大学生如何从四史学习中获得何种体会和心得？

导读：" 大学生如何从四史学习中获得何种体会和心得？1.深入了解历史背景：四史包括中国共产党党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。大学生通过学习这些历史，可以更好地了解中国近代历史的背景和发展过程。他们可以从中体会到中国共产党在不同历史时期的领导作用，以及社"

大学生如何从四史学习中获得何种体会和心得？

　　1.深入了解历史背景：四史包括中国共产党党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

　　大学生通过学习这些历史，可以更好地了解中国近代历史的背景和发展过程。

　　他们可以从中体会到中国共产党在不同历史时期的领导作用，以及社会主义制度的优势和发展成就。

　　2.培养爱国情怀：通过学习四史，大学生可以深刻认识到中国共产党的奋斗历程和中国人民的牺牲与奉献。这种了解可以激发大学生的爱国情怀，使他们更加热爱自己的国家和民族，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

　　3.学习先辈的奋斗精神：四史中记录了许多中国共产党和中国人民的英勇事迹和奋斗精神。大学生通过学习这些历史，可以汲取先辈们坚定的信念和顽强的意志力，激励自己在学习和工作中克服困难，不断进取，实现自己的人生目标。

　　4.提升综合素质：学习四史不仅能增长知识，还可以培养大学生的综合素质。

　　通过研读这些历史文献，大学生可以提升自己的阅读理解能力、文献分析能力和批判思维能力。

　　同时，了解历史的发展和变革，可以培养大学生的历史意识和社会责任感，使他们成为具有国际视野和创新精神的时代新人。

　　5.传承和发扬优良传统：学习四史也是一种传承和发扬优良传统的方式。

　　通过了解中国共产党的历史，大学生可以更好地理解中国特色社会主义的理论和实践，为实现中国梦提供坚实的思想基础和行动指南。

　　同时，他们也可以将这些传统与现代社会相结合，发扬优秀传统，推动社会进步。

　　综上所述，大学生通过学习四史可以获得深入了解历史背景、培养爱国情怀、学习先辈的奋斗精神、提升综合素质和传承和发扬优良传统等多方面的体会和心得。这些体会和心得将对大学生的思想觉悟、学术研究和社会实践产生积极的影响，使他们成为有理想、有担当的时代新人。

“四史思政大课”观后心得范文

　　“四史思政大课”观后心得范文

　　　　历史是好的教科书，中国共握陵产党的历史，记录着中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利，是中华民族伟大复兴的光辉篇章，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。下面我为您推荐了“四史思政大课”观后心得范文，欢迎您的参阅。

　　“四史思政大课”观后心得范文【篇一】

　　在学习了一个半小时的“四史思政大课”，我收获颇丰，其中最让我受触动的是“红船精神”，我们应该弘扬红船精神，走在时代前列！

　　　　我认为新时代开启新征程，除了强大雄厚的物质保障，更需要历久弥新的精神烛照未来。九二年承载着共产主义微光的嘉兴游船，已成为承载着中华民族伟大复兴中国梦的旗舰。

　　　　红船精神是习近平总书记2005年6月在《光明日报》发表的文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》。

　　这一文章首次提出“红船精神”，指出“红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑”。

　　“红船精神”是党的精神财富的集中体现。

　　新的历史时期，大力弘扬“红船精神”，对于坚定社会主义理想信念、加强党的先进性建设、增强人们社会主义荣辱观具有重要的现实意义。

　　　　对于我们学生党员来说，弘扬“红船精神”，可以坚定社会主义理想信念。

　　理想和信念是我们的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和坚定的信念，才能战胜前进道路上的艰难险阻，始终不渝地把社会主义现代化事业推向前进。

　　在中国特色社会主义建设中，坚持学习和发扬红船精神，坚定对马克思主义的信仰、对我国社会主义现代化建设事业的信心、对党的领导的信念，不忘初心，牢记使命，万众一心，团结奋进，构建社会主义和谐社会的历史任务就-定能够完成，民族复兴的伟大目标就一定能够实现。

