关于东莞提升学历途径有哪些区别?

导读：" 目前我国成人学历提升有四种方式:自考、成考、国家开放大学和网络教育。它们都是国家承认、社会认可、学信网可查的学历,都可自由选择院校和专业,不过也存在较多的不同。1、自考自考是自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生在社会举办的助学单位学习或自"

　　目前我国成人学历提升有四种方式:自考、成考、国家开放大学和网络教育。它们都是国家承认、社会认可、学信网可查的学历,都可自由选择院校和专业,不过也存在较多的不同。

　　1、自考

　　自考是自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。

　　适用人群:刚毕业无工作压力人群,学习时间充足,有一定学习基础底子;含金量较高

　　2、成考

　　成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考,考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。

　　适用人群:时间充足,能自由安排时间,能定时去线下学习;含金量较高

　　3、远程教育

　　远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。

　　适用人群:平时比较忙的在职工作者,有网络条件即可;含金量一般

　　4、国家开放大学(也叫电大)

　　国家开放大学是国家直属,中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。

　　适用人群:平时工作比较忙,时间能自由安排,需要去线下上课;含金量不高

　　学习形式

　　多种多样,网络教育学习形式多样,无入学考试,学费低,网上学习,考试简单,很受在职人员的信赖。

　　学校拥有远程教育的地方都是211工程以上的院校,学校名牌,例如四川农业大学、西南大学、电子科技大学等,都是国家一流大学,所以学校的网络教育和成人教育是学校,理论相结合,函授教育是三种成人教育方式中最为突出的一种,自学考试是没有任何报考条件限制的,且考生只要是中国公民即可报考。因此,目前,市面上有很多成人继续教育培训机构,但是成人学历培训机构中,鱼龙混杂,大家在选择机构的时候一定要擦亮眼睛。

　　品牌

　　品牌是一种品质的象征,

东莞学历提升类型有哪些?

一、统招全日制

　　参加全国高考和普通高校专升本招生考试进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生形式。全日制普通全日制的高等教育，属于国家任务生。

　　全日制的学历不用说，含金量肯定是最高的，毕竟寒窗苦读十多年，通过高考进入大学，在校学习四年的。

　　虽然有很多进入大学后就开始混文凭的，但相对而言在国家承认的学历当中含金量是最高的。

　　获取的唯一方法就是通过高考考入大学，然后在校就读4年。

　　不适用于已经脱离学校迈入社会的人群。

二、自考

　　全国高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

　　自考命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。

　　试题（包括副题）及参考答案，评分标准启用前属绝密材料。

　　按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。

　　课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。

三、成人高考

　　成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。

　　成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自差腔学为主，集中面授为辅）三种形式。

四、网络远程教育

　　远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。

　　是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。

　　使用这种教乱庆猜学模式的学生，通常是业余进修者。

　　由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

　　学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。

　　是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

　　招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

五、中央广播电视大学

　　中央广播电视大学一般指国家开放大学，是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

　　上述学历都是国家承认的，如果是正规途径获取，国家学信网都可以查询到学历信息。

　　均可用于找工作、工资定级、职称评定、人哗型事改革、考研、考公务员。

　　当然也有极少数单位不承认除全日制学历以外的其他后续学历，但对于国家承认的学历，大部分单位还是认可的。

　　特别是对已经就业需要职称评定、升职加薪、人事变动的人群来说，后续学历就显得尤为重要。

　　这些途径是步入社会后取得学历、获得提升的唯一办法。

东莞提升学历都有什么方法?

一、自考

　　自考是成人教育学历提升难度最大的一种方式，需要自己投入大量的精力和时间去学习，虽然没有入学考试和考试完成年限，但是考生必须完成规定科目的考试，且每项单科考试均要达到合格标准才能到心仪高校申请学历证书，每年两到四次察巧早考试，其学历证书获得最难，而且通过历年的考试情况来看，通过率也不是很高。

二、网络教育

　　网络教育对于成人学历提升来说教学方式更为灵活，不会耽误工作，一年有两次考试，费用也较高，但近年来招生名额已经呈现缩减的形式，且可选专业范围有限，需要考生报考时进行谨慎选择。

三、成人高考

　　成人高考是目前最为受欢迎的一种学历提升的方式，因为其通过率较高，而且授课形式比较灵活，既不会影响工作也不耽误学习，考生可以根据自己的实际情况去选择报考，只要通过成人高考的统一考试且完成规定课业，绝大多宽培数同学都能获得毕业证书，且还有机会申请学位证。

四、国家开放大学（电大）

　　国家开放大学是近年来新兴的一种学历提升的方式，它的学习形式也比较灵活，可以自主学习，没有地域上的限制。但学习费用高，报考名额和专败雀业有限，因而有相当一部分考生不会把国开作为学历提升方式的首选。

东莞在职学历提升有几种方式?

　　1、自考：遵循宽进严出的原则，报考条件不受性别、年龄、民族、种族、野首学历、居住地等限制，都是可以报考的。自考实行的是单科考试的形式，及格一门颁发一门合格证书，直到所有考试科目都及格后就可以申请毕业了。

　　2、成人高考：属于国民教育系列教育，考生需参加全国统一的入学考试，考试时间为每年的10月份，报考本科学历层次必须要有国家承认的大专毕业证，成人高考严进宽出，考试比猜山较简单，容易毕业，学制一般是2.5年。

　　3、电大：电大已经更名为国家开放大学，是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。电大跟网络教育穗脊中很相近，但是更加轻松，电大没有入学考试，平时跟网络教育一样，看视频课程，然后做课后作业，参加期末考试。

　　4、网络教育：主要是通过网络进行学习，不受时间和地域的限制。入学比较简单，只需参加学校自主的入学测试，报考需要年满18周岁，报读本科必须要有国家承认的大专毕业证，学制是2.5年。