幼儿园植树节活动方案包括什么？

导读：" 幼儿园植树节活动方案包括什么？植树节是每年的3月12日，这一天被定为全国植树节，旨在倡导绿色环保意识，培养孩子们的爱护大自然的责任感。对于幼儿园来说，植树节是一项重要的活动，可以帮助孩子们了解植物的生长过程，培养他们对生态环境的关注和保护意识。下面是一份幼儿园植"

幼儿园植树节活动方案包括什么？

　　植树节是每年的3月12日，这一天被定为全国植树节，旨在倡导绿色环保意识，培养孩子们的爱护大自然的责任感。

　　对于幼儿园来说，植树节是一项重要的活动，可以帮助孩子们了解植物的生长过程，培养他们对生态环境的关注和保护意识。

　　下面是一份幼儿园植树节活动方案的建议：。

1.植树前的准备：

　　在活动前，幼儿园可以邀请专业园艺师来为孩子们讲解植物的种类和生长过程。同时，可以组织孩子们进行一次小型的植树知识竞赛，以增加他们对植树的认识和兴趣。

2.植树地点的选择：

　　幼儿园可以选择一个开阔的地方作为植树点，确保植树的生长环境良好。同时，可以借此机会让孩子们了解土壤、阳光和水分对植物生长的重要性。

3.植树过程的安排：

　　在活动当天，幼儿园可以组织孩子们参与植树的全过程。

　　首先，可以请教师或园艺师向孩子们介绍如何正确地挖坑、培土和移植植物。

　　然后，孩子们可以分成小组，亲自动手进行植树，体验植物生长的乐趣。

4.植树后的维护：

　　植树活动并不仅仅是一次性的行为，幼儿园应该教育孩子们，植树后需要进行日常的养护和保护。可以组织孩子们定期浇水、施肥和除草，让他们亲自参与到植物的生长中，培养他们的责任感和耐心。

5.活动的延伸：

　　植树节活动并不仅限于植树一项，幼儿园可以扩展活动，让孩子们更多地了解植物和自然环境。可以安排观察植物生长的实验，或者组织户外游戏和野餐，让孩子们更深入地感受大自然的美好。

6.家长的参与：

　　植树节活动是家园合作的重要环节，幼儿园可以邀请家长一起参与植树活动。可以组织家长和孩子们一起种下一棵大树，让他们感受到家庭和社区的力量，共同关注和保护环境。

总结：

　　通过幼儿园植树节活动，孩子们可以学习到植物的种类和生长过程，培养他们的环保意识和责任感。

　　同时，家长的参与也可以促进家园合作，加深孩子们对环境保护的认识。

　　幼儿园应该充分利用这个机会，让孩子们在快乐的氛围中学习，感受到大自然的美丽和珍贵。

关于植树节幼儿活动方案策划范文3篇

　　植树节到啦，植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源防止水土流失的作用，那么植树节的活动如何进行呢？下面由我和大家分享关于植树节幼儿活动方案策划范文3篇，以供参考。

??植树节幼儿活动方案策划1

??【活动准备】:

??1、每班一句护绿口号

??小班:我们只有一个地球

??中班:让地球长出美丽的头发

??大班:为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

　　??2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸。

　　??3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

??【活动内容】:

　　??1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　??2、宣读植树节倡议书。

　　??3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

　　??4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

　　??5、家长反馈活动情况，可提供文字、图亮敬画或照片。

　　??6、评选“绿色小卫士”。

??【家长工作】

　　??1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。（彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料）。

　　??2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的迹键迅孩子将被评选为“绿色小卫士”。

　　??3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。

??这个格式用了都说好~

??植树节幼儿活动方案策划2

??设计意图：

??一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

??活动目标：

　　??1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　??2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

??活动过程：

??一、晨间谈话

??植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

??二、利用午餐后时间

　　??1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　??2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

??三、种树

??激发幼儿参与种树的兴趣

??1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，姿此最好

??2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？

　　??3、师生共同参观大班年级组的种植地。

??植树节幼儿活动方案策划3

??一、活动主题：呵护绿色放飞希望

??二、活动目标：

??1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;

??2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;

??3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;

　　??4、倡议绿色，做好宣传社会。

??三、活动准备：

　　??1、活动宣传。

??2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)

??3、植树所需的工具(家长自备)

