成教类型(成教具体是什么)

作者:郝老师时间:2023-03-03 03:34:06

导读:" 对于成教具体是什么,成教类型这个有很多人还不知道,我们郝老师为大家解答这个问题,我们现在来一起看看这个问题吧!1、国家承认学历,学信网可查。2、学制短,2.5年即可毕业拿证。3、考试难度低,通过率高。4、学习方式灵活,线上线下均可学习。5、学费便宜,性价比高。"

  对于成教具体是什么,成教类型这个有很多人还不知道,我们郝老师为大家解答这个问题,我们现在来一起看看这个问题吧!

  1、国家承认学历,学信网可查。

成教类型(成教具体是什么)

  2、学制短,2.5年即可毕业拿证。

  3、考试难度低,通过率高。

  4、学习方式灵活,线上线下均可学习。

  5、学费便宜,性价比高。

  6、专业选择多,热门专业可选择性大。

  7、证书含金量高,就业前景好。

  8、报考条件宽松,无年龄限制。

  9、入学简单,无需参加全国统一的成人高考。

  10、毕业轻松,宽进严出。

  11、证书终身有效,教育部电子注册。

  12、学位国家认可,学信网上可查。

  13、可用于考研、考公、评职称、升职加薪、积分落户等。

成教类型(成教具体是什么) 图3

  14、免试入学,名额有限,先到先得。

  15、全程托管,省心省力省时。

  16、名校名师授课,专业师资力量雄厚。

成教类型(成教具体是什么) 图2

  17、在线学习,随时随地想学就学。

  18、考前辅导,助力考生顺利通过考试。

  19、专业齐全,热门专业任你选。

  20、报名便捷,随报随学。

  以上是我的回答,希望对您有帮助!

成人教育分为哪几种?

  成人教育分为:网络教育、成人高考函授、自学考试、开放教育四种。

  1、网络教育(远程教育):网络教育的高校是经教育部批准的国家重点大学,国家对开展网络教育的大学设置的准入资格要求很高。一般通过网络进行在线授课,授课内容主要包括网上教学光盘、教材自学、网上导学、网上答疑讨论、网上课程作业、网上模拟试题自测和现场集中考试等方面内容。

  2、成人高考(函授):普通高校和成人高校即可开办,开办院校要闭渗求不高,每年一次招生,每年10月周末参加全国成人高考,考过了次年三月入学。这种教学方式老师辅导的时间就相对比较少,平时的学习主要还是靠自己学习。

  3、自学考试(自考):考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。但是,自考的“宽进严出”让很多成人学生感觉掉入了学习的怪圈,而没有系统的教学环节也遭到了不少学生与专家的诟病。

  4、开放教育(电大):开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。

扩展资料:

成人教育的教育特征:

社会性质

  成人教育的社会性表现为社会组织、全民参加。

  它是一种社会性极强的教育活动。

  成人教育深入到社会生活的各个方面、各个领域,与社会生活有着极为密切的关系。

  它影响社会生活、参与社会生活,推动社会的进步与改革。

  所以成人教育作为一种政府行为,体现为一种社会政策。

  如实现教育机会的均等,消除失业与贫困等等社会问题的解决都离不开成人教育。

  但成人教育又是一项全民参与、共同管理的事业。

  在极大程度上表现为一种非政府行为,即在国家政策、法规的指导下的全民性的自我教育活动。

  是一种非官方的、社会性的、民间的教育过程。

  从某种意义上说,成人教育的组织与实施,其主流是社会力量办学。

  成人教育的社会性还表现为它拥有最广大的学习者群,能够最大限度地满足社会的各个阶层、各个群体及个人的教育需求,能够最大限度地满足社会经济发展的需要。

非正规性

  也许有些人不同意我的这种说法,以为这一结论意味着降低成人教育的层次、水平。其实不然,非正规性系指成人教育的组织形式及行为方式超越了常规,采取的是一种非传统教育的教育方搭态慧式。

  非正规性是成人教育的一个特点,这一特点使知答成人教育具有极强的应变能力,极强的灵活性,使其能够最大限度地满足社会的及个人的教育需求。

  成人教育,从某种意义上说,是对普通教育的一种完善和补充。

  依照终身教育的观点,人在完成正规的、普通的教育之后,仍需要继续接受教育,直至终生。

  而这些教育通常以非正规的方式予以提供和组织。

参考资料:百度百科-成人教育

成教是什么

  成教即成人教育,是指有别于普通全日制教学形式的教育形式,成人教育不限年龄,性别,主要由各类成人学校实施教育。通过这个教育过程,使社会成员中被歧视的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。

扩展资料

    成人教育学历有四种主要形蚂好式,分别是高等教育自学考试(自考)、网络教育(远闷掘铅散枣程教育)、成人高考(学习形式有脱产,业余,函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。成人教育分为专科起点本科、高中起点本科和专科三种;在校学习形式分脱产、业余、函授、网教。

成人教育的教育类别

  成人教育按其功能划分为四大类。这四大类分别是:补偿教育(含扫盲教育、文化基础教育、学历教育)、继续教育、成人职业教育、社会文化生活教育。

  (1)补偿教育:它曾经是成人教育的主导方向和基本类别。其目的是为那些因各种原因失去受教育机会或未完成正规的基础教育的人提供第二次教育机会,这类教育带有明显的补偿性质。

  (2)继续教育:它应成为当今成人教育的主流。继续教育系指源迹为那些已完成正规的学历教育的人继续提供以更新知识、提高专业水平和职业能力为目的的教育。

  (雹哗并3)成人职业教育:它是职业教育体系的一个有机的组成部分。

  其目的是培养或提高成人就业或从业的能力。

  成人职业教育分两类:一类是社会性的成人职业教育,即由各类各级社会性的职业教育或职业培训的机构提芦核供的教育。

  这类职业教育的目的是扩大成人就业的机会。

  二类是企事业内的职业教育。

  其目的是提高在职人员的职业能力。

  企事业内的职业教育以开发企事业内的人力资源、提高企事业生存和竞争的能力为根本的目的。

  作为一种人力投资被企事业纳入自己的经营管理范畴,是经营管理工作的一个环节。

  所以,从某种意义上说,是一种工商企业行为,超出了教育的范畴,是具有双重性质的职业教育。

  (4)社会文化生活教育:它是一种覆盖面最广的成人教育。

  它以满足社会成员个人的教育需求为目的,组织、提供各种非正规的、非学历的教育活动,是最具个性色彩、最自由的、非功利主义的成人教育。

  社会文化生活教育是提高国民精神文化素质的最佳组织形式。

  成考和自考的区别方式区别成考自考入学方式需参加全国统一的成人高考,达到规定录取分数线才能入学没有入学考试,报名就可以直接就读学习方式脱产班、业余班、函授全日制、业余制和完全自学学习难度成考难度小;基本上只要通过了入学考试都能顺利拿到毕业证难度大;需参加全国的自学考试文凭含金量低于自考;国家承认学历高于成考;国家承认学历

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