如何复习马克思主义基本原理概论？

导读：" 如何复习马克思主义基本原理概论？马克思主义基本原理概论是指导我们思想和行动的理论基础，复习这门课程可以帮助我们深入理解马克思主义的核心思想和方法论。下面是一些复习马克思主义基本原理概论的方法和建议：1.制定复习计划：制定一个详细的复习计划，包括每天的学习时间和"

如何复习马克思主义基本原理概论？

　　马克思主义基本原理概论是指导我们思想和行动的理论基础，复习这门课程可以帮助我们深入理解马克思主义的核心思想和方法论。下面是一些复习马克思主义基本原理概论的方法和建议：

　　1.制定复习计划：制定一个详细的复习计划，包括每天的学习时间和内容安排。根据自己的时间和能力，合理安排复习时间，确保有足够的时间来熟悉和理解每个概念和理论。

　　2.阅读原著：阅读马克思、恩格斯等经典著作，特别是《资本论》、《共产党宣言》等重要著作。这些原著是理解马克思主义基本原理的基础，通过深入阅读，可以更好地理解和掌握核心概念和理论。

　　3.学习笔记：在阅读过程中，及时记录重要的概念、理论和观点。通过整理和总结笔记，可以加深对学习内容的理解和记忆，并在复习时快速回顾。

　　4.制作思维导图：使用思维导图的方式整理和归纳知识点，将复杂的概念和理论以图形化的方式呈现，有助于记忆和理解。思维导图可以帮助我们建立知识之间的逻辑关系，形成系统和完整的知识结构。

　　5.解答练习题：通过解答练习题，检验自己对知识的掌握程度。可以选择一些经典的习题和考试题，对自己的理解进行检验，并找出自己的不足之处，有针对性地进行复习和强化。

　　6.参加讨论和交流：与同学、老师或其他相关人员进行讨论和交流，可以帮助我们更深入地理解和理解马克思主义基本原理。通过讨论和交流，可以激发思考、拓宽视野，并从不同的角度来看待问题。

　　7.多种学习方式：采用多种学习方式，如听讲座、观看视频、参加研讨会等，可以帮助我们从不同的角度和层面来理解和掌握马克思主义基本原理。这样可以使学习过程更加丰富多样，提高学习效果。

　　8.不断反思和总结：在复习的过程中，要不断反思和总结，及时纠正自己的不足和错误，提高学习的效果。通过反思和总结，可以更好地应用和运用马克思主义基本原理，指导我们的思想和行动。

　　通过以上方法和建议，我们可以更加有效地复习马克思主义基本原理概论，加深理解和记忆，提高学习效果。同时，要保持积极的学习态度和持续的学习动力，相信自己可以顺利完成复习任务，并取得好的成绩。

《马克思主义基本原理概论》绪论第一节攻略,重点学习

　　　　先做好准备工作。

　　《马克思主义基本原理概论》这本书，2008年版本，卫兴华、赵家祥主编。

　　两种不同颜色的笔，是为了强调重点。

　　两本笔记本，一本用来整理重要知识点，加强记忆、便于复习；一本笔记本用来记录错题，并且注明错误的原因、正确的解释，保证理解该知识点、以后不会再错。

　　　　要想学得好，光死记硬背是不行的，要掌握好源键的学习方法：1.在理解的基础上运用。

　　2.结合真题，掌握重点知识的考点。

　　3.梳理体系，强化做题。

　　4.联想记忆。

　　　　绪论，马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。第一节，马克思主义的产生和发展。

　　　　马克思主义产生的经济根源：资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。资本主义机器大工业的发展提高了生产力，同时激化了资本主义固有矛盾：即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

　　　　马克思主义产生的政治根源：工人阶级作为一支独立地政治力量登上历史舞台掘首，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，为马克思主义的产生准备了阶级基础。三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台：a、法国里昂工人起义；b、英国“人民宪章”运动c、德国西里西亚工人起义。

　　　　马克思主义产生的直接理论来源：德国古典哲学、英国古典经济学、英法空想社会主义。德国古判裂数典哲学的代表：黑格尔（辩证法）、费尔巴哈（唯物主义）；英国古典经济学的代表人物：亚当·斯密和大卫·李嘉图；英法空想社会主义的代表人物：圣西门、傅立叶、欧文。

　　　　马克思主义科学体系的三个组成部分的内涵：马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。马克思、恩格斯以唯物史观和剩余价值学说为基础，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的变革。

　　　　马克思主义产生的科学技术条件：细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论。

　　1845年发表的马克思的《关于费尔巴哈的提纲》和1845-1846年马克思、恩格斯合写的《德意志意识形态》标志着马克思主义的基本形成。

　　1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年马克思、恩格斯合写的《共产党宣言》标志着马克思主义的公开问世。