　　　　但是，需要我们大学生注意的是学习弘扬红船精神，不能只是就学习而学习。

　　因为任何一种精神在继承与弘扬时，必须结合时代特征与实际情况去努力践行，否则，不践行落实就没有生命力，没有生命力就意味着消亡。

　　所以离开了践行落实再好的精神也只是空中楼阁，“红船精神”也不例外。

　　我们要牢记在平时的学习生活中，要注意理论结合实践，将红船精神和时代精神结合起来，同自己的实际情况结合起来，从新时代的角度去理解和践行红船精神。

　　　　“开天辟地，敢为人先”的首创精神告诉我:要信念坚定，认准目标，一往无前。

　　成功是没有什么捷径可走，别人的成功只能给你启迪，无法拿来给自己照搬照抄。

　　中国共产党领导中国人民从站起来，到富起来，到强起来，都是始终不忘初心，敢于创新，坚持走中国特段隐戚色社会主义道路的结果。

　　因此在今后的工作学习中，我要踏石留印，抓铁有痕，扣好人生的每一粒扣子，踏实走好每一段路。

　　坚定理想，百折不挠的奋斗精神让我懂得，成功不携升是一蹴而就的，在人生的道路上，路途事坎坷曲折的，但未来是光明的。

　　因此要坚定自己的理想信念，稳固自己的思想之基，认识到现在的青春是用来奋斗的，未来青春是用来纪念的。

　　发扬奋斗精神，不负韶华。

　　立党为公，忠诚为民的奉献精神为我指明了实现自我价值的方向。

　　得其大者可以兼其小，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。

　　作为一名学生党员，要清晰的认识到作为未来社会主义事业的主力军更要努力地弘扬和践行自我奉献精神，以无愧于共产党员的光荣称号。

　　始终坚持慎独，慎独的修养方法，诉诸人们高度的道德觉悟和自觉精神，真正使道德修养成为为我的而不是为人的。

　　有人在场和无人在场一个样，不容许自私自利念头萌发，才能防微杜渐，使自己道德品质纯净高尚。

　　　　通过对红船精神的学习，我懂得了要把践行“红船精神”变成个人日常生活的行动。

　　更要回顾并加深党的历史，不断增强责任感和使命感，增强党性觉悟，提高服务意识。

　　要继承革命传统，发扬革命精神，诚信务实，将“红船精神”铭刻在心、贯彻在行，努力学习，奉献自己的力量！。

　　　　今后，我将进一步学习红船精神，领会具体内涵和实质。

　　结合自身实际，把“红船精神”作为自己的精神之钙，永远内化为前行的思想动力。

　　不忘初心，砥砺前行。

　　“四史思政大课”观后心得范文【篇二】

　　　　今天是“同上一堂思政大课”开课第一日，在认真聆听了“四史”讲堂—党史后，我再次感受到了我党从1921年成立的革命党到执政全国到如今欣欣向荣的光辉历程。

　　　　栉风沐雨，百年风华，回首过往，中国民族从苦难深重中一路走来，何以巍然屹立于世界民族之林?答案是中国共产党在漫漫长夜中为我们指明方向，给我们带来希望与曙光。“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”，1921年7月23日，在上海举行了中国共产党第一次全国代表大会，大会宣告了中国共产党的成立，制定了我党的第一个纲领，中国共产党的伟大诗篇就此掀开。

　　　　新中国成立后，我党又先后经过了新民主主义向社会主义过渡时期、全面建设社会主义时期、改革开放时期、到现代的中国特色社会主义道路，中国共产党走出了一条康庄大道。在中国共产党的领导下，中国的社会状况和人民生活都发生着翻天覆地的变化，政治、经济、文化、社会建设方面都取得了举世瞩目的成就，中国的强国地位也在世界舞台逐步显现。

