五年级下册语文暑假作业答案在30-34页吗？

作者：华沛凯时间：2023-07-18 01:51:41

导读：" 五年级下册语文暑假作业答案在30-34页吗？1.引言-提出标题疑问，引起读者兴趣。2.背景介绍-介绍五年级下册语文暑假作业的重要性和学生常见的困扰。-引用相关教育专家的观点，说明语文暑假作业对学生语文能力的提高有重要意义。3.作业答案的重要性-解释为什"

五年级下册语文暑假作业答案在30-34页吗？

1.引言

　　-提出标题疑问，引起读者兴趣。

2.背景介绍

　　-介绍五年级下册语文暑假作业的重要性和学生常见的困扰。

　　-引用相关教育专家的观点，说明语文暑假作业对学生语文能力的提高有重要意义。

3.作业答案的重要性

　　-解释为什么学生对答案的需求如此迫切。

　　-引用学生和家长的亲身经历，说明答案对于自我纠错和提高学习效果的重要性。

4.答案所在页码的疑问

　　-提出疑问，表明读者的关切和不确定性。

　　-引用相关教育机构的观点，说明答案所在页码的可能性和变化性。

5.教育界的看法

　　-介绍教育界对于提供作业答案的观点。

　　-引用教育专家的意见，说明答案的提供是否有助于学生的自主学习和思考能力的培养。

6.学校和教师的态度

　　-揭示学校和教师对于提供作业答案的立场。

　　-引用学校和教师的声明，说明他们的态度和原因。

7.家长的反馈和意见

　　-引用家长的意见，说明他们对于作业答案的需求和期望。

　　-介绍家长们对于答案所在页码的猜测和讨论。

8.教育部门的回应

　　-揭示教育部门对于作业答案问题的态度和回应。

　　-引用教育部门的声明，说明他们对于作业答案的管理和监督。

9.学生自主能力的培养

　　-引用教育专家的观点，说明答案是否会削弱学生的自主学习能力。

　　-提出培养学生自主思考和解决问题能力的方法和建议。

10.结论

　　-总结全文的观点和讨论。

　　-提出建议，鼓励学生在作业中注重自主思考和解决问题的能力。

11.结束语

　　-引用名言或者教育名人的话，给读者留下深刻印象。

　　-鼓励学生和家长在面对作业答案问题时保持积极心态，并提醒他们作业的重要性。

　　以上是一个新闻稿的基本结构，可以根据实际情况进行调整和添加内容。在撰写新闻稿时，需要保持客观、准确、全面的原则，同时结合引用、观点分析等手法，使文章更具有新闻性和可读性。

2021五年级语文暑假作业答案

　　　　同学，在做暑假作业的时候，要认真细致，完成之后，可以看一下答案哦，看自己做的如何。下面是由我为大家整理的“2021五年级语文暑假作业答案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　2021五年级语文暑假作业答案

　　暑假作业本语文部分标准答案（1——10页）

　　第2页

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂兄州瑰宝沙漠寂寞延迟诞生

　　第3页

　　（横着来）松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡

　　第4页

　　自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

　　他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要羡升蔽活下去！

　　谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）

　　第5页

　　　　宝笑冲宝少生病，妈妈少担心。

　　（合生元）情系中国结，联通四海心。

　　（中国联通）。

　　　　这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

　　小心，教室正在沉睡！祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！

　　第6页

　　　　苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝

　　宾馆邮局

　　第7页

　　药店粮店裁缝铺理发店

　　峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧

　　第8页

　　略

　　这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

　　大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位

　　第10页

　　读ruì

　　灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋

　　第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个

　　却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个

　　碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异

　　第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个

　　第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个

　　暑假作业本语文部分标准答案（11——20页）

　　　　P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13只要想做，没有做不到的。

　　珍惜时间，就是珍惜生命。

　　轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。

　　智慧宫有答案P14.15熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。

　　3我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。

　　演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.171.再一次第一可以2.走马观花，只能草草了解故事内容。

　　好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。

　　3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。

　　1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走2.把“不正确的”或“错别”减掉去前半边，或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。

