演讲稿范文优秀篇有哪些特点？

导读：" 演讲稿范文优秀篇有哪些特点？1.简洁明了：优秀的演讲稿范文通常具有简洁明了的特点。它们能够通过简洁有力的语言和精炼的句子，将观点和要点传达给听众，让人一目了然。2.结构严谨：优秀的演讲稿范文往往具有清晰的结构。它们常常以引言开篇，明确演讲的主题和目的，然后通过有条理"

演讲稿范文优秀篇有哪些特点？

　　1.简洁明了：优秀的演讲稿范文通常具有简洁明了的特点。它们能够通过简洁有力的语言和精炼的句子，将观点和要点传达给听众，让人一目了然。

　　2.结构严谨：优秀的演讲稿范文往往具有清晰的结构。它们常常以引言开篇，明确演讲的主题和目的，然后通过有条理的段落来阐述论点和提供相关的支持材料，最后以总结来概括主要观点和呼吁行动。

　　3.语言精准：优秀的演讲稿范文使用的语言通常精准准确。它们避免使用模糊、含糊或不确切的词语，而是选择具有明确含义的词汇和短语，以确保演讲内容的准确传达。

　　4.逻辑严密：优秀的演讲稿范文往往具有严密的逻辑思维。它们通过清晰的论证和合理的推理，使得观点之间的关系紧密相连，使听众能够理解和接受演讲者的观点。

　　5.吸引人的开头和结尾：优秀的演讲稿范文往往以引人入胜的开头来吸引听众的注意力。

　　它们可能使用引语、有趣的事实或故事，以激发听众的兴趣。

　　而在结尾部分，它们通常会以有力的总结和鼓舞人心的呼吁来结束演讲，留下深刻的印象。

　　6.多样的修辞手法：优秀的演讲稿范文常常运用多样的修辞手法，例如比喻、排比、修辞问答等，以增强演讲的表达力和说服力。这些修辞手法可以使演讲内容更加生动有趣，让听众更容易理解和接受。

　　7.与听众建立联系：优秀的演讲稿范文往往能够与听众建立联系。它们可能通过直接的称呼、与听众共有的经历或共同关心的话题，来拉近演讲者与听众之间的距离，增强演讲的亲和力。

　　总之，优秀的演讲稿范文具有简洁明了、结构严谨、语言精准、逻辑严密、吸引人的开头和结尾、多样的修辞手法以及与听众建立联系的特点。这些特点不仅能够使演讲稿更易于理解和接受，还能够增强演讲的表达力和说服力。

演讲稿的特点有哪四个(附范文3篇)

　　【#演讲稿#导语】演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。以下是考网为大家整理的《演讲稿的特点有哪四个（附范文3篇）》，供大家参考学习。

演讲稿的特点有哪四个

　　　　第一：针对性。

　　演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

　　它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

　　所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的弊搜演讲内容。

　　　　第二：可讲性。

　　演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以祥卜搏“讲”为主、以“演”为辅。

　　由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

　　如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

　　一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

　　因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

　　　　第三：鼓动性。

　　演讲是一门艺术。

　　好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

　　要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

　　如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

　　　　第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

　　演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

　　撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

　　为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：。

　　　　首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

　　　　其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。

　　　　另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

　　第五：口语性

　　　　口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

　　书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。

　　演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。

　　为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

　　所谓上口，就是讲起来通达流利。

　　所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。

　　具体要做到：。

　　　　把长句改成适听的短句；

　　　　把倒装句改为常规句；

　　　　把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；

　　　　把单音节词换成双音节词；

　　　　把生僻的词换成常用的词；

　　　　把容易误听的词换成不易误听的词。

　　　　这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

　　第六：临场性

　　　　演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

　　听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。

　　演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。

　　要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。

　　总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧谨祥。

演讲稿范文篇一

　　　　大家早上好！今天我讲话的主题是：增强法制观念，创建平安校园。

　　　　时光飞逝，转眼已到了XX年的最后一个月。

　　12月4日是我国一年一度的法制宣传日，常言道：没有规矩不成方圆，国无法不治，民无法不立。

　　让我们一起来学法、守法、用法、宣传法。

　　　　我们每一位同学只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么事违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

