阜平县成人高考地理如何复习?

导读：" 一、牢记成人高考考试大纲成人高考考试大纲是对成人高考考试范围的总结,一般考题不会超出成人高考考试大纲。考试大纲是成人高考各章节知识点的梳理,考试命题也不会超出成人高考考试大纲。大家可以把考试大纲和成人高考教材进行结合来复习备考。二、适量地做一些配套练"

　　一、牢记成人高考考试大纲

　　成人高考考试大纲是对成人高考考试范围的总结,一般考题不会超出成人高考考试大纲。考试大纲是成人高考各章节知识点的梳理,考试命题也不会超出成人高考考试大纲。大家可以把考试大纲和成人高考教材进行结合来复习备考。

　　二、适量地做一些配套练习题

　　做题是对你学习的一种检测,只有在做题中了解自己是否掌握了教材中的知识点,所以适量的做一些练习题,对大家掌握知识点是很有作用的。不可小看这个做题,做一次之后,把不会做的题整理成一本错题集,以便下次复习的时候看。

　　三、循环复习,不断巩固

　　在复习过一个章节知识点之后,在下次学习新的章节前复习一下之前学习的知识点,不能看过一遍之后就不管它了。

　　四、养成良好的总结习惯

　　总结是个很好的习惯,不管是我们的学习中,还是在我们的日常工作中,不断总结的人一定是在不断进步的,在总结中了解自己的不足,在总结中加强对知识点的掌握。

　　最后的总结是个很好的习惯,不管是我们的学习中,还是在我们的日常工作中,不断总结的人一定是在不断进步的,在总结中了解自己的不足,在总结中加强对知识点的掌握。

　　成人高考是没有教育部官方指定教材,成人高考的备考教材是成人高考考试大纲,考生可以自主选择,因为成人高考的考题都是根据考试大纲来出题的,因此考生们可以选择大纲进行备考。

　　

湖北成人高考地理如何复习才能拿高分?

　　同学你好！报考湖北成人高考高起本的考生，除了公共科目语文、英语和数学之外，还需要考一门地理。

　　对于地理科码纯目的复习，考生需要掌握成人高考地理高分复习技巧，这样才能在考试中取得隐晌不错的成绩。

　　湖北成人高考地理如何复习才能拿高分？(一)夯实基础：基础的就是基础知识、基本的思维过程和基本的地理素养，基础的复习应以教材为主，灶模锋在巩固知识的同时慢慢提升应对能力，基础很重要，熟悉知识脉络才能抓到重点，所以教材是第一位复习材料。

　　(二)查漏补缺：在掌握基础知识的过程中，考生要做到查漏补缺，彻底掌握地理知识结构，对地理科目知识进行梳理和归纳，使知识系统化。

　　同时多做一些相应的练习题，提升应用能力。

　　(三)稳抓大纲：成人高考考试大纲是复习的指南，结合成人高考来看，近史地综合试卷中地理部分突出了对地理学科主干知识的考查。

　　(四)死记图表：地理考试中，经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。

　　并且图表将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。

　　以上就是湖北成人高考地理复习的一些方法，大家可以参考并结合自己的实际情况找出适合自己的方法。

成人高考考前怎么复习?

1、依据大纲抓考点、重点

　　学会浏览考试大纲和目录，看一下历年考试重点在哪里，熟悉今年的考点、难点，以求对相关知识内容做到心中有数。不要囫囵吞枣，没有重点的看书，要做好相关标记，能把相关内容框架背出来就更好了。

2、制定合理高效的学习计划

　　成人高考说简单也简单，说难也难，但是在备考的时候必须有自己的复习计划，不要盲目复习，更不要三天打鱼两天晒网。

　　制定较为长期的学习计划，避免临近考试时间还没有复习完的情况发生。学习计划制定出来之后，就要督促自己认真地执行，不要只是放在一边看看而已，避免白白浪费复习时间。

3、多做历年真题

　　复习期间，尽量多做成考专升本历年真题，有些历年考的知识点一般也会重复再考，且在做历年真题的时候，对于自己比较薄弱的知识点，要多复习，实在不行腊世敏就背下来;对于自己已经掌握的知识点，适当安返扮排时间合理复习，主攻自己的知识难点。

4、抓易弃难，主攻拿分科目

　　有些考生英语不好，有些考生数学不好，担心自己考不上，那么在复习的后阶段就应该把主要精力放在语文、政治这种可以通过强化记忆来拿分的科目上面，以适当的精力学习基础更为薄弱的科目。

5、保持稳定的心态

　　许多在职人员学生对学习知识觉得生疏，由于她们早已离去书籍长时间了。

　　总感觉时间不足用，离考试越近的，她们就越焦虑不安。

　　在这类心态下备考，一定会危害备考实际效果，乃至会学不进去，越学不进去内心越焦虑不安。

　　因而，学生务必学好在考试前调节自身，合理安排时间，不必让这类焦虑不安的心理状态危害备考实际效果。

我的地理每次成绩都很差,后天要考试了,怎样复习?