　　??4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。

　　??5、认养树牌印制、家长签名条幅。

　　??6、班牌、教师统一服装。

　　??7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。

　　??8、准备签字笔，一班两支。

??8、宣传条幅

　　??(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)

??(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂)

??(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)

??(4)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)

??四、活动过程：

　　??1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。

　　??2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。

　　??3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

　　??4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。

??第一组：新生组

　　??(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。

　　??(2)为小树挂上认养牌。

??(3)签名仪式(在条幅“xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)

　　??(4)班级在条幅下合影留念。

??第二组：老生组

　　??(1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。

　　??(2)为小树更换认养牌。

??(3)签名仪式

??(4)班级合影留念

　　??5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。

??五、活动要求：

??1、各班上交2016年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结

??2、班级两位老师上交植树节活动反思

??3、家长活动调查问卷

??4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)

　　??5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。

　　??6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)

　　??岂止是一个棒字可以形容的。

幼儿植树节活动方案

幼儿植树节活动方案（五篇）

又到了一年一度的植树节，我们开始纷纷保护树林和树木，在此你知道关于幼儿植树节活动方案有哪些呢？下面我为大家整理了幼儿植树节活动方案，希望大家喜欢！

幼儿植树节活动方案【篇1】

　　活动前言:春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

一、主旨与主题:

贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

二、活动时间:

　　20__年3月12日星期日9点到11点.地点:学院附近的江边。

三、活动对象:

鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

四、活动单位:

经弯掘贸系青年志愿者协会

五、活动意义:

　　为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

六、活动内容:

　　绿化美化环境，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。

活动准备事宜:

　　1、活动宣传:海报。

　　2、活动所需物品的准备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。

　　3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排。

活动经费预算:

　　1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供。

　　2、劳动工具:校后勤部提供。

　　3、宣传:合影纪念。

七、注意事项:

　　1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　　2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

幼儿植树节活动方案【篇2】

一、活动主题：

一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

二、活动时间：

3月14日（星期一）8：40—9：30

三、集合地点：

幼儿园操场

四、植树地点：

幼儿园南围墙

五、活动目标

　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

　　2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

六、活动准备

　　1、植树场地和植树物资（树苗、植树工具等）。

　　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

　　3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

　　4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

　　5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

　　6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

　　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

　　8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

七、活动流程

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

　　（1）植树物资提前到达种植场地，做好准备。埋敏核

　　（2）负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称。

（3）边植树边讲解植树过程：

　　A、在标记的地方挖好一个标准树坑。

　　B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土拿悉、浇水。

　　（4）每班依次把心愿卡挂在树上。

　　4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

　　5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。

幼儿植树节活动方案【篇3】

活动名称：

快乐花草节

活动对象：

全园小朋友和家长

活动时间：

20__年3月12日

活动目标：

　　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

　　2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

活动准备：

　　1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。

　　2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

　　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。

　　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

　　6、爱护植物倡议书。

活动过程：

　　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　　2、园长讲话（植树节的来历）。

　　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　　4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影）。

延伸活动：

　　每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

幼儿植树节活动方案【篇4】

活动目标：

　　通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

活动时间：

20__年3月10日

活动地点：

　　幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

活动准备：

　　每班不少于两对亲子。

　　种植工具、树苗家长自带。

　　准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

活动流程：

　　1、家长和孩子到指定地点集中。

　　2、宣传植树节的意义。

　　3、家长和孩子一起植树。

　　①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

　　②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

　　③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

　　④为自己的小树苗挂好认领牌。

　　4、整理，合影。

　　5、小结。

一、时间：x月x日上午9:30正式开始

二、地点：碧桂花城学校校园

三、具体安排

1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：

2、准备阶段

a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记;

b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装;

c、总务处准备三箱水、50个甜柑

d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动

e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动

3、植树过程：

a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义;

　　b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。

c、合影留念，活动结束

四、参加人员：

五、后续新闻报道：

幼儿植树节活动方案【篇5】

活动名称：

实践活动“我们植树去”

活动目标：

　　1、知道3月12日是植树节，有爱护树木的`意识。

　　2、能参与幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。

策划者：虞美人

活动对象：中班级部

活动准备：

1、小组准备小树苗一棵、水桶、小铲;

