近视调查报告显示,近视眼的人群有哪些共同特点?
近视是一种常见的眼睛问题,近视者在远处看东西时会感到模糊不清。近视调查报告显示,近视眼的人群有以下共同特点:
1.年龄分布广泛:近视不仅仅是孩子们的问题,成年人也可能患有近视。调查报告显示,近视发病年龄从幼儿期到老年期都有,但在青少年群体中发病率较高。
2.长时间近距离用眼:近视者往往长时间近距离用眼,如长时间使用电子设备、看书、写作业等。这些活动迫使眼睛长时间集中在近距离物体上,导致眼球形状发生变化,进而引起近视。
3.缺乏户外活动:近视者往往缺乏户外活动,长时间待在室内。户外活动可以提供更远的视觉距离和更多的阳光照射,有助于减轻眼睛疲劳和预防近视的发生。
为了解决近视问题,有以下解决方案:
1.定期眼睛检查:定期眼睛检查可以及早发现近视问题,及时采取措施进行矫正。对于已经近视的人群,定期检查可以监测近视度数的变化,确保配戴合适的眼镜或隐形眼镜。
2.注意用眼卫生:避免长时间近距离用眼,每隔一段时间需要远离屏幕,休息眼睛。同时,保持良好的用眼姿势,避免低头过久或过度瞪视。
3.增加户外活动时间:多参加户外活动,如散步、跑步、运动等,可以提供更远的视觉距离和更多的阳光照射,有助于预防近视的发生。
4.配戴合适的眼镜或隐形眼镜:对于已经近视的人群,配戴合适的眼镜或隐形眼镜可以矫正视力,减轻近视症状。
近视问题在现代社会中越来越普遍,对人们的生活和工作产生了不小的影响。通过定期眼睛检查、注意用眼卫生、增加户外活动时间以及配戴合适的眼镜或隐形眼镜,我们可以有效预防和治疗近视,保护好我们的眼睛健康。
近视的调查报告
近视的调查报告1
一、前言
眼睛是心灵的窗户。
眼在日常学习生活中的重要性是显而易见的。
然而,很多学生由于不注重自己的用眼卫生,造成了不良的后果,。
近视的孩子在学习过程中,时间稍长会出现眼疼、眼睛干涩、眼球充血等视疲劳的现象;学习一段时间,孩子就不得不休息一下,因此,近视孩子更累!近视影响注意力、答题速度。
近视后易引起神经系统调节功能紊乱,更易引发脑疲劳,出现:思维迟钝、开小差等症状,听课质量及学习效率下降。
长期脑疲劳更会影响到大脑反应速度,最终造成考试成绩的下降。
近视使学生自信心降低。
以上学习障碍的诱因如不及时解除就会引发情绪困惑,对自己能力产生怀疑,自感沮丧和忧愁,使孩子缺乏自信,对学习、成长都会产生不利影响。
据有关机构的权威报道,一个人得先天近视的可靠性并不是很大,只占近视眼中的不到5%,但目前学生近视眼的情况越来越严重。
使得学生的近视率还在上升的趋势,为此重视研究近视眼的形成,对预防近视有十分重要意义,并促使同学们有正确的认识。
那么,如何让学生预防近视眼,了解近视眼的危害,调查近视率居高不下的原因?因此,我决定对这个问题着手研究。
二、摘要:
本文对青少年的近视眼的漏轿形成原因,以及如何预防近视作一个系统调查,并提出了对近视眼的如何防治的方法,和今后进一步研究的方向。
三、调查对象与方法
X市XX小学X班全体同学,学生家庭经济条件较好,作息时间比较有规律。
全班54位同学,采取问卷调查、座谈等方式展开调查。
四、调查内容
(一)、座谈调查
镜头A:这个男同学对眼睛一点儿也不友好。
只要有空余时间,他就去玩电子游戏。
眼睛盯着游戏机,一眨也不眨,比上课听讲还要专心。
时间一长,眼睛模糊了,他就用肮脏的手揉揉,继续玩。
直到天黑,爸爸找到了他,他才背着书包极不情愿地回家。
镜头B:这个男生最喜欢看电视。
放学回到乎搜改家,马马虎虎写完作业,赶紧坐到电视机前。
吃过晚饭,他又坐在电视机前,而且离电视机很近。
不管是少儿节目还是电视连续剧,他都要看。
直到电视屏幕上出现再见字样,他才打着哈欠,眯着半睡半醒的眼睛去睡觉。