　　如何复习好地理呢?我认为要注意下列几点：

　　　　一、熟悉课文，图文相辅。

　　全国统一教材是高考的依据，必须反复熟习。

　　要熟悉课本中的插图及彩色地图册，经常把课文内容与图对照，加强地理的空间概念感，加深理解和记忆各地理要素及相互间的关系。

　　如地形雨，从课文中得知成于迎风坡，从图中得知其高度条件级：1000～3000米。

　　彩色地图册除帮助明确课文提及的内容外，还有课文没有提及的内容，应予注意。

　　　　二、提高读图和综合分析问题的能力。

　　考生要从满足简单的记忆中解放出来。

　　高考注重考生的理解能力和综合分析能力。

　　考察考生的能力常用文字、图表，更多用图，因而要提高读图能力。

　　如地形图，无论用等高线法或分层设色法，只有看出图中所示的经纬度范围、地形单元、地势趋向、河流走向早弊、地物种类及相互位置、海岸线特点等，才能综合分析出本地区属什么气候类型，地形对气候有何影响，气温的高低及降水情况，河流水量的多少，进而设想出如何选择铁路线、开凿运河、修建港口、建立矿区等。

　　　　三、善于列表对比，掌握个别要素的特殊记忆方法。

　　列表既能看到事物的共性、又能看到事物的个性。

　　如美、苏、日、法、英五国的自然条件与经济条件的对比，南美洲与非洲的对比。

　　这样把知识加以整理，有机地联系起来，会使记忆更牢。

　　对个别地理要素的特点，还要采用特殊记忆法。

　　如气候类型的判断，应从赤道到极地按热量带来记忆名称，顺序记忆气温、降水的年平均数，一月、七月或冬，夏半年的数值和分布情况。

　　　　四、注意整体性。

　　自然环境是一个整体，各组成因素是互相联系、互助制约的。

　　如某地区的纬度位置、大气环流、海陆位置、地形、洋流等因素决定了它的气温、降水等条件，形成某种类型、特有的土壤和动、植物；经济发展与自然条件也有密切联系。

　　这样从整体上复习，才能增强记忆的广度和深度。

　　

　　　　五、注意“广”、“细”、“准”’三个字。

　　“广”即全面复习，不任意割舍，自找重点。

　　如了解自然条件，就必须了解地理位置，范围，组成、海岸线、地形单位及分布、地势、地上河、湖泊、气候情况、自然资源(动植物、矿产、海产、地热)等。

　　如了解经济条件，就得了解经济性质，工农业情况、交通运输、城市配置和港口等。

　　“细”，即要把问题搞透。

　　如了解地形，不但要了解地形的特点、地形单元分布和位置，还应进一步了解其成因及对某地自然条件的影响。

　　“准”，是指确记，对地物的走向、方位或位置特别要确记，不能知其大概就算数。

　　此外，答好题要注意三个关键：

　　　　掌握并运用好地图知识是答好读图题和判断题的关键。

　　地图既是学习地理的重要工具，也是地理学科中的一种表示手法。

　　熟练地掌握地物方法(如纬度、方向)、比例尺、图例、注记等高(等深)线，地形剖面线等读图知识，就能准确地读出地面的经纬度、高度、四周环境、判定地形部位、山脉，河流和剖面线的走向。

　　　　抓住事物的主要矛盾是答好选择题和改错题的关键。

　　在选择题中供选择的准确答案只有一个。

　　注意地物和各种现象产生的根本原因，才不致在答选择题时无法取舍或多选而失分。

　　改错题的题意是清楚的，错的地方只是几处，要改的字只是几个，千万不可全盘改动或另立题意重写。

　　　　弄清题意，回答全面是答好名词解释和问答题的关键。

　　如信风，不但要答它们所在的纬度位置，还要答它的成因及南北半球不同的风向。

　　问答题占分比重大，但考生往往得分少，原因多为回答不切题意，丢三漏四。

　　如问及我国冬、夏季气温分布特点时，应分别回答陆差族冬、夏季的情况，写清气温的一般特点，总庆搜趋向，等温线的分布，最南、最北代表地点的温度及温差，切忌花大量笔墨只写某一方面。