　　我有时间、生命、智慧这些财富。

　　指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。

　　反面为长江的图画。

　　暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假。

　　暑假作业本语文部分标准答案（30——39页）

　　　　P30一、张大千画虎阅读答案①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。

　　答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。

　　②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。

　　”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。

　　答案：鸣（呜）（呜咽）钩（钓）（钓鱼）户（尸）（尸首）②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。

　　答案：九（丸）（药丸）准（淮）（淮河）又（叉）（叉车）。

　　P31一、给带点词选择正确的解释1、①2、②3、③二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字1、推委2、颤音3、迟到4、听说三、略四、智慧宫①1、青蛙——蝌蚪4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊5、狗——狗崽3、羊——羊羔6、马——马驹②猪（栏）牛（棚）鱼（池）鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈）虎（穴）

　　　　P32一、阅读台①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。

　　跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，占灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

　　②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不（通晓）天文，不（认识）地利，不（知道）奇门，不（明晓）阴阳，不看阵图，不（明白）兵势，是庸才也。

　　亮于三日前已（算定估计）今日有大雾，（所以因此）敢任三日之限。

　　公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。

　　我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服。

　　（节选《三国演义》）【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场①把《水浒传》中的人物同相应的诨名（绰号）以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨风雪山神庙林冲智多星景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵行者倒拔垂杨柳吴用黑旋风怒杀阉婆惜宋江豹子头元夜闹东京。

　　　　P33选择适当的关联词填入括号中答案：1、周瑜想：（只要）诸葛亮三天交不出十万支箭，（就）定他的罪。

　　2、（因为）是诸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也无话可说。

　　3、（虽然）周瑜想谋害诸葛亮，（但是）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

　　三、智慧宫①歇后语：诸葛亮斩马谡——（不念旧情）②歇后语：诸葛亮吊孝——（装模作样）。

　　　　P34一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

　　2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。

　　校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

　　二、演练场①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶（祖母）荷花（莲花）妈妈（母亲）大夫（医生）马铃薯（土豆）小气（吝啬）。

　　　　P35②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和（温暖）誉写（抄写）昔日（往日）眺望（远眺）附近（周围）周游（遍游）③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在（看/读）报，妈妈在（织/打）毛衣，奶奶安闲地（倚/躺/靠）在躺椅上（闭）目（养）神。

　　每当这时，我会给爸爸（沏）茶，替妈妈（切）西瓜，最后帮奶奶（捶）背。

　　三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。

　　答案：老师是（园丁）——关怀学生，无微不至。

　　老师是（红烛）——燃烧自己，照亮别人。

　　老师是（春雨）——关心体贴，润叶细无声。

　　老师是（春蚕）——吐尽银丝，为他人御寒。

　　老师是（蜜蜂）——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。

　　老师是（梯子）——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

　　　　P36①治疗：＂一路上连一处阴凉的地方也没有＂改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。

　　②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。

　　（谊、震、载）2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。

　　（体、克）③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪分辨不清处理事件约定俗成极其自豪取得后果理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果研制潜艇特征显著眺望地面吐字清晰制造潜艇。

　　　　P37一、修改下列病句1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或（她在这学期有了很大进步）2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊！或（赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊）3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。

　　或（在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。

　　）二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。

　　体：身“体”是“人”的本钱。

　　尘：“尘”是因为“土”太“小”想：“想”念是因为“心”“相”印。

　　　　P38一、玩鳖阅读答案①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么？答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。

　　再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。

　　②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事？读完短文后，你受到了什么教育？答案：1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。

　　经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。

　　于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。

　　答案：2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。

　　“愚蠢是要受到报复的。

　　”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

　　二、演练场①划去括号内不恰当的字答案：（安按）照（爆暴）炸（辩辨）解（防彷）碍（甘柑）橘天（崖涯）（赔陪）不是严（厉历）（倾顷）盆大雨②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护秘密刚毅的态度掩盖战友坚毅的言辞隐蔽真相恳切的性格隐藏自己诚恳的面孔。