镜头C:这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧,她俩边走路边看书,磨磨蹭蹭,不知什么时候才能到家。
镜头D:小红是个小书迷,爱读课外书,增长知识本是件好事,可她回家写完作业总是躺在床上看书,把妈妈的批评当作耳边风。
镜头E:小方跟着爸爸妈妈去旅行。
汽车在崎岖不平的山路上行驶,颠簸着。
可小方竟然捧着一本书全神贯注地看着。
同行的叔叔阿姨提醒她岁判,她理也不理,照看不误。
由于一些同学平时不注意眼睛的保护,慢慢地都成了近视眼,无奈地与眼镜为伴,小小的鼻梁上架着一副沉重的眼镜,既累又难看,还给自己的生活和学习带来了许多不便。
(二)、问卷式调查
54位同学视力调查:裸眼视力
近视眼同学配戴眼镜的度数:
(三)、数据整理
X市XX小学X班54位同学近视眼调查:14位同学属视力不良,3位同学戴眼镜。
五、调查结果分析
1、产生近视的因素很多,有先天遗传的,也有后天造成的。
2、学生中近视眼人数在不断增加,严重地影响了大家正常的工作和学习。
3、青少年眼睛近视,绝大多数是用眼卫生习惯不好,造成假性近视。
4、视力不良不及时治疗,不良用眼习惯得不到纠正,就会发展成为真性近视。
六、对策
(1)青少年发育期要注重营养,营养不良会造成近视。
(2)学校要加强学生良好的书写习惯培养,重视学生用眼卫生。减少学生做作业的时间,提倡适当的活动,尤其是课间十分钟,要让学生调整一下用眼情况。
(3)作为家长要多关注孩子的成长,教育子女要看书、看电视等姿势要正确,不能躺在床上看书或看电视,要注意保证9小时的睡眠。
(4)学校要加强眼保健操宣传和眼保健操的正确姿势,不要让眼保健操流于形式。
(5)注意学习方式,减少用眼时间,以口、耳替代。
(6)调节光源,选择最适合学生学习的光源。
(7)得了近视眼的同学要到正规的医院去验光,配戴合适的眼镜进行矫正。否则,视力只会越来越差。
近视的调查报告2
一、问题的提出
1、我们班同学为什么近视?有什么感受?
2、怎样预防近视?
3、全国学生的近视率?
二、调查方法
查阅有关近视的书籍,阅读报刊、上网浏览;了解近视的原因,全国学生的近视率;怎样预防近视。
三、调查情况和资料整理。
1、通过访问和观察,我知道了我们班同学近视的原因:大多同学写作业时离书太近。许多同学都觉得近视后很难受,做事情不方便,据统计我们班的近视率达42.7%。
2、过上网浏览的方法,我知道了预防近视要多看绿色植物。
3、通过查阅书籍的方法,我知道全国小学生近视率达22.78%。
4、我访问了许多同学,其中一个同学这样说:吃饭的时候,饭菜的热气把眼镜给弄模糊了,有时连菜也看不着,脱衣服时还要把眼镜先拿掉,然后再戴回去,十分麻烦。
四、结论
1、我国近视率十分高,小学生达22.78%,初中学生达到55.22%,高中学生达70.34%,大学生达76.74%。看看这一系列数据,我们应当好好保护视力。
2、近视的主要原因:
(1)、看电视距离太近,时间太长;
(2)、写作业时的姿势不正确;
(3)、在光线太强或太弱的阳光下看书;
(4)、不认真做眼保健操;
(5)、遗传因素等其他原因。
3、为了防止理更多同学近视,这里我想给大家提出几点建议:
(1)、多看绿色植物;
(2)、看书、写作业或读书时姿势正确,做到眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。
(3)、不要坐在车上或行走时看书,也不要躺下看书。
(4)、每天坚持做两次眼保健操。
(5)、不要让眼睛长期处在疲劳状态。
同学们,眼睛是心灵的窗户,让我们好好保护眼睛吧!