　　　　行文至此，千言万语都描绘不了此刻激动的心，感谢党组织安排了这次的学习，让我们重温党史，看到了党的不断与时俱进的过程。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强，已走过了百年的历史，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得了举世瞩目的成绩，使祖国已成为世界不可或缺的力量，祖国，我为你自豪！

　　“四史思政大课”观后心得范文【篇三】

　　　　度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。

　　今天下午我观看了“同上党史思政大课”。

　　第一堂课“党史”是由北京师范大学赵朝峰、武汉大学卢勇、南京航空航天大学何畏三位老师所共同讲解。

　　经过这堂课的学习，我对于我国建国史与党史有了更为深刻的理解。

　　　　“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。

　　”百年风霜雪雨，百年大浪淘沙。

　　百年来，不管形势如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党始终把握历史主动、坚定奋斗目标，沿着正确方向不断前进。

　　　　何畏老师说“人类精神最伟大的就是坚定信念，永不言败。

　　”是啊，习近平总书记曾说过：“理想信念就是共产党人精神上的钙。

　　”我们作为新时代的青年党员，要坚定中国共产党的伟大信念，要时刻铭记社会主义核心价值观，努力提升自我，在中国共产党的带领下，为建设伟大的祖国不懈奋斗。

　　　　如今，无论是物质基础抑或是精神建设都比以往有了质的飞跃。

　　一百年来，革命精神如火炬，又如明灯，始终照亮前行的道路，激荡起矢志不渝、一往无前的伟大力量，推动我们党从小到大、由弱到强，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，从一艘小小红船成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。

　　美好生活需要在和平年代用勤奋的双手来创造，不负韶华。

同上四史思政大课观后感【6篇】

　　【#心得体会#导语】1921年到2021年，百年党史凝聚着中华民族的伟大奋斗，凝聚着党的艰苦奋斗。作为新时期的中华儿女，深深地为我是中华民族的一员而骄傲，我庆幸自己能生于这伟大的时代！以下是考网为大家精心整理了同上四史思政大课观后感【6篇】，欢迎各位前来阅读。

【篇一】同上四史思政大课观后感

　　　　历史是的老师，它忠实地记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。

　　”习近平总书记曾在演讲中这样说道。

　　习近平总书记不止一次地强调学习历史的重要性，要把不同时段的历史同新时代的一系列实践联系起来，古为今鉴，坚持走正确的道路。

　　　　中国的近代史是一段屈辱的历史，我们在探索正确出路的过程中遇到了无数困难，最终人民选择了社会主义，选择了中国共产党。

　　“百年来，在中华民族内忧外患时挺身而出，在新中国百废待兴时艰苦创业，在改革发展经历风雨时勇毅担当，每当风雨来袭，中国共产党的领导总是最重要的保障、最可靠的依托；每次风雨过后，中国人民对中册段国共产党更加拥护和信赖，对中国制度更加充满信心。

　　”。

　　　　中国共产党带领我们一代代人朝着各自的目标不断奋进，攻克了一个又一个难关，取得了一次又一次胜利，使人民过上了美好幸福的生活，让世界各国不再轻视我们，为中华民族做出了伟大历史贡献。在2021年，中国共产党成立100周年之际，我们更应回顾中国共产党的百年历史，以史为鉴，总结经验教训，推动全党深化认识并贯彻落实好新时代党的组织路线，保证党的组织永葆活力、蓬勃发展，党的事业顺利推进，昂首阔步向前迈进。

【篇二】同上四史思政大课观后感

　　　　学习“四史”是为了了解党和国家的过去，但又不只是这么简单，所谓“前车之覆，后车之鉴”，历史对我们还有启示和借鉴作用。

　　“四史”的学习应该贯彻到每个中国人的一生，而每位共产党员更要将学习“四史”作为提升自己的重要途径。

　　学不止步，常学常新，不断深入学习，才能从党和国家的发展历史中汲取智慧与力量，领悟更深层次的内涵。

　　在“四史”学习的过程中，我们要培养望穿眼前群山峻岭，直达本质目标的火眼金睛；要提升敢于革新的勇气和创新发展的魄力；更要激励自己拥有像干革命一样的热情和精神，去干自己的事业。