　　　　马克思主义的发展，列宁对其的发展，不做要求。

　　马克思主义的发展，中国化发展，需要重点掌握，包括：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

　　中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。

“马克思主义基本原理概论”学习方法

一、概念要准确，切忌含混不清

　　　　学习马克思主义原理，首先要准确地掌握它的基本概念，切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。

　　例如，我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”，而不是定义为世界观。

　　因为人人都有世界观，不管他自己是否意识到了，但并非每个人的世界观都形成了理论体系，都是系统化、理论化的。

　　只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学，并非一切世界观都是哲学。

　　在掌握哲学这个概念时，既要注意哲学与世界观的联系，又要注意哲学与世界观的区别，不要把哲学与世界观相混淆。

　　　　再如，我们把经济基础定义为“一个社会中占统治地位的生产关系各个方面的总和”，而不是定义为“生产关系的总和”。

　　因为“占统治地位的生产关系各个方面的总和”与“生产关系的总和”所包含的内容是不同的。

　　在任何一个社会形态中，都不只存在一种生产关系，而是既有占统治地位的生产关系，又有各种不占统治地位的生产关系，如旧生产关系的残余和新生产关系的萌芽等。

　　“生产关系的总和”包括了所有这些生产关系，内容十分宽泛，而“占统治地位的生产关系各个方面的总和”，仅指占统治地位的生产关系的三个方面，即生产资料所有制形式、各种不同的社会集团在生产中的地位及其相互关系、产品的分配方式的总和。

　　在掌握经济基础这个概念时，切不可将“占统治地位的生产关系各个方面的总和”与“生产关系的总和”相混淆。

　　二、观点要全面，切忌片面性

　　　　世界上的一切事物和现象都不是孤立存在的，而是相互依赖、相互联系的。

　　事物的各个方面也不是孤立存在的，而是与其他方面相依赖、相联系的。

　　马克思主义每一个基本原理，都全面地反映了事物之间或事物内轮燃部各个方面的联系。

　　因此，一定要全面理解马克思主义的基本原理，切忌简单化和片面性。

　　　　例如，在物质和意识的关系问题上，既要看到物质对意识的决定作用，又要看到意识对物质的能动的反作用；在主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的关系问题上，既要看到主要矛盾对次要矛盾、矛盾的主要方面对次要方面的支配作用，又要看到次要矛盾对主要矛盾、矛盾的次要方面对主要方面的影响作用；在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系问题上，既要肯定生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用，又要看到生产关系对生产力、上层建筑对经济基础的反作用；在人民群众和个人在历史发展中的作用问题上，既要肯定人民群众在历史发展中的决定作用，又要充分重视个人特别是杰出人物在历史发展中的重大作用；在商品的价值和使用价值的关系问题上，既要看到二者相互排斥的一面，又要看到二者相统一的一面；在对资本主义制度性质的认识上，既要掌握资本主义经济制度的本质，又要掌握资本主义政治制度和意识形态的本质；在关于共产主义社会的发展阶段和客观过程的问题上，既要树立共产主义的远大理想，又要积极投身中国特色社会主义事业等等。简言之，要全面地看问题，不要片面地看问题。

　　三、要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背

　　　　学习马克思主义也和学习其他科学一样，要记住它的基本概念和基本原理，要记住基本概念的定义，要记住基本原理包括的要点。

　　只有这样，才能运用它的基本概念和基本原理思考问题。

　　如果脑子里是一片空白，没有记住任何概念和原理，怎么能够思考问题呢？这与没有记住数学的公理、公式无法解数学试题一样。

　　所以要学好马克思主义不是要不要记忆的问题，而是如何记忆的问题。

　　我们主张在理解的基础上记忆，反对机械的死记硬背。

　　　　死记硬背有很多弊端。

　　一是费力大，收效小，事倍功半，背了好长时间，也没有记住多少东西。

　　二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，清枣把概念或原理弄得支离破碎，残缺不全。

　　三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。

　　四、要理论联系实际，切忌理论脱离实际

　　　　关于理论与实际相结合的原则，在本课程自学考试指定教材的腊正虚“绪论”中作了较为具体的论述，这里不再重复。

　　我们想提醒自学考试应考者注意的是，理论与实际的结合或联系是双向的，而不是单向的。

　　理论联系实际，分析和解决实际问题，一定要以弄清理论为前提，不要离开理论罗列一大堆实际问题。

　　学习理论，把它束之高阁，不去分析和解决实际问题，再好的理论也是无用的；但是离开理论，只罗列实际问题，就事论事，不作理论分析，也不算是理论联系实际。

　　只讲理论，不讲实际，是理论脱离实际的一种表现；只讲实际，不讲理论，则是理论脱离实际的另一种表现。

　　这两种倾向我们都要防止和反对。

自考公共课马克思理论怎么备考?