　　我们每一个公民必须具备基本的法律素养，只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。

　　法制法规无处不在，它时刻保护我们，也时刻警示我们。

　　我们应该合理地运用法律知识来保障我们应有的权利，履行应有的义务。

　　我们不仅要用法制知识武装头脑，还要用法制意识武装中国。

　　我们更应该鼓励身边的人，一起学习法制知识。

　　　　国有国法，校有校规。

　　学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

　　有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾等等，这些违反学校规章制度的不文明行为会严重破坏我们美丽校园的和谐氛围。

　　也许此刻同学们并没有发现它的严重性，但一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。

　　若以善小而不为，以恶小而为之，积小成大，最终必然自食恶果。

　　希望同学们能在校内遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！。

　　　　以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。

　　让我们从现在做起，从身边做起，做一个学法、守法，守纪合格的小学生，创建平安和谐的校园。

　　平安校园最重要的就是安全。

　　在增强法制意识地同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护。

　　特别提醒以下几点：。

　　　　（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品。

　　（2）注意消防安全，提高防火的安全意识。

　　（3）注意交通安全，上下楼梯靠右行走，不要拥挤。

　　教学楼内严禁喧闹、追逐。

　　过马路时要严格遵守交通规则。

　　（4）注意活动和运动安全。

　　随着冬季长跑运动的展开，希望全校师生在感受快乐和健康的同时，也注意做好运动前准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。

　　　　最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天。谢谢大家！

演讲稿范文篇二

　　老师们，同学们，大家好：

　　　　今天国旗下讲话的题目是——长跑锻炼的好处。

　　　　寒冷冬季，北风萧瑟，清冷街头，稀疏人迹，抬头看空荡荡的枝头，一股莫名的伤感由然而生，枯黄的干叶在寒风中飞舞落下，似翩翩的舞者，只留下孤单的枝头在冷清的季节打颤发抖。

　　　　在寒冷的冬季，面对一次次的冬季长跑锻炼，你退缩了，你愉懒了，你逃避了。孰不知你逃开的，不仅是跑步训练，还有毅力的磨练，体格的锻炼。

　　让我们来听听健身长跑的好处吧！

　　　　有关专家表示，长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能，科学实践证实，较长时间有节奏的深长呼吸，能使人体呼吸大量的氧气，可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。其次长跑锻炼可以提高了心脏工作能力。

　　　　长跑有利于防病治病，长跑使血液循环加快，从而使有害物质难以在体内停留扩散。对高血脂症、血管硬化、冠心病、脑血管疾病有良好的预防作用。

　　　　更重要的是，长跑能陶冶人的性格，锻炼吃苦耐劳，战胜困难的意志。

　　　　有关资料还显示，长跑能健脑，冬季气温较低，在冷风晨雾中长跑，会刺激机体保护性反应，血液循环加快，脑部血液流量加速，调节大脑体温中枢功能，从而供给大脑更多养分，提高学习效益，还对大脑记忆功能有增进作用，而且长跑使人情绪乐观饱满，有助于增进食欲，加强消化功能，促进营养吸收。

　　同学们，听了以上这些，你还是否打算在以后的晨练长跑中偷懒逃跑呢？

演讲稿范文篇三

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　　　大家好！今天是一个特殊的日子，我们全体六年级学生最后一次站在育红小学的操场上举行庄严的升旗仪式，此时此刻，我的心情是无比激动的。6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。

　　　　在这里，你们不仅长了身体，也长了智慧。

　　这里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。

　　春天，你们来到了这里，在这里生根、发芽，淅淅沥沥的雨声，就是老师对你们的谆谆教诲，除了学到丰富的知识，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中华文明上下五千年的光辉历史，还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