　　P39①略三、智慧宫节约——（吝啬）赞扬——（吹捧）团结——（勾结）果断——（武断）聪明——（狡诈）计策——（阴谋）顽强——（顽固）

　　暑假作业本语文部分标准答案（40———49页）

　　　　40页——41页阅读台1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

　　2.坚持不懈，久炼成钢。

　　3.背诵题（略，无答案）演练场1.把词语填完整数字：（一）碧（千）里香飘（万）里（四）面（八）方（十）全（十）美（百）折不挠（七）零（八）落身体：（膀）大（腰）粗（手）忙（脚）乱低（头）折节绞尽（脑）汁（面）不改色（手）疾（眼）快2.写两个近义词欺凌（欺负）（欺侮）气派（气势）（派头）品格（品质）（品德）悲伤（伤痛）（伤心）3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。

　　例2：.....珍贵得价值连城。

　　或凤毛麟角或独一无二或无与伦比智慧宫1.（题目上已有答案，是个举例的题目）2.最愁的人3.最瘦的人4.最深情的朋友5.最高的楼6.最大的瀑布。

　　　　42页——43页阅读台1.溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。

　　芜杂：杂乱无章；乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。

　　2.摘录喜欢句子写理由（略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。

　　句子要是真的好句子。

　　格子写完。

　　）3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中，要多多积累，要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。

　　演练场1.每个字组四个词语欢（欢乐）（欢喜）（欢快）（喜欢）礼（礼节）（礼貌）（礼物）（婚礼）肃（严肃）（肃静）（甘肃）（肃立）宣（宣传）（宣布）（宣告）（照本宣科）2.填表示“看”的.意思的字（视）死如归（顾）名思义（见）风使舵一（览）无余目（瞪）口呆明（察）秋毫走马（观）花耳闻目（睹）举世（瞩）目东（张）西（望）高（瞻）远（瞩）左（顾）右（盼）3.加标点，：、，；、，、、，，，（逗号冒号顿号逗号分号顿号逗号顿号顿号逗号逗号逗号）智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

　　　　44页——45页阅读台1.背诵题（略：无答案）2.试着写云（略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。

　　要写出云的动态，云像什么等等。

　　细节写清楚。

　　格子写完。

　　）演练场1.下列括号中的汉字部首全正确一组是（A）2.写近义词和反义词近义词反义词洒脱（潇洒）（拘束）羞涩（害羞）（洒脱）离别（分离）（相聚）3.女士选择的答案是（D）智慧宫1.人类学家2.经济学家3.物理学家4.土壤学家5.生态学家6.水利学家7.地理学家。

　　　　46页——47页阅读台1.谦和（谦虚）扶助（帮助）寂静（安静）（或沉寂）热切（亲切）2.答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。

　　作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。

　　而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。

　　3.举具有帕尔曼精神的人的事例（略，答案不唯一，无正确答案。

　　要写明起因，经过和结果。

　　格子写完。

　　）演练场1.读词语（略，无答案）2.写出每组词语的总称汽艇货轮小舟渡船（水上交通工具）广播网络报刊电视（媒体）篆书隶书草书行书（书法字体）亭台楼阁（建筑）智慧宫1.喜欢说领导好话的人（马屁精）2.性格直爽、有话就说的人（直肠子）3.吝啬钱财、一毛不拔的人（铁公鸡）4.喜欢事后提出办法或意见的人（事后诸葛亮）。

　　　　48页——49页阅读台1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。

　　二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。

　　演练场1.补充词语（运）（转）自如（放）（诞）无礼（破）（烂）不堪（收）（放）自如（傲）（慢）无礼（疲）（劳）不堪2.把句子换成词语一无价之宝二瞻仰三排山倒海3.删去重复内容一划去唯一二划去一起三划去对自己智慧宫静敬竞劲。

　　50页阅读台1.防虫向光性药物缓释原理2.（对）（错）（对）（错）演练场一举——1.（托举）2.（举荐）3.（举国）二凌——1.（凌侮）2.（凌近）3.（冰凌）

五年级下册语文暑假作业答案【三篇】

(第16-17页)

阅读台

　　◇读一读，练一练。《读书要三到》

　　1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。

　　2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。

　　心不在此，则眼不看仔细。

　　心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能记。

　　记，亦不能久也。

　　三到之法，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?。

3.有关读书的名言警句有很多，你能再写两句吗?