2、查看

幼儿园需要补种的树苗

3、植树流程一张

活动过程：

1、提出活动要求：

要求：找到需要补种小树苗的地方，小组合作种植

2、幼儿按照植树流程小组合作植树

植树流程：挖土——埋树根——培土——踩实——浇水

重点指导：劳动前先分工，不争抢

　　3、参观我们种植的小树苗，体验成功的喜悦。

幼儿园植树节活动方案

幼儿园植树节活动方案（精选12篇）

　　　　为了确保活动取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下顷顷中面是我为大家整理的幼儿园植树节活动方案（精选12篇），希望能够帮助到大家。

　　幼儿园植树节活动方案篇1

　　一、活动主题：

　　拥抱春天，播种绿色

　　二、活动目标：

　　　　1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。

　　　　2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。

　　　　3.培养孩子的动手能力。

　　三、活动组委会

　　活动总指导：史丽芳

　　活动总策划：辛倩玲、张燕

　　具体负责人：分园各班级教师

　　四、活动形式

　　　　本次活动具体由各班负责，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等；中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等；同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。

　　四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。

　　同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动，激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。

　　五、活动时间

　　3月12日—4月12日

　　六、活动地点

　　各班自定

　　七、活动效果

　　　　各班做好活动过程、活动总结，上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。

　　幼儿园植树节活动方案篇2

　　活动时间：

　　3月11日上午9：30—11：00

　　活动场地：

　　科大院内中心花园

　　活动形式：

　　　　认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

　　活动来源：

　　　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了乎启科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

　　活动目标：

　　　　1、从小爱护花木、保护环境，知道小树、花草是我们人类的朋友。

　　　　2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

　　　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

　　活动准备：

　　　　1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

　　　　2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

　　　　3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。

　　　　4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。

　　　　5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

　　6、各项人员安排：主持人，摄像，照相，提水

　　　　7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。

　　活动流程：

　　　　一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

　　　　二、“我给小树浇浇水，我和小树同长高”植树节活动开始仪式。

　　第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）

　　　　雀山第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　　　（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。

　　另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。

　　）。

　　　　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”

　　　　第五项：分大中小级部进行植树节活动。

　　三、中班活动流程：

　　　　1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　　　　●活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

　　　　●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体。

　　　　2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

　　　　3、给小树浇水。

　　要求建议：

　　　　●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

　　　　●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

　　　　●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

　　　　4、和小树合影留念。

　　　　5、捡拾垃圾、整理工具。

　　　　6、评选“绿色小卫士”。

　　幼儿园植树节活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

　　二、活动目标：

　　　　1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　　　2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

　　　　3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　　　1．各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共创造”；高幼“你我携手添绿意”。

　　　　2．制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。

　　　　3．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　　　4．树苗若干。

　　四、活动过程：

　　分年级开展不同主题的植树节活动

　　1．小班幼儿活动主题“我和小树同成长”

　　　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）

　　2．中幼活动主题“绿色家园共创造”

　　　　流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。

　　画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。

　　和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　　　延伸活动：。树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

　　3．高幼活动主题“你我携手添绿意”

　　　　流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

　　　　制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　　　　延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

　　幼儿园植树节活动方案篇4

　　活动目标：

　　　　1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　　　2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　　　3．了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动准备：

　　　　1．请幼儿搜集树的资料或图片。

　　　　2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　　3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　　　2、教师请幼儿讨论树的.作用、好处。

　　　　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　　　三、以植树为主题分组绘画。

　　　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　　　延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。

　　附：儿歌《留住小鸟》

　　小鸟飞进小狗的院子里，

　　　　小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

　　　　小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

　　小鸟飞进小猫的院子里，

　　　　小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

　　小鸟看见了，扑扇

　　　　着翅膀又飞走了。

　　　　小鸟飞进小兔的院子里。

　　　　小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

　　　　小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

　　小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”

　　　　小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

　　瞧，他们拿起铁锹去种树啦！

　　幼儿园植树节活动方案篇5

　　　　阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了xx幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　活动目标：

　　　　1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　　　　2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　　　3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

　　活动准备：

　　　　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　　　2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　　　3、树苗若干。

　　分级部开展不同主题的植树节活动

　　活动安排：

　　1、幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”

　　　　（1）学一学关于保护小树的童谣。

　　（2）播撒一片绿色让世界更美丽

　　　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2、中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　　　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3、高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　活动一：绿化植物知多少