　　　　回望六年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给你们力量，使你们积极向上，时而给你们挫折，使你们消极失望；时而你们的心空升起一轮太阳，时而你们的脑际掠过一抹阴影……但这一切的一切，对你们来说都是值得珍藏一生的财富。

　　　　六年时间很快过去了，你们即将离开母校，但我想你们的记忆不会离开。

　　你们选择继续学习的学校虽然不同，但你们为未来拼搏，为母校增光的信念是一致的。

　　你们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。

　　昨天，你们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，你们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！最后，我代表母校的所有师生祝福你们的明天更美好！。

一篇好的演讲稿应该有什么特点

　　第一：针对性。

　　演讲是一种社会活动，前颤乱是用于公众场合的宣传形式。

　　它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

　　所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党慧档团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

　　第二：可讲性。

　　演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

　　由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

　　如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

　　一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

　　因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

　　第三：鼓动性。

　　演讲是一门艺术。

　　好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

　　要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

　　如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

　　第四：整体性　演讲稿并不洞谈能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

　　演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

　　撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

演讲稿的特点和形式(附范文5篇)

　　【#演讲稿#导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。本篇文章是为您整理的《演讲稿的特点和形式（附范文5篇）》，供大家阅读与鉴赏。

演讲稿的特点

　　　　第一：针对性。

　　演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

　　它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

　　所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

　　　　第二：可讲性。

　　演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

　　由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

　　如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

　　一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

　　因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

　　　　第三：鼓动性。

　　演讲是一门艺术。

　　好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

　　要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精亮郑缓辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

　　如果演讲稿写得平敬模淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

　　　　第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

　　演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

　　撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

　　为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：。

　　　　首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更丛闹好地沟通。

　　　　其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。

　　　　另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

　　第五：口语性

　　　　口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

　　书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。

　　演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。

　　为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

　　所谓上口，就是讲起来通达流利。

　　所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。

　　具体要做到：。

　　　　把长句改成适听的短句；

　　　　把倒装句改为常规句；

　　　　把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；

　　　　把单音节词换成双音节词；

　　　　把生僻的词换成常用的词；

　　　　把容易误听的词换成不易误听的词。

　　　　这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

　　第六：临场性

　　　　演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

　　听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。

　　演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。

　　要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。

　　总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

演讲稿的特点和形式

　　　　演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。

　　换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

　　好的演讲要做到以下几点：。

　　1、内容上的现实性

　　　　演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

　　2、情感上的说服性

　　　　演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

　　3、特定情景性

　　　　演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

　　4、语言、结构

　　　　演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。

　　演讲稿的结构。

　　演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

　　　　开场白是演讲稿中很重要的部分。

　　好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。

　　常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

　　不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

　　　　演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

　　主体必须有重点、有层次、有中心语句。

　　由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

　　　　结尾是演讲内容的收束。

　　它起着深化主题的作用。

　　结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

　　归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

　　　　演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

演讲稿范文篇一

　　老师、同学们：

　　大家早上好！

　　　　在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进充满春天气息的三月。

　　三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是我们同学们长知识、长身体的时节。

　　我们一定要在这个美好的时节，珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，做好每一道习题，吸收消化好每一点知识，不负这大好春光。

　　　　三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。

　　说文明话，做文明事，当文明人。

　　让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。

　　你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖；你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

　　　　48年前的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出响亮的号召“向雷锋同志学习”。

　　从此，雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长。

　　助人为乐的精神，感召着一代又一代人的心灵。

　　雷锋叔叔永远是我们的榜样。

　　“雷锋精神”既光芒万丈，也近在咫尺：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”；看见校园里老师勤劳的身影，主动问上一声好，我们就是“礼貌小雷锋”……。

