高一要背哪些文言文啊?

导读：" 高一要背哪些文言文啊?1.学生们重返古代文化的殿堂：高一开始背诵文言文-高中语文教学中，文言文的背诵一直是重要的内容之一。高一学生们即将开始接触文言文，背诵古代经典作品，重返古代文化的殿堂。-背诵文言文不仅可以提高学生对古代文化的理解和认识，还可以培养学生的语"

高一要背哪些文言文啊?

1.学生们重返古代文化的殿堂：高一开始背诵文言文

　　-高中语文教学中，文言文的背诵一直是重要的内容之一。高一学生们即将开始接触文言文，背诵古代经典作品，重返古代文化的殿堂。

　　-背诵文言文不仅可以提高学生对古代文化的理解和认识，还可以培养学生的语文能力和表达能力。

2.国学经典：《论语》、《孟子》等

　　-高一学生们将会背诵一些国学经典，如《论语》、《孟子》等。这些经典作品代表了中国传统文化的精髓，对于学生的思想修养和价值观的培养有着重要的影响。

3.文学名篇：《红楼梦》、《西游记》等

　　-在高中阶段，学生们将会接触到一些文学名篇，如《红楼梦》、《西游记》等。

　　这些作品不仅是中国文学的瑰宝，也是文言文学习的重要素材。

　　通过背诵这些作品，学生们可以深入了解古代文化、提升文学素养。

4.历史典籍：《史记》、《资治通鉴》等

　　-在高一学年，学生们还会背诵一些历史典籍，如《史记》、《资治通鉴》等。这些典籍记录了中国历史的发展和变迁，对于学生们了解历史、培养历史思维和分析能力有着重要的作用。

5.散文诗歌：《赋得古原草送别》、《登鹳雀楼》等

　　-除了经典作品和典籍外，高一学生们还会背诵一些散文诗歌，如《赋得古原草送别》、《登鹳雀楼》等。这些作品以其优美的语言、深邃的思想，展示了古代文人的才华和情感，对于学生们的审美能力和情感表达能力有着积极的影响。

6.文言文背诵的意义和作用

　　-背诵文言文不仅是对古代文化的传承和继承，也是对学生综合语文能力的培养。通过背诵文言文，学生们可以提高阅读理解和表达能力，培养思维逻辑和文学鉴赏能力。

7.学习文言文的方法和技巧

　　-学习文言文需要一定的方法和技巧。

　　学生们可以通过课堂学习、课外辅导和自主学习等方式来提高文言文的理解和背诵能力。

　　同时，结合现代科技手段，如使用学习APP、观看文言文解读视频等，也有助于学生更好地掌握文言文。

8.学生们的体会和感受

　　-对于学生们来说，背诵文言文可能是一项挑战，但也是一次难得的学习机会。他们可以通过背诵文言文，感受到古代文化的魅力和智慧，进一步提升自己的学习兴趣和对语文的热爱。

　　总结：高一学生们要背诵的文言文内容涵盖了国学经典、文学名篇、历史典籍和散文诗歌等多个领域。

　　这些作品不仅可以增加学生对古代文化的认知，也可以培养学生的语文能力和思维能力。

　　同时，学习文言文的方法和技巧也是学生们需要掌握的重要内容。

　　通过背诵文言文，学生们将会获得一次独特的学习体验，进一步提升自己的综合素养和学习兴趣。

高一语文文言文背诵篇目

　　高一语文需要背诵文言文篇目如下：1、上册：《邹忌讽齐王纳谏》、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《劝学》。2、下册：《过秦论》、《兰亭集序》、《归去来兮辞》、《师说》、《阿房宫赋》。

　　《邹忌讽齐王纳谏》节选：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

　　朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

　　忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

　　”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

　　暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

　　”。

　　《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》节选：子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。

　　子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

　　居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”。

　　《劝学》节选：君子曰：学不可以已。

　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

　　木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

　　虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

　　故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

高一要背的文言文

　　1、总角之宴，言笑晏晏。

　　信誓旦旦，不思其反。

　　（《诗经氓》“总角”出处；“信誓旦旦”出处。

　　）。

　　2、昔我往矣，杨柳依依。

　　今我来思，雨雪霏霏。

　　（《诗经采薇》句式对偶；以乐景写哀）。

　　3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（《离骚》）

　　4、举手长劳劳，二情同依依。（《孔雀东南飞》）

　　5、采之欲遗谁？所思在远道。（《涉江采芙蓉》）

　　6、何以解忧？唯有杜康。

　　青青子衿，悠悠我心。

　　月明星稀，乌鹊南飞。

　　山不厌高，海不厌深。

　　周公吐哺，天下归心。

　　（《短歌行》）。

　　7、久在樊笼里，复得返自然。（《归园田派碧居》）

　　8、群贤毕至，少长咸集。（《兰亭集序》）

　　9、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

　　哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（《赤壁赋尘返举》）

　　10、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而世亮人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（《游褒禅山记》）

　　希望能解决您的问题。

高一要背哪些文言文啊?