　　　　老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　活动二：你我同行，爱护千万树

　　　　流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。

　　以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。

　　每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。

　　家庭成员与所认养的爱心树合影。

　　每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

　　幼儿园植树节活动方案篇6

　　活动目标

　　1、和植物的亲密接触

　　　　2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

　　　　3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

　　　　4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

　　知识系统：

　　　　1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

　　　　2、初步了解感知种植的步骤。

　　　　3、增强环保意识，生态意识。

　　活动口号：

　　　　行动起来，为地球增添一点绿色。

　　活动准备

　　教师准备

　　　　土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

　　家长准备

　　小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……）

　　活动地点

　　　　幼儿园各班级教室。

　　活动流程

　　　　一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。

　　1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）

　　　　2、寻找、认识水果的种子。

　　提问：

　　（1）这是什么水果？

　　（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？

　　　　3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

　　提问：

　　（1）你们认识这些蔬菜吗？

　　（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）

　　　　二、了解植物的成长，亲子种植植物。

　　　　1、教师示范：清晰种植步骤。

　　讲解种植步骤：

　　　　首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。

　　　　2、动手操作：亲子种植小植物。

　　讲解种植要求：

　　爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：

　　（1）你们种的是什么种子？

　　（2）种子发芽后是什么样子？

　　（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？

　　（4）会接什么样的果实？

　　亲子种植：

　　　　（1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。

　　　　（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

　　　　（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

　　　　3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

　　　　（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

　　　　（2）写上：植物名称、主人姓名。

　　　　（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

　　　　（4）启发宝宝对植物说一句话。

　　　　4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。

　　　　请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

　　　　三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。

　　　　教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。

　　　　玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2—6块，中大班：20块以上）。

　　　　幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

　　幼儿园植树节活动方案篇7

　　一、活动形式：

　　　　幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

　　二、活动准备：

　　　　跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。

　　三、活动流程：

　　　　（1）活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

　　　　（2）教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

　　　　（3）教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

　　　　（4）活动完毕，师生合影留念。

　　四、活动延伸：

　　　　美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣；中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等。

　　　　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长。

　　　　种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

　　幼儿园植树节活动方案篇8

　　活动名称：

　　快乐花草节

　　活动对象：

　　全园小朋友和家长

　　活动时间：

　　20xx年3月12日

　　活动目标：

　　　　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

　　　　2、知道“3·12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　　　　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

　　活动准备：

　　　　1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。

　　　　2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　　　　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

　　　　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。

　　　　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

　　　　6、爱护植物倡议书。

　　活动过程：

　　　　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　　　　2、园长讲话（植树节的来历）。

　　　　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　　　　4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影）。

　　延伸活动：

　　　　每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

　　幼儿园植树节活动方案篇9

　　一、活动意图

　　　　3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

　　二、活动目标

　　　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、介绍植树节的相关准备

　　2、浇水用的水壶等工具

　　四、活动过程

　　1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）

　　　　2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。

　　　　3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。

　　　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　　5、和小树合影

　　　　6、互相交流体会，师总结活动。

　　幼儿园植树节活动方案篇10

　　活动时间：

　　20xx年3月12日

　　参加人员：

　　中四班全体幼儿和老师

　　活动目标：

　　　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　活动准备：

　　1、幼儿自备塑料瓶、肥料

　　2、有关“植树节”的知识

　　活动过程：

　　　　1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。

　　　　2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

　　　　3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

　　　　4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。

　　　　5、活动结束。

　　　　通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

　　幼儿园植树节活动方案篇11

　　活动主题：

　　　　绿一方净土，多一份温暖。

　　　　浇一棵小树，放一颗童心。

　　松一片土地，飞一片梦想！

　　活动时间：

　　20xx年3月12日—4月12日

　　活动场地：

　　幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见植树节各班活动场地划分表）

　　活动班级：

　　幼儿园保教一部、保教二部各班级

　　活动准备：

　　　　1、各班级教师知道各班绿化场地。

　　　　2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

　　活动具体安排：

　　植树节当天活动流程：

　　第一项：绿色小卫士进场活动（依年级组次序：大班、中班、小班、小小班）

　　　　第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　　　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　　　第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。