　　　　历史是的教科书，正如司马光所说：“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家的各项事业继续推进的必修课，让我们有深厚的知识储备，为树立如同“改革开放”那样的下一个里程碑而不懈前进。

【篇三】同上四史思政大课观后感

　　　　今年是中国共产党成立100周年。

　　党的建立、党的发展，离不开无数英雄为祖国解放而奋不顾身，曾经的销贺苦难造就了今天的伟业，让人无比光荣和自豪。

　　今天，我们同上一堂党史思政大课，让我受益匪浅，很有收获。

　　　　历史是的教科书，中国共产党的历史，记录着中国从无到有、从小到大、从弱到强，是中华民族伟大复兴的光辉篇章，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。

　　中国共产党成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗，建立中华人民共和国，实现了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　　从建党的开天辟地，到领导人民改天换地，到领航中国翻天覆地，中国共产党的百年发展史充分表明，党的领导不是自封的，而是历史的选择、人民的选择。

【篇四】同上四史思政大课观后感

　　　　历史总是能给我们带来思考，假若没有十月革命的先例，中国的知识分子便不能产生将中国带萌生带领中国走向马克思主义道路的念头。

　　在马克思主义思想的广泛传播下，中国共产党便就此诞生，100年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。

　　从她诞生的亏姿派那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。

　　自从有了中国共产党，中国的革命面貌便焕然一新了。

　　　　当老师讲到中国共产党运用马克思主义理论的历史事件的时候，我深有体会，毕竟在近十年中，家乡的变化便能证明这一点家乡从破破烂烂的小农村到建起来高楼，基础设施发达的小乡镇，这足以证明中国进步之快。这让我们更加坚信，坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路，中国便能实现中华民族伟大复兴的梦想。

　　　　我们今天的幸福生活，是用革命烈士的鲜血换来的。

　　过去的历史告诉我们：没有共产党，就没有新中国。

　　回眸历史，追昔抚今，心潮随着我们的党、我们的国家成长而澎湃。

　　我希望，有朝一日我能举手在党旗下宣誓，矢志不渝地追随中国共产党，投身入社会主义现代化建设，为实现共产主义远大理想奋斗终身！。

【篇五】同上四史思政大课观后感

　　　　学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标，牢记党的历史经验，以史为鉴。

　　学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。

　　在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗。

　　在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。

　　作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

【篇六】同上四史思政大课观后感

　　　　回顾党的历史，我们可以清楚地看到：在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。

　　在战争年代，我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论——毛泽东思想指导党的建设，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利；在社会主义建设时期，特别是党的xx届xx全会后，我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想——邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。

　　在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展，实现了经济全面协调可持续性发展。

　　这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

　　　　常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。

　　”可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。

　　从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养；才能了解中国共产党苦难辉煌的历程；才能明确中国共产党和中国未来的发展方向；才能把握今天，创造明天；才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。

四史教育读后感怎么写?

　　四史教育读后感的话，我们可以写一些自己在读完这一些内容之后真实的感受，可以结合一些过往的历史内容。可以参考一下以下的例文。

　　近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

　　“明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

　　作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，返羡困牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职漏念工作都有良性、健康发展。

　　以史鉴今、砥派氏砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

5.作为新时代大学生,如何更好地将“四史”学习内容融入到日常的学习生...