　　(1)书籍是人类进步的阶梯。

　　(2)书到用时方恨少。

　　(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

　　(4)少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

　　(5)书读百遍，其义自见。

　　(6)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　(7)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　(8)读书破万卷，下笔如有神。

实践园

　　◇按要求填空。

我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的，像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西、安危、古今、黑白、内外

我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏旅信、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评

　　◇根据拼音，在括号里填上同音词语。

bàofā

　　1.植树节能增加地下水含量，防止山洪(爆发)，减少水灾危害。

　　2.大梁芹规模的电脑病毒(暴发)，引起了全球电脑病毒专家的重视。

biāozhì

　　1.地图上有各种形式的(标识)。

　　2.她穿上这身衣服，显得越发(标致)。

piāofú

　　1.夕阳西下，水面上(漂浮)的几只小船，构成了一幅美景。

　　2.天空中(飘浮)着白云，太阳温柔地照耀着大地。

fēnbiàn

　　1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。

　　2.面对妈妈的一再指责，林林哭着为自己(分辩)。

智慧宫

　　◇下面是三则寓言，读一读，想一想，然后写出其中一则寓言的寓意。

(1)一条鱼爬上岸欢呼道：“我自由了!”

　　寓意：污染太重，鱼在水中饱受污染折磨，能逃脱是种幸福。

(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚，问儿子：“儿子，我们是不是有点儿像奔马?”

　　寓意：青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了，都是脱离实际的想法，遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事，只会给别人制造笑柄。

(3)一只拆渣轮苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆，它对伙伴们说：“朋友们，我和你们不一样了!”

　　寓意：加一点外表，却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质，青山易改，本性难移。

(第18-19页)

阅读台

　　◇读一读，练一练。《人生最初的财富》

　　1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。

　　第一个“他们”代表所有的瑞士人，第二个“他们”代表刚出生的孩子。

2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富?

　　“人生最初的财富”指的是时间，其实也就是生命。

　　对我们的启迪是：要珍惜时间，也就是要珍惜生命。

　　任何财富都是通过支付时间换来的，也就是支付生命换来的。

实践园

　　◇找出上下框中意思相反的词语，用线连一连。

拘束——随便封锁——开放冒失——谨慎退化——进化

健旺——衰老延迟——提前忽略——注意

　　◇选词填空。

　　1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众，嗓子都喊哑了。

　　2.看别人开车似乎挺容易，其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。

　　◇根据意思，选择表示时间的字，填入相应的括号内。

　　表示15分钟时间。

　　(刻)表示10天时间。

　　(旬)。

　　表示7天时间。

　　(周)表示很短的时间。

　　(瞬)。

　　表示很长的时间。

　　(亘)表示过去的时间。

　　(昔)。

　　表示日出的时间。

　　(旭)表示白天的时间。

　　(昼)。

　　表示黄昏的时间。

　　(暮)表示傍晚的时间。

　　(夕)。

(第20-23页)

实践园

　　◇选择正确的字填入括号内。

无(暇)顾及闲(暇)目不(暇)接碧玉无(暇)

(杜)绝(牧)草防微(杜)渐(牧)童

完(璧)归赵(碧)玉白(璧)无瑕(碧)波

(篮)球(蓝)色浅(蓝)菜(篮)

　　有的标点是需要读出来的，这些标点代表一定的意思，如果不读出来，意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。

