儿童学古诗词有何好处?

作者:饶鸿浩时间:2023-07-17 23:49:19

导读:" 儿童学古诗词有何好处?1.培养语言表达能力:学习古诗词能够帮助儿童提高语言表达能力。古诗词的语言优美,具有韵律感,通过学习古诗词,儿童能够培养对语言的敏感性,提升自己的表达能力。2.培养审美情趣:学习古诗词可以培养儿童的审美情趣。古诗词作为中国传统文化的瑰宝,蕴含"

儿童学古诗词有何好处?

  1.培养语言表达能力:学习古诗词能够帮助儿童提高语言表达能力。古诗词的语言优美,具有韵律感,通过学习古诗词,儿童能够培养对语言的敏感性,提升自己的表达能力。

  2.培养审美情趣:学习古诗词可以培养儿童的审美情趣。

  古诗词作为中国传统文化的瑰宝,蕴含着深厚的文化内涵和艺术价值。

  通过学习古诗词,儿童能够欣赏到优秀的艺术作品,培养自己的审美能力。

  3.增强记忆力:学习古诗词需要背诵,这对于儿童的记忆力发展非常有益。古诗词的语言结构和韵律规律可以帮助儿童锻炼记忆能力,并提高他们的学习效果。

  4.培养情感和品德:古诗词中蕴含着丰富的情感和品德教育。儿童通过学习古诗词,能够感受到作者的情感,了解到传统文化中的思想道德观念,培养自己的情感认知和品德修养。

  5.拓宽视野和思维:古诗词作为中国文化的重要组成部分,不仅仅是语言和艺术的表达形式,更是一扇了解历史、思考人生的窗口。通过学习古诗词,儿童可以拓宽自己的视野,了解中国传统文化的博大精深,培养独立思考和批判性思维能力。

  6.培养文化自信心:学习古诗词能够增强儿童的文化自信心。古诗词是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,通过学习古诗词,儿童能够更好地了解和认同自己的文化传统,增强文化自豪感和自信心。

  总结起来,儿童学古诗词具有培养语言表达能力、审美情趣、记忆力、情感和品德、拓宽视野和思维、培养文化自信心等好处。因此,在教育中,应该重视儿童学习古诗词的重要性,为他们提供丰富多样的古诗词学习机会。

描写儿童的古诗词

描写儿童的古诗词如下:

1、《春晓》—唐代孟浩然

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。

2、《咏鹅》—唐代骆宾王

  鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

  白毛浮绿水,红掌拨清波。

3、《游子吟》—唐代孟郊

  慈母手中线,游信启判子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

4、《静夜思》—唐代李白

  床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

5、《枫桥夜泊》—唐代张继

  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

  姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

6、《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》—唐代王勃

  城阙辅三秦,风烟望五津。

  与君离别意,同是宦游人。

  海内存知己,天涯若比邻。

  无为在歧路,儿女共沾巾。

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7、旁仿《山居秋暝》—唐代王维

  空山新雨后,天气晚来秋。

  明月松间照,清泉石上流。

  竹喧归浣女,莲动下渔舟。

  随意春芳歇,王孙自可留。

8、《春望》—唐代:杜甫

  国破山河在,城春草木深。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。

  白头搔更短,浑欲不胜簪。

9、《望月怀远/望月怀古》—唐代:张九龄

  海上生明月,滑改天涯共此时。

  情人怨遥夜,竟夕起相思。

  灭烛怜光满,披衣觉露滋。

  不堪盈手赠,还寝梦佳期。

10、《锦瑟》—唐代:李商隐

  锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

  庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

  沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

  此情可待成追忆,只是当时已惘然。

描写儿童的古诗词

  1、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇》

  2、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

  3、儿童相见不相识,笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

  4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

  5、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

  6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨雀闭万里《舟过安仁》

  7、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

  8、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》

  9、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡袜锋起》

  10、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

  11、遥怜小儿女,未解忆长安。——杜甫《月夜》

  12、昔别君未婚,儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》

  13、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》

  14、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

  15、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

  16、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

  17、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。——吕岩《牧童》

  18、牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》

  19、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

  20、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——告岁晌辛弃疾《清平乐·村居》

  21、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

  22、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。——苏轼《花影》

  23、喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。——王磐《朝天子·咏喇叭》

  24、童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

  25、昵昵儿女语,恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》

  26、袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》

  27、兵戈既未息,儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

  28、儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》

  29、竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》

  30、多少长安名利客,机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》

  31、东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》

  32、小童疑是有村客,急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

  33、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》

  34、童颜若可驻,何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

  35、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》

  36、日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。——高翥《清明日对酒》

  37、疏是枝条艳是花,春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》

  38、堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》

  39、牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》

  40、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》

关于儿童的古诗词

  关于儿童的古诗词有《稚子弄冰》杨万里、《所见》袁枚、《牧童诗》黄庭坚、《溪居即事》崔道融、《牧竖》崔道融。

1、《稚子弄冰》杨万里

  稚子金盆羡滑脱晓冰,彩丝穿取当银针。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

  译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。

2、《所见》袁枚

  牧童骑黄牛,歌声震林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

3、《牧童兄仿腊诗》黄庭坚

  骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。

  译文:牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,大猜我隔着田陇就能听到。哎!多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊!

4、《溪居即事》崔道融

  篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。

  译文:篱笆外面不知是谁家没有系好船只。

  春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。

  有一位小孩正玩得高兴,突然发现有船进湾来了,以为是村里来了客人,急急忙忙地跑回去,去把柴门打开。

5、《牧竖》崔道融

  牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。

  译文:牧童身穿蓑衣头戴斗笠,碰见人故意装得很神气。放牧时卧在牛背上吹短笛,牛耕田时就在溪边田头玩耍。

关于儿童的古诗。

  国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。关于儿童的古诗如下:

  1、《回乡偶书》唐贺知章少小离家段芹老大回,乡音难改鬓毛衰。

  儿童相见不相识,笑问客从何处来。

  唐代状元诗人贺知章(约659年—约744年)的这首乡情诗,是知名度最广的佳作之一,诗词朴实自然,情真意切,其中描绘儿童稚嫩天真之情,非常传神,令人不由莞尔。

  2、《缺题》唐张子容在家娇小女,卷幔爱花丛。

  不畏罗衣湿,折花风雨中。

  张子容,约唐玄宗开元十六年前后在世,这首诗描写自家小女,爱美天性,看到美丽花朵,也不怕外面下雨打湿罗衫,就在风雨中去折花玩,简洁明了,画面感强烈。

  3、《长干行·其一》(节选)唐李白妾握数毕发初覆额,折花门前剧。

  郎骑竹马来,绕床弄青梅。

  同居长干里,两小无嫌猜。

  李白(701年-762年)这首闺怨诗,以商妇的口吻,回忆夫妻二人从小就在一起玩耍,结果成婚后丈夫却外出行贾,长期无法相见的殷切思念之情。

  其中描写儿童嬉戏的画面,您我皆有同种经历,自然温馨感人,如此脍炙人口的诗词佳句,后来“青梅竹马”、“两小无猜”就成为描毕御写自幼玩伴的男孩女孩,后来成为夫妻的成语,也成为很多男女理想幸福生活的憧憬。

关于小孩子的诗句有哪些

1.关于小孩子的诗句

关于小孩子的诗句1.关于儿童的诗句

  1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

  醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

  3、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

  4、《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  5、《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  6、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  7、《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。

  8、《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

  9、《田家》【宋】范成迅桥档大昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  10、《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

2.描写儿童的诗句

  1、《牧童》【唐】吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

  归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。2、《舟过安仁》【宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。3、《清平乐?村居亩乱》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

  醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

  最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。4、《稚子弄冰》【宋】杨万里稚子金盆脱晓消巧冰,采丝穿取当银钲。

  敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。5、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。6、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。7、《回乡偶书》【唐】贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。

  儿童相见不相识,笑问客从何处来。8、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

  不解藏踪迹,浮萍一道开。9、《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

  一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。10、《与小女》【唐】韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

  一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。11、《溪居即事》【唐】崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

  小童疑是有村客,急向柴门去却关。12、《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

  刚被太阳收拾去,却教明月送将来。13、《田家》【宋】范成大昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

  童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。14、《四时田园杂兴》【宋】范成大昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

  童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。15、《桑茶坑道中》【宋】杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

  童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。16、《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

  日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。17、《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。18、《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。19、《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

  多少长安名利客,机关用尽不如君。

3.关于儿童的诗句

  嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”《小弟和小猫》柯岩我家有个小弟弟,/聪明又淘气,/每天爬高又爬低,/满头满脸都是泥。

  /妈妈叫他来洗脸,/装没听见他就跑;/爸爸拿镜子把他照,/他闭上眼睛格格地笑。/姐姐抱来个小花猫,/拍拍爪子舔舔毛,/两眼一眯“妙,妙,妙,/谁跟我玩,谁把我抱?”/弟弟伸出小黑手,/小猫连忙往后跳,/胡子一撅头一摇,/“不妙不妙!太脏太脏我不要!”/姐姐听见哈哈笑,/爸爸妈妈皱眉毛,/小弟听了真害臊:/“妈!妈!快给我洗个澡!”《月亮》刘饶民天上月亮圆又圆,/照在海里像玉盘。