高一必背的古诗文和文言文有如下：

1、蜀道难（背诵全文）——李白

　　《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

2、秋兴八首(其一)（背诵全文）——杜甫

　　《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州（今重庆市奉节县）时创作的御册者以遥望长安为主题的组诗，是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘姿销，烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛，抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。

3、咏怀古迹(其三)（背诵全文）——杜甫

　　《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年（766）在夔州（治所在今重庆奉节）写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹，赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋，并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情。

4、登高（背诵全文）——杜甫

　　《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。

　　前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。

　　首联为局部近景，颔联为整体远景。

5、琵琶行（背诵全文）——白居易

　　《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建镇薯社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

高一必背文言文篇目

1.高中语文必背文言文篇目

高中语文必背文言文篇目有：

　　声声慢（寻寻觅觅）、书愤（早岁那知世事艰）、永遇乐（千古江山）、扬州慢并序、长亭送别（节选）、逍遥游（节选）、劝学（节选）、屈原列传（节选）、陈情表、滕王阁序（节选）、师说、阿房宫赋、六国论。

　　游褒禅山记、前赤壁赋氓、离骚（节选）、迢迢牵牛星、短歌行（对酒当歌）、归园田居（少无适俗韵）、山居秋暝、蜀道难、梦游天姥吟留别、将进酒、兵车行、蜀相、客至、登高、登岳阳楼、石头城、琵琶行序、李凭箜篌引。

　　过华清官（长安回望绣成堆）、锦瑟、菩萨蛮（小山重叠金明灭）、虞美人（春花秋月何时了）、雨霖铃（寒蝉凄切）、桂枝香（登临送目）、念奴娇（大江东去）、鹊桥仙（纤云弄巧）。

扩展资料：

　　我国的古典诗文包含着中华民族的智慧、美德与情操，是融汇人文精神和自然科学等诸多知识的结晶，兼容了德育、智育、美育等功能。

　　同时，经典古诗文又是中国文化的最好载体。

　　大量阅读古诗文，必将受到民族精神的感召。

　　优秀的传统文化必将帮助我们树立正确的人生观、世界观，必将帮助我们完善自身人格修养、提高文化品位，打下良好的基础。

参考资料：

搜狗百科-高中生必背文言文40篇

2.高中语文必背文言文篇目

　　高中古诗文背诵篇目（一）古文（10篇）《荀子·劝学》（节选）：君子曰：学不可以已。

　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

　　虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　故不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

　　君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

　　故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

　　蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。《战国策·邹忌讽齐王纳谏》：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

　　朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

　　忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

　　”。

　　明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

　　暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

　　”。

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以型哪美于徐公。

　　今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

　　由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。

　　”。

　　乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者卜前码，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

　　燕、赵、韩、魏闻悔液之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　司马迁《史记·屈原列传》（节选）：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。——“离骚”者，犹离忧也。

　　夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本。

　　故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣！信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

　　上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

　　其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。

　　自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。

　　李密《陈情表》：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

　　祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

　　既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。

　　茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未尝废离。

　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。

　　臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。

　　寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

　　臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。

　　郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。

　　臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

　　伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

　　且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

　　臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

　　臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

　　愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。

　　臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！王勃《滕王阁序（并诗）》：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。

　　襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

　　雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

　　都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

　　腾蛟起凤，孟学士之词宗，紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区，童子何知，躬逢胜饯。

　　时维九月，序属三秋。潦水尽而。

3.高一语文文言文必背篇目有哪些

《荆轲刺秦王》

　　太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

　　至易水上，既祖，取道。

　　高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

　　又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。

　　于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

《记念刘和珍君》第二、四节

二

　　真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

　　这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。

　　在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。

　　我不知道这样的世界何时是一个尽头！。

　　我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

四

　　我在十八日早晨，才知道上午有群众向执***请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。

　　但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。

　　我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下有残到这地步。

　　况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？。

　　然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。

　　还有一具，是杨德群君的。

　　而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段***就有令，说她们是“暴徒”！

　　但接着就有流言，说她们是受人利用的。

　　惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

　　我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

　　沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

我提供的是人教版的

4.2012人教版高一必背语文篇目（就是课本后面说要背的课文）题目就行

　　高一上册：1、沁园春长沙2雨巷再别康桥3纪念刘和珍君2.4自然段4、荆轲刺秦王（易水诀别一段）必修一就这些下册（也就是必修二）1《诗经》两首《氓》和《采薇》的‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏.’2、离骚不背，但是一定要会翻译，绝对会考！上这课一定要认真啊13、诗三首：涉江采芙蓉、短歌行、归园田居（其一）4、兰亭集序5、赤壁赋6、游褒禅山记第三自然段和第四段最后一句.到了下册，你们还会发一本选修《唐宋八大家散文鉴赏》还要背四篇：欧阳修的《秋声赋》苏轼《后赤壁赋》柳宗元的《始得西山宴游记》苏洵《六国论》高一就这些.我是2014级的，这些就是改版后要求的.早点背，不然到时候作业一多，还必背.累得你哭。

