取得中小学教师资格证(教育心理学教师资格证)

导读：" 对于教育心理学教师资格证，取得中小学教师资格证这个有很多人还不知道，我们和老师为大家解答这个问题，我们现在来一起看看这个问题吧！获得中小学教师资格证是一件重要的事情，需要经过多方准备和努力。一、取得中小学教师资格证的条件：1、具有中华人民共和国国籍；2、遵"

　　对于教育心理学教师资格证，取得中小学教师资格证这个有很多人还不知道，我们和老师为大家解答这个问题，我们现在来一起看看这个问题吧！

　　获得中小学教师资格证是一件重要的事情，需要经过多方准备和努力。

　　一、取得中小学教师资格证的条件：

　　1、具有中华人民共和国国籍；

　　2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

　　3、符合申请认定教师资格的体检标准；

　　4、符合《教师法》规定的学历要求；

　　5、具备《教师资格条例》规定的相应学段和学科的教师资格考试合格证明；

　　6、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

　　二、取得教师资格证书的程序：

　　(一)申请人在户籍所在地或者居住地的县(区)级人民政府教育行政部门指定的机构中报名；

　　(二)由县级人民政府教育行政部门对申请人进行资格审查；

　　(三)审查合格者，由县级人民政府教育行政部门颁发《教师资格证书》。

扩展阅读：教育心理学教师资格证

　　一、教育心理学的研究对象是什么？

　　答：教育心理活动及其规律。

　　二、教育心理学有哪些特点？

　　1、实践性；2、综合性；3、发展性；4、应用性。

　　三、学习教育心理学应注意哪些问题？

　　(1)掌握基本概念和原理；(2)了解学科的历史与现状；(3)注重理论联系实际，学以致用；(4)培养科学思维方法。

　　四、简述学习教育心理学对教师职业成长的意义。

　　答：(1)有利于提高教师的心理素质；(2)有助于改进教学工作；(3)促进教师专业水平的提高；(4)推动教育事业的改革与发展。

　　五、如何在教育教学中运用教育心理学知识？

　　答:(1)创设良好的教育环境；(2)建立和谐的师生关系；(3)因材施教；(4)发挥学生的主体作用。