  /一群鱼儿游过来,/玉盘碎成两三片。/鱼儿吓得快逃开,/一直逃到岩石边。

  /回过头来看一看,/月亮还是圆又圆。《蝉》(作者:林焕彰):蝉的歌儿很好听,/可是要到夏天才唱;/它们喜欢赞美/金色的阳光。

  蝉的歌儿很好听,/可是它们只爱在树上唱;/所以,一到了夏天,/树都变成了/会歌唱的伞。窗前,一株紫丁香踮起脚尖儿走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。

  老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进你的窗口,夜夜和你做伴。你听,你听,绿叶儿在风里沙沙,那是我们给你唱歌,帮你解除一大的疲倦。

  你看,你看,满树盛开的小花,那是我们的笑脸,感谢你时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下教案吧,让花香飘进你的梦里,那梦呀,准是又香又甜。

  (原载《新少年》1985年第18期)你把我带到山野里作者:关登瀛你把我带到蓝夭笼罩的山野里我要什么你都给我采集,不论是山花,不论是嫩草,或是一颗石子,一片叶子。你轻捷地跳过每道沟坎,泉水留下你的影子;你爬上每一个小坡,像跳上你家的屋脊。

  我听到鸟儿的叫声,从绿叶缝看到鸟的彩翼,你就告诉我好多鸟的名字,还给我唱那鸟儿的歌曲。我要捉蝈蝈,那蝈蝈立刻捏在你的手里,你怕蝈蝈咬痛我的手,忙用片叶子把它裹起。

  我问你,山尖上那棵树,为什么长得像个老头?你说因为它常年长在石缝里;我问你——那是什么花儿,含着泪水,你说那是蓝花花,在春天的阳光下笑呢。风呢?睡在山野的怀里;雨呢?落在山野的心里;当年的流浪汉呢?都有了温暖的家;冬天呢?早已逝去。

  不论山野的现在还是过去,山野的一切你都很熟悉;这里的一切仿佛都是你的,你的飞鸟、你的蓝天、你的大地。我望那山野的泉水,仿佛望着你纯真的眼睛;那开满山花的原野,多像你那灿烂的彩衣。

  我们在山野里,嬉戏着、追逐着,啊,真像在你家的炕头上,真像在你家的院子里……(选自《少年抒情诗选》,少年儿童出版社1990年版)第一次的小雨春天的第一次的小雨沙沙地落进青青的树林我独自在林子和林子之间漫步耳边充满了许多微弱的神秘而又美丽的声音翠色的樟叶在轻轻呼吸一支支幼笋无声地爆出地心无数的蘑菇宛若白色的小伞妈妈曾经告诉过我们它们的名字叫天鹅菌云雀像音符一样在跳跃从这一枝跳到那一技它们的歌声甜蜜又迷人露水闪亮着悄悄滑落淡淡的雾像轻柔的白纱布整个大自然像一首乐曲春天的林子是一架生命的琴它们奏出美妙的音乐和诗歌轻轻地轻轻地撞击着我的充满幻想的十四岁的心初夏睡起【宋】杨万里梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

  春晴怀故园海棠【宋】杨万里故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。万物皆春人独老,一年过社燕方回。

  似青似白天浓淡,欲堕还飞絮往来。无那风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。

  春晴怀故园海棠【宋】杨万里竹边台榭水边亭,不要人随只独行。乍暖柳条无气力,淡晴花影不分明。

  一番过雨来幽径,无数新禽有喜声。只欠翠纱红映肉,两年寒食负先生。

  读严子陵传【宋】杨万里客星何补汉中兴,空有清风冷似冰。早遣阿瞒移汉鼎,人间何处有严陵!过杨村【宋】杨万里石桥两畔好人烟,匹似诸村别一川。

  杨柳荫中新酒店,葡萄架下小渔船。红红白白花临水,碧碧黄黄麦际天。

  政尔清和还在道,为谁辛苦不归田?寄陆务观【宋】杨万里君居东浙我江西,镜里新添几缕丝。花落六回疏信息,月明千里两相思。

  不应李杜翻鲸海,更羡夔龙集凤池。道是樊川轻薄杀,犹将万户比千诗。

  伤春【宋】杨万里准拟今春乐事浓,依然枉却一东风。年年不带看花眼,不是愁中即病中。

  晚风【宋】杨万里晚风不许鉴清漪,却许重帘到地垂。平野无山遮落日,西窗红到月来时。

  晚风【宋】杨万里晚日暄温稍霁威,晚风豪横大相欺。作寒作冷何须怒?来日一霜谁不知。

  戏笔【宋】杨万里野菊荒苔各铸钱,金黄铜绿两争妍;天公支予穷诗客,只买清愁不买田。闲居初夏午睡起【宋】杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱;日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