　　1.字典里这样写着：暑shǔ：热。中～

“中～”读成：中暑

　　2.爸爸买了一款新手机，上面写着：xx—6型彩屏手机。

“xx—6”读成：xx杠6

　　3.一家商店的大门上这样写着：营业时间：8:30——20:30。

“8:30——20:30”读成：早上8点半到晚上8点半

　　4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子，上面写着：北京——上海。

“北京——上海”读成：北京至上海

　　5.校园网体育信息栏发布消息：今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。

“五(1)班——五(2)班”读成：五(1)班对五(2)班

阅读台

　　◇读一读，练一练。《陀螺旋转何时休——对小学生贪恋陀螺情况的调查》

　　1.作者从提出问题、进行调查、提出具体建议三方面写了“小学生贪恋陀螺情况的调查”报告。

　　2.你们班的同学有迷恋陀螺的现象吗?如果有，请你想办法劝劝这些同学并写下你的建议。

　　有。

　　我会跟同学说：“玩陀螺既浪费了钱，又影响学习。

　　现在父母赚钱难啊，而你们却不体谅父母，还把他们的血汗钱拿来买玩具。

　　加上相互攀比，会养成好胜的习惯，令人讨厌。

　　过多时间玩陀螺会耽误学习，导致成绩一落千丈，回家还要挨批，很不值得。

　　”。

实践园

　　◇照样子，积累词语。

例1：红红艳艳红彤彤

笑笑嘻嘻笑眯眯乱乱哄哄乱糟糟

热热乎乎热辣辣黑黑黝黝黑乎乎

例2：可怜可怜巴巴

小心小心翼翼银光银光闪闪

仪表仪表堂堂春雨春雨绵绵

例3：嘟囔嘟嘟囔囔

跌撞跌跌撞撞纷扰纷纷扰扰

　　◇用“严”组成四个词语，分别填入下列句子中。

　　1.爸爸的微笑消失了，脸色变得(严肃)起来。

　　2.老师对我们要求很(严格)。

　　3.老班长忽然(严厉)地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”

　　4.任何一支成功的队伍都有(严明)的纪律。

　　◇把下列句子补充完整，注意带点的词。

　　1.要想扩大自己的知识面，就得博览群书，广结智友。

　　2.我们在学习的过程中不仅要学会动脑，还要学会动手，以积极的态度投入学习。

　　把左边的词句和右边相对应的古今信息传递工具用线连起来。

伊妹儿——电子邮件

鸿雁传书——鸿雁

顺风耳——电话

鸟类的特种通信兵——信鸽

信息高速公路——计算机网络

烽火连三月，家书抵万金——役使

五年级暑假生活指导答案

　　2013年暑假已经到来，同学们的暑假作业有开始做吗?下面是查字典语文网小编为大家整理的2013五年级下册语文暑假作业答案，仅供同学们参考。

　　暑假作业本语文部分标准答案(1——10页)

　　第2页

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生

　　第3页

　　(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡

　　第4页

　　自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

　　他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!

　　谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

　　第5页

　　　　宝宝少生病，妈妈少担心。

　　(合生元)情系中国结，联通四海心。

　　(中国联通)。

　　　　这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

　　小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

　　第6页

　　　　苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝羡吵朝

　　宾馆邮局

　　第7页

　　药店粮店裁缝铺理发店

　　峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧

　　第8页

　　略

　　这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

　　大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位

　　第10页

　　读ruì

　　灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋

　　第一个第一个第一个第二桥亩个第二个第一个第二个第一个第一个

　　却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个

　　碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异

　　第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个

　　第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个

　　暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)

　　　　P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13只要想做，没有做不到的。

　　珍惜时间，就是珍惜生命。

　　轮弯片丝抹泓。

　　眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案P14.15熔化岩浆向日葵

　　2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。

　　3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。

　　演练场抄写言辩顶立紫。

红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.171.再一次第一可以

　　2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。

　　3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走2.把“不正确的”或“错别”减掉

去前半边，或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19户籍管理人员们

　　刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。

　　我有时间、生命、智慧这些财富。

　　指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20。

　　这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。

　　反面为长江的图画。

　　暇暇暇瑕杜。

牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假

　　暑假作业本语文部分标准答案(30——39页)

　　　　P30一、张大千画虎阅读答案①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。

　　②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场

　　①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸首)

　　②把下面的字加上一笔，变成另一敏派森个字，然后组词。答案：九(丸)(药丸)准(淮)(淮河)又(叉)(叉车)

　　P31一、给带点词选择正确的解释1、①2、②3、③二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字1、推委2、颤音3、迟到

4、听说三、略四、智慧宫①1、青蛙——蝌蚪4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊5、狗——狗崽3、羊——羊羔6、马——马驹②猪(栏)牛(棚)鱼(池)

鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈)虎(穴)