高一要背的文言文

1.高一必背的文言文

必修一：沁园春长沙、荆轲刺秦王（只背易水送别那一段，即“太子及宾客知其事者”）

必修二：诗经两首（氓、采薇）、离骚（若是新课标就要背，背这个感觉生不如死）、诗三首（涉江采芙蓉、短歌行、归园田居）、兰亭集序、赤壁赋、游褒禅山记（背“于是余有叹焉”那一段，反正我们老师要求我们背了，我不知道你们是不是）

必修三：蜀道难、杜甫诗三首（秋兴八首其一、咏怀古迹其三、登高）、琵琶行（这个虽然长但是很好背的）、李商隐诗两首（锦瑟、马嵬其二）、劝学、师说

必修四：柳永词两首（望海潮、雨霖铃）、苏轼词两首（念奴娇赤壁怀古、定风波）、辛弃疾词两首（水龙吟、永遇乐）、李清照词两首（醉花阴、声声慢）

2.高中要背的文言文和古诗

高中必背古诗词有哪些？

（一）古文20篇

寡人之于国也《孟子》

劝学《荀子》

逍遥游《庄子》

邹忌讽齐王纳谏《战国策》

过秦论贾谊

屈原列传司马迁

报任安书司马迁

陈情表李密

兰亭集序王羲之

归去来兮辞陶潜

谏太宗十思疏魏徵

滕王阁序王勃

师说韩愈

阿房宫赋杜牧

六国论苏洵

游褒禅山记王安石

赤壁赋苏轼

石钟山记苏轼

项脊轩志归有光

登泰山记姚鼐

（二）诗词曲50首

静女《诗经》

无衣《诗经》

氓《诗经》

湘夫人屈原

离骚屈原

长歌行汉乐府

孔雀东南飞汉乐府

迢迢牵牛星《古诗十九首》

短歌行曹操

白马篇曹植

归园田居（少无适俗韵）陶潜

山居秋暝王维

梦游天姥吟留别李白

越中览古李白

蜀道难李白

将进酒李白

登高杜甫

蜀相杜甫

兵车行杜甫

客至杜甫

旅夜书怀杜甫

咏怀古迹（其三）杜甫

阁夜杜甫

登岳阳楼杜甫

渔翁柳宗元

石头城刘禹锡

琵琶行白居易

闻乐天左降江州司马元稹

李凭箜篌引李贺

过华清宫李商隐

菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠

锦瑟李商隐

浪淘沙（帘外雨潺潺）李煜

虞美人（春花秋月何时了）李煜

雨霖铃（寒蝉凄切）柳永

桂枝香?金陵怀古王安石

江城子?乙卯正月二十曰夜记梦苏轼

念奴娇?赤壁怀古苏轼

鹊桥仙（纤云弄巧）秦观

苏幕遮（燎沉香）周邦彦

一剪梅（红藕香残玉簟秋）李清照

声声慢（寻寻觅觅）李清照

书愤陆游

临安春雨初霁陆游

永遇乐?京口北固亭怀古辛弃疾

扬州慢（淮左名都）姜夔

窦娥冤关汉卿

长亭送别王实甫

醉太平（人皆嫌命窘）张可久

哀江南孔尚任

　　注：有的只背诵其中一部分。

3.高一语文要背的文言文和古诗是哪些

古诗词：

念奴娇赤壁怀古--苏轼

雨霖铃--柳永

声声慢--李清照

永遇乐京口北固亭怀古

虞美人--李煜

山居秋冥--王维

从军行--王昌龄

登高--杜甫

石头城--刘禹锡

锦瑟--李商隐

静女--诗经

氓--诗经

迢迢牵牛星

短歌行--曹操

归园田居--陶渊明

文言文：

离骚--屈原（第二段）

阿房宫赋--杜牧

赤壁赋--苏轼

逍遥游--庄子

琵琶行--白居易（第二段以及部分名句）

季氏将伐颛臾--论语

寡人之于国也--孟子

劝学--荀子

师说--韩愈

sorry，我的好像是粤教版的

4.高一要背的文言文

　　1、总角之宴，言笑晏晏。

　　信誓旦旦，不思其反。

　　（《诗经氓》“总角”出处；“信誓旦旦”出处。

　　）。

　　2、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

　　（《诗经采薇》句式对偶；以乐景写哀）3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　　（《离骚》）4、举手长劳劳，二情同依依。（《孔雀东南飞》）5、采之欲遗谁？所思在远道。