　　活动阶段：

　　（初期、中期、后期）

　　一、活动初期：（3月12日3月19日）

　　活动内容：

　　　　我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。

　　活动流程：

　　　　以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

　　二、活动中期：（3月22日3月31日）

　　活动内容：

　　　　绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。

　　活动流程：

　　三、活动后期：（4月1日4月12日）

　　活动内容：

　　　　放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝福活动。

　　活动流程：

　　　　各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

　　幼儿园植树节活动方案篇12

　　活动目标：

　　　　1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　　　2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　活动过程：

　　一、晨间谈话

　　植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

　　二、利用午餐后时间

　　　　1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　　　2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　三、种树激发幼儿参与种树的兴趣

　　　　1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。

　　2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？

　　　　3、师生共同参观大班年级组的种植地。

幼儿园植树节活动方案

　　　　为了确保活动有序地进行，就常常需要事先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的关于幼儿园植树节活动方案（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　幼儿园植树节活动方案1

　　活动目标：

　　　　1、了解植树节的由来，树木的用途以及保护树木的方法。

　　　　2、能愉快的参与植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。

　　　　3、感受大自然、周围环境的美好。

　　活动准备：

　　　　1、有关植树节的图片和视频。

　　　　2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。

　　活念埋动过程：

　　一、种植前的谈话

　　1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

　　2、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

　　3、你知道树木有什么作用吗？

　　　　二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。

　　　　三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，好肢最后给种子浇水。教师给予个别指导。

　　　　四、教师来回查看幼儿的种植情况。

　　幼儿园植树节活动方案2

　　活动名称：

　　快乐花草节

　　活动对象：

　　全园小朋友和家长

　　活动时间：

　　20xx年3月12日

　　活动目标：

　　　　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

　　　　2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　　　　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

　　活动准备：

　　　　1、活动前的知识准备（由各班老师仔袜蚂负责）。

　　　　2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　　　　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

　　　　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。

　　　　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

　　　　6、爱护植物倡议书。

　　活动过程：

　　　　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　　　　2、园长讲话（植树节的来历）。

　　　　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　　　　4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影）。

　　延伸活动：

　　　　每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

　　幼儿园植树节活动方案3

　　一、活动时间：20xx.3.14

　　二、活动地点：幼儿园内种植角

　　三、活动目标：

　　　　1.通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。

　　　　2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

　　　　3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。

　　四、活动准备：

　　　　1.各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

　　　　2、植树的工具由各年段的班级自行准备。

　　　　3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

　　4.各年段种植时间安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）

　　10:00——11：00甜甜、亲亲（1）、亲亲（2）

　　14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）

　　五、活动内容：

　　1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用

　　2、领取物品

　　　　各年段派一位老师领西红柿苗8株。

　　3、实践：

　　　　①幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。

　　　　②课外活动实践根据天气情况另行安排。

　　　　每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。

　　幼儿园植树节活动方案4

　　一、活动主题

　　“添一份绿色，多一份美好”

　　二、活动时间

　　3月12日下午2:30

　　三、活动地点

　　城内幼儿园户外场地及各班教室

　　四、活动形式

　　师生共同参与种植活动

　　五、活动目标

　　　　1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。

　　　　2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　　　3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　六、活动准备

　　教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐）

　　幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根……）

　　七、活动过程

　　　　（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。

　　　　1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。

　　2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？

　　　　3、任主任向孩子们发起倡议书。

　　　　（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。

　　幼儿园植树节活动方案5

　　一、活动目标

　　　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　二、活动准备

　　　　1、介绍植树节的相关活动。

　　　　2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

　　　　3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

　　三、活动时间

　　3月12日下午2:30

　　四、活动过程

　　　　1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

　　　　2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

　　　　3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

　　　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　　　　5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

　　　　6、幼儿收好小水杯回室内。

　　五、活动延伸

　　　　带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。

　　幼儿园植树节活动方案6

　　活动目标：

　　　　通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

　　活动时间：

　　20xx年3月10日

　　活动地点：

　　　　幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

　　活动准备：

　　　　每班不少于两对亲子。

　　种植工具、树苗家长自带。

　　准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

　　活动流程：

　　　　1、家长和孩子到指定地点集中。

　　　　2、宣传植树节的意义。

　　　　3、家长和孩子一起植树。

　　　　①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

　　　　②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

　　　　③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

　　　　④为自己的小树苗挂好认领牌。

　　　　4、整理，合影。

　　　　5、小结。

　　幼儿园植树节活动方案7

　　一、活动目的：

　　　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的.喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：