　　P32一、阅读台

　　①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知

道)奇门，不(明晓)阴阳，不看阵图，不(明

　　白)兵势，是庸才也。

　　亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。

　　公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。

　　我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。

(节选《三国演义》)【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨风雪山神庙林冲

智多星景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵行者倒拔垂杨柳吴用黑旋风怒杀阉婆惜宋江豹子头元夜闹东京

　　　　P33选择适当的关联词填入括号中答案：1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。

　　2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。

　　3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情)

②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)

　　　　P34一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

　　2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。

　　校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

　　二、演练场。

①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母)荷花(莲花)妈妈(母亲)大夫(医生)马铃薯(土豆)小气(吝啬)

　　P35②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖)誉写(抄写)昔日(往日)眺望(远眺)附近(周围)周游(遍游)

　　③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。

　　每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。

　　三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。

　　答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。

　　老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。

　　老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。

　　老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。

　　老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。

　　老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

　　　　P36①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。

　　②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载)

　　2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)

③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪分辨不清处理事件约定俗成极其自豪取得后果理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果研制潜艇

特征显著眺望地面吐字清晰制造潜艇

　　P37一、修改下列病句1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步)

2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊)

　　3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。

　　或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。

　　)二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。

　　体：身“体”是“人”的本钱。

　　尘：“尘”是因为“土”太“小”。

想：“想”念是因为“心”“相”印

　　P38一、玩鳖阅读答案

　　①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么?答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。

②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?答案：

　　1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。

　　经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。

　　于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。

　　答案：。

　　2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。

　　“愚蠢是要受到报复的。

　　”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

　　二、演练场①划去括号内不恰当的字答案：(安按)照。

(爆暴)炸(辩辨)解(防彷)碍(甘柑)橘天(崖涯)(赔陪)不是严(厉历)(倾顷)盆大雨②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护秘密刚毅的

态度掩盖战友坚毅的言辞隐蔽真相恳切的性格隐藏自己诚恳的面孔

　　P39①略三、智慧宫节约——(吝啬)赞扬——(吹捧)团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋)顽强——(顽固)

　　暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)

　　　　40页——41页阅读台1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

　　2.坚持不懈，久炼成钢。

　　3.背诵题(略，无答案)演练场1.把词语填完整。

数字：(一)碧(千)里香飘(万)里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗(手)忙(脚)乱低(头)折节

绞尽(脑)汁(面)不改色(手)疾(眼)快2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮)气派(气势)(派头)品格(品质)(品德)悲伤(伤痛)(伤心)

　　3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。

　　例2：.....珍贵得价值连城。

　　或凤毛麟角或独一无二或无与伦比智慧宫。

1.(题目上已有答案，是个举例的题目)2.最愁的人3.最瘦的人4.最深情的朋友5.最高的楼6.最大的瀑布

　　42页——43页阅读台1.

　　溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。

　　2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。

　　句子要是真的好句子。

　　格子写完。

　　)。

　　3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中,要多多积累,要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。演练场1.每个字组四个词语

欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢)礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科)

2.填表示“看”的意思的字(视)死如归(顾)名思义(见)风使舵一(览)无余目(瞪)口呆明(察)秋毫走马(观)花耳闻目(睹)举世(瞩)目

东(张)西(望)高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼)3.加标点，：、，;、,、、,,,(逗号冒号顿号逗号分号顿号逗号顿号

　　顿号逗号逗号逗号)智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

　　44页——45页阅读台1.背诵题(略：无答案)

　　2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。

　　要写出云的动态，云像什么等等。

　　细节写清楚。

　　格子写完。

　　)演练场。

1.下列括号中的汉字部首全正确一组是(A)2.写近义词和反义词近义词反义词洒脱(潇洒)(拘束)羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离)(相聚)

3.女士选择的答案是(D)智慧宫1.人类学家2.经济学家3.物理学家4.土壤学家5.生态学家6.水利学家7.地理学家

　　46页——47页阅读台1.谦和(谦虚)扶助(帮助)寂静(安静)(或沉寂)热切(亲切)2.