　　（《涉江采芙蓉》）6、何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。

　　月明星稀，乌鹊南飞。山不厌高，海不厌深。

　　周公吐哺，天下归心。（《短歌行》）7、久在樊笼里，复得返自然。

　　（《归园田居》）8、群贤毕至，少长咸集。（《兰亭集序》）9、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

　　哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（《赤壁赋》）10、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

　　（《游褒禅山记》）希望能解决您的问题。

5.高一上学期语文要背的文言文和古诗具体有那些

　　1***词二首（1）沁园春长沙立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

　　看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

　　怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

　　指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！（2）采桑子重阳一九二九年十月人生易老天难老，岁岁重阳。

　　今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

　　2错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……4荷塘月色汗。

　　这不是古诗就不给你写了5邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

　　朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

　　忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

　　暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

　　”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

　　臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

　　今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

　　”王曰：“善。

　　”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

　　”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

　　此所谓战胜于朝廷。

　　6劝学君子曰：学不可以已。

　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

　　木直中绳。

　　輮以为轮，其曲中规。

　　虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

　　故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

　　假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

　　故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

　　蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　背诵的就这些了这可是我弄了一身灰才找到的语文书。

高一语文要背的文言文

1、《沁园春·长沙》（毛泽东）

2、《劝学（节选）》（荀子）

3、《师说》（韩愈）

4、《赤壁赋》（苏轼）

5、《阿房宫赋》（杜牧）

6、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）

7、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃拿隐疾）

　　8、《荷塘月色》（朱自清）第四、五、六段。

　　9、从《发现》（闻一多）、《北方》（艾青）、《祖国呵，我亲爱的祖国》（舒婷）、《祖国土》（阿赫马托娃）选择其中两首背诵。

　　10、背诵《五人墓碑记》（张溥）五、六段。

　　11、背诵《离骚》（屈原）（帝高阳之苗裔兮-----来吾道夫先路）中的名句。

①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

　　②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

　　12、背诵《谏太宗十思书》（魏徵）中富有哲理的句子。

　　13、背诵《廉颇蔺相如列传》（节选）最后一段。

14、《季氏将伐颛臾》

15、《寡人之于国也》

　　16、从李白的《蜀道难》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》、李商隐的《锦瑟》、李煜的《虞美人》、晏殊的《蝶恋花》、柳永的《雨霖铃》、李清照的《声声慢》中选四首背诵。

　　17、从王勃的《滕王阁序》、欧阳修的《秋声赋》中选择精彩段落和名句背诵。

18、《陈情表》（李密）

　　19、背诵王实甫的迹巧《西厢记·长亭送别》中“端正好”、“滚锈球”“一煞”“收尾”四支曲子。

　　20、背诵司马迁的《报任安书》、屈原的《渔父》中你喜欢的句子。

　　21、背诵《纪念刘和珍君》的第二部分第一段、第四部分第五段。

　　22、背诵《逍遥游（节选）》（庄子）前三段。

23、《春江花月夜》（张若虚）

24、《山居秋暝》（王维）

25、《燕歌行》（高适）

　　26、从《梦游天姥吟留别》（李白）、《将进酒》（李白）选择其中一首背诵。

27、《旅夜书怀》（杜甫）

　　28、从《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》（柳宗元）、《左迁至蓝关虱侄孙湘》（韩愈）、《西塞山怀古》（刘禹锡）选其中两首诗背诵。

　　29、从李商隐的《无题》（相间时难别亦难）、杜牧的《九日齐山登高》、温庭筠《商州早行》中选择两首背诵。

　　30、背诵温庭筠的《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）；

背诵冯延巳的《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷九）

背诵《浣溪沙》（菡萏香销翠叶残）、背诵李煜的《浪淘沙令》（帘外雨潺潺）

31、晏殊《破阵子·春景》（燕子来时新社）

欧阳修《蝶恋花》（庭院深深深几许）

范仲淹《苏幕遮》（碧云天）

柳永《八声甘州》（对潇潇、暮雨洒江天）

32、苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声）

苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》

33、晏几道《临江仙》（梦后楼台高锁）

黄庭坚《清平乐》（春归何处）

秦观《踏莎行》（雾失楼台）

贺铸《横塘路》（凌凌不过横塘路）

34、李清照《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）

岳飞《满江红·写怀》（怒发冲冠）

陆游《卜算子·咏梅》（驿外断桥边）消州厅

姜夔《扬州慢》（淮左名都）

35、辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》（郁孤台下清江水）

辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》（楚天千里清秋）

辛弃疾《青玉案·元夕》（东风夜放花千树）

这是高中三年的！

　　祝你有个好成绩，加油。