　　作为新时代大学生，要回望历史、展望未来，提高了政治站位，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　在今后的学习与工作中，学生党员们将满怀“四个自信”，秉承着“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志耐含在利民”的院训，以对社会、对国家的热忱，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，学思践悟，知行合一。

　　学习“四史”是为了了解党和国家的过去，但又不只是这么简单，所谓“前车之覆，后车之鉴”，历史对我们还有启示和借鉴作用。

　　“四史”的学习应该贯彻到每个中国人的一生，而每位共产党员更要将学习“四史”作为提升自己的重要途径学不止步，常学常新，不断深入学习，才能从党和国家的发展历史中汲取智慧与力量。

扩展资料：

　　领悟更深层次的内涵在“四史”学习的过程中，我们要培养望穿眼前群山峻岭，直达本质目标的火眼金睛；要提升敢于革新的勇气和创新发展的魄力更要激励自己拥有像干革命一样的热情和精神，去干自己的事业。

　　历史是最好的教科书，正如司马光所说：“鉴前世之兴衰，考当今之昌如笑得失”，学习党史新中国史是坚持和发展中国特色社会主橡闷义，把党和国家的各项事业继续推进的必修课，让我们有深厚的知识储备，为树立如同“改革开放”那样的下一个里程碑而不懈前进。

把握“四史”学习维度,厚植爱党爱国情怀四史心得体会

把握“四史”学习维度，厚植爱党爱国情怀四史心得体会

　　学好“四史”，方知来时路。

　　在即将迎来建党100周年的伟大历史时刻，领悟“四史”要义，目的是树立科学的历史眼光和历史思维，学习过程中应不断校准坐标，真正做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　下面是我为大家准备的：把握“四史”学习维度，厚植爱党爱国情怀四史心得体会，希望对大家有所帮助！。

　　龙虎网：江辉生

　　　　自“四史”学习教育部署开展以来，各地各部门结合各自实际，拔高站位、找准定位，采取多种形式认真落实“四史”学习教育的各个环节，为学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想逐步走向深入，以优异成绩庆祝建党100周年打牢了坚实的思想基础。

　　　　欲知大道，必先为史。“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”各具特点，同时又是一个相互关联的整体，学习运用时应从“导向、重点、资源”三个方面把握好维度，推动学习教育成效走深走实。

　　　　提高站位，把握好学习导向。

　　理想信念是共产党人的精神之“钙”，如果精神上缺了钙就会得“软骨病”。

　　新形势下精神懈怠的危险是摆在全党面前非常严峻的一大危险因素，要解决好这一危险考验就必须补足精神之“钙”，而学好“四史”恰恰是补钙壮骨的有滚念粗效“良高银方”。

　　所以说，各级各部门应把“四史”学习摆上重要位置，与做好当前工作紧密结合起来，学会从历史中汲取精神力量，从而有效激发昂扬向上、奋发有为的干事创业斗志。

　　　　找准定位，把握好学习重点。

　　开展“四史”学习目的不是为了图形式、做样子，更不是为了沉湎于历史之中消极以待，而是要通过学习“四史”深入了解中国共产党为了人民利益不懈奋斗的艰辛历程，从而达到学史力行作表率的目的。

　　所以说，学习“四史”要把落脚点定位在为了人民、依靠人民、服务人民上，按照“学思践悟、知行合一”的要求把握好学习重点，自觉把学习“四史”与担当作为贯通起来，努力使“我为群众办实事”实践活动更精准、更精细、更精致，切实以惠及百姓的成果取信于民。

　　　　发挥优势，把握好学习资源。

　　无古不成今，观今宜鉴古。

　　“四史”是穿越时空的经典，具有丰厚的文化内涵，泛泛而学很难取得扎实成效，学习教育过程中一定要充分利用属地红色资源，发挥红色优势，让红色基地成为“四史”学习的有力抓手。

　　以“四史”学习为契机，对当地的红色历史文化资源存量、类型、分布等情况进行全面系统的梳理分析和优化整合，打造具有当地特色的“四史”文化品牌，让红色资源成为“四史”学习教育的生动教材，从而达到永固初心、骞续使命的目标。

　　　　学好“四史”，方知来时路。在即将迎来建党100周年的伟大历史时刻，领悟“四史”要义，目的是树立科学的历史眼光和历史思维，学习过程中应不断校准坐标，真正做到不忘历史、不大镇忘初心，知史爱党、知史爱国。