　　答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。

　　作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。

　　而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。

　　3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。

　　要写明起因，经过和结果。

　　格子写完。

　　)演练场1.读词语(略，无答案)2.写出每组词语的总称汽艇。

货轮小舟渡船(水上交通工具)广播网络报刊电视(媒体)篆书隶书草书行书(书法字体)亭台楼阁(建筑)智慧宫

1.喜欢说领导好话的人(马屁精)2.性格直爽、有话就说的人(直肠子)3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡)

4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

　　48页——49页阅读台

　　1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。

　　二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。

　　演练场。

1.补充词语(运)(转)自如(放)(诞)无礼(破)(烂)不堪(收)(放)自如(傲)(慢)无礼(疲)(劳)不堪2.把句子换成词语一无价之宝二瞻仰

三排山倒海3.删去重复内容一划去唯一二划去一起三划去对自己智慧宫静敬竞劲

　　50页阅读台1.防虫向光性药物缓释原理2.(对)(错)(对)(错)演练场一举——1.(托举)2.(举荐)3.(举国)

二凌——1.(凌侮)2.(凌近)3.(冰凌)<

　　满意请采纳。

五年级下册语文暑假作业答案(苏教版)

　　暑假作业本语文部分标准答案（1——10页）第2页欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页（横着来）松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）第5页宝宝少生病，妈妈少担心。

　　（合生元）情系中国结，联通四海心。

　　（中国联通）这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

　　小心，教室正在沉睡！祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！第6页苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮毁李暮朝朝宾馆缓散邮局第7页药店粮店裁缝铺理发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位第10页读ruì灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个暑假作业本语文部分标准答案（11——20页）P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13只要想做，没有做不到的。

　　珍惜时间，就是珍惜生命。

　　轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。

　　智慧宫有答案P14.15熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。

　　3我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。

　　演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.171.再一次第一可以2.走马观花，只能草草了解故事内容。

　　好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。

　　3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。

　　我有时间、生命、智慧这些财富。

　　反面为长江的图画。

　　暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假暑假作业本语文部分标准答案（30——39页）P30一、张大千画虎阅读答案①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。

　　答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。

　　②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。

　　”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力扰余氏的人！二、演练场①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。

　　答案：鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸首)②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。

　　答案：九(丸)(药丸)准(淮)(淮河)又(叉)(叉车)P31一、给带点词选择正确的解释1、①2、②3、③二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字1、推委2、颤音3、迟到4、听说三、略四、智慧宫①1、青蛙——蝌蚪4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊5、狗——狗崽3、羊——羊羔6、马——马驹②猪（栏）牛（棚）鱼（池）鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈）虎（穴）P32一、阅读台①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。

　　跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，占灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

　　亮于三日前已（算定估计）今日有大雾，（所以因此）敢任三日之限。

　　公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。

　　我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服。

　　(节选《三国演义》)【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨风雪山神庙林冲智多星景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵行者倒拔垂杨柳吴用黑旋风怒杀阉婆惜宋江豹子头元夜闹东京P33选择适当的关联词填入括号中答案：1、周瑜想：（只要）诸葛亮三天交不出十万支箭，（就）定他的罪。

　　2、（因为）是诸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也无话可说。

　　3、（虽然）周瑜想谋害诸葛亮，（但是）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

　　三、智慧宫①歇后语：诸葛亮斩马谡——（不念旧情）②歇后语：诸葛亮吊孝——（装模作样）P34一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

　　2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。

　　校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

　　二、演练场①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶（祖母）荷花（莲花）妈妈（母亲）大夫（医生）马铃薯（土豆）小气（吝啬）P35②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖)誉写(抄写)昔日(往日)眺望(远眺)附近(周围)周游（遍游）③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在（看/读）报，妈妈在（织/打）毛衣，奶奶安闲地（倚/躺/靠）在躺椅上（闭）目（养）神。