　　　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动过程：

　　（一）主持人串词：

　　女：春天像是一支五彩的画笔，

　　它把小草画成了绿色，

　　　　脱去了它的黄色外衣。

　　男：春天像是一位优秀的通讯员，

　　它把春天的到来告诉给了农民，

　　　　使农民又忙了起来。

　　女：春天像是一只领头燕，

　　它把在南方的燕子带回了北方，

　　　　使燕子又回到了故居。

　　合：啊！这真是一个美丽的春天！

　　　　男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。

　　今年的3月12日是我国的第xx个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。

　　请听小合唱《快快长》。

　　女：啊，春天来了，

　　　　一切都生机勃勃。

　　男：啊，春天来了，

　　　　小动物又出来活动了。

　　合：啊，春天来了，

　　　　我们能享受雨露的滋润了。

　　啊，春天来了，

　　　　大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

　　女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》

　　女：春天来了，

　　男：春天来了，

　　合：春天来了！

　　（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？

　　1、环保护绿行动：

　　　　成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。

　　2、“我知道”植物生长知识交流活动：

　　　　电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

　　3、“绿意角”的设计评比：

　　　　充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

　　3、“我为实小献计策”环保金点子征集：

　　　　发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”。

　　（三）总结

　　大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！

　　主题：“约会春天，拥抱绿色”

　　口号：春天来了，到国家森林公园植树去！

　　四、活动内容

　　　　1、在厦门唯一的国家森林公园区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。

　　2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动

　　　　3、游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区，看奇特峡谷景观，体验热带雨林风情，呼吸清新空气。

　　4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅，品尝地道的农家风味大餐

　　五、活动时间

　　20xx年3月初——4月底

　　六、活动地点

　　厦门生态乐园（厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上）

　　七、参与方式

　　以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名

　　八、提供树种

　　　　景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，根据规划，植树区域不同，树种也不一样，请听从景区园林部工作人员安排。

　　九、活动路线安排

　　路线一：畅享农家风味 景区观光（A线） 植树活动一日游

　　活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处（停车场）——返程

　　相关费用内容：（车费自理）

　　餐费：300元/桌起（10人/桌）门票：A线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套

　　电瓶车（植树区—景区入口）：15元/人

　　路线二：畅享农家风味 植树活动 景区观光（A线）一日游

　　活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

　　相关费用内容：（车费自理）

　　门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位

　　电瓶车（植树区—景区入口或停车场）：15元/人

　　幼儿园植树节活动方案8

　　一、植树节活动目的

　　　　3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色幼儿园添风采。

　　二、活动口号

　　行动起来，为地球增添一点绿色

　　三、活动时间

　　3月1日——3月31日

　　四、活动过程

　　(一)宣传动员阶段

　　　　1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　　　2、召开主题班会，讲解树木知识。

　　(二)活动阶段

　　　　1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。

　　　　2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。

　　　　3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

　　(三)总结阶段

　　　　1、开展植物生长过程我知道活动。

　　　　2、以班级为单位发出一份倡议书。

　　幼儿园植树节活动方案9

　　活动目标：

　　　　1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　　　2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　　　3、了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动预备：

　　　　1、请幼儿搜集树的资料或图片。

　　　　2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　　3、教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　　　2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

　　　　3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　　　三、以植树为主题分组绘画。

　　　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：

　　　　组织幼儿踏青观察春天的树木。

　　幼儿园植树节活动方案10

　　一、活动目的：

　　　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：

　　　　行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：

　　20xx.3.2——20xx.3.18

　　四、参加对象：

　　全幼儿园师生

　　五、活动内容：

　　（一）播种行动：

　　利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

　　（二）实施行动：

　　　　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　　　2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

　　各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

　　　　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　　（三）主题活动：

　　　　开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

　　　　1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

　　活动要求：

　　　　各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

　　2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.