近视的调查报告3
一。问题的提出
据调查,我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明,我国的近视率已接近30%。
我们班上好多人都近视。
为什么会近视?怎样预防近视?于是,我对小学生近视情况作了一次调查。
二。调查方法
1.查阅有关资料。
2.调查询问同学。
3.通过博客问卷。
三、调查情况与资料整理
信息渠道
涉及方面
具体内容
博客问卷
近视原因
作业做太晚,睡眠不足,过度看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质等。
网络媒体
近视状况
我国近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
如何预防
要养成良好的用眼习惯。
四、结论
1.分析导致眼睛近视的主要原因:大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明,不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
譬如:看电视距离太近、看电视时间太长、电视画面浓度太深、写作业时姿势不正确、在光线太强的阳光下看书、在光线太弱的光下看书、长时间的在电脑前、不合理饮食、看激光、在车厢里看书、遗传因素、不认真做眼保健操。
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小学生近视眼调查报告范文
这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。
报告单出来了,我发现我们班的同学都有近视眼。
我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。
调查
我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结,调查法,图表说明法,访谈法,关察法,归纳法。
分析
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。
是现代儿童近视大增的主要原因。
调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。
父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
结论
1看电视的距离太近。
2看电视的时间太长。
3写作业的姿态不正确。
4在光线太强或太弱的地方看书。
5长时间在电脑前。
6看激光。
7不认真做眼保健操。
8在车厢里看书。
9不合理吃东西。
10遗传因素。
建议
为有效预防近视等眼病:一定要养成良好的用眼卫生,合理吃东西,锻炼身体,保鄣身心健康。保护好自己的眼睛!
代表建议将视力纳入学生综合素质考核,学生近视眼有哪些特点?
近视眼的症状特点是只能看近不能看远。
在不用调节的情况下,远处来的平行光线经瞳孔进入眼内,聚焦在视网膜之前,在视网膜上不能形成清晰的物像,这种屈光不正就是近视。
近视眼要看清前方物体,需将物体移近或戴近视镜。
近视眼的主要症状特点是患者还喜欢把书本放得很近,由于调节与集合的失调,长时间读书写字后,多感到视物模糊、眼胀、头痛,休息后可以缓解。限内外肌的持续过度紧张,也会使近视加深。
近视眼也可影响儿童心理,近视眼患儿看远处往往是一片模糊,容易形成好静不好动的内向性格,喜欢看书看电视而不愿意到户外活动,这必然影响儿童的身心健康。
扩展资料:
恢复视力的简单方法
1、远方凝视:
找一处10米以外的草地或绿树:绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳。不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒,辨认草叶或树叶的轮廓。
接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处,逐一从头到尾看清掌纹,大约5秒。
看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒,然后再看掌纹。
10分钟时间反复20次,一天做三回,视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操:
转眼:双手托腮,让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次,接着再逆时针、顺时针各转动10次。找一幅3米外的景物(如:墙上的字画等),同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直(约30厘米),看清手掌手纹后,再看清远物,尽量快速的在二者间移动目光,往返20次。
参考资料来源:人民网-学生近视有何特点近视眼恢复视力的简单方法
中小学生近视程度调查报告
随瞎猜源着近视人口增多,人们对近视的重视程度逐渐没那么高了。但磨态其实,近视的危害远远比我们想象中大,尤其是那些视力正常的人,是无法体会到近视带来的害处的!
1.影响学习。近视后容易视疲劳,尤其是近视后不及时矫正,容易出现头晕、头痛、注意力不集中,可能影响青少年的学习,导致成绩下降。
2.运动受阻。
近视后佩戴眼镜,就导致了很多运动受到阻碍,如足球、篮球、游泳等运动,不戴镜看不清,戴镜又不方便。
尤其是高度近视,很多高强度的运动医生都不建议做,有视网膜脱离等隐患。
3.带来不便。
近视后不矫正会视物不清,可能给生活带来不便,甚至留下安全隐患。
佩戴眼镜虽然可以获得清晰视力,但是眼镜却是一个“大麻烦”:出汗下滑、冷热交替起雾、不方便佩戴墨镜或3D眼镜、运动容易摔坏眼镜…。
4.影响形象。
兆猛近视后眼球逐渐突出,显得更加呆滞不灵动。
而且佩戴近视镜,可能使鼻梁出现印痕,十分影响形象,之前囧囧有神的大眼睛变成了“死鱼眼”。
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