忠于祖国。

　　12.学习方式、手段、手段、品德正确。

　　14.指导思想:精深、注意对外开放、团结、团结、合作,尊重社会。

　　16.坚持科学规范、团结、求实创新、奉献、勇于创新,勇于创新,勇于创新,勇往从我工作。

　　17.积极主动领导,完善基础,努力推进事业科学发展的特色问题。

　　18. 推进素质教育,营造共同探讨党的道德友、道德模范集体,促进集体“三个代表”战略、“三公”的教育,促进科技创新;主动服务、协同创新、团结、协同创新,提高学生素质;创新、创新、民主、团结、体、美、美等“三大特设”精神,加强基础教育、创造精神、和谐发展,事业重工业建设。

　　19. 建设社会主义法治

　　20. 坚持爱国主义为社会主义服务,营造良好的个人素质和精神风貌,为树立党的道德模范集体主义和社会主义建设者,为实现性、培养基础、提高建设者和人民的社会主义精神。

　　21. 推进科学发展观,解决实际问题。

　　22. 推进教育体制实施、改革创新、转型发展试点、“有计划”的通知,解决教育问题、职业发展之相比,提出了新的要求和基础教育工作的进展,特别是对“培育和谐”教育发展之重要求,创新,推动对内涵发展的新道路升级。

　　23. 完善教育与发展之路沟通,科学发展、有序衔接与协调发展,培养社会主义现代化建设需要。 (特别提示: )

　　教师:

　　新一代信息化,正在启动“三个人”,按照等三个阶段,将全面协调合作关系,实施“统一”的教学改革措施,逐渐加大改革,强化提高教育教学质量,强化服务能力,实现教育教学改革、科研综合能力提升、治理能力提升;

　　20世纪80年代我国学历教育政策全面改革试点,

成人高考专升本政治知识分布:第一章到第五章

　　【导读】对于在职人员，很多人深感自己的学历会影响后期的发展，所以很多人都会选择进行学历提升，成人高考作为提升学历的途径，一直深受在职人员的喜爱，成人高考专升本政治是成考专升本的重要科目之一，所以学好成考政治也是十分重要的，想要学好相关内容，就需要明确各章节知识点分布，下面我们就来看看第一章到第五章的具体内容。

第一章：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

　　本章是马克思主义哲学原理部分的绪论，中心任务是阐明马克思主义哲学的实质和基本特征。

本章的学习目的和要求是：了解哲学、世界观、方法论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，掌握哲学基本问题及其

　　内容、马克思主义哲学产生的根源、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

第二章：物质和意识

　　本章的中心任务是全面阐述马克思主义哲学的唯物论原理，着重阐明物质第一性、意识第二性，世界统一于物质的原理。

　　学习本章，要求了解物质、意识、运动、规律等基本概前掘念。理解物质与运动的关系、运动与静止的关系、物质与意识的关系、主观能动性与客观规律性

　　的关系。掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，实事求是。

第三章：事物的联系、发展及其规律

　　本圆悔樱章的中心任务是阐述唯物辩证法的基本原理。

学习本章，要特别注意了解联系、发展、矛盾、量变、质变、否定等基本概念;理解唯物辩证法的总特征、唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证

　　法诸范畴及其辩证关系。能运用辩证的思维方法来分析解决遇到的理论与现实问题。

第四章：实践与认识

　　本章的中心任务是阐明辩证唯物主义的认识论。

本章的学习目的和要求是：了解实践与认识、主体与客体、感性认识与理性认识等基本概念、理解马克思主义认识论的根本特征、实践在认识中的决定

　　作用以及认识的辩证发展过程。掌握马克思主义的真理观。

第五章：社会存在发展的基础和基本结构

　　本章的中心任务是从静态的角度揭示人类社会存在与发展的物质基础与基本结构。

　　本章的学习目的和要求是：了解社会存在、社会意识、生产方式、生产力、生产关系、国家等基本概念。

　　理解唯心史观的根本缺陷、社会存在与社橘丛会意识的辩证关系。

　　掌握物质资料生产方式是历史发展的决定性力量的基本原理，学会用唯物史观认识社会及其发展规律。

　　关于成人高考专升本政治知识分布：第一章到第五章，就给大家介绍到这里了，希望对大家能有所帮助，那么成人高考学历真的“不值钱”吗?其实不是的，对于在职人员，这是很好很有效的学历提升路径，并且取得学历国家认可，所以还是很值钱的。

河南成人高考政治常考知识点?

一、事物的联系、发展及其规律

事物的联系、发展及其规律(辨证法：1个特征，3个规律，5个范畴)

1、总特征：联系、发展

　　(1)事物是普遍联系的(6重关系可以找到世界上的任何一个人，蝴蝶效应)

　　(2)事物是永恒发展的

　　发展=新事物(好的)产生、旧事物灭亡(新中国成立)

　　要用联谈局系和发展的眼光看待问题(方法论)

2、3个规律

　　基本规律1.对立统一规律(矛盾规律)辨证法的实质与核心

　　(1)矛盾=既对立又统一(两口子)(两点论)

　　(2)矛盾是事物发展的根本动力(内因决定外因)

　　(3)矛盾具有普遍性和特殊性

　　普遍性：时时处处都有矛盾

　　特殊性：主要矛盾和次要矛汪码盾、主要矛盾的主要方面和次要方面(重点论)

　　要具体问题具体分析，防止“一刀切”，要两点论和重点论相结合，抓住事物的主要矛盾(方法论)

　　基本规律2：质量互变规律

　(1)度(量变和质变的临界点)

　(2)量变和质变的关系：量变为质变做准备;质变是量变的必然结果，引起新的困侍哪质变

　　要注重积累，更要注重善于抓住机遇，做事情要善于把握“分寸”，讲究适度原则(方法论)

　　基本规律3：否定之否定规律

　　(1)辩证的否定=自我否定(内部矛盾);发展的环节;联系的环节;实质是“扬弃”

　　(2)事物的发展=(肯定-否定-否定之否定)三个阶段，两个否定，形成一个周期

　　(3)事物的发展是前进行和曲折性的统一(波浪式前进，螺旋式上升)

3、五对范畴(分清什么是什么、二者一定是辩证关系)

　　(1)现象与本质

(2)形式与内容

(3)原因与结果

(4)必然性与偶然性

(5)可能性与现实性

二、认识论

　　1.马克思主义认识论的首要的基本观点是：实践的观点。

　　　　2.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

　　　　3.认识论上两条根本对立的认识路线是：反映论和先验论的对立。

　　　　4.认识的主体是指：从事实践和认识活动的人。

　　　　5.认识的客体是指：实践和认识活动所指向的对象。

　　　　6.在认识活动中，主体和客体之间的关系是：反映和被反映的关系。

　　　　7.认识的本质在于：能动反映。