　　　　3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传；

　　　　（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

　　　　评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

　　幼儿园植树节活动方案11

　　一、活动主题：

　　一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

　　二、活动时间：

　　20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地点：

　　幼儿园操场

　　四、植树地点：

　　幼儿园南围墙

　　五、活动目标

　　　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

　　　　2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

　　六、活动准备

　　　　1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

　　　　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

　　　　3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

　　　　4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

　　　　5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

　　　　6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

　　　　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

　　　　8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

　　七、活动流程

　　1、升旗仪式

　　2、国旗下讲话

　　3、种植树苗

　　　　(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

　　(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

　　(3)边植树边讲解植树过程：

　　A、在标记的地方挖好一个标准树坑

　　B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

　　　　(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

　　　　4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

　　5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

　　幼儿园植树节活动方案12

　　一、活动目标：

　　　　3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

　　　　通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　小班：我们只有一个地球

　　中班：让地球长出美丽的头发

　　大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

　　　　2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。

　　　　3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

　　三、活动内容：

　　　　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　　　2、宣读植树节倡议书。

　　　　3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

　　　　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

　　　　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

　　　　6、评选“绿色小卫士”。

幼儿园植树节的活动方案

　　　　为了确保活动有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么制定活动方案纯数需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园2023年植树节的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园植树节的活动方案篇1

　　活动目标：

　　　　唯纤1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

　　　　2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

　　　　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

　　　　4、感受大自然、周围环境的美好。

　　活动准备：

　　1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

　　2、欣赏各种图片（树）、绘画用品

　　活动过程：

　　一、植树前的谈话

　　1、今天是几月几日?(三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

　　3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

　　4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说)教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

　　5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

　　　　二、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。

　　提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　　活动顺序：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

　　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

　　我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)

　　　　四、绘画“植树节”。

　　　　今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。

　　　　教师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清楚，圆的东西画小些，画淡些。

　　先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。

　　一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以根据自己看到的画树颜色，可以自己选择鲜艳好看的颜色画人物穿的衣服。

　　幼儿园植树节的活动方案篇2

　　一、活动主题

　　“添一份绿色，多一份美好”

　　二、活动时间

　　3月12日下午2:30

　　三、活动地点

　　城内幼儿园户外场地及各班教室

　　四、活动形式

　　师生共同参与种植活动

　　五、活动目标

　　　　1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。

　　　　2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木做山首与人类的关系。

　　　　3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　六、活动准备

　　教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐）

　　幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根……）

　　七、活动过程

　　　　（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。

　　　　1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。

　　2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？

　　　　3、任主任向孩子们发起倡议书。

　　　　（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。

　　幼儿园植树节的活动方案篇3

　　一、活动时间：

　　20xx.3.14

　　二、活动地点：

　　幼儿园内种植角

　　三、活动目标：

　　　　1.通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。

　　　　2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

　　　　3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。

　　四、活动准备：

　　　　1.各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

　　　　2.植树的工具由各年段的班级自行准备。

　　　　3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

　　4.各年段种植时间安排如下：

　　08:40——9:40果果（1）、果果（2）

　　10:00——11：00甜甜、亲亲（1）、亲亲（2）

　　14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）

　　五、活动内容：

　　1.主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用

　　2.领取物品

　　　　各年段派一位老师领西红柿苗8株。

　　3.实践：

　　　　幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。

　　幼儿园植树节的活动方案篇4

　　活动名称：

　　快乐花草节

　　活动对象：

　　全园小朋友和家长

　　活动时间：

　　20xx年3月12日

　　活动目标：

　　　　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

　　　　2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　　　　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

　　活动准备：

　　　　1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。

　　　　2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　　　　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

　　　　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。

　　　　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

　　　　6、爱护植物倡议书。

　　活动过程：

　　　　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　　　　2、园长讲话（植树节的来历）。

　　　　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　　　　4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影）。

　　延伸活动：

　　　　每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

　　幼儿园植树节的活动方案篇5

　　一、活动目标

　　　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　二、活动准备

　　　　1、介绍植树节的相关活动。

　　　　2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

　　　　3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

　　三、活动时间

　　3月12日下午2:30

　　四、活动过程

　　　　1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

　　　　2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

　　　　3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

　　　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　　　　5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

　　　　6、幼儿收好小水杯回室内。

　　五、活动延伸

　　　　带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。

　　幼儿园植树节的活动方案篇6

　　活动目标：

　　　　1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　　　　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　　　3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

　　活动准备：

　　　　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　　　2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　　　3、树苗若干。

　　分级部开展不同主题的植树节活动

　　活动安排：

　　1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”

　　　　1)学一学关于保护小树的童谣。

　　2)播撒一片绿色让世界更美丽

　　　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　　2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　　　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　　3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　活动一：绿化植物知多少