  小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  晓出净慈寺【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  新柳【宋】杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

4.关于儿童可爱的诗句急.我只要15句,要有名一点的诗人写的.要15句

  1.宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”2.少时不识月,呼作白玉盘.李白3.儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻.杨万里3.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.5.贺知章《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来?”6.篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客,急向柴门去却关.”唐代的崔道融7.胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”8.【宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.9.所见(袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.10.《清平乐·村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.11.《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.12.《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻.多少长安名利客,机关用尽不如君.13.(观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟.一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩.14.《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开.刚被太阳收拾去,却教明月送将来.15.我真的找不到了.。

5.描写儿童的诗句最好跟老师讲的不一样

  我国古代有很多描写儿童的诗,它们语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。

  笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首,以飨读者。唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

  儿童相见不相识,笑问客从何处来?”全诗仅二十八个字,却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地,重返家园,故乡的儿童们却不认识他,就笑着问他是哪里来的客人。

  这些儿童稚气活泼,彬彬有礼,十分可爱。同样是唐代的崔道融这么写:“篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

  小童疑是有村客,急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。

  篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。

  诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。乡村儿童不仅好客,还很勤劳。

  宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

  童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  ”。

  这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民,“童孙”是儿童。

  农村的儿童虽还不会耕田织布,但看到大人除草搓麻线,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。儿童们不仅学种瓜,他们还学垂钓。

  唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  ”。

  你看,这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱,怕鱼惊不咬钩,就连路人借问道路都不给回答,虽是“学垂纶”,可却满认真的!诗人信手写来,好似不费丝毫力气,其实功夫很深,诗味也很浓。宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘:“篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。

  接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了,一下子隐没在菜花里。

  诗到这里就完了,但我们可以想见,那飞奔的儿童怎样一下子站住,又在菜花地里东张西望的神态。由此可见,古代诗人不仅善于观察,还善于用笔,把一个平淡的场景记录下来,就赋予了神奇的力量。

  不仅写得新奇,还塑造了种种可爱的儿童形象。

6.描写小孩的诗句

古代儿童古诗词

池上

(唐)白居易

  小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开.

风鸢图诗(其一)徐渭

柳条搓线絮搓棉,

  搓够千寻放纸鸢。

消得春风多少力,

  带将儿辈上青天。

所见

【清】袁枚

牧童⑴骑黄牛,

  歌声振⑵林樾⑶。

意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,

  忽然闭口立。

、《宿新市徐公店》【宋】杨万里

  篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

、《村居》【清】高鼎

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

、《小儿垂钓》【唐】胡令能

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

、《牧童》【宋】黄庭坚

  骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

  多少长安名利客,机关用尽不如君。

、《花影》【宋】苏轼

  重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

  刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

初夏睡起

  梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。

  日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

《田家》【宋】范成大

  昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

  童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

有关儿童的古诗有哪些呢?

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  下面精选了十五首表现儿童生活的古诗词,希望能唤起诸君对过往的美好回忆,并加以珍藏。

  “牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  ”这是诗人袁枚的一首反映儿童生活的小诗《所见》,文中生动而细腻地刻画了牧童的活泼表情,其中一定融入了诗人的情感,以及用心观察的的创作辛苦。

1、闲居初夏午睡起·其一宋杨万里

  梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

2、稚子弄冰宋杨万里

  稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

3、桑茶坑道中宋杨万里

  晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

4、闲居初夏午睡起·其二宋杨万里

  松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。

5、过白沙宋杨万里

  东粗肢沿西泝浙江津,去去来来暮复晨。上岸牵樯推稚子,隔船招手认乡人。

6、回乡偶书唐贺知章

  少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

7、村居清高鼎

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

8、夜书所见宋叶绍翁

  萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深慎信篱落一灯明。

9、观游鱼唐白居易

  绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

10、喜韩岩孝世少府见访唐代胡令能

  忽闻梅福来相访,笑着荷衣出草堂。儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。

11、小儿垂钓胡令能

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

12、牧童诗宋黄庭坚

  骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。

13、村晚宋雷震

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

14、四时田园杂兴宋范成大

  昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

15、清平乐·村居宋辛弃疾

  茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

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