　　　　在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”。

　　　　同学们，春光无限好，行动趁此时。

　　三月里，学校大队部也将组织一系列活动。

　　希望同学们积极地投入到这些有意义的活动中来。

　　在活动中受到教育，得到锻炼，使自己真正成长为一个有益于社会的人。

演讲稿范文篇二

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　　　早上好！今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

　　　　讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。目前，我们威海市又开始了新一轮创建全国文明城市的工作，我们的校园小百灵广播已经播出了创城的倡议书，作为威海市的一名小学生，我们的一言一行代表的不仅是南山小学，而是代表威海公民的文明形象。

　　　　我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，需要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到：

　　　　用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；

　　　　用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾；

　　　　用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。

　　同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的威海处处开满文明之花！祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材！

　　谢谢大家！

演讲稿范文篇三

　　亲爱的老师和同学们：

　　　　早上好，今天我演讲的题目是——“做好课间两操，展我少年风采”。

　　　　课间操就是我们充分展示自己活力的机会。

　　它作为全校课外集体活动，有助于消除我们在学习中产生的疲劳，防止身体畸形，保护视力，能够有效地提高学习效率。

　　我们正处在成长发育的关键时期，大脑的发育还不完全，学习的效率有一定的限度。

　　过长时间的学习，容易使学习效率下降，就会出现注意力不集中的现象。

　　而改变这一现象的方法就是运动。

　　专家发现，世界上有一定造诣的科学家及其它一些行业的成功人士，在年轻时都是体育爱好者甚至是体育健将，他们都有长期坚持锻炼的良好习惯，良好的运动促进了他们大脑发育，同时也造就了他们具有不断拼搏进取的精神。

　　　　我们南山小学一直开展阳光体育大课间活动，学校为同学们量身定制了科学的课间活动项目。每天上午大课间，我们在欢快的音乐声踏着整齐的步伐走向操场，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了学校体育锻炼热潮，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

　　　　做操这一件小事不仅能对个人的身心有很大的益处，更是反映我们当代小学生良好精神风貌的重要标准。

　　让我们享受运动给我们带来的乐趣。

　　让体育锻炼在我们的头脑中始终占有一席之地，从而养成一种锻炼习惯。

　　请各位同学参加到大课间阳光体育运动中，积极响应阳光体育运动，去挥洒你的汗水和激情，留下你矫健的身影和欢乐的笑声吧！。

演讲稿范文篇四

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　　　今天我讲话的题目是：爱护花草树木，共建绿色校园。

　　　　绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。

　　　　我们的校园发生着日新月异的变化，校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式：严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

　　　　创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。

　　　　爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：

　　　　1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。

　　　　2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。

　　　　3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

　　　　同学们，我们是新梓的主人，创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。

　　让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。

　　为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量！。

演讲稿范文篇五

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　　　早上好！当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。

　　　　讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。

　　那如何做一个有修养的孩子呢？我认为在校园里要做到以下几点：

　　　　1、见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。

　　　　2、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。

　　　　3、课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。

　　上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。

　　上厕所要文明，不奔跑，不拥挤。

　　　　4、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园逗留。

　　　　同学们，只要我们做到以上几点，我们就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。

演讲的特点有哪些(附范文3篇)