　　每当这时，我会给爸爸（沏）茶，替妈妈（切）西瓜，最后帮奶奶（捶）背。

　　三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。

　　答案：老师是（园丁）——关怀学生，无微不至。

　　老师是（红烛）——燃烧自己，照亮别人。

　　老师是（春雨）——关心体贴，润叶细无声。

　　老师是（春蚕）——吐尽银丝，为他人御寒。

　　老师是（蜜蜂）——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。

　　老师是（梯子）——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

　　P36①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。

　　②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。

　　（谊、震、载）2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。

　　（体、克）③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪分辨不清处理事件约定俗成极其自豪取得后果理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果研制潜艇特征显著眺望地面吐字清晰制造潜艇P37一、修改下列病句1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或（她在这学期有了很大进步）2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊！或（赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊）3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。

　　或（在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。

　　）二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。

　　体：身“体”是“人”的本钱。

　　尘：“尘”是因为“土”太“小”想：“想”念是因为“心”“相”印P38一、玩鳖阅读答案①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么？答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。

　　再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。

　　经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。

　　于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。

　　答案：2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。

　　“愚蠢是要受到报复的。

　　”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

　　二、演练场①划去括号内不恰当的字答案：（安按）照（爆暴）炸（辩辨）解（防彷）碍（甘柑）橘天（崖涯）（赔陪）不是严（厉历）（倾顷）盆大雨②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护秘密刚毅的态度掩盖战友坚毅的言辞隐蔽真相恳切的性格隐藏自己诚恳的面孔P39①略三、智慧宫节约——（吝啬）赞扬——（吹捧）团结——（勾结）果断——（武断）聪明——（狡诈）计策——（阴谋）顽强——（顽固）暑假作业本语文部分标准答案（40———49页）40页——41页阅读台1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

　　2.坚持不懈，久炼成钢。

　　例2：．．．．．珍贵得价值连城。

　　或凤毛麟角或独一无二或无与伦比智慧宫1.（题目上已有答案，是个举例的题目）2.最愁的人3.最瘦的人4.最深情的朋友5.最高的楼6.最大的瀑布42页——43页阅读台1.溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。

　　芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。

　　2.摘录喜欢句子写理由（略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。

　　句子要是真的好句子。

　　格子写完。

　　）3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中,要多多积累,要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。

　　演练场1.每个字组四个词语欢（欢乐）（欢喜）（欢快）（喜欢）礼（礼节）（礼貌）（礼物）（婚礼）肃（严肃）（肃静）（甘肃）（肃立）宣（宣传）（宣布）（宣告）（照本宣科）2.填表示“看”的意思的字（视）死如归（顾）名思义（见）风使舵一（览）无余目（瞪）口呆明（察）秋毫走马（观）花耳闻目（睹）举世（瞩）目东（张）西（望）高（瞻）远（瞩）左（顾）右（盼）3.加标点，：、，；、,、、,,,(逗号冒号顿号逗号分号顿号逗号顿号顿号逗号逗号逗号)智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

　　44页——45页阅读台1.背诵题(略：无答案)2.试着写云（略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。

　　要写出云的动态，云像什么等等。

　　细节写清楚。

　　格子写完。

　　）演练场1.下列括号中的汉字部首全正确一组是（A）2.写近义词和反义词近义词反义词洒脱（潇洒）（拘束）羞涩（害羞）（洒脱）离别（分离）（相聚）3.女士选择的答案是（D）智慧宫1.人类学家2.经济学家3.物理学家4.土壤学家5.生态学家6.水利学家7.地理学家46页——47页阅读台1.谦和（谦虚）扶助（帮助）寂静（安静）（或沉寂）热切（亲切）2.答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。

　　作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。

　　而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。

　　3．举具有帕尔曼精神的人的事例（略，答案不唯一，无正确答案。

　　要写明起因，经过和结果。

　　格子写完。

　　二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。

　　演练场1.补充词语（运）（转）自如（放）（诞）无礼（破）（烂）不堪（收）（放）自如（傲）（慢）无礼（疲）（劳）不堪2.把句子换成词语一无价之宝二瞻仰三排山倒海3.删去重复内容一划去唯一二划去一起三划去对自己智慧宫静敬竞劲50页阅读台1.防虫向光性药物缓释原理2.（对）（错）（对）（错）演练场一举——1.（托举）2.（举荐）3.（举国）二凌——1.（凌侮）2.（凌近）3.（冰凌评论|赞同3。