　　　　老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　活动二：你我同行，爱护千万树

　　　　流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。

　　以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。

　　每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。

　　家庭成员与所认养的爱心树合影。

　　每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

　　幼儿园植树节的活动方案篇7

　　一、活动主题：

　　一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

　　二、活动时间：

　　20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地点：

　　幼儿园操场

　　四、植树地点：

　　幼儿园南围墙

　　五、活动目标

　　　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

　　　　2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

　　六、活动准备

　　　　1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

　　　　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

　　　　3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

　　　　4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

　　　　5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

　　　　6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

　　　　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的.树木对于环境的重要性。

　　　　8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

　　七、活动流程

　　1、升旗仪式

　　2、国旗下讲话

　　3、种植树苗

　　　　(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

　　(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

　　(3)边植树边讲解植树过程：

　　A、在标记的地方挖好一个标准树坑

　　B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

　　　　(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

　　　　4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

　　5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

　　幼儿园植树节的活动方案篇8

　　一、活动形式：

　　　　幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

　　二、活动准备：

　　　　跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

　　三、活动流程：

　　　　(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

　　　　(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

　　　　(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

　　　　(4)活动完毕，师生合影留念。

　　四、活动延伸：

　　美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等

　　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，

　　　　种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

　　幼儿园植树节的活动方案篇9

　　　　为了让幼儿感受大自然的美好，更多的了解树木生长知识，增强环保意识，生态意识，以三月份植树节为契机，开展植物种植实践体验活动，人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，从身边做起，从小事做起，不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱护一草一木，为美化、净化环境尽一份力。

　　活动目的：

　　　　引导幼儿进一步了解树与人类的关系，增强爱护花草树木的意识。

　　具体方案：

　　一、活动时间：

　　20xx年3月10日上午9点—11点

　　二、活动地点：

　　森林公园景区内

　　三、参加人员：

　　小班幼儿及家长

　　四、活动内容：

　　1.幼儿集中点名，分发树木号码牌;

　　2.集合领取工具，前往指定地点植树;

　　3.森林公园工作人员介绍树木知识;

　　4.以家庭为单位开展植树实践活动;

　　　　5.揭碑仪式、合影。

　　五、注意事项：

　　1.集合时间：3月10日上午8：30

　　2.集合地点：森林公园广场入口处

　　　　3.活动费用：将根据报名的人数确定。

　　幼儿园植树节的活动方案篇10

　　一、活动时间：

　　20xx年3月12日

　　二、参加人员

　　　　小(-)班全体幼儿和老师。

　　二、活动目标：

　　1、知道“3月12日”是植树节;

　　　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　三、活动准备：

　　1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

　　　　2、有关“植树节”的知识。

　　四、活动过程：

　　　　1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。

　　　　2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

　　　　3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

　　　　4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。

　　　　5、活动结束。

　　　　通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

　　幼儿园植树节的活动方案篇11

　　一、活动主题：

　　拥抱春天，播种绿色

　　二、活动目标：

　　　　1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。

　　　　2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。

　　　　3.培养孩子的动手能力。

　　三、活动组委会

　　活动总指导：史丽芳

　　活动总策划：辛倩玲、张燕

　　具体负责人：分园各班级教师

　　四、活动形式

　　　　本次活动具体由各班负责，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。

　　四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。

　　同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动，激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。

　　五、活动时间

　　20xx年3月12日—4月12日

　　六、活动地点

　　各班自定

　　七、活动效果

　　　　各班做好活动过程、活动总结,上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。

　　幼儿园植树节的活动方案篇12

　　一、时间：

　　3月11日上午9:30正式开始

　　二、地点：

　　碧桂花城学校校园

　　三、具体安排

　　1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名

　　2、准备阶段

　　　　a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；

　　　　b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；

　　c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

　　d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

　　e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

　　3、植树过程：

　　a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义;

　　　　b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。

　　c、合影留念，活动结束

　　四、参加人员：

　　　　赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

　　五、后续新闻报道：

　　　　植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

　　幼儿园植树节的活动方案篇13

　　活动目标：

　　　　1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　　　2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　　　3．了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动预备：

　　　　1．请幼儿搜集树的资料或图片。

　　　　2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　　3、教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　　　2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

　　　　3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　　　三、以植树为主题分组绘画。

　　　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：

　　　　组织幼儿踏青观察春天的树木。