　　【#演讲稿#导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。

　　其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。

　　以下是整理的演讲的特点有哪些（附范文3篇），欢迎阅读！。

演讲的特点有哪些

　　　　一、社会性。

　　演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。

　　因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。

　　　　二、现实性。所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。

　　　　三、艺术性。演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的陵腔敬艺术性。

　　　　四、综合性。

　　演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。

　　这就是演讲的综合性。

　　　　五、逻辑性。演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。

　　　　六、针对性。演讲主题应是众所周之的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。

　　　　七、感染性。演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。

　　　　八、鼓动性。

　　鼓动性是演讲成功与否的一个标志。

　　没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。

演讲范文篇一

　　各位老师、亲圆盯爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《用真心架一座友谊之桥》

　　　　俗话说：“单丝不成线，独木不成林。

　　”一滴水只有把它放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。

　　独自学习而没有朋友，将是一位学问浅显，听不到太多东西的人。

　　因此，同学们要学会文明交往，端正态度去交朋友。

　　它会让每位同学都感受到，朋友就像一盏温暖的灯，点亮了我们成长的道路。

　　　　孔子的益者三友和损者三友可以教会我们怎样交到好朋友。

　　“友直、友谅、友多闻，益矣。

　　”意思是交朋友要交正直的朋友，心胸开阔的朋友，博学多闻的朋友。

　　不要去交那些脾气暴躁，优柔寡断，心胸狭窄的朋友。

　　真正的好朋友是能互相规劝、勉励的。

　　那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要态度诚恳，有礼貌；保持情绪的稳定；要大方、热情、谦虚；当朋友感到难堪时或身处困境时要给予关心和帮助；对朋友的缺点和所犯的错误要宽容，并帮助其改正。

　　　　每个同学都想有个“好人缘”，都害怕孤立，不愿失去集体和伙伴对自己的信任。那么，如何获得好的同学关系呢？

演讲范文篇二

　　　　今天我演讲的题目是《学会感恩》。

　　　　我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有；有些同尺慎学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀；有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。

　　　　这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。

　　　　卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。

　　”是的，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。

　　只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。

　　　　《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。

　　孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川平南蛮七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。

　　而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。

　　真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。

　　　　学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，健康的心态。

　　“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。

　　给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有意义。

　　常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。

　　感恩会使你对生活，对一切美好的事物充满信念，从而被美好的事物所包围。

　　　　同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。

　　让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。

　　让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

演讲范文篇三

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　　　大家早上好！我是来自xx班的xxx，今天，我演讲的题目是《诚信立身，友善待人》。

　　　　诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。

　　社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。

　　作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。

　　　　高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。

　　这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。

　　诚，即真诚、诚实；信，即守、讲信用。

　　诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。

　　通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。

　　这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。

　　他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。

　　这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。

　　其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。

　　中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个的例证。

　　所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。

　　　　“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

　　友善是拉近人与人之间距离的法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。

　　我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

　　同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿的三大特点

　　第一：针对性。

　　演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

　　它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

　　第二：可讲性。

　　演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

　　由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

　　第三：鼓动性。

　　演讲是一门艺术。

　　好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

　　要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

扩展资料：

　　演讲稿的格式虽然与一般文章的格式原则大致相同，分为1.开头；2.主体；3.结尾三个部分。但因演讲需要具有一定的鼓动性和感染力，演讲稿范文与一般文章还是略有不同。

开头要点：要抓住听众，引人入胜

　　演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头如宏就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

主体要点：环环相扣，层层深入

　　主体是演讲稿的主要部分。

　　写好演讲稿，首先要有思路，思路清晰的演讲才能引导听众，如果能用数字序号来表达思路，会给人思路清晰的印象。

　　如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。

　　第二是节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

　　节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文中，适当地插入笑话、幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。

　　据研究，如果内容一成不变，成年观众的注意力只能保渣伏册持3分钟。

　　第三是衔接，是把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。

　　由于前面提到的节奏的需要，容易使演讲稿的结构显得零散。

　　衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为厅贺巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。

　　演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

结尾要点：简洁有力，余音绕梁

　　结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。

　　演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。

参考资料：百度百科——演讲稿

演讲稿的特点

演讲稿具有以下三个特点：

一、针对性

　　演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

　　它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实正者的针对性。

　　所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要芹耐能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。

二、可讲性

　　演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

　　由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。

　　一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以，对听讲者来说应该要好听。

　　因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。

三、鼓动性

　　演讲是一门艺术，好的演讲会有一种举首薯激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

　　要做到这点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。