　　随着社会的发展，时代的变迁。

　　越来越多的企业对就业的要求不断提高。

　　因此很多自考考生选择了自考来提高自己的学历，获取更多的就业机会，那么自考公共课马克思理论怎么备考?。

自考公共课马克思理论怎么备考?

马克思理论自考备考方法

　　自考公共课的马克思主义基本原理概论中，第1章和第3章由于内容相对比较抽象，考生理解起来通常难度较大。

　　复习可以采取先容易后难的方法，先把学习重点放在第4、5、7章上，这些章节是每次考试的必考章节，但内容相对简单，考生复习难度低，在考试中易得分。

　　如果时间较充足还可以重点突破第一、三章。

　　对于马克思理论这类课程来说，自考生在考前可以每天复习3道大题，认真把每道题的要点记忆清晰，比大量浏览大题要有意义得多。

　　该科考试题型近年不曾改变，分为单选、多选、简答和论述。

　　其中论述题比较灵活，题目可能包含对时事的分析，有些自考生对这种题型很发怵。

　　对论述题的复习，考生要特别注意辩证法和唯物史观两部分，做到活学活用。

考前吃透自考考试大纲

　　普通高校在校生学自考相对来说基础牢固，尤其像英语、数学等学科学起来会轻松些。

　　但现在普通高校盯伏闷在校生也刚开学，既要面临本校专业课学习，还要复习自考，时间相对较紧。

　　在有限的时间里，考生要吃透自考教材和大纲。

　　因为普通高校考试和自考不同，自考完全依赖教材和大纲。

　　建议考生看书时做笔记，把重要知识点记下来，及时回顾。

　　像餐饮管理专业注重实际考核，考生要多关注案例题，答题时要学会灵活运用。

分析试题参加模考

　　参加4月自考的新生，如果参加培训课程的考生，一般从12月初就开始上新课了，对于这类新生，考前复习要注重试题练习。

　　可以先找出近3年该门课程的试题，看看哪些是考试重点，做到心中有数。

　　大部分学校会在考前进凯弯行模拟考试，按真正考试的要求进行，以此来“厅埋摸底”，考后老师会进行点评。

　　新生不要错过这样的“练兵”机会，考后要从中找到弱处，再有针对性地复习。

如何学习和运用马克思主义的基本原理和方法

　　学习马克思主义基本原理的根睁大本方法是理论联系实际。

　　马克思主义，英文是Marxis，是马克思主义理论体系的简称，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。

　　它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

　　马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。

　　马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态—科学社会主义的全部观点和全部学说。

理论来源

　　马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。

　　它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法国空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。

　　马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向L.A.费尔巴哈的唯物主义。

　　他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会嫌念历史问题上的唯心观芹早困点，创立了辩证唯物主义哲学。

2022年10月自学考试《马克思主义基本原理概论》知识点汇总

　　　　2022年10月自学考试时间马上就要到伏悉了，各位考生准备的怎么样了呢？为了帮助各位考生在最后的时间更好的备考自考，我为大家整理了“2022年10月自学考试《马克思主义基本原理概论》知识点汇总”，可供各位考生参考。

2022年10月自学考试《马克思主义基本原理概论》知识点汇总

　　1.马缺衡乎克思主义的科学内涵

　　　　马克思主义的科学内涵：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，是关于工人阶级和人类解放的科学。

　　2.马克思主义主要组成部分的直接理论来源

　　　　（1）德国古典哲学，代表人物有黑格尔和费尔巴哈。

　　　　（2）英国古典政治经济学，代表人物有亚当·斯密和大卫·李嘉图。

　　　　（3）英法两国空想社会主义，代表人物有圣西门、傅立叶和欧文。

　　3.唯物主义和唯心主义的分类

　　　　（1）唯物主义哲学经历的三种基本形态：古代朴素唯物主义（原子论、元气说）、近代形而上学唯物主义（原子是本原、机械运动）、辩证唯物主义和历史唯物主义（物质是万物本原）。

　　　　（2）主观唯心主义：“存在就是被感知”、“物是感觉的集合”、拦拆“心外无物”、“天地万物皆在吾心中”。客观唯心主义：理在事先；“绝对精神”是世界的本原。

　　4.哲学的基本问题的两个方面

　　　　（1）第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

　　　　（2）第二方面是思维和存在的同一性问题。对这个问题的不同回答，区分为可知论与不可知论。

　　5.运动和物质

　　　　（1）否认物质的运动和运动的绝对性，必然导致形而上学。

　　　　（2）否认物质是运动的承担者或主体，必然导致唯心主义。

　　　　（3）动中有静，静中有动（唯物辩证法的观点）。

　　6.实践的本质、特点、形式和作用

　　　　（1）本质：主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。

　　　　（2）特点：客观性、自觉能动性、社会历史性。

　　　　（3）三种基本形式：物质生产实践（最基本的实践活动）、处理社会关系的实践、科学实验。

　　7.对立统一规律

　　　　（1）唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。

　　　　（2）对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，是宇宙的根本规律。

　　　　（3）矛盾分析法是最根本的认识方法。

　　　　（4）对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉。

　　8.否定之否定规律

　　　　（1）我国对于传统文化采取批判地继承的态度体现了辩证的否定观。

　　　　（2）否定之否定规律揭示了事物的发展是前进性和曲折性的统一。

　　9.从理性认识到实践

　　　　（1）第一次飞跃：从感性认识上升到理性认识。

　　　　（2）第二次飞跃：从理性认识到实践。（用理性认识指导实践）。

　　10.社会意识

　　　　属于意识形态范围的思想体系，包括政治思想、法律思想、道德、宗教、艺术、哲学和绝大部分社会科学，它们是上层建筑的重要组成部分，反映特定的经济基础并为之服务，在阶级社会里具有一定阶级性。

　　11.生产力和生产力系统

　　　　（1）独立的实体性因素，包括劳动者、劳动资料和劳动对象。

　　　　（2）运筹性的综合因素，包括分工协作、经济管理、预测决策等。

　　　　（3）渗透性因素，主要指自然科学。

　　　　（4）准备性因素，主要指教育。

　　12.价值规律作用的表现形式

　　　　价值制约着价格，价格以价值为基础；价格围绕价值上下波动。

　　13.生产剩余价值是资本主义生产方式的基本规律

　　　　（1）提高绝对剩余价值的方法：延长工作日，提高劳动强度。

　　　　（2）相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的。

　　　　（3）超额剩余价值：指商品的个别价值低于社会价值的差额。资本家的直接目的是追求更多的超额剩余价值。

　　14.单个资本的循环和周转

　　　　单个产业资本在其现实循环运动过程中，依次经过三个阶段，即购买阶段、生产阶段、销售阶段。与这三个阶段相适应，产业资本依次采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。

　　15.资本主义经济制度的本质

　　　　（1）货币转化为资本的前提（条件、关键）是劳动力成为商品。

　　　　（2）资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。

　　　　（3）剩余价值就是由雇佣工人创造的、被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。

　　　　（4）以生产资料形式存在的资本，在生产过程中不发生价值量的变化，叫不变资本（c）。以劳动力形式存在的资本的价值，叫可变资本（v）。

　　16.资本主义的意识形态及其本质

　　　　（1）资本主义意识形态具有历史进步性和阶级局限性。

　　　　（2）利己主义是资本主义意识形态的核心。

　　17.垄断组织形式

　　　　20世纪上半期，较为重要的垄断组织形式有：卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩。

　　　　（1）卡特尔，即通过生产或经营同类产品的一些大型垄断企业之间较稳定的垄断协议形成的、在生产或流通的某个或某些环节实行垄断的组织形式。

　　　　（2）辛迪加，即把一些在法律上和生产上是独立的大垄断企业在流通环节上统一起来，进行垄断经营的组织形式。

　　　　（3）托拉斯，即垄断了某种商品生产和经营全过程的独立的大型垄断企业。

　　　　（4）康采恩，即由一两个特大型垄断企业为核心，联合了各方面各领域一大批企业所形成的超大型垄断集团。

　　18.社会主义从空想到科学

　　　　（1）早期空想社会主义代表作莫尔《乌托邦》和康帕内拉《太阳城》。

　　　　（2）19世纪初期欧洲的三大空想社会主义者：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

　　　　（3）马克思和恩格斯1848年2月发表《共产党宣言》，这是社会主义思想史上的第一个纲领性文件，它标志着科学社会主义理论公开面世。

　　19.马克思主义政党是新型的革命政党

　　　　（1）马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物。

　　　　（2）马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党。

　　　　（3）马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标，是实现共产主义。

　　　　（4）马克思主义政党是为人民群众谋利益的党。

　　　　（5）马克思主义政党是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党。

　　20.马克思主义对共产主义社会的展望

　　　　（1）实现共产主义的根本条件和基础：社会生产力的高度发展。

　　　　（2）实行社会公有制和按需分配的分配原则。

　　　　（3）劳动不再仅仅是一种谋生的手段，而同时成为生活的第一需要。

　　21.实现共产主义是历史发展规律的必然要求

　　　　共产主义社会的两个阶段：第一阶段或低级阶段为社会主义社会，第二阶段或高级阶